㈠ 编导艺考，哪些电影最容易考到呀
2009年 北京电影学院 文学系 戏剧影视文学专业传播方向 复试 考题影片《神探》题目1 写一篇剧情梗概 2 写影评
2009年 北京电影学院 文学系 戏剧影视文学专业剧作方向 复试 考题影片：《硬汉》
2009年 上海戏剧学院 常年招生 专业考试 考题戏剧评论观看黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》看两遍，写1500字以上评论。
2009年 上海戏剧学院 广播电视编导专业 北京考点三试 考题影视分析：《十分钟年华老去》中的 《百花深处》导演是陈凯歌
2009年 上海戏剧学院 媒体创意 北京考点 三试考题影视剧评论：澳大利亚短片《Dog Inja》本片获得第75届奥斯卡最佳短片提名。
2009年 上海戏剧学院 导演专业（影视） 北京考点三试 考题作品分析 张加贝 导演的《樱桃》
2009年 重庆大学美视电影学院 导演专业济南考点考题三试 影评《十三棵泡桐树》
2009年 重庆大学美视电影学院 戏剧影视文学专业济南考点 考题初试 影评《两个人的房间》
2009年 重庆大学美视电影学院 戏剧影视文学专业 北京考点 初试 考题看<<疯狂的石头>> 写影片分析 1500字以上 时间两小时
2009年 重庆大学美视电影学院 导演专业 北京考点三试 考题影视作品分析：《泰坦尼克号》
2009年 重庆大学美视电影学院 广播电视编导专业北京考点 初试 考题初试 电视作品分析《三江源——源远流长》
2009年 北京师范大学珠海分校 影视学专业 北京考点三试 考题观看影片《那山那人那狗》写影评。
2009年 浙江传媒学院 戏剧影视文学专业 北京考点复试 考题作品分析：《牧马人》开头一段。
2009年 浙江传媒学院 广播电视编导 北京考点 复试影片分析 800字左右 1小时30分钟《牧马人》片段（从李秀芝到牧场放到许灵均邀请朋友去和喜酒）
2009年陕西科技大学广播电视编导纪录片考：《永远的雕塑》--孙中山
2009年西北师范大学广播电视编导专业纪录片考题 ：《中国博物馆》
2009年四川师范大学广播电视编导考题：《邻居家学画画的孩子》
2009年贵州民族学院广播电视编导考题：《走进科学》
2009年西安外国语大学广播电视编导考题：《新闻调查》
2009年戏剧影视文学考题：《漂亮妈妈》
2009年渭南师范学院广播电视编导考题：《我的父亲母亲》
2009年渭南师范戏文考题：《漂亮妈妈》
2009年西北政法大学广播电视编导考题：《再说长江》
㈡ 高考编导都考些什么
编导艺术高考考试内容
1、考试环节及科目：
一、考试环节(广播电视编导专业术科考试由笔试和面试两个环节组成，满分300分，其中笔试满分160分，面试满分140分。)
二、考试科目
1、笔试(满分160分)
①科目一：综合知识及命题写作(综合知识30分，命题写作50分，共80分)②科目二：影视作品分析(80分)
2、面试(满分140分)
①科目一：命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事(70分)
②科目二：回答考官提问(30分)
③科目三：自我介绍(10分)
④科目四：特长展示(声乐、器乐、舞蹈、曲艺等，30分)
2、综合知识：
文艺常识、文化常识等。
3、命题写作：
(一)考核目标
叙事是广播电视媒体的一种主要功能，广播电视编导从业人员应当具备良好的叙事能力。据此，设立命题写作这一考试科目，规定考生在限定条件下写一篇记叙文。命题写作在于考核广播电视编导专业考生的叙事能力和学习本专业的潜质。
(二)考试形式
1、闭卷集中考试，满分50分。
2、与综合知识合卷考试，时间共90分钟。
