⑴ 《无问西东》观后感450字
品味完一部作品后,能够给我们不少启示,这时候最关键的观后感不能忘了。那么你真的懂得怎么写观后感吗?以下是我为大家收集的《无问西东》观后感450字,欢迎阅读与收藏。
看了《无问西东》这部电影,它令我感动至极。这部电影讲述了一个全新的故事,讲述了发生在不同时期的连接在一起的四个小故事。其中,令我最有感触的是一位成绩优异的飞行员沈光耀在抗日战争时的故事。
沈光耀为了保卫祖国,放弃了很好的学校,而选择在条件十分艰苦的飞行学院学习,在这里时不时有飞机投弹,时时威胁着生命。在西南联大时学校因为缺钱,屋顶只能用茅草盖。在雨季,倾盆大雨冲刷着屋顶,发出剧烈的响声,甚至,还有雨穿透屋顶,肆无忌惮的进入房间,冲刷着泥地。在这样的日子里,雨声掩盖了老师上课的嗓音,雨水打湿了老师和同学们的衣服,但他仍然坚持着学习,在轰隆的飞机声中,咚咚作响的雨声中度过一天天。在一次偶然的机会中,有一位美国军官来到学校挑选飞行员,他在一阵的犹豫彷徨后,最终决定弃笔投戎,成为了一名飞行员,在学院里,他会偷偷的省下一些吃的,然后在每次飞行训练结束后,默默的带上食物冒着被敌机追踪的危险去往一个偏远的只有小孩的村庄投放食物,这些村里的小孩也亲切的称呼他为晃晃。就这样经过日复一日的学习、训练。他成为了一名非常优秀的飞行员,可以参加任务,报效祖国。然而,在某次作战中,由于和敌方力量悬殊,最终,为了减少伤亡,他驾驶着自己的'战斗机毅然决然的撞上敌舰,从容赴死。
在电影里有这样的一句话这个时代缺的不是完美的人,缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情,而沈光耀就是这句话的最后执行者,他的这种为别人着想,爱国,富有同情的精神,最终造就了他这样坚毅的人。他的精神应该被后人传承,教育后人。让我们永远地铭记这种坚毅的,富有同情的精神,创造更美好的未来。
⑵ 大家好,你们是怎样评价《无问东西》这部电影的呢
剧情有点忘了,我只记得我看力宏哥演的部分哭的稀里哗啦的。
优秀的电影和文学等作品还是很伟大的,像是一个媒介透过另一个时空,传播世界和人性的多面性给观众,带给观众反思与爱,让我们学会在恐惧中拒绝产生恐惧的行为,在爱中散发爱的光芒
《无问西东》正是由心而发地用一种致敬的姿态,解构一所百年名校的精神传承,为观众交出了一篇与众不同的“命题作文”。尽管它并不完美,甚至有不少稚嫩之处,但作为一部青春类型片,《无问西东》的真诚与勇敢,对得起电影的片名。无论是拍片子还是做学问,都需要一种不为外界所惑、不为风险所缚的探究精神。
大家好,我是剧污扒。
感谢《无问西东》这部电影,它用一部电影的时空,把一种失落已久的人文价值观带到了我们面前。
也许它对当代陷入失落和无意义感的年轻人是一种慰藉,更是一种唤醒。
有很多片段,不那么动人,我却忍不住泪如泉涌;有些片段,明明是该落泪的情节,我却心中钝痛得无所适从。好的电影,有让人思考的力量。在我看来,这部电影的独特之处在于,它的每一帧都有存在的意义,让我忍不住去思考。
如果想要真正体会这部电影的价值的年轻人,建议看完电影并且思考后再来评价。
感谢《无问西东》这部电影,它用一部电影的时空,把一种失落已久的人文价值观带除了西南联大那一段,《无问东西》这部电影里给了我们更多的人生处境,和关于选择的故事。
优秀的电影和文学等作品还是很伟大的,像是一个媒介透过另一个时空,传播世界和人性的多面性给观众,带给观众反思与爱,让我们学会在恐惧中拒绝产生恐惧的行为,在爱中散发爱的光芒
