追風箏的人電影好看

1. 電影《追風箏的人》相比原著改編得如何值得一看嗎

電影《追風箏的人》雖然不及原著給人的飽滿傷感，但此次改編也算的上精良了，畢竟一部長達2個小時的影片，並不能和幾十萬文字的文學作品相提並論，其中對於故事的描述和情感表達難免會有不足之處，想要完美濃縮為一部影片，原著中一些重要情節也難免會遭到刪減和忽視。電影改編原著的不在少數，《追風箏的人》並非一部爛片，其中也有許多可取之處，稱得上改編較為成功的經典劇作。

也許在生活中，我們每個人都是那個追風箏的人，誰都不會知道風箏會在哪裡落下，該電影確有令人吐槽之點，但也足以觸動看客的心，非常值得一看。

2. 如何評價《追風箏的人》

《追風箏的人》清新自然，以寫實的筆法，訴說著溫情與殘酷，美麗與苦難，它不僅僅展示了一個人的心靈成長史，也展示了一個民族的靈魂史，一個國家的苦難史。

這部小說流暢自然，就像一條清澈的河流，卻奔騰著人性的激情，蘊含著阿富汗斯坦這個古老國家豐富的靈魂，激盪著善與惡的潛流撞擊。

作品影響

《追風箏的人》在美國亞馬遜3月底文學暢銷書排行榜上排名第二，超過《達·芬奇密碼》，並成為英國《觀察家報》2005年度最佳圖書、台灣誠品書店、金石堂、博客來書店銷售冠軍。

法國讀書會2006年度首選書，法國《ELLE》雜志讀者票選年度最佳小說獎，美國圖書館協會選書。

2007年被導演馬克·福斯特拍成同名電影，影片獲得80屆奧斯卡最佳配樂提名。

3. 追風箏的人好看嗎

很好看，很有教育意義，能讓人學到很多東西。
作品類型：外語長篇小說
作品名稱：《追風箏的人》
作者：卡勒德·胡賽尼［美］（Khaled Hosseini）
作品簡介：
小說以第一人稱的角度講述了阿米爾的故事。阿米爾生於1963年喀布爾的一個富人社區中的一個富裕家庭。其父親「爸爸」是普什圖人，一名法官的兒子，成功的地毯商人。阿米爾家的僕人阿里的兒子哈桑則出身哈扎拉人。阿米爾和哈桑是好玩伴，哈桑是一個特別忠實，正直，一心只為阿米爾少爺著想的人，兩個人經常一起游戲。阿米爾是出色的「風箏鬥士」，即善於用自己的風箏切斷別人的風箏的線；哈桑也是傑出的「風箏追逐者」，因為阿富汗的傳統是線被切斷而落下的風箏歸追到它的人所有。爸爸對兩個孩子都很喜愛，但嫌阿米爾過於怯懦。兩個孩子和人打架時總是哈桑出頭。阿米爾展露出寫作的才華，但爸爸並不看重。爸爸的朋友拉辛汗成了阿米爾的忘年知己。1973年穆罕默德·達烏德·可汗等發動政變，在阿富汗推翻君主制建立共和國。
作者簡介：
卡勒德·胡賽尼（Khaled Hosseini），1965年生於阿富汗喀布爾市，後隨父親遷往美國。胡賽尼畢業於加州大學聖地亞哥醫學系，現居加州。「立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的塵灰，將背後靈魂的悸動展示給世人。」。《追風箏的人》是他的第一本小說，因書中角色刻畫生動，故事情節震撼感人，出版後大獲好評，獲得各項新人獎，並躍居全美各大暢銷排行榜，《追風箏的人》已經由夢工廠改拍成電影。還著有：《燦爛千陽》(A Thousand Splendid Suns，2007)、《群山回唱》（And the Mountains Echoed,2013）。作品全球銷量超過4000萬冊。2006年，因其作品巨大的國際影響力，胡賽尼獲得聯合國人道主義獎，並受邀擔任聯合國難民署親善大使。

4. 追風箏的人電影觀後感

《追風箏的人》是馬克·福斯特根據同名小說改編的電影，影片講述了風箏與阿富汗的兩個少年之間展開，一個富家少年與家中僕人關於風箏的故事，關於人性的背叛與救贖。接下來我搜集了追風箏的人電影觀後感，僅供大家參考，希望幫助到大家。