(三)考试要求
要求考生写作的文章达到：
1、内容健康，观点正确，中心明确;
2、内容具有较强的原创性;
3、设置人物和情节，具有较强的故事性;
4、结构完整、合理，层次清楚;
5、语言通顺，叙事流畅;
6、全文不少于1000字;
7、卷面整洁。
4、影视作品分析：
(一)影评的基本提纲：
1、作品的题材和主题;
2、作品的结构;
3、视听语言的初步解读;
4、作品的显著特色。
(二)电视片观赏分析提纲
1、电视片内容概括(10分)
2、本片思想教育意义(10分)
3、艺术特色总说，包括：总体的手法(10分)总体的艺术特征(10分)
4、艺术特色的举例：选择12个艺术独到之处
5、举例23点艺术细节(20分)
6、缺点和不足(10分)7、结束语(5分)
5、命题演讲：
(一)要求考生在短时间内，用简短的言语讲述一件事情，并对该事情进行分析评论。实际上就是一篇口头小议论文，一般要求不超过5分钟，不少于3分钟。准备的时间也不长。考生抽取题目后准备5分钟左右，就进入考场。
(二)应试策略
1、审题准确
2、立意新颖
3、思路清晰
4、结构完整
5、内容饱满
6、语言流畅
7、交流感强
8、有感染力
9、举止得体
10、和谐自信
6、编讲故事：
(一)考官会事先让你抽签、按照题签上提供的条件(如词语或物件)，生发出故事的情节、编出一段有声有色、有头有尾的故事来。故事情节要有情趣、有意义，不能平铺直叙，而是要一波三折，跌宕起伏，引人人胜。
(二)命题方式
1、概念命题，是指以一个或多个词语概念为题，请考生编故事。命题的词语有的形象性很强。例如，一张请假条、邻居、一张彩票等。
2、形象命题，指的是用实物、美术作品、音乐、音响、影视片断等多种艺术形象来命题。例如：茶杯一鞋子一金鱼、鲜花一自行车一台灯。
(三)编故事的方法
1、处理好人物和人物的关系。人物，是故事的载体，故事是在人物身上发生的2017编导艺考高考的考什么2017编导艺考高考的考什么。要根据命题中的规定想象设置人物。人物要有比较明确的个性，其个性要符合命题的规定。
2、故事定要有情节。情节，就是事情的发展过程。也就是沿着时间线变化，出现新情况。简单说，编出的故事要有“开头一发展过程一结尾”这样的过程。
3、故事定要赋予悬念。什么是悬念呢?如果我们向高远处抛一颗石子，在石子落地之前人们会一直不安定，心是悬着的，到石子落地有声，心中才会感到踏实。故事中的悬念就像抛在空中的石子那样，让人心悬期待着。
7、回答考官提问：
问题一般都很简单、考查方式由考生临时抽取题目，或是由考官随意提问。在回答时，可以略思考片刻，想好了再说，但不能拖的时间太长，不会回答时可直接告诉考官，不要不懂装懂，信口开河。有时考官会问一些技巧性问题，考生应反应敏捷，巧妙回答。答题时不要支支吾吾，语焉不详，一定要表达清楚。
8、自我介绍：
为了面试的公正客观一般在高考面试中，是不允许考生暴露自己的姓名、学校等自然情况的。
我们应充分将自己的优点展现出来，比如你过去的一些值得骄傲的经历，你的特长、兴趣、爱好、理想等：同时要做到态度诚恳、谦虚、富于特点和个性。不要片面追求文采和哲理，空洞抒情，自我陶醉。时间一般以半分钟到一分钟为宜。通过自我介绍可以给考官留下第一印象。
9、才艺展示：
可根据自己的兴趣爱好和长处选择展示项目，声乐、舞蹈、戏曲、小品、书法、器乐、武术均可、但要扬长避短，不求面面俱到、只求重点突出。
10、面试中注意的事项：
(1)轮到你面试时，应在面试室外轻轻敲门，得到许可后方可进人面试室。注意敲门不可用力太大，也不可未进门先将头伸进来张望一下再进门，更不可大大咧咧地直接推门而入。进门后应轻轻地转过身去关上门。
(2)可主动与主考人打招呼，可点头微笑也可问候。主考人员没有主动伸手与你握手，你可千万别自作多情，主动去与主考人握手。