第一个故事是张震饰演的张果果,他是一名从学校毕业后,就步步顺利的进入了大型企业做起了高管,在尔虞我诈的职场中,他迷失了自我的判断,在事业和自我中挣扎,却永远和自我失之交臂,找不到突破口,他不自满现状。 第二个故事则是章子怡扮演的王佳敏,她出生在一个农村的,是个时代映照下的小人物,她自卑却又自负,喜欢与命运做斗争。她为了得到别人的肯定,在儿时撒下谎言的种子,自称与毛主席照照片,而的到了所有人的羡慕目光,为此她乐此不疲,周而复始的重复着这个谎言,当谎言被揭穿,她被人们批斗,在激进分子的批判下,她被打成重伤,甚至险些命悬一线。
⑶ 无问西东电影解析
无问西东电影以非线性的叙事方式,讲述了四个截然不同的故事,却指向了一个共同的主题:美好的德行和与人有益的言辞,是青春飞扬的根基。
电影里王力宏这条线,故事最完整,包括他的母亲这个角色,最后王力宏为国牺牲之后,她虽然悲痛,但是端出那两碗银耳汤来的时候,仍然是体面又高贵的,和电影的气质一致。
黄晓明也让我挺意外的,这部电影是好几年前拍的,那会儿他还一部作品,就是后来让他拿下四座影帝的《中国合伙人》,陈可辛当时接受采访的时候,说黄晓明让人惊喜。所以那段时间,他的演技应该是出道这么多年的巅峰了吧。
陈鹏这个角色的层次很多,黄晓明居然都演出来了,看到最后他坐火车从基地回家,身体已经被辐射折磨的很差了,但是精气神一点没减,仍然和电影开场时候一模一样。
虽然很多人说这部电影拍得混乱,人物关系莫名其妙,但是我非常喜欢《无问东西》,也完全理解为什么这部电影被压了好多年,章子怡那段故事能在大荧幕上完全呈现,确实需要很大的勇气。
总之,这是一部能让人思考生命和青春的电影,值得一看!
⑷ 《无问西东》这部电影对你产生了什么影响
在我看来,《无问西东》是一部会使自我意识觉醒的电影,能够静下心让自己来有所思,思考自我,思考本心,足以抚慰阴霾下的心灵,虽谈不上震撼,但能起到让人思考自我的第一步,尤为珍贵!那个时代的一幅幅画面、青年们一颗颗赤诚的心,让无数观众热泪盈眶。
看完《无问西东》这部电影,给我最深的感触就是“真实”二字。“真实”是建立在自我了解的基础上,正如电影中所说,有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和与喜悦。你就是你自己,你知道自己擅长什么、想要什么、在做什么,不会因为世俗的力量而干扰自己前行的脚步与内心的平静。只有自己的内心没有杂念和疑问,才能坚定的勇往直前。
⑸ 《无问西东》电影观后感
电影《无问西东》用138分钟讲述了四个有关青年选择的 故事 ,是很多人喜欢的一部影片。这部影片讲述了每个人的人生都是不同的,它将是由你自己选择。下面是我为大家整理的关于《无问西东》电影 观后感 ,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
《无问西东》电影观后感1
《无问西东》里面还讲到了抗日战争时期,国立西北联合大学上课的一些 历史故事 。
说实话,汪老师并不是资深的电影控,我能走进电影院去观看这部文艺电影,是缘自对这所中国百年名校的敬仰而去的,实事证明,这部电影没有让我失望,立意之高,底蕴之深厚,是最大的看点。
原清华大学校长梅贻琦有句超级棒的 名言 :“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”文人的风骨,国难当前,大学 教育 的担当,故事主要运用四代人的故事,架构起清华大学精神的传承。影片中折射出来的大学精神,教育之根本,是汪老师作为一位教育工作者最为关注的地方。
