A. 老电影《少年犯》好看吗主要是讲什么的能从电影中学到什么
《少年犯》主要写了少年犯们在狱中思想转变过程中所遇到的艰难、挫折，以及写了管教人员的良苦用心，也侧面抨击了当时人们对子女教育方面的欠缺，更是对当时个别不负责任的父母丑行的控诉。从而，给搞教育的、给少管所、给家庭，也更给社会提出了很多值得人深思的问题，为教育少年儿童成才而不是走歪路，敲响了警钟！
电影开篇镜头是一台警车，拉着新进少年犯来到上海市少年管教所。车中的一个犯了“错”的孩子，往车窗外看，看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。电影以推拉的镜头，从中焦远景跟着母亲和妹妹走，妹妹从人行道跑到车道，从车道跑到人群中，接着拌倒了，举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈，这个车中的孩子懊悔地低下了头。远去的只有“嘟嘟”的警笛声，天空仍然下着蒙蒙的细雨。电影结尾也用了这一镜头，是著名女记者丁洁心回家看自己的孩子时，自己的孩子也在警车中望着她，这回没有从车窗内写亲人的情形，而是从母亲的视角看孩子、看警车。整个电影的首尾呼应，处理得非常妙，两次对警车的镜头的描写，如同敲响了两次警钟。使人被牵入了无限的思考中。
通过电影教育孩子的细节镜头有很多。像一中队队长在评价做出玩具的孩子时，他只说了一句话：“同样是一双手！”是啊，同样是一双手，为什么就不能像现在这样去劳动、去赚钱生活呢？难道只有下道才能活吗？我看下道去偷、去抢反而活得更累、反而活得更提心吊胆吧？可见这句话对孩子们是应该有一定教育意义的。让人深思。
电影中还交代了一个问题，就是孩子如果跟社会的小混混在一起，就容易被拉下水。像丁洁心的儿子就是这样。父亲在国外上班，母亲是记者天天不在家，很忙。只有个年迈的奶奶还都顺着他。试想，这样的家庭环境孩子和无人管有什么分别呢？孩子能不学坏吗？年龄小，自控能力差，闲散惯了，最终自然受社会负面人物的拉拢而走向了犯罪。这一事件的交待，不仅仅是告诉孩子们要远离坏人，控制自己的任性、娇惯；也同时对父母们提个醒：管教孩子不要离得太远，更不要离得太久。孩子是需要安慰的，是需要父爱和母爱的。自我发展很容易成长为歪脖柳。从这一点看，孩子犯了罪，其实父母也就等于犯了罪。
对于监狱的说教，通过王刚吞剪刀一事，深刻地指出了管教过程中的漏洞和不周全的地方，对当时的监狱可以说是一种警示，也积累了经验。孩子的教育，包括成年人改过自新的教育，是需要家庭的原谅和社会的理解，这样才能真正的让一个人从深渊走向光明。如果想让一个人重见天日，我们每个家属，每一个社会的人都应该谅解他、鼓励他和支持他去做好人。
整部电影除了出狱后考上大学的那位孩子，其余的全是由在押犯人和管教、所长们拍的。孩子超凡的演技，自编的歌、曲、舞，非常精彩、非常感人，透射出了青春的美丽、展示出了他们的才华。难道他们真的就是犯罪的人吗？他们那种改过自新，重新做人的勇气，在那青春萌动的年龄，通过一曲《少年犯》感动了所有在场的人。这首歌是考上大学的少年犯写的。而在少年犯对家长的汇报演出精彩中对社会也发出了一个信号，就是：孩子们是无罪的，只是因为年轻，只是因为缺乏法制教育，只是因为很多家庭对孩子的一种抛弃态度和不负责任，只是我们人类文明在不断进步的同时，缺乏对一些性格倔犟、一些心理有压力、胆小的孩子们的一些关心。也许每天我们成年人对孩子多关心10分钟，就会造就一个有用的人才。也许因为我们把这十分钟用在打麻将、上饭店、参加红白喜事上，而让一个孩子走向犯错、“犯罪”，甚至走向人生的失败。就算孩子已经失败了，就算孩子已经令人伤心了，难道看着他们可爱的面庞，看着他们多姿的身影，就忍心放弃吗？不！我相信，所有看过这部电影的家长们、老师们，都不会这样做。我也更坚信，能认真看这部电影的孩子们，尤其是那些已经逐渐堕落的孩子们能从中得到警示。