追風箏的人電影觀後感 篇1

如果《追風箏的人》分為兩個段落，那麼分界線就是哈桑離開家門的那一刻。

在阿富汗喀布爾地區，年幼富家少爺阿米爾和僕人哈桑每日形影不離，他們是最好的朋友。每次有人欺負阿米爾的時候，總是哈桑挺身而出，幫阿米爾出頭；在墳地廢墟處，阿米爾會捧著書，講故事給哈桑聽，哪怕聽了50遍的故事，哈桑還是很喜歡再聽一次；矮小的植物上刻著「阿米爾和哈桑」的名字；阿米爾請哈桑一起看電影，兩個人把劇情記得爛熟，回家路上還在討論演員；在風箏比賽日，阿米爾和哈桑齊心協力割斷了天上所有的風箏，拿了第一名。 對於哈桑來說，阿米爾就是世界上最重要的人，所以為了阿米爾，他願意承擔所有的事。但是阿米爾卻有別的心思：哈桑很聰明，第一時間就識自己寫的故事裡的爛邏輯；哈桑追風箏的時候遇上了小混混，他為了保護這只風箏，寧願挨揍甚至被玷污，都不願意讓風箏損壞，因為風箏是阿米爾少爺的，阿米爾躲在木板後目睹了全場哈桑受傷的過程後，他沒有挺身而出幫助哈桑，反而是落荒而逃；阿米爾約哈桑在墳地的樹下見面，阿米爾說：「我打你，你會還手嗎？」，然後不停的用柿子砸在哈桑的身上，哈桑沒有還手，阿米爾叫哈桑「懦夫」，哈桑還是沒有說話，在地上撿了一個柿子，朝自己的臉使勁抹，汁液流了一臉，哈桑傷心的回家。

最過分的就是，阿米爾將手錶藏在哈桑的枕頭下，並誣陷哈桑，老爺將哈桑和他的父親找來辦公室，詢問這件事情，哈桑抬頭看了一眼阿米爾，沒有辯駁，承認這個手錶是他偷的。在他承認的時候，哈桑的父親應聲「我們呆不下去了，我們准備走」。老爺表示不在乎這個手錶，只要承認錯誤就好，但是哈桑的父親表明，我們必須要走。我理解的是，哈桑的父親極度有尊嚴，僅管他只是一個僕人，但是在自尊心面前，這就是恥辱；另一種理解，父親知道哈桑沒有偷東西，因為被褥在睡醒後是被整齊折疊過，既然整理過被褥，怎麼可能憑空多出一個手錶，而且哈桑這段時間一直在做事，沒有時間去拿阿米爾的手錶，他為了哈桑能夠不尷尬的面對這個家庭，所以選擇離開。

哈桑離開後，劇情就迎來了第二階段。

俄軍佔領阿富汗，父親帶著阿米爾逃難去巴基斯坦，後來移民到美國。父親在加油站工作，阿米爾大學畢業了。阿米爾決心成為一名作家的時候，碰見了阿富汗一位將軍的女兒，他一見鍾情，在父親病入膏肓的時候，請求父親提親。親事定下來，他們很快結婚了，父親在婚後不久，就逝世了。在阿米爾輕松過二人生活的時候，接到了在巴基斯坦生活的叔叔的電話，叔叔在電話中說說「還有一次成為好人的路，你要不要走？」，阿米爾拒絕了，但在叔叔的說服下，還是回到巴基斯坦，一探叔叔口中的「好人路」究竟是什麼意思。他們互相寒暄之後，叔叔提到了一個孩子，索拉博。這個孩子是哈桑的兒子，在喀布爾的孤兒院里。阿米爾不想領養這個孩子，更不想回阿富汗，但是在叔叔說出了事情的真相，並給了哈桑的遺書後，阿米爾決定回阿富汗把這個孩子帶回美國。真相就是：哈桑是自己同父異母的兄弟，這個孩子是他的侄子。

追風箏的人電影觀後感 篇2

「我夢想神會帶領我們過好日子，也夢想我兒子長大會是好人，一個自由的人，一個重要的人，我夢想鮮花在喀布爾能再盛放，酒館茶樓都響起動聽的音樂，風箏也能再度在天空飛翔。我夢想你能回來，重溫童年時光，你會發現忠心的朋友在等著你。