一个国家,强不强大,重在教育的发展。作为清华名校走出来的的学子,更是要胸怀天下, 毕业 于清华大学的高晓松曾说:“名校是干什么用的?名校是镇国重器”!名校培养人才,是为了“让国家相信真理”,这才是一个名校生的风范。
《无问西东》采用四重叙事手法,构思别致。四段故事,人物主角都是清华毕业,纵横交错、情节上跨越时空,每个人物都足以给我烙下深刻的印迹。
无论是一部电影作品、还是一部文学作品,只要你用心去体会,都可以衍生出许多不同的理解,将这些体会提炼出来,就会有更多收获。《无问西东》给汪老师最深刻的感受就是,做人一定要真实,行你所行,听从你心,无问西东,要听从内心的想法。
这个时代缺的不是完美的人,缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情。
爱你所爱,行你所行。一位富家公子沈光耀(王力宏演),他考入国立西北联合大学,他的家人希望他在这所名校好好读书,不要想着报国不报国,要按照家人的意愿,顺利读完大学,然后结婚生子,不是大富大贵,而是平静的过完一生……可是,在面对自己上课的大学被日本飞机狂轰滥炸时,他在孝道与报国从军之间纠结,当他看到流离失所的民众和死去的同胞,这位名校高材生听从内心,毅然从军。不是华北之大容不下一张课桌,而是整个国家都危亡了。想必,做为一个有良知,有正义感的人,都会理解沈光耀的做法。
另一个人物吴岭澜,英文成绩第一,而物理成绩却落在了“无列”,他一时迷茫不绝,还是想跟风学自己并不突出的理科,因为他认为学理科有出路。当时,他清华大学老师让他转文科专业,且这位老师的一席话,说出了做人做事,以及学习的根本意义,他让吴岭澜要“真实”,不要被现实给左右了,要听从内心。这位民国大学老师提到,真实是什么?真实就是:“你看到什么、听到什么、做什么、和谁在一起,有一种,从心灵深处满溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和、与喜悦”。
电影中这段大学老师对学生的谈话,告诉学生,做人不必客意去迎合,不随波逐流,要听从内心。汪老师特别欣赏这一番话,有时我们就是太在意别人的感受,整天活在别人的世界里,从而失去了真正的自我。坚守自己的人生方面,从容笃定地去实现自己的价值,无问西东,不正是我们当下浮躁的社会所欠缺的吗?
汪老师写到这里不禁想到了「魏晋风骨」,竹林七贤他们至真的性情,不就是活脱脱的“听从你心,无问西东”吗?嵇康是竹林七贤之一,大文学家。当时,司马昭大权独揽,权倾朝野,他曾想拉拢嵇康,但是,嵇康在当时的政治争斗之中是倾向曹家皇室一边的。对于司马昭他采取不合作,不给面子的态度。因此司马昭特别忌恨他。
嵇康和山涛本来是好朋友,但因山涛结交了司马权贵,嵇康一怒之下,写出了《与山巨源绝交书》,他这种「听从你心,无问西东」的做法,为世人所敬仰。后来司马昭还是容不下他,要除掉嵇康。临刑前,嵇康神色自若,弹奏一曲《广陵散》,从容赴死。嵇康身上的真实,就是魏晋风骨最典型的代表。《无问西东》这部电影也让汪老师隐隐约约找到了这种文人风骨,简单地说,就是“人”的觉醒。
当汪老师走进历史之中,稍有风骨的文人身上,似乎都有着「真实,听从你心,无问西东」的一面。曾子临死时记得床上的席子是季路的,一定叫门人把它还过才瞑目。吴季札心里暗许赠剑给徐君,没有实行徐君就已死去,他很郑重地把剑挂在徐君墓边的树上。陶渊明“不为五斗米折腰”,淡泊功名。这些人在小节如此,大节更不消说。保持气节,听从内心,不必客意去迎合别人,不随波逐流......这些或许也正是百年名校清华的精神,具有这样人格的人不得不让人敬仰!