正所谓：“浪子回头金不换”。如果我们青少年中那些已经在逐渐走向低谷的孩子能从内心世界有个新的认识，能“重新做人”，那么就如同《少年犯》主题曲中唱的一样，是被扶上了骏马。也就意味着你要进步了，要被人们关心和喜爱了。
电影在当时轰动一时，并不是因为电影手段多么高明，更不是什么鼓吹。在我看来，能通过一部电影提出让人们关注的社会问题，让人深思，让人受感触，并促使人们要改善这一问题。这才是这部电影的最成功之处。
尤其电影对后代，对人，对人类文明的一点提醒，更是值得推广观赏，这是一部广大中小学生所应该观赏的好电影，真正意义上的好电影。
B. “猫眼电影”合作特别企划：电影《惊天破》犯罪心理学套路探究
和猫眼电影的合作，真的是缘分，来的比较快，也很愉快，进正题！
《惊天破》会去看，其实真的是因为刘青云在里面演了一个犯罪心理学教授的角色，这个比较吸引我。这个人设在小荧幕这两年比较火热，一些网剧的开播，带来了话题，但是相比之下，犯罪心理学教授这个人设进入到国内大荧幕的却少之又少。
自从这个题材火了之后，我就经常回答一些问题，比如是不是真实啊，还原度是不是高啊，用了哪些技术之类的。实话说，我也是带着这些问题来看《惊天破》这部电影的，吃瓜群众的心态收一收，非常仔细的看了一遍，意料之内的，看完之后我整个人就有点懵了，于是就有了这个类似于评价的文章，我们姑且称它为“电影中出现的犯罪心理学手段探究吧”。
接下来我会挑出电影中的若干片段来聊一聊关于犯罪学和犯罪心理学的事情，
1
When you look long into an abyss, the abyss looks into you.—Nietzsche 尼采的话开头，是用来点题的，这个点题实际上是针对车家伟，一个长期从事犯罪心理研究的人，如果被感染，会变成什么样呢？就好像阿瑟·柯南·道尔曾经写过得一句话“医生若走上邪路就成了一流的罪犯。他有胆量，也有知识。”现实中是不是有这样的案例出现？答案是肯定的，比如哈罗德·希普曼。那么我们在研究犯罪者心理的时候，是不是会有类似的倾向出现，或者说是不是会变的很压抑，很暴躁？情绪是有的，但是不会去犯罪啦！你很了解一个事情的时候，这个事情的兴奋度对你来说就降低了，犯罪终究是一个行为，在道德标准不变的情况下，兴奋度降低带来的反馈就会相应减少，犯罪的可能性在一般条件下，就会降低。
2
用谢霆锋饰演的马进进行案件现场还原，因为他是除目标外唯一一个亲历者了，而这个时候目标已经死亡。但是这样的方法有疑虑， 一般现实中是不会轻易使用的 ，因为在被行为人无防备的情况下的突发行为，虽然可以激发当事人的对事件的较清晰的回忆，但是对于一般人，犯罪经历的重新经历，对其造成的心理压力是很大的，处理不当很容易造成二次伤害，加深心理创伤程度。
3
说实在话，电影中的犯罪心理学技巧运用的真的不多，但是确实也有一些现实中侦查和审讯中会用到的技巧的体现，
首先，有一些基础的心理学和行为学的应用 ，比如车家伟教授说：“奖励是对人最好的动力”，这属于正强化；手握方向盘，车速在限制车速之下，与之前马进的行事风格释放出来的性格对比，判断与本身性格不符，马进在刻意压制；面部表情分析，皱眉和笑的时候用到的肌肉数量；宾馆内在目标逃跑后询问车家伟意见，车家伟转移话题，但是这个转移是下意识的，因为人在真实目的被识破的时候会快速反应，一般这种快速反应会联系之前的印象或经历，这里说的抽烟太多会死，是因为他本身就提醒过将军的弟弟。
其次，有一些现场勘查的技巧应用 ，比如钟楼那一段，既然钟楼是犯罪现场，按照“接触即残留”的理论，就一定会留下什么线索，无论是直接的还是间接的；宾馆房间通过水还没有冷这个情况判断目标的逃离时间。
4
我看完电影之后，发现了两个在犯罪心理上面的漏洞，这种漏洞在现实中是不允许存在的。这里先写第一个，关于高仕仁医生的死亡问题。
问题一：是杀人灭口吗？ 并不是，杀了高仕仁只能更早的把注意引到车家伟身上；
