女学生被拍视频威胁最后跳海了什么电影

『壹』 一部外国电影,一个女孩为了摆脱男友的纠缠,跳海逃跑了,叫什么名字

《艾利之书》那个黑人应该叫丹泽尔`华盛顿。剧情简介 可怜的地球终究还是没有躲过一场人类的大战，结果可想而知：人类大量死亡，文明世界一片废墟，甚至连大气层都被轰出了的一个大洞。似乎，弱小的人类只有在愈发恶劣的环境下等待死神的降临了。 然而，有一本神秘的书据说可以拯救苍生于水火之中。而一个更加神秘的孤胆英雄艾利（丹泽尔·华盛顿饰）则要保护这本书穿越已然变成废墟的美洲大陆，去完成拯救世界的使命。途中，“艾利之书”的消息已然散开，众多幸存的人们穷凶极恶般要将这本书抢为己有。一路上，艾利遭遇种种恶战。尤其是在面临狡猾阴险的卡内基（加里·奥德曼饰）一伙，更是纠缠不休。还好，孤胆英雄并非孤单，艾利偶遇神秘美少女索拉拉（米拉·古妮丝饰），两人在与恶人的战斗中结伴同行，为末世地球的未来赢得新的生机……

『贰』 一部韩国电影有个画面是故事男主角在海边拍戏，摄像机意外拍到了对面悬崖上有个女人跳海，

我也知道 这个还只是这部电影其中的一个故事 这部电影一共由三个小故事组成

『叁』 日本电影大逃杀主要讲的什么在哪能看

简评

有人说《大逃杀》是人性的讽刺画，似乎所有的一切是由所谓人性的恶所造成的，这是完全不对的。如果《大逃杀》的主旨是揭露所谓人性的恶，那么电影的主角将完全是另一些人，而结局也将完全是另一个。《大逃杀》是我们这个社会的讽刺画，电影中的那个孤岛难道不就是我们这个社会的极端的表现吗？电影中是颈环的逼迫，而现实中则生存压力的逼迫；电影中是互相残杀，而现实中则是残酷无情的竞争；电影中有人自杀，现实中难道迫于生存压力而自杀的人还少吗？电影中有桐山那样残酷无情的人，现实中不是也有人叫嚷什么“狼性生存”吗？我们的社会是一个建立在残酷无情的生存斗争之上的社会，“弱肉强食，适者生存”，动物的自然状态竟表现为人类发展的顶点，这就是《大逃杀》所表现的。

剧情梗概

已经饱和的世界经济给亚洲各国带来了空前的经济萧条。新世纪伊始，有一个国家彻底崩溃了，完全失业率超过了15%，一千万失业者遍及全国各地。失去了生存自信的人们开始威胁天真无邪的孩子们。全国有80万儿童、学生拒绝上学。学校内的教师又遭受到学生的暴力行为，殉职者人数高达1200人。就在这个时候，一部新的法律出台了。

BR法案是《新世纪教育改革法》的通称。所谓BR法案，就是为了解消公民对学校的崩溃、对卑劣少年的恶性犯罪引起的愤恨；为了培养青少年们在逆境中排除各种困难，并由此获得坚韧不拔的生存能力；使青少年们从大人们手里夺回原本就属于他们的权利。

从全国的初中3年级中，每年随机地选出一个班级，并把学生们送往受行动范围限制的、荒无人烟的地方。发给每个学生地图、粮食、各种各样的武器，让他们自相残杀，直到只留下最后一个为止。时间限度为3天。学生们必须佩戴违反规定即自行爆炸的特殊项圈。在此期间的学生杀人、致人伤害、持带枪械等违法行为都不受法律限制。

城岩学园3年级B班被选中了，给每一个人发放了各种各样的凶器，同时发放的还有会自行引起爆炸的项圈。在与世隔绝的无人岛上，42名中学生在抛洒鲜血的三天时间里，突然间，不合情理的一幕出现了……

