告白电影为什么要杀掉

A. 关于电影《告白》的问题

因为他除了妈妈没喜欢过任何人、在一起时间一久便觉得无聊甚至反感.. 最主要是“妈妈控”这句话触到了修哉的禁区......

B. 韩国电影表白那个电影为什么最后要把那个孩子杀了

因为老警察无法走出自己的心理阴影，无法饶恕自己犯下的罪。

C. 告白电影结局什么意思

杀人诛心
报仇的最高境界不是杀了他，第一她设计男孩杀了他最爱得妈妈，第二破坏了男孩的计划，第三，让那个男孩心死

D. 电影告白里面为什么男主要杀老师女儿

杀人会让他感觉有自豪感以及优越感 仿佛做了一件了不起的事 ，变态心理已经根深蒂固、

E. 电影告白中的北原美月，为什么少年A要杀死他呢说真的，我看的不仔细。。

个人认为，因为美月说中了修哉内心的痛处，以及当时美月的指控，让修哉情绪失控才会将美月杀害。

F. 告白电影结局问题

炸死了 有些人说没有炸死 但是我认为炸死了
以下是我的理解
男主角后来看到的景象是幻想 是通过森口从电话里说的话
幻想出母亲看到 听到关于自己的事的时候场景
那个秒针逆转的钟也就是意味着 男主角希望时间倒流
看到母亲为他的成绩而自豪的样子
但是 最后面 秒针又开始顺时针转了
说明他已经没有办法改变过去了 他母亲已经死了 是他亲手杀死的
所以才会有爆炸 鲜血溅到他脸上 那是他母亲的血 他亲手制造的
A之前因为有少年法的保护 对于生命没有敬畏 并不认为杀害生命是错误的
也感受不到失去重要的东西的感觉
但是唯有他母亲死了，而且是他亲手杀害的（也就是森口老师说的 他的致命弱点就是恋母）
才让他感受到失去挚爱的生命的感觉
所以 他才能真正从内心认识到自己的罪恶 赎罪
重新开始自己的生活

G. 《告白》电影，剧中很模糊，我有一个疑点，到底小直妈妈要杀小直，捅了他一刀之后，怎么小直没事，还杀了

小直妈妈太爱他，不舍得真的杀了他~你能对自己亲生的孩子下手么？但是 小直因为心里问题近乎疯狂 那一点伤对他来说不算什么

H. 《告白》为什么修哉最后还是杀了美呆求解。

《告白》修哉最后还是杀了美呆是因指出渡边的内心而被杀死。

渡边修哉自小父母离异，母子俩多年没有见面，因而一直希望重新见到母亲。为了引起注意不惜虐待动物，甚至违背科学伦理用人做实验，受露娜希事件影响欲以自己的发明犯罪以吸引母亲注意，于是设计实验但未杀人，接着又因为自己的内心被北原美呆揭露而恼羞成怒杀害了美呆。

(8)告白电影为什么要杀掉扩展阅读：

《告白》讲述了在一所普通的高中，在一年级B班的班会上，班主任森口悠子的一番话让所有的同学目瞪口呆。数月前，森口老师的独生女被发现死在学校的游泳池里，最后警方认定是意外事故，而她却清楚真凶其实是自己班上的两个学生。

森口向受到少年法保护的渡边修哉和下村直树宣告：“这件事不会就这么了结，我会用超乎想象的方式来对你们进行惩罚。”森口随即辞去了工作。渡边修哉和往常一样来学校，下村直树却不再上学了。

森口让下村直树误以为自己患了爱滋而经常待在房间变得疯颠，亲手杀死母亲。又设计诱导渡边修哉在疯狂中杀害了向自己表白的北原美呆和亲手炸死自己的母亲。让二人痛苦一生。

I. 关于《告白》电影的疑点。

寺田老师本来是抱着看望小直的目的(后森口说明其实是利用)，带了复印的笔记，和班上同学为了给小直加油而画的一幅画去小直家里探望。画上写着“人人互爱，孤独感刹那即逝，凶残现实不要怕，手足情深，去开心一下，死党在等你”这些句子。表面看似为祝福，但把每句话的字头连起来看的话其实就是……“杀人凶手去死”。这幅画和这些句子，表面上是同学们对小直的关心，但实际上是同学们对小直的恶作剧，是对他们心中的杀人凶手的又一次制裁。而寺田老师借着带着同学们的祝福而去探望小直的目的，完成了森口所交代的复仇任务。而过了很久，小直的妈妈终于读懂了画中句子所隐藏的真正内容，才会失声尖叫乃至精神失常，产生了和小直一起寻思的想法。