问题二：是模仿杀人吗？ 并不是，因为照后面车家伟的自己的回忆是冲动杀人（这里出现了第一个说不通的地方）。因为犯罪现场的确进行过伪造，和将军杀人是一样的，一个 冲动杀人 （激情犯罪），从电影内容看，在得知真实情况之后，冲上去就是一刀，心理决策过程很短，根本没有办法去模仿连环杀人犯的手法，还有关键性的水晶象棋，要是准备水晶象棋，就一定是有计划杀人了，这个和电影表现上面的冲突就很大了，车家伟没有理由计划杀害高仕仁，因为在和高仕仁谈话之前，车家伟并不知道自己的肝是将军的，之前的各种变化只是由于自己不清楚为什么会有暴力倾向，也许是排斥，为了弄清楚所以去找高仕仁；
而另一个可以说明是冲动犯罪的，就是我认为本电影在刘青云饰演的犯罪心理学教授身上最大的一个漏洞，就是车家伟有明确的高仕仁被害的时候的时间证据和地理证据，这么全面且好得到的证据，要是车家伟真的是计划犯罪，以一个犯罪心理学教授的背景，他会做的这么显而易见吗？所以唯一在这个点上合理的解释，就是本来车家伟只是去台湾找高仕仁咨询，但是却因为得到答案超出了自己的心理承受程度产生的冲动和高仕仁对整件事情的负面态度，激情杀人。
而如果这样，这和电影中的表现就完全的是背离的了，也和刘青云饰演的犯罪心理学教授的人物性格塑造是背离的，一句话就是这样太蠢了啊！！！
5
关于车家伟的棋子，电影中的车家伟在下一盘棋，第一个棋子是将军的双胞胎弟弟，第二个棋子是相茹，而马进则是车家伟试图控制和拉拢的关键一个棋子。将军的弟弟和相茹都有一个共同点，就是想报复，并且认知本身存在偏差。
车家伟与将军的双胞胎弟弟： 将军的弟弟主要是因为想复仇，所以需要依托一个在世界观上面一致的人，遇到车家伟的时候，车家伟的世界观已经在杀了高仕仁后发生了质的改变，行动目标一致，为共同犯罪人。但是现实中，这种与感情相关的复仇行为，我们归结为“纠葛”，也就是将军的弟弟应该是“纠葛杀人”的犯罪心理，这类型的心理有一个特点，就是打击目标一般是伤害的直接造成者，所以目标本身应该只有马进一个人，但是电影中的报复发生了泛华，这种泛华在认知偏差的基础上是可以理解的，现实中也出现过类似的案例。
车家伟与相茹： 车家伟控制着相茹，前提是相茹也想复仇，相茹的认知本身存在一定的错位，相茹因为爱着将军，所以认为将军做的一切都是在维持真正的正义，将军的死属于重大变故，相茹应该是有“创伤症候群”的症状存在的，比如反复回忆，失眠，自杀，车家伟开始的时候应该是告诉相茹，说那个男人移植了将军的心脏，你走出来的办法就是去接近和感受他，注意这里是一个相茹心理上的正强化。接下来将军弟弟时候，车家伟告诉相茹，让相茹受到连续的打击，说将军兄弟两个，都是被一个男人杀害，而这个男人就是之前车家伟让相茹接近的男人，这里是一个大大的负强化。人在极端情感交替之后，很容易出现一种心理现象，叫情失症，这个时候更加容易被人控制，更加容易无条件采纳别人的意见，更加容易被说服，而车家伟就是利用这一点，让相茹产生瞬间的心理失控，为了报复和惩罚自己，自杀之后陷害马进。现实中要从心理上控制人是一件很困难的事情，犯罪心理学上面有“斯德哥尔摩综合征”和比较有名的“日本角田美代子杀人事件”都是在极端心理状态交替的情况下达到控制的目的，像电影中这样一瞬间完成的，现实可能无法做到，需要一个周期去破坏和重建。
车家伟与马进： 车家伟逼马进进行选择，让马进在心理上陷入困难，随后推高心理极端，激发暴力倾向，绝望，冲动，无措等负面情绪，让马进的心理崩溃，从而在心理上拉拢马进，和其他车家伟的棋子一样。
6
将军兄弟是原发型的犯罪者，存在人格障碍，这个点上面，电影的表现是趋向于真实的。有两个镜头是将军弟弟回忆两兄弟的过去，可以看到从少年时期开始就有违法犯罪行为，这样的犯罪者随着犯罪经历的增多，会慢慢的成长为趋向专业的犯罪者，技能多样，反侦察能力强，情感淡漠，蔑视法纪，同时过度的自我肯定和自信。这种原发型的犯罪者会涉及多个犯罪类型，即使被抓到改造也很难，再犯率非常高。
这都符合了将军兄弟的人设，人格障碍的话，判断起来有点乱，但是主要应该是反社会型的人格障碍占多数。
7