(3)尽可能地记住每位主考人的姓名、职务，若做不到这一点，起码要将主考工作负责人的姓名、职务记住。若没有把握、在称呼主考人时，可用笼统的词，切不可出现张冠李戴的现象。
(4)进人考场后，首先将你的准考证和你准备的材料一并交给主考老师，以便核实你的身份和考试资格。
(5)当主考人示意面试结束时，应微笑起立，感谢他们给予你面试的机会，然后道“再见”。如果你进人面试室时有人接待或引导你，离开时也应一并向其致谢、告辞。
11、面试技巧：
(一)引起注意。个性特点是独一无二的，我们应该让这种特点，扬长避短、显示出它美好的一面来。我们努力去创造属于自己的美好形象。展示自己的魅力所在，吸引力所在2017编导艺考高考的考什么编导制作。从小细节上显现自己的气质。
(二)引发好感。要利用这个不长的时间、给考官留下美好的印象引发考官对你的好感：1、充满自信;2、善解人意;3、轻松自然。
12、面试中的谈话技巧：
(1)切忌在双方热切讨论某一问题时突然将对话结束，如果一时出现僵持的局面，应设法改变话题，一旦气氛缓和就应赶紧收场。
(2)不要勉强把话拖长、当发现谈话的内容已渐枯竭时，就应马上道别。否则，会给对方留下言语无味的印象
(3)要小心留意对方的暗示。比如，有意地看看手表，或游目四顾、心神不安、或频繁地改变坐姿。遇到这些情况，最好知趣地结束谈话。
(4)要把时间掌握得恰到好处。
(5)笑容是结束谈话的最佳句号、
(6)在有些交谈结束时、说一些名人格言、富有哲理的话、或是美好祝愿的话、往往会产生很好的效果。
㈢ 学习编导，要考什么
其实大概来说就是分笔试、面试。笔试里面有基本的文艺常识考察、影评分析、写故事：
文艺常识考察大多数都是以选择题来进行，具体的出题方向根据你要考的学校来看；影评则大多数以长片电影的一个片段、或者是一个短片来进行考察，这个就不多赘述，影评应该是编导生的基本功之一了，比较特殊的是有些学校会考纪录片或者是电视节目等等，这个也是得根据你的志愿学校来进行具体针对的学习。写故事也是重要的考察科目。一般来说都是写一个字左右的完整小故事，偶尔会有一些学校的某些专业会选择让你写叙事散文。
特别注意的是，文艺编导方向的考生，要特别注意才艺的选择和准备。对于你对职业方面的问题——导演当导演，摄影当摄影，影视制作做后期，广播电视编导进电视台，戏剧影视文学做编剧。照理来说是这样的，但是其实大学毕业之后，大多数人都多多少少的接触了其他的类似专业，所以只要你想，大学四年里面，你可以学习其他专业的知识，加强实践，毕业工作的时候，也不一定是你所学专业的工作。
㈣ 求编导的优秀考试影评
1、是的，最好多看一些电影，这是最基本的知识积累
2、影评在编导专业考试中比较重要
3、影评写作常规思路
一、捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广，需要品评的着笔点很多。这就需要对电影反复回味思考，用心灵再度感受，把握住影片中最能动人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克号》，不能只简单地叙述这场爱情故事，而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。
二、抓住细节，诠释其深刻涵义。所谓细节，是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑、人物声音的变化、道具的运用、色彩的配置、镜头的运动等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。
