电影什么水说的乡村教师的名字

Ⅰ 一个电影，忘了名字。。讲的是一个男老师到农村去支教，主题曲是《小河淌水》，求求求！

佟大为《志愿者》

Ⅱ 求一部关于乡村教师的电影

不是 是《暖春》吧

Ⅲ 有什么电影水字开头的

起初以为也就是表现农村教师的电影，或者说也就是赞扬那种蜡烛精神的电影而已，可当我和我的女友在电影院里与几乎满座的人们共同看完这部电影后，我觉得我实在是小看了这部电影，看完以后许多的话拥挤在胸，只感觉不写点东西为这部电影心中就不会畅通的。
先从罗老师不让这两个支教的老师上课说起。
从这开头一看，我觉得这就是个引线，是个导演安排的一个让人带着猜想一路看下去的悬念，当看到罗老师与村长一起参与这事时我就更加确定这个想法。也正是有这么一个悬念，使得人们从开头的一点笑声慢慢的被带入一个疑问中：什么那个罗老师不让她们俩个上课呢？难道真如电影后面所说的只是罗老师的一点“私心”吗？当我看完这部电影后，我才觉得这不仅仅是作为一个悬念存在的，这是推动电影剧情发展的主要矛盾，而电影所要表现的一切都从这个矛盾演发出来，而这个矛盾就是：当下农村的教育实际情况与“我们”的主观思想的矛盾！
为什么我要在“我们”上上个引号呢，因为我觉得这个“我们”包含的群体太多了，不仅仅是支教的我们，还有教育界的我们，还有象身在事外的类似于看电影的我们。其实，电影的矛盾是借罗老师那一点“私心”从他口中表述出来的，当下的我们真的对农村的教育实际不了解，或是说不太了解。农村的学校与我们城市里学校的情况实有大相径庭之感，这里有人知道农村学校的上课时间是怎么安排的吗？农村学校除了寒暑假还有别的一个假期吗？
这个或许绝大多数人不会知道的，这倒不是我在突显我什么，只是用这种疑问的方式更深的引起大家对这个问题的注意程度。这其实我也是偶然知道的，因为我奶奶曾居住在一个偏远的山村里，我们去看望她时我得知这个情况的：农村小学上课时间不象我们城里一样早8点午12的，他们早上会推迟一个小时，因为早上要帮家里上山做点农活或做一些家务活什么的，下课也下的早，原因也还是刚说的那个；他们除了寒暑假另外还一个大家所不知道的假期——秋假，这个在他们那里叫“农忙假”，我一说这个大家就知道是怎么回事了吧，秋天是收割庄稼的季节，家家户户都得忙这个，所以农村的学校会因为这个情况而自行的放一段时间的假，没什么，这是实际需要的，有些农村生产力还不是很高，不得不靠人力来补充。这也是农村学生与城市学生的不同之处，农村的孩子们不单单只是学生，他们还是家里生计的劳力，所以整体知识水平上不去也还有这方面的原因。据我打听，其实在一些农村还有几天春假的，不是为春节而是为春耕，春耕秋收还有秋耕秋种，在这些时间里，农村都会根据自己的实际情况来相应的调整上课或叫上学时间的。这些情况应该是些不为大家所知的事情吧。
在电影里《天那边》开头里，这个就表现的很好（看来剧本真是到农村采过材料），那些个水咕噜小学的同学们在欢迎支教的新老师时，牵牛抱猪的那个情形就是对这种情况的写照，而且电影里还接着出现了个“罗老师，牛在吃那些草”所引发的一片鸡飞狗跳的“骚乱”，我不知道电影所说的那些草有什么用处，但是这和学校里自给自足的那种自然经济肯定有关的，后面所说的鸡蛋换作业本就是个说明。
为什么那些学生以及罗老师李村长都把支教的新老师置之不顾而去抓鸡抱猪的呢？这就是我开头所说的电影中所表现的那个矛盾，因为你们支教只是短暂的，一月两月三月的，甚至是适应不了时就可以随时走人的情形，而我们还得在这里学习下去生活下去，一天一天或是一辈子的一直活下去。而这种情况也正是罗老师心中那所担心的“私心”，短暂的支教好归好，但是这种短暂的支教会打乱这里的格局造成了不稳定的因素，拿罗老师的话说就是：你们来一下走了，忽的一下搞高了教学水平，可你们一走我（农村的老师）却跟不上这种水平，学生们更是在这种起伏跌宕中倍受欢喜与失落。
这个矛盾其实还表现了另一个事情，那就是农村教育中的双重匮乏，剧中鸡蛋换作业本、广告单做练习本反映的是农村教育中物质的匮乏；而罗老师连初中也没毕业也是偶然的进入教育队伍反映的是农村教育中精神的匮乏。江可可偷吃用来换作业本的鸡蛋许晓萌撕破学生用广告单做的作业本，表现的就是我们对这种双重匮乏的忽略。在体现这个矛盾的同时，电影中却也没忘记对农村学校以及农村教师们那种自强不息的精神给予充分的肯定与表扬，如学校在课外之余用养鸡养猪之类的原始经济活动来补充教育经费的不足，而罗老师自己为了搞高水平去自学了高中课程则表现了整个农村教师那种渴求知识渴望上进的可敬精神。
这也正是上面所说的这种忽略，使得我们在对待农村教育的实际情况与行为中产生这样那样的问题，这其实也是对这种短暂支教的怀疑与否定。更是电影里那个主要矛盾的强烈体现，让我们这些身在事外的人们去好好的思索一下关于农村教育上我们应该怎么做才能做到久远而有效？
说这个话题外的一些事，电影中我觉得有两点不足之处，一点就是电影虽然对人物内心进行了挖掘，但是我觉得浓度与力度还不够，我说的是罗老师说的那个：当你了解了这里的一切而不知不觉中恋上这里的一切时，那种离去与分割就是种悲剧。也就是说当这个“短暂的支教”到了刚要或刚能落根于这里，行为的停止可能就会导致成为意义失去的悲剧。这仅是我个人的理解，我觉得电影应该在这个上从人物挖掘起应该再深一步的挖的我刚才所说的这点上。
还有点就是罗老师的死，也许是要用罗老师的死来表现“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那种奉献的精神，也许这是为许晓萌后来进村做的一个必要的铺垫与设置，我觉得导演也是想通过这种方式来表明一个看法，那就是希望旧体制解散（罗老师的死亡）新体制的建立（许晓萌进村），也想为农村教育指出一个出路，但是我个人觉得这个处理的不太好，结局如果改成许晓萌站在城市遥望农村而满腹踌躇的样子为更好，因为这样才把这个问题放大了活生生的放在了我们的面前，让所有的我们去思考这个问题，怎样才能更好的解决这个问题？
最后我想说的就是，我们不要谈论那些支教大学生的问题，这不是我们所要关注的问题，我们所关注的问题是怎样来做才对农村教育的最有好处？怎样做才是解决农村教育落后的最终之根本？
正如电影开头里那遒劲震撼的火车鸣笛与那狭长而交错的铁轨道路足以表明这个问题是怎样的一个任重而道远的问题！