最后，不得不说一下这部电影里故事的根源 ，关于“器官移植的接受者会继承器官捐献者的部分性格和意志，思维，习惯。”这个观点。这也是我前面说的两个漏洞之中的第二个。其实问题的根本不在于字面，而在于电影里也有提到的一句话，“人类的单个细胞是否有记忆能力。”电影故事的立足点就在这里，如果没有，那么后续的故事就不会发生。
关于这个问题，现实中是如何的呢？答案是：否定的，最起码现在是否定的。关于这个问题，我做了以下几件事情，
首先 ，我查了国内外关于这个话题的论文，发现对于这个话题，虽然有很大的争议，但是所有主张会继承的观点，都没有后续的研究证明和跟踪发现，也就是没有在结果上进一步论证的动向了。
其次 ，我特别询问了一位国内犯罪心理学的教授，他真的是专家级别的。我在询问他这个问题后，他明确的告诉我，意识只能和大脑，心理有关系，并不能和其他的器官扯上关系，这是基础心理学最基本的一个概念。
最后 ，我询问了，相关科室的医生朋友，他说目前观察到的性格和体型改变的案例，都是因为生理排斥，用药作用以及器官移植后患者心态上的变化而发生的。比如，车家伟有潜在的暴力倾向，在换肝之后，生理排斥，服用药物帮助康复，而肝不好的人，本身脾气就很容易暴躁，对于情绪的控制能力会较一般人低下，容易产生暴力行为（这应该是现实中的解释）。
在这几件事情之后，我顺着电影中刘青云饰演的教授提出的问题做了调查，我国是在2004-2005年这个时间段才停止死刑犯的器官捐赠的，原因是因为提取环境对于器官的健康程度的不利影响，还有伦理道德层面的因素等，但是仅这个时间段，就有上百例的死刑犯器官捐赠。 如果真的好像电影里描述的，那么这么多年，我们又亲手塑造了多少带着死刑犯部分意识和性格的人呢？
End
Q： 现实中的我们是一个怎么样的群体？
A： 我们其实就是普通人吧，我个人觉得。
Q： 你们的工作是如何的？
A： 我们的工作在很多人看来很有意思，但是其实对于我们来说更多的是一个信念和事业，会慢慢趋于平常，但是无论会带来什么，都是热爱的。
Q： 很多人说学心理学的都怪怪的，犯罪心理学应该更加如此吧？
A： 你看我怪么？异常阳光好嘛！很多人觉得我们很黑暗，因为你经常与黑暗作伴，其实不然，正是因为我们经常与阴暗面作伴，所以我们要比黑暗先到。
Q： 是什么推动你选择了犯罪学和犯罪心理学？
A： 学习和研究这些，很大程度上是一个兴趣爱好，当然也是因为想推动犯罪学和犯罪心理学朝着更加主动的层面发展，但这都是后话了，因为目前自己的力量真的有限，能力也有限。
电影终归是电影，需要的是影视的渲染，现实多变且残酷，在《犯罪心理》第一季第一集中，出现过约瑟夫•康拉德说的一句话，在这里说出来，
将邪恶的产生归结于超自然的因素是没有必要的，人类自身就足以实施每一种恶行。
C. 看电视剧或者电影从中可以学到什么
好的电影可以传播优秀的思想和对人性的思考，一部好的电影就像一本好书它包含了一个世界我们可以从中学到很多很多，并没有固定的条条框框。
D. 有没有能让人学到知识的电影
《越狱》以后犯罪了，每次都能跑的掉
《阿甘正传》知道人生的含义到地是什么
《长江七号》父子间的亲情是怎样体现的
《泰坦尼克号》爱情到底是什么
《我的私人爱大荷》卑贱的生命也有他自己的世界
《导盲犬小Q》动物对人类的帮助
《人鬼情未了》爱情能超越一切
《拯救大兵瑞恩》责任就是一切
《肖申克的救赎》人生最可贵的真谛
《夺面双雄》亲情的温馨
《英雄本色》兄弟情义最钟
《魔女游戏》相爱不需要任何理由
《侏罗纪公园》一切皆有可能
《ET外星人》童真的那份可爱
《全民情敌》教你如何追女孩
《辛德勒的名单》人与人的帮助是追伟大的
《海上钢琴师》习惯了就改变不了
《纵横四海》好人一身体平安
《阿郎的故事》悲情的男人
《云中漫步》爱情就像在云中漫步一般
《蜘蛛侠》能力越大，责任越大
《蝙蝠侠》正义无敌
《夜魔侠》上帝是公平的
《剪刀手爱德华》爱一个人不一定要在一起
《十面埋伏》人心险恶
《艾德伍德》生活艰辛
《忘不了》爱情是忘不了的
《暗战》有本事才是硬道理
E. 电影有什么学问
电影是文学,音乐,摄影,舞蹈,建筑,美学等各种艺术的综合.