三、立意要新，开掘要深。写影评要有新意，要有独到的见解，抓住要点，由感而发。要做到有新意，一是要抓住影片内容，寻找现实意义；二是要准确把握住影片的精神实质，挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景，但也不必从思想意义角度分析，如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造，张艺谋电影中的男性形象等，都是可以开掘的领域。
四、要实事求是地分析评价。对影片作客观地实事求是地评价，要求我们用全面的观点，不是顾其一点，而是观照全片。
五、要重视影片的艺术分析。电影是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒发感情的，所以影评要重视对影片艺术的高下进行分析。这种分析应具体详细，由表及里，言之有物；评价则应观点鲜明，实事求是。在艺术评析中，字里行间渗透出电影意识，尽可能恰当地运用电影艺术名词术语，还需要有对电影艺术的深刻感受与理性把握。这可以通过阅读电影理论书籍和多欣赏优秀影片来解决。
叙议要结合，突出评论。影评离不开叙事。但切忌过多地叙述故事，要突出分析写评价。当然，所评所析不得脱离影片孤立地进行。
关于编导方面的专业知识，你可以查看“艺通网”，上面有很多实用性的文章，希望对你有帮助。祝你好运！
㈤ 编导考什么啊
每个学校的单招或不同省的联考考试内容很多都大同小异，主要有几项，首先你要准备一份自我介绍，介绍自己的爱好长处，和为什么要考这个专业，讲故事和即兴评述是面试两大件，很多学校都会考，故事是给你关键词让你在几分钟之内口述一个即兴创作的故事，即兴评述是给你新闻事件让你评论，这两项考你的语言组织能力和思维能力，现在还有些学校会考编导创意，就是让你想一则广告或者做一期节目，最后就是才艺展示，这个你最好选一些新奇的东西学，不是很重要。 笔试有文艺常识，电影评论，散文故事写作等等，文艺常识可能会放在面试里，但是影响不大，关键是平时的积累，评论可能是一部电影，也可能是一部短片，电视记录片，需要在看完影视作品后写一篇评论，散文故事写作我就不解释了，呵呵
㈥ 请问编导艺考考哪些科目
主要包括：文艺常识、影视作品分析、故事写作、方案策划、分镜头写作、编导创意、议论文写作、新闻评论、散文写作等。
文艺常识
文艺常识考察的范围主要是最基础的文学和艺术方面的知识，既包括高中生知识范围内的知识，又包括最基本的生活常识。艺术方面的知识包括音乐、美术、建筑、舞蹈、电影、电视等方面的基础知识，比如油画作品《蒙娜丽莎》是谁的代表作，“圆舞曲之父”是谁，中国最早成立的电视台是哪个等等。
影视作品分析
这个考试科目就是让你写评论性的文章，根据给出的影视作品来进行分析。影视作品有电影、纪录片、电视栏目、微电影、广告等。一般会现场播放视频，然后写作;有的学校会选择默评，直接给出电影的名字，直接写。
故事写作
给出一个题目，然后让你来进行编写故事，也有一些院校会给出你三个关键词，让你根据关键词来编故事，还有的学校会给你一个开头或者结尾，或者一段材料，让你把结尾、开头或者材料加入到你的故事当中去。
方案策划
包括电视节目策划、活动策划、晚会策划等，在课程当中，我会通过案例讲解的方式来教学生如何策划方案。
分镜头改编
这个是最专业的考试内容之一。给你一段文章，可能是小说、诗词、歌赋，也可能是剧本，让你写分镜头脚本。比如考题给出一句诗，“白日依山尽，黄河入海流”，使用6个镜头来表现诗句的意境。
编导创意
编导创意是考察你有没有好的想法，并表达出来你的想法。考题的出题方式很多，总之都是围绕“创意”两个字，例如:广告创意、节目创意、宣传片创意等。考官需要有想象力、新奇的构思。