走出影院之后,汪老师在想,眼下我们这个时代缺的不是完美的人,缺的正是给人以从心里的真心、正义、无畏和同情的情怀。
《无问西东》电影观后感2
无问西东,这是一个青春的故事。
整部影片有四条时间线。第一条时间线是1920年的北平时代,心高气傲的吴岭澜和温文尔雅的梅校长思考什么是真实。若不善于实科,便可不钻于实科。吴岭澜看到泰戈尔身边站着是当时中国最优秀的一群人,逐渐坦然接受了现实。“人把自身置身于忙碌之中,有一种麻木的踏实,却丧失了真实,不懊悔也不羞耻的平和,与喜悦”。这种自省而醒的故事,从来都是一个人波澜壮阔的史诗,我觉得从来不比那些飞机大炮渺小。
第二条时间线是西南联大时代。吴岭澜是沈光耀的教授,这是吴岭澜真实精神的延续,也是沈光耀一心报国的青春的绽放。西南联大是中国高校教育史的巅峰,这里云集了各个领域的院士,是那个时间段的中国的荣耀。虽破瓦寒窑、一介布衣,但端坐的老师,黑板上的静坐听雨,就是一片锦绣山河。虽战机呼啸、警报拉响,但老师们仍可以慢条斯理地聊泰戈尔,聊恐龙化石。浪漫的教育赋予他们自由和思想上的安宁。里面两个自贡的娃儿确实是个亮点,影片最后给沈妈磕头令人泪目。
第三条时间线是1960年代的特殊时期,而沈光耀是陈鹏的晃晃叔叔。这条时间线是整部电影最具矛盾冲突的一条,敏佳本来只是面对着爱情二选一的烦恼,却因为一封信和一个谎言跌入万劫不复的境地。那是一个特殊的年代,言论没有现在自由,思想却比现在纯洁。也正是那个时代,造就了现在的我们。
第四条时间线是2010年代的当代,上个时代背叛敏佳的李想是果果父母的救命恩人。在这个利益与良知互相矛盾多重碰撞的年代,果果依然展示他沉默在阴影里如刀削一般的英俊侧颜。
我注意到了他们的最后一眼,敏佳看到了她的朋友站在群众前面要与恶势力保持距离,赢得了众人的掌声,她笑了。许伯常老师的夫人看到她与许伯常老师琴瑟相谐的情景,她笑了。沈光耀在击落一架敌机的时候看到了降落伞,说了一句,妈,对不起。李想看到了他在边疆支援的情景……
影片在最后七分钟里回顾了电影中出现过的一些人物,重新向我们介绍了他们:
梅贻琦、梁启超、梁思成、王国维、冯友兰、钱穆、朱自清、闻一多、陈寅恪、袁复礼、邓稼先…
中华千载春秋、百年兴衰。是无数人于世间一掷孤勇,才造就了眼前繁花似锦。逝者已矣,生者如斯。而他们不朽的风骨,当被世人永记。
《无问西东》电影观后感3
听朋友说《无问西东》是讲民国的文艺片,看别的影评说电影讲到了西南联大的大师,觉得应该是感兴趣的题材,所以下午去看了。
总的来说,说是一部文艺片定位不错,整个故事拍得场景看上去很美,人物很热血,那么多句“真心”真是大写的尴尬。
在民国、抗战那么困难的时候,电影场景物资竟然如此充足,都显违和。
民国大环境总体应该表现的是沉重的历史背景与大师背后不屈从命运的心和爱国的情怀。但是电影拍得轻飘飘的,不算多雷,也不算多好,好歹迎合了小清新的心吧。这个题材,本可以拍得更好的。钱穆当年写《国史大纲》是以为中国要亡国,编史以作为日后复国的基础。这样伟大的情怀,电影没有表现出来,可能是因为导演功力不够,表现不出来吧。