42个国中生乘坐大巴假期旅游时，被人迷昏在车里，深夜，当他们陆续在一个小岛上的一间房子里醒来后，发现颈上都套有一个颈环，大家惊慌不安时，屋外响起了直升飞机的声音，接着他们看到班主任北野从军用飞机上下来。北野带领一队军人进入了房间，开始给同学们介绍两位新同学川田和桐山，接着用录象带向他们介绍“BR大逃杀”法案，法案中要求他们在这个小岛上相互残杀，杀到只剩最后一人胜出，他们的颈环是用无线电控制跟踪他们的，谁要想逃跑不到指定区域参加游戏，颈环中的炸弹就会爆炸，录象带讲解过程中，有两位同学反抗，结果被北野当场杀死，剩下的40为同学被迫拿上军队为他们准备的各种武器后，点名陆续离开。

刚到屋外，几位同学就开始了残杀，男同学秋也带着女生典子逃到了一个山洞里，不想参加残杀的两人的武器是一个锅盖和一个望远镜，山洞外面的同学有几个被桐山杀死，有的跳海自杀，女生光子也杀死三个。

清晨，音乐响起，在音乐声中，北野在广播里念出了死亡同学的名单，一共死了12人，北野又把游戏范围缩小到了另一个区。秋也带着典子赶往指定区域时，误杀了一个同学，又见到另一同学被杀死，这时，不愿残杀的两位女生在山头呼喊同学们停止残杀时，不想，却成为了桐山的目标。中午，音乐声中，北野把范围再次缩小。三位男生意外的在一间房子里找到了一台电脑，他们想利用病毒破坏北野总部的系统后逃跑。在野外，同学们继续他们的游戏，音乐响起时，又有三位同学死去，范围再次缩小。川田救了生病的典子和秋也后，向他们说出了以前他曾参加过这个游戏，当只剩下他和女友庆子时，庆子先开了枪，最后微笑着死在他怀里，川田还告诉他们，他知道逃跑的办法。

第二天，北野的统计再次报出，剩下的同学只有10人了，野外的残杀仍在继续。到了第三天，只剩下了7个人，找到电脑的三位同学成功破坏了总部的电脑系统后，却被赶来的桐山杀死，受伤的桐山又被川田杀死。剩下的三人来到海边，这时，川田用枪对准了秋也和典子。

军队离开不久，川田找到了独自一人的北野，随后赶到的秋也为了保护典子，开枪打死了北野，身受重伤的川田也死在返家的船上。

生还的秋也和典子也成了全国的通缉对象，两人随身带着武器，开始了流亡生活。

『肆』 根据真实事件改编的韩国电影有哪些

‍韩国有很多真实事件改编的电影，下面提到的这4部电影不仅真实、震撼，而且改变了韩国的国家和法律。

1、《熔炉》

《熔炉》，一部改变了国家的电影，豆瓣9.2分，位列豆瓣Top250第23名。

近几年，韩国的犯罪悬疑片、真实事件改编电影已经做绝了，在“自黑自虐”的道路上越走越远，带给我们无数次惊艳。

我们由衷地佩服韩国电影人敢于拍摄这些“黑政府”、“黑国家”的片子。换句话说，我们更佩服韩国人从电影人、民众到政府的这种集体勇于批判社会的态度和立场。

反观我们，这种反思和批判的题材，中国电影太稀缺了，所以我们才会对《熔炉》、《辩护人》这样的片子激赏有加。

电影真得能改变国家吗？也许不能。但是电影能改变社会群众的思想，当社会大众的公正和良知被唤起时，他们将作为最强大的力量来改变国家。

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『伍』 《悲伤逆流成河》中导致易遥最终自杀的原因是什么

《悲伤逆流成河》作为郭敬明口碑最好的一部电影，由于展现了真实的校园霸凌现象而获得了许多人的共情和关注。但是校园霸凌虽然是电影里极力表现和渲染的一个主题，但是女主角易遥的人生悲剧，却远远不只是由校园霸凌造成的，而她最后的自杀更是取决于多方面的原因。

甚至最可恶的就是她偷偷跟踪易遥去妇科诊所，并将其在诊所门口的照片群发给同学，以此学校里流传出来很多关于易遥的流言蜚语。当校园欺凌越来越严重，易遥也遭受到了同学们前所未有的欺凌。有人在大冬天里给她头上浇水，有人在她吃饭的饭盒里倒剩菜，甚至还有的人拿红色的油漆泼她的校服。最终在温柔善良的校花顾森厢死之后，欺凌达到了高潮，易遥被冤枉成杀人凶手，受不了这种冷漠和欺凌的易遥，最终选择跳海自杀。