Ⅳ 我的教师生涯的剧情简介

电影《我的教师生涯》讲诉了一名乡村老师跨越四十多年的爱恋和执着。上个世纪五十年代末期从海外归国，到了一所名叫月亮湾的乡村小学任教。走过了大跃进、文革、新时期、新世纪等不同的历史时期，经历了刻骨铭心的初恋，到结婚生子，直到成为一名白发苍苍的老头…

Ⅳ 电影《水凤凰》简介或观后感

1、基本信息
片名：《水凤凰》水凤凰 英文名： The Hero with The Boat Shoes 导演：宋海明 主演：潘泰名、陈菲阳、陈康 片长：90分钟
2、电影剧情
卢荣康是贵州山区的水族青年，自小因患小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩，以自制的鞋套在上行上跪行。二十岁那年成为当地一所小学的民办教师，卢永康深知知识对这些大山里的孩子们的重要性，穿着自制的“船鞋”挨家挨户拜访，把辍学的孩子劝回学校，每次拜访都要跪行数里山路。卢永康对孩子们的学习和生活处处关爱，感动着孩子也感动了那些一直反对上学的父母们，他执着坚强的精神也吸引了苗族女孩向美云，最终帮他获得了自己的一份爱情……第一批学生们参加了中考，并顺利考取了初中，卢荣康感到无比欣慰。学生们走了一批又来一批，一晃二十多年过去了，卢荣康依然在大山里教学……后来，在政府的帮助下站了起来，他的学生也都在各个岗位为这个社会做出了贡献…… 本片于2007年筹拍，由贵州日报报业集团、北京艾美思特影视文化有限公司联合出品，经历两个月的实景拍摄，八个月的后期制作，《水凤凰》于2008年9月10日在贵阳举行首映。2009年4月亮相第十六届北京大学生电影节，成为30余部入围影片之一。入选全国中小学影视教育工作协调委员会评选审定的《第22批向全国中小学生推荐优秀影片片目》。2009年10月20日晚，电影《水凤凰》在三都水族自治县羊福乡首次公开放映。
3、人物原型
陆永康，水族，今年（2010）62岁，三都水族自治县羊福民族小学教师。 2006年陆永康获得省五一劳动奖章，全国优秀共产党员称号，全国师德标兵称号。 2009年7月3日，在第四次全国自强模范暨扶残助残先进集体和个人表彰大会上，陆永康被评为“全国自强模范”。 黔南州代表陆永康系三都水族自治县羊福民族小学教师，他自幼患病残疾，双腿肌肉萎缩只能“跪行”，但是他凭借自强不息、献身少数民族贫困山区跪教36年无怨无悔的精神，感动了全中国，曾多次被授予多种荣誉。去年，一部以陆永康为原型的电影《水凤凰》在全国上映。
4、专家影评
专家认为《水凤凰》是一部震撼心灵的佳作 4月15日，由贵州日报报业集团与北京艾美思特影视文化有限公司联合出品的电影《水凤凰》研讨会在北京召开。黄会林、梁光弟、张思涛等业内专家认为这是一部不可多得的佳作。 电影《水凤凰》以乡村教师陆永康“跪教”36年的经历为原型，讲述了从小身患重病的我省三都水族青年陆永康为了能够让山村适龄孩子都享受到受教育的权利，靠双膝跪地，凭双手支撑身体向前移动“走路”，来回跪地行走于水族山寨的山山水水之间的感人故事。影片的主人公陆永康被中共贵州省委书记石宗源同志誉为“贵州山沟里的保尔·柯察金”。在研讨会现场，观看完电影《水凤凰》，专家们被影片深深打动，对影片给予了高度评价。 中国文联原党组副书记、中宣部文艺局原局长梁光弟用四个字来形容自己观后的感受：“感人、震撼”。国家电影审查委员会委员、中国电影协会电影文学创作委员会主任、中国台港电影研究会会长张思涛说，《水凤凰》这部影片是我国教育题材影片园地上开放的一朵奇葩。全国中小学影视教工委秘书长、中国儿童少年电影学会副会长侯克明谈道，这部电影触及人们的心灵，有积极的教育意义。