影片各个主角,都在各自的人生、各自的命运中做出选择,表现了追求,表现了无悔的心。除了尴尬之外,也算不错。
叙事方面,各个故事线穿插得很凌乱,四个时代,每个故事线都有关联,但联系不是很明显,而且时间上也很乱,总觉得在讲述方式上表现得过了,抓人眼球的效果虽然体现了,但故事线太多、显得凌乱。《西伯利亚理发师》七条线齐头并进,都讲得那么清楚,是导演功底不够之过呀。
有两个小细节表现得很好:1.章子怡演的女主角在明白过来被心爱的人抛弃的时候笑了,从死亡线挣扎醒过来看到黄晓明扮演的男主角反而痛哭,永不在逆境、敌人、众人前示弱,是坚强的表现。
2.西南联大的时候,教室盖得不结实,屋顶又漏雨,风声雨声与飞机的轰炸声盖住了老师讲学的声音,老师终于在黑板上写“静坐听雨”字,然后静坐,听雨;学生也明白过来老师的意思,也静坐,听雨。现在少见的是这样的师者,以及能够明白师者“静坐听雨”之心的学生。有这样精神的老师和学生,环境的恶劣,物资的匮乏,又算得了什么呢?中国到底不亡。
总的来说,不踩到雷的电影算少见的了,推荐。
无论怎样,都是无悔的一生呀。
影片末尾挂出了众大师的一生,站在屏幕面前眼泪止不住地流,那是一个多么璨烂的时代,多么伟大而令人敬仰的一生呀!
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⑹ 怎么评价电影《无问西东》
想进清华的欲望从未如此强烈!
《无问西东》刚上映的时候,听见路上两个学弟说:“你看了《无问西东》了没?““看了,瞅瞅人家大学,这就叫传承。””就是就是,再瞅瞅我们学校,我都想复读了。“
诚然,《无问西东》的上映,就是清华与其他众学校拉开极大距离的一部电影。人家学校都有院线电影宣传了,我的学校拍了个宣传片学生会恨不得吹上天。
更气的是,看看人家这电影请的什么阵容——章子怡、张震、王力宏、黄晓明。人那演技都飙到天上去了,于是我的醋意也一同飙到天上去了。
可是他看着受苦的百姓,毅然决然地将自己的青春送上了战场。那颗深情的心脏从未停下,一有空,他就会驾着战机去给战乱里的孩子送吃的,,才有了后来陈鹏的故事。
故事没有戛然而止,清华学子的故事一代又一代地,还在继续。
说的何止是清华,那是一代代知识分子奋斗的青春!
⑺ 怎么评价电影《无问西东》
《无问西东》是一部很不错的电影,立意远远高于清华大学校庆片,运用四代人的故事,架构起大学精神的传承。
现代时期的张果果(张震饰)离我们距离最近,在公司上级与上上级的斗争中沦为牺牲品,丢掉了工作,还面临当时为了公司提案承诺资助的四胞胎的求助。帮,还是不帮?手握上级的黑料,报复还是不报复?
1962年,文革前夕,陈鹏(黄晓明饰),不得不说教主终于选了次适合自己的老实好人角色,不再油腻霸道总裁。陈鹏在面临心心念的女孩王敏佳(章子怡饰)因为写了封教训师母的匿名信而被发现批斗毁容时,是划清界限明哲保身?亦或是在她的身后托底?
1938年,抗战时期,昆明,沈光耀(王力宏饰),身为富家子弟,在面临国难时,是自己的人生乐趣还是国家灿烂的明天?是孝还是忠?1923年北平,吴岭澜(陈楚生饰)英文国文成绩第一,物理榜尾,是文科还是实业,是真实还是从众?