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『陆』 《悲伤逆流成河》的女主最后跳海了，校园霸凌事件对一个学生影响有多大

《悲伤逆流成河》的女主再也受不了学校的各种欺凌，最终选择跳海。这是最让人悲伤的结局，也是女主最无可奈何的举动。校园霸凌无疑会给学生带来很大的影响，而对于现在的社会来说，校园欺凌事件已经成为了一个备受关注的热点问题，得到了来自很多方面的关注。

3.学生的自尊心会被影响。日后出到社会，自尊心能支撑一个慧中人，这样才能相信自己能取得成功。如果在上学时期就受到欺凌，自尊心受到打击，那么在日后的学习和生活中都会表现出自卑的感觉。不够自信就会让一个人觉得不值得更好的，甚至是美好的事物。

很多受欺凌的学生会自我封闭，自卑不敢抬头，孤僻，不敢向任何人敞开心扉。时常否定自己，觉得自己没有别人优秀。这样的创伤很容易就留下一辈前洞山子的阴影，校园霸凌事件还需要学校和家长多多重视，给学生一个健康的成长环境，而对于每一个孩子来说，远离校园霸凌才有利与成长。

『柒』 韩公主这部电影是由真实案例改编的吧这个案子到底是怎么回事越详细越好，谢谢！！！

《韩公主》这部片子于2014年4月17日在韩国上映。影片获得韩国国内和国际多种大奖，它是根据韩国密阳的校园群体性暴力事件改编拍摄。该起事件发生在2004年,三名分别为13岁至15岁初中女生被暴力少年团伙“密阳联盟”的成员，一群十几名还是高中生的团伙成员殴打并轮奸。

片中塑造的女高中生正是这一事件的受害者之一 “宫菊”，影片开始，她跟着年轻的男老师辗转来到男老师的家乡仁川，转学到当地的一所高中，因为是学期中间转学，还动用了原校长的私人关系。她看起来有点呆呆的，木木的眼神，唯唯诺诺的样子让人联想到被长期虐打的小动物。

求助无门的宫菊绝望恐惧，她从沉默寡言到愤恨世界，直至最后的万念俱灰，被一步一步推向死亡。于是，宫菊跳入冰冷的水中自杀了，跟她的朋友花玉一样。

逼人走到绝境的，不只是事件本身，还取决于有多少人站在正义的一方，为其撑腰。性伤害就像是往大众神经上浇淋的毒液，它快速的侵蚀着每一个知情者的良知。

周围的环境，对受害者的二次伤害三次伤害，成为了结束受害者生命的帮凶。

如果罪恶永远隐藏在阴影之下，那么生活在阳光中的人们被拉进深渊时，结局就只有死路一条了吗？

我不知道做为旁观者的我，还要为自己曾经的冷漠付出多少代价，我确定的是，我很小就无师自通的学会了“防身技能”，长这么大，父母从没有规定过我回家的时间，因为我晚上九点之后决不出门。我不喝酒，不吃外人的食物;迷路决不向不是警察的人问路，不跟不熟的男性朋友单独约会;有了“择铺”的习惯，除了自己的床，到哪里我都睡不着觉，包括生病住院的病床。我隔绝了我自己，从来没有敢真正的感受过这世间多姿多彩的娱乐消遣，怕受到伤害，因为我清楚的知道，我怎么冷漠的对待别人别人也会怎么样的对待我。

一个懦弱的旁观者，当然会想尽一切办法避免自己落入万劫不复的深渊。看似我平安无事的长大了，可是只有我自己知道，我的一部分灵魂被永远的禁锢在了学校的一角。我早已经知道我怕的是什么，我怕的不是“强奸”本身，我怕的是“众口铄金、积毁销骨”

事实是，我已经忘记了那个精致的小孩的样子，却老也忘不了那张扭曲的胖脸，和她那一张一合的血盆大口。我不知道，每次的午夜梦回，我在空荡荡的教室里等什么。

我想，我是在等一个人，我会握着她的手说：“你没有错，错的是那些施暴的人。对不起，我们让你失望了”

一个悲剧的诞生不是全因为其本身，更因为其身边的每一个人，每一件事，整个社会环境，让一个女生单独承担这样的悲剧是社会的失职