议论文写作
这个就不多说了，议论文是高中生必须要掌握的写作文体。
新闻评论
给你一篇新闻文稿，让你写一篇分析文章，考这个科目的院校不多。
散文写作
大多数情况下是让写叙事散文。叙事性散文只有，没有结果，没有议论，一般很受到大家的欢迎。叙事性散文比抒情性散文多一个叙事部分。戏剧影视文学专业考散文写作比较多。
㈦ 编导考试内容包括什么呢
嗯。
考试主要分面试和笔试。
面试一般会包括，自我介绍，才艺展示，回答考官提问，小品表演，编讲故事，图片分析等。
笔试一般会包括，散文写作（一般是叙事性散文），影评写作，编写故事，文艺常识，电视节目分析，名词解释等。
考试内容在《编导高考培训手册》一书中比较全面。可以参考一下。尤其是在考前冲刺的一段时间。好多培训班用这个。
当然，这些不是全考，要看你具体考哪所学校哪所专业了。
还有就是变到实际上是一个非正式的统称，没有叫“编导”的专业。
它一般包括，导演，广播电视编导，戏剧影视文学，制片与策划，电影理论，灯光照明，文管，文产，摄影摄像等。
所以，对应的对口职业也都不一样。但可以确定都是很自由的职业。
一般各个电视台，电台，杂志报刊的所有幕后工作都涵盖在内。也可以自己从事编剧编辑的工作，或者导演之类。
总之就业面试很广泛的，并且作为传媒与电影行业永远不会饱和。这个行业必须经常吸收新鲜血液来以确保跟上流行的趋势。
另外，这个文化课分数也不是很低，要达到你们省二本线的75%才可以去一个稍好的学校。
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怎么考，在哪里考要看你是哪个省的了。编导考试分两种，一是联考，一是校考。
联考就是自己省里组织考试，有一些学校会承认，但是不多，内容比较古板。联考之后会根据排名人数设一个及格成绩，过了的有资格参加其他有加试的学校的校考，还有一本线，过了有资格报承认该省联考的一本大学，还有三本线，同理。现在有联考这回事的省已经不多了，你可以上网查查你的省有没有。
再有就是校考，就是大学自己组织的专业考试，可以到本校或该学校设的考点去考，内容都有自己学校的风格，比较灵活。
关于考的内容，有影视作品分析（我们叫影评）就是放一段电影或电视节目去分析。有编（或续写）故事。有文艺常识。有的学校还有图片排序和画面组合，这个解释比较困难，结尾出处起一段。
大部分考生在考之前都是要经过系统培训的。有的学校会统一组织，有的人需要自己到外面找老师。当然每年都会有人觉得碰运气而已不学直接考，真有考上的，本人很佩服，但是我还是严肃建议真的要学的。推荐一个学习工具《编导高考培训手册》，是很好的一个辅导资料！
分数嘛，麻烦学弟们不要低的太离谱就好，最近老是有离得很离谱的学弟来问考不考得上。编导分是低，但是一本的好大学也有好多是要到二本线的，还不算中传北影这些夸张的。一般的也要起码到你们省本三线以上45十分比较有把握，要是还没到本三线。。。就不好说了。。
就业，哼哼，不容易。
哦了，画面组合很难，真的。好在考这个的学校不多，中传浙传川音什么的。就是把一段电影的一些片段抠下来，剩下的叫母片（我起的名儿），抠出去的叫片段，把母片放一遍，抠出去的空挡写上编号，再把片段打乱顺序编上号放一遍，考生把两个编号连线。恩，就是这样。
你才高一，好好学吧先。
㈧ 编导考试都考哪些内容
很多还没有接触到广播电视编导到学生会好奇如果学习广播电视编导会考察学生们的那些方面？
自我介绍
考生通过介绍自己的基本情况，包括姓名、考号、籍贯、爱好、特长等方面的内容，使得考官对自己有个全面、详细的了解，进而确定你是否符合所报专业所需的必备条件。考生可以提前准备一下自己自我介绍的方式，切忌内容空泛，没有特色，表达要自然流畅，忌过分抒情和宣扬自我梦想，态度要自然、谦卑、真诚。