就像电影中带着辫子的王国维讲完课后转身外教就进来询问英语复习情况。教师们就某个学术问题召开座谈会进行辩论,即使争论得面红耳赤,并不妨害友情。为保证学术思想自由,西南联大主张通才教育,讲究启发式教学法,反对灌输式教学法;转系自由,一二年级基本不定系;
这个时期的学生老师何其有风骨。既有“天下兴亡,匹夫有责”,也有“独立人格,自由精神”。梅贻琦有句名言:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”陈寅恪词曰:“士之读书治学,盖将以脱心志于俗谛之桎梏,真理因得以发扬。思想而不自由,毋宁死耳。”
(7)无问东西这部电影带给你的最深感触是什么扩展阅读:
《无问西东》剧情简介
《无问西东》讲述了四个不同时代却同样出自清华大学的年轻人,对青春满怀期待,也因为时代变革在矛盾与挣扎中一路前行,最终找寻到真实自我的故事。
几个年轻人满怀诸多渴望在四个不同的时空中一路前行,他们在最好的年纪迎来了最残酷的抉择。吴岭澜出发时意气风发,却很快在途中迷失了方向。
沈光耀自愿参与了最残酷的战争;王敏佳因为虚荣撒了小谎,陷入被众人唾骂的深渊;陈鹏把爱情摆在了理想前面,张果果身处尔虞我诈的职场。
⑻ 看完《无问西东》这部电影有什么感受
这个时代缺的不是完美的人,缺的是从自己心底给出的,真心、正义、无畏和同情。
电影《无问西东》是清华大学百年校庆的献礼片, 电影名出自清华大学校歌中的一句歌词——”立德立言,无问西东“。静坐听雨无畏,无问西东求真,我想,我们亦应该如此。
《无问西东》讲述了四代人,四个故事,穿越了一个世纪相互呼应,阐述了一个个鲜活的生命。时代不同,青春却殊途同归。
⑼ 我从《无问西东》学到的人生道理
文/杜北周
01
自诩文艺女,从初中时就爱看电影,因学业重,时间紧,直到大学时才开始大量的看。
我看电影有一个习惯,再好的电影都不喜欢看第二遍,因为再看第二遍就失去了电影原有的神秘感和代入感,我喜欢探索,随着剧情的深入一步一步的探索真实和真相。
但也会有特殊的“另外情况”,比如《让子弹飞》和《无问西东》。虽说到现在为止《让子弹飞》我也没再看第二遍,但起码,它曾特殊过,让我惊叹的想去看第二遍,觉得内涵到一遍我已经消化不了了。
《无问西东》也是。
02
听从你内心,无问西东。
影片的第一个故事是张震为名利、为他人言而选择掩藏自己真实内心的故事。
“愿你在被打击时记起你的珍贵,愿你在迷茫时记得你的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。”
这是电影结尾张震的台词,也是整个电影的主旨。
张震的这段故事最能反映我们当下社会人群的心理状况。每个人都想追名逐利,都在跟着大趋势大潮流追赶,加速着,紧张着,忧虑着,惊恐着。他们从未停下来问一问,听一听自己的真实内心,恐怕脚步稍一慢就掉了队伍。
我们变得自私,看不到自己以外世界的冷暖,人与人之间越来越冷漠。
有位哲人曾说过:“ 什么是幸福呢?不过是白天有说有笑,晚上睡的安心,无梦到天亮。”
张震经常在睡梦中多次被噩梦惊醒。
清明节和父母去扫墓时,母亲的一语近两年看你很少笑了,点醒了犹豫徘徊中的他。
面对四胞胎的家庭他最终选择了用真诚的爱来与他们相处,而不再是为了解决麻烦或是减少内疚给自己带来的心理折磨。
他的真心和真实换来了四胞胎家人真诚的爱的回馈。
这世界有什么是爱解决不了得呢?