好的电影有很大的思想空间,有耐人寻味的长镜头,出乎意料却妙不可言的情节剪辑,余音不绝的音乐,更重要的是有震撼人心或感动到你心坎的力量!
电影,也许只对于超级影迷或从业人士来说才是这么神奇.
很多人只把一部电影当一个故事看罢了.
我也只是个小影迷,泛泛而谈~
F. 关于心理学的电影，最好是关于犯罪心理学的，不求多，但求精。
犯罪心理学的其实很多，电驴搜能搜到不少，我推荐你几个
电影《沉默的羔羊》
电影汉尼拔系列
美剧《犯罪心理》6季
美剧《犯罪心理：疑犯动机》，这个好像是今年新出的，第一季就1集，你可以等段时间再看
国产电影《守望者：罪恶迷途》
《lie to me》,应该算是行为心理学吧，但是你也可以看，因为各个学科之间都有联系，不过网上好像能下载的不多了
电影《人骨拼图》也不错
另外你要需要的话，我可以把能下载的美剧，电影链接都发给你
G. 看什么电影长知识
我觉得看电影长知识的很多很多...其实重点在于你怎么看，以什么角度去看.
首先，我很欣赏您的提问，当你有这个提问的时候，说明你看电影的目的开始趋向于学知识，是一个很好的趋向！
看电影能够就是要看出点东西看出点学问来，而不是只留个记忆，而是要学会点什么，得到点什么.
其实只要您有这样的想法，就代表着你看电影一定会有收获！
电影有很多种类：Action动作片 Drama剧情片 Comedy喜剧片 Romance爱情片 Thriller惊悚片 Sci-Fi科幻片 Animation动画片 Mystery悬念片
Crime犯罪片 Alt成人片 Adventure冒险片 Documentary纪录片
Family家庭片 Fantasy奇幻片 Film-Noir黑色片 Horror恐怖片 Music音乐片
Musical歌舞片 Short超短片 War战争片 Western西部片
鬼片(Ghost). 贺岁片(New Year Celebration)
等等...
不同种类的电影都能给你带来不同的知识。
动作片. 可以让你学到一些武术类的..
喜剧片， 可以教你怎样搞笑
爱情片， 可以让你更深入的了解恋人之间的感情
犯罪片， 可以给你一个警戒，也教会你怎样保护自己。
成人片， 可以交给你一些成人知识
.......
说白了，总结下就是：择其善者而从之，其不善者而改之
任何的电影，在拍摄出来都有它的意图... 你去了解它，首先你就长了见识，它最常见的也是最普通的好处就是增加了你的阅读量，当你的朋友谈起时，你也可以成为里面的一份子！
其次，如果这片子里有好的，自然就成了你学习的榜样，你不知道的，自然就给你提供了新的知识....
当然了，如果要说是比较直接的长知识，就要数历史片，教育片...比较直接..
其他的电影不是不长知识，而是需要你去发现..
有人与人之间的交往
有语言的学习
有客观事实的报道
有艺术的延伸
有文化的差异
有创造的新颖
......
这些都是可以从电影里学到的
我觉得只要你有一颗追求知识的心，你就可以选择性的看电影，就可以部部电影都有收获...
祝你越来越有知识