影视作品评论
影视作品评论是电视编导专业考试的基本科目之一，以笔试文章写作的形式出现。考试现场会给考生放映一部电影或电影片段，在规定时间内对影视作品进行评论。在这个写作过程中，需要考生对影视作品进行鉴赏与评析，实质上是考查考生的视听语言、文艺常识等相关知识，需要考生有一定的生活经验及分析能力。备考阶段需掌握评论原则和技巧，要增加自己的影片观看量，并多加练习。
电视节目分析
相对于电影作品，电视节目作品同样考察考生的分析能力和艺术素养，考官主要通过此项考试，查看考生对于电视节目的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力，以及对节目编排、节目设计方法的了解和把握能力。
一般情况下，对三、四个小的方面进行讨论最佳，过少则难以支撑字数，过多则冗长而杂乱;就节目而言，三四个方面的特点也是比较符合实际的。进行电视节目分析，包括以下几个角度：内容、结构、制作、主持人。在掌握理论和技巧的基础上，多练、多问、多思是写好电视节目分析的关键。
纪录片评论
关于电视纪录片，可以分为表现原生态生活的纪录片(比如《藏北家人》等)和表现文化的纪录片(比如《苏园六记》等)，前者在分析的时候除了通常涉及到的节目(题材、内容等)的价值和意义、节目的线索结构外，重点是通过对长镜头、同期声等的分析去揭示它如何达到真实;而后者则更多的是通过精美的画面、表现蒙太奇、解说词、声画关系等让观众沉浸于其所具有的文化蕴涵中。
如果影评是编导考试重点的话，那么纪录片影评就是影评考试环节中的重中之重。纪录片最大的特点就是纪实性，纪录片的本性应当是客观物质现实的复原。
在纪录片的创作中，集中反映不经人为控制的叙事结构，坚持纪录片的纪实本性，并不排斥可以拥有其他属性，如艺术性、政论性、文学性和哲理性等。它们都服从于纪实性，而且通过纪实性来表现。无论这部电影反映的一系列属性究竟如何，前提必须是真实的。
大家可以根据这样的文章思路来写：结构——真实性——画面——色彩，这样会比较调理有序。值得注意的一点是，在纪录片的分析中，把握长镜头是非常重要的，长镜头伴随纪录片至始至终，通过长镜头记录特写画面，用中景和全景对人物的表情、景物进行描述，反映人物内心世界，进而烘托气氛，阐述现实意义。
文艺常识
文艺常识的考试形式通常有两种：面试和笔试。这一环节主要考察学生的基本知识素养，不一定要有多专深，但必须要广博。时事政治方面的知识积累很重要。电视编导归属于新闻传播的大范畴，因此从业者必须具备一定的政治敏感性和新闻敏感性以及时事判断和评判能力。
作为未来的电视工作者，对当前的电视节目也应该比较熟悉，对一些热点栏目、热点事件要保持兴趣和关注度。题库当中一般都会安排一些电视节目评述，包括每年的春晚、各种热播栏目、一些资深的重要栏目，以及具有广泛影响力的媒体事件，这些都会被设计成题目让考生谈感受、挑毛病、提建议。
山东省好多考生在询问：学编导，参加编导联考，到底可以考什么大学，什么专业?其实《山东省教育厅关于2018年文学编导类专业实行全省统一考试的通知》已经对此有了具体的规定，如下：
文学编导类专业统考成绩适用院校范围
经教育部批准的独立设置的本科艺术院校和参照执行的部分高校(艺术类本科专业)、985、211工程高校及部属高校可以在统考基础上进行校考，使用校考成绩，也可以使用统考成绩，单设录取批次;省属高校及外省民办高校和独立学院须使用统考成绩，其他省外高校原则上使用统考成绩，不在我省统设考点安排专业校考，确需采取校考形式考试的，须报经山东省教育招生考试院同意后进行。
文学编导类专业统考适用专业范围