面对两位上司的内部斗争,他选择了撤出,因为“我和他们不一样。”
面对敞开真实的自己时,张震发现自己的内心和世界里充满了爱与阳光。
听从你自己内心,无问西东。人生不过区区几十年,看到并珍惜你自己的真实内心。
你很珍贵。
03
珍惜自己的人生,遇见不合适的人,及时放手。放过别人就是放过自己。
第二段故事,是王敏佳、陈鹏和李想三个同学的故事。三个人的故事感人又令人唏嘘。然而,这段故事中给我印象最深的却是他们的许老师和淑芬的故事。
淑芬供许老师上的大学。
许老师上大学之前,他们曾有口头婚约,许老师许诺大学毕业之后就会娶淑芬。淑芬深爱着许老师,无怨无悔的供许老师读完了大学。
许老师毕业后,戏剧性的故事就发生了,他改变主意了,他想悔婚,不想娶淑芬为老婆了。
一根筋的淑芬不愿意了,要死要活的拿着菜刀冲到了许老师的学校。大闹一番之后,许老师迫于无奈娶了淑芬。
婚后原本善良温柔的淑芬像变了一个人似的,每天像个疯婆子一样追着许老师不是打就是骂。外人对她既有贬低看不惯也有同情和可怜,可怜她的这份执拗,苦了自己也苦了别人。
淑芬对着许老师说:“ 我虽时常打你,但是你打的我更重。 ”
“是你的冷漠和无视打的我。你让我觉得我是这个世界上最糟糕的人。”
“我什么时候碰过你?”
许老师的这一句辩驳让人心里感到一惊,这一句话让人看到了淑芬悲苦的爱情和凄苦的人生。
我们目前的生活中也经常会有类似的例子。
最近看鲁豫的《偶遇》,她作为一个女人对待爱情的观点是: 眼里不揉沙,我爱你,恰巧你也爱我,我们相爱真好。如果哪天爱情变质了,那我们好聚好散,一别两宽,各自安好。
整本书看来她的看法和观点偏悲观和激进,很多说法和观点不予苟同,但是,我却无比认同她对待爱情的态度。
淑芬,当你带着绝望径直跳入深井的那一刻不知你是否已看透想清。
04
在选择面前,问一问自己的真心是什么?
第三段故事是王力宏在家国仇恨面前舍小义为大义的故事。这个故事有岳飞精忠报国的精神在闪动。
作为将门之后,沈光耀爱国,有情怀又勇敢。虽母亲千里迢迢赶来阻止他去当兵,但是,几经周折,他还是选择面对自己的真心,选择去当兵,最后,在一次战役中壮烈牺牲。
在这个过程中有一个细节非常的打动我。每次沈光耀和战友集体返航时,他都擅离队伍选择一条固定的路线,因为这里有一群饥饿的孩子再等着他去给投放实物。虽然多次选择同一条路线会容易被敌机跟踪,虽然为此遭到上司的严厉批评和体罚,但他仍一如既往的坚持。
他从飞机上投下食物后,孩子们飞奔去抢包裹,无论什么吃的都慌乱的狼吞虎咽。飞机上的沈光耀看着这一幕,在开心的笑,那个笑容是如此的真实,幸福,让人动容。
这就是真心。
沈光耀的母亲说:“ 妈妈希望你过上想要的幸福生活。”
沈光耀的生命虽短暂,但却辉煌。最重要的是如她妈妈所愿,他是真的拥有过自己想要的幸福生活。
05
什么是真实,做什么和谁在一起,你看到什么听到什么,有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。
梅校长的这句话点醒了吴岭澜,也让我深受感触。
我们怎样做选择才能“有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦”呢?
吴岭澜的困惑也曾是我高中分文理科时候所遇到的问题。
语文和英语成绩都拔尖,政治经常考全校前十名,数理化却从未及格过。但最终我还是选择了理科,因为当时别人都说,最好的学生都读理科。
可惜我没有吴岭澜那样卓越的天赋,也没能遇到一位梅校长。
两年半的理科折磨后,高考理所应当的没考好。这成了我一生的遗憾。
那个时候的我太年轻,还看不到真实,周围也太缺少真实了。
最后这段故事也是整个影片的升华。
战火年代,有那么一群人,他们有着家国情怀,有着纯粹的学问的、人生的追逐,他们真实的看到自己,真实的面对人生。
因为真实,所以坦然,所以自若,所以能让人看到,所以熠熠生辉。
06
这部电影是献礼清华大学90年校庆而拍摄。
影片的最后字幕是“谨以此片献给最珍贵的你”,与其说是献给清华90年校庆,我更愿意说他就是献给“你”,每一个你!
你很珍贵!要看到你的真心,爱你所爱,行你所行,无问西东。