Ⅵ 《驴得水》反映了很多现实情况，这种电影现实意义大过艺术价值

嬉笑怒骂间用荒诞的喜剧色彩所酝酿的悲情，使《驴得水》既能逗人捧腹，更在针砭时弊的同时拷问已人性的盲点，固然电影在形式上有着过重的话剧痕迹，但总体来说，这是一部剧本夯实，耐人寻味恳切的黑色喜剧。

如同一场话剧般的表现形式，其实并不是电影的缺陷，这正如《狗镇》这般另类的作品一样都为人拍案叫绝，《驴得水》的问题其实是在于并没有处理好将话剧演变为电影的过程，在电影时长过半后，很明显的能令人感觉到剧情开始了强硬的大幅跳跃，以此引发的人物转变突兀，使人性经不起细致的推敲，最终命题的着点也变的稍显生硬。

无论如何，这部电影或许存在着微瑕，可仍旧瑕不掩瑜，鲁迅曾说过”悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。"，而借驴讽今的《驴得水》显然正深谙此道。

个人评分：8

Ⅶ 电影乡村教师117分钟

《乡村教师》于2008年，由捷克、法国、德国联合拍摄。讲述曾就职于首都私立学校的青年教师皮特（Pavel Liska 饰）因自己的同性恋身份，放弃相恋多年的女友和优渥的工作，只身来到偏远乡村的小学校教书。在乡村，他认识了朴实的中年女人玛丽（Zuzana Bydzovská 饰）及其中途辍学有些孤僻的儿子拉达（Ladislav Sedivy 饰）。然而，乔治（Marek Daniel 饰）的到来打破了皮特平静的乡村生活。乔治爱慕皮特，却得不到回应。他在乡村的狂欢节中勾引拉达的女友，并与拉达拳脚相向，最终乔治带着女孩远走高飞。孤独伤心的拉达因此逐渐向皮特展开心扉，而皮特也深深迷恋上这个俊美的少年。一名教师来到乡村教学，身为同性恋者的他对一名17岁的男生产生了感情，而男孩的母亲对这名乡村教师的情感似乎也不仅仅是友谊。于是，三个人非同一般的关系演绎出不同寻常的故事。
中文名乡村教师
外文名The Country Teacher
出品时间2008年9月7日
发行公司 Bontonfilm
制片地区捷克 / 法国 / 德国
拍摄地点捷克
拍摄日期2007年
导 演博丹·斯拉马
编 剧博丹·斯拉马
类 型剧情
主 演帕沃·里斯卡，米罗斯拉夫·克罗博特
片 长117 Mins
上映时间2008年9月7日
对白语言捷克语
色 彩彩色
在线播放平台豆瓣

Ⅷ 求一部老电影。。关于山村教师的电影

凤凰琴--《凤凰琴》根据刘醒龙同名小说改编，通过高考落榜农村青年张英子到界岭小学当代课老师的经历，真实地反映了以余校长为代表的民办教师在恶劣条件下坚持教学的感人事迹，刻画出他们平凡而又高大的形象，歌颂了乡村教师热爱祖国、对教育事业无私奉献的伟大精神。[

Ⅸ 电影《一个人的课堂》主要讲了什么

《一个人的课堂》是李军林执导，孙海英、王乃训、韩三明等主演的电影。讲述了一个“一师一生”的感人故事。

唐明明自幼命运多舛，被亲生母亲抛弃，父亲又不慎从13楼摔下，面对着一系列的家庭变故，年迈的奶奶无钱治病，父亲工资无从讨要，热爱学习的唐明明与老师宋文化之间发生了感人至深的故事……

《一个人的课堂》于2018年1月16日上映，是一部不错的影片。

Ⅹ 求一部关于乡村老师的电影

《甬城之爱》高力强 导演