根据教育部艺术类专业招生有关规定以及《普通高等学校本科专业目录(2012)》(教高〔2012〕9号)文件精神，文学编导类涵盖本科层次广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、电影学、艺术史论，专科层次影视编导等专业。
报考有关高校的广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、电影学、戏剧影视导演、艺术史论等本科专业，影视编导等专科专业的考生，须参加文学编导类专业统考，统考成绩合格(合格线在发布考生统考成绩时划定并公布)方能按有关高校的录取规则参加录取，投档录取时关联统考成绩合格库，统考成绩不合格的一律不予投档。
㈨ 编导专业考试一般考什么
编导艺考形式是面试和笔试两部分，考试阶段是初试、复试、三试，每合格一次，进入下一阶段考试。
面试一般在初试进行，涉及到的考试内容有：
1、自我介绍，1分钟左右，必考;
2、回答考官提问，一般是根据你的介绍提问以及文艺常识，必考;
3、即兴评述/命题讲故事/作品分析/自选朗诵等，根据专业方向、报考院校考试内容各不相同;
4、才艺展示(声乐、器乐、舞蹈、曲艺等)，部分院校选考，部分院校必考。
复试一般是笔试，涉及到的考试内容有：
1、综合知识，一般是文艺常识;
2、命题写作，故事、散文等体裁写作;
3、影视作品分析，现场观看影片或默评，影片类型有点硬、纪录片、电视节目、广告等等。
部分院校还会有三试，有笔试也有面试，涉及到的考试内容有：
1、面试，命题编讲故事、小品等;
2、命题写作或影片分析;
3、中国传媒大学会在复试或三试考察高中语文、数学、英语科目。
㈩ 编导主要考什么
编导艺考又称为广播电视编导艺考，是广播电视编导专业、戏剧影视文学专业、影视摄影与制作等专业的总称，我们总结了几个必考的科目如下：
①故事创作
故事写作就是给你关键词让你编写故事。要写好故事，必须掌握大量的故事素材，以及多加练习。有三种考试方式：（1）命题创作，如“双重危机”写一篇不少于800字的故事。（2）关键词写作，如根据“烟”“狗”“女人”三个关键词写一篇不少于800字的故事。（3）故事续写：我醒来以后发现自己脑子里植入了一个芯片……，续写故事不少于800字。
②影视作品分析
影视作品分析就是让你写评论性的文章，根据给出的影视作品来进行分析。必须把握看片量的积累和影评写作的训练。影视作品分析的考察形式主要有以下两种：
（1）默评，比如山东省编导统考和安徽省编导统考，影视作品分析考默评，默评就是给你3-5个电影的名称，让你写1000字左右的评析文章，不让你看电影。
（2）现场看微电影或者纪录片，给你2小时30分钟去写一篇1000字左右的评析文章，或者给你5道题去回答。
③文艺常识
文艺常识考察的范围主要是最基础的文学和艺术方面的知识，文艺常识的学习没有捷径，背诵是主要学习方法。文学常识的题型分为选择题、填空题、名词解释、论述题、简答题等，题型比较丰富，考察的知识点非常广泛，甚至有的省份会考一些超纲题，需要考试花费较大的功夫。
④面试
面试的内容主要包括：（1）命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事，要注意三点：处理好人物和人物的关系、故事定要有情节、故事定要赋予悬念；（2）科目回答考官提问，在回答时，可以略思考片刻，想好了再说，但不能拖的时间太长，答题时不要支支吾吾，语焉不详，一定要表达清楚；（3）科目三：自我介绍，要做到态度诚恳、谦虚.富于特点和个性；（4）科目四：特长展示（声乐、器乐、舞蹈、曲艺等）。会提前让考生在一个准备室里准备，然后以分组的形式一起进面试室，五个老师轮流问问题，一般是先自我介绍，然后考官提问，会涉及到很多范围的问题，需要考试在平常准备过程中注意积累。