——願神與你同在，哈山」

只有遠離了烽火硝煙的戰爭，只有身處平靜和安寧，才敢回望那片飽經瘡痍的土地，才敢細細傾聽自己心底深處的聲音。

也只有常懷善良和悲憫，只有對故鄉最深切的熱愛，對童年最真摯的回憶，才能創作出如此打動人心的作品。

於是，移民美國的阿富汗少年，用他簡單雋永的文字，寫下了《追風箏的人》這部感人至深的小說，而派拉蒙公司，又將這個發生在阿富汗一對主僕之間的故事，拍攝成了電影，讓觀眾在觀影的時候，感受著那份尋找純真善良的自我的過程。

我們大多都有放風箏的'經歷，然而對於國人來說，風箏的意向，通常便是用一根長長的線，拴住在天空飄盪的那頭，無論乘風飛得多遠多高，只要手中的線一收，便能把它拉回。然而在此劇中展示了另一副異國風情，那裡的孩子們都是放風箏的高手，不僅能將風箏放得又高又遠，更能通過放的技巧，將別人的風箏線割斷，成為斗風箏的勝家。於是，對於劇中兩個孩子的命運來說，轉折點便發生在一場斗風箏的事件上。在此之前，少爺阿米爾和哈桑是最好的夥伴，兩人情同手足，一起肩並肩玩鬧，談天說地，享受著純真的童年時光。斗風箏大賽上，藍天上飛起眾多的風箏，也展開了激烈的追逐和爭奪。他們取得了勝利，風箏卻被割斷散落在了遠方。為了撿回冠軍的風箏，哈桑被一群不良少年截賭在小巷，被毆打，被侮辱——這時，尾隨而至的阿米爾目睹了一切，但懦弱的他，卻不敢挺身而出……

背上了沉重的心理包袱的阿米爾，從此疏遠了和哈桑的關系。他甚至設法激怒哈桑，然而這個單純善良的小僕人，面對他時，表現出來的卻是一如既往的信任和忠誠。為了永遠地逃避內心的愧疚，為了躲開哈桑，小少爺阿米爾將哈桑趕出了自家的大門。這是一段塵封的往事，直到阿米爾和父親逃難到了美國，直到阿米爾大學畢業，直到父親臨終，直到阿米爾娶到妻子，在他平靜的生活中，他的內心深處，始終無法忘記童年時這個最真誠可愛的小夥伴。

經歷各種艱難，阿米爾回到故鄉，卻得知哈桑已經去世的消息。在別人的口裡，他得知哈桑如此勤勞而懂事，能乾的他娶妻生子，把里里外外都照顧得很好，卻為了保護他家的房子，終究被害。哈桑是如此勇敢、正直和善良，也一直默默地生活在艱難和苦難中，阿米爾是如此為自己的怯懦和欺騙而自責。這一次，他終於選擇了勇敢！他走上了救贖之路，找到喀布爾的一家孤兒院，詢問哈桑孩子的下落，又終於在政府軍中救出了被欺辱的孩子……在阿米爾的幫助下，這個孩子逐漸走出陰影，接受新生。

看過《追風箏的人》，當我們再次仰頭看到風箏的時候，是否會想到生命中的過失和救贖，想到如何義無反顧地面對生活，如何盡可能地幫助別人。

5. 影評之<追風箏的人>

影片由來自德國的馬克·福斯特執導,由派拉蒙公司於2007年發行，2008年獲得奧斯卡金像獎，美國金球獎等殊榮.

《追風箏的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的第一部長篇小說，小說以寫實的筆法，訴說著溫情與殘酷，美麗與苦難，不僅僅展示了一個人的心靈成長史，也是一個國家的苦難史的展現,也因為這部書，讓我們了解一個遭受戰火蹂躪的下阿富汗人的生活。

小說剛一上市，就在美國亞馬遜文學暢銷書榜上排名第二，超過《達·芬奇密碼》，並成為英國《觀察家報》2005年度最佳圖書及銷售冠軍.

當初我買這本書也完全是奔著其名聲而去,但其實讀完一遍後並沒有很深刻的特別的印象，而是在看過電影之後,才有了清晰的脈絡.

劇情簡介：

阿富汗富家少爺阿米爾與僕人哈桑自小一起長大情同手足，在阿米爾受別人欺負的時候，哈桑總是會站出來保護他，盡管哈桑其實比他還要瘦弱。

天性懦弱的阿米爾無法成為父親心目中那樣錚錚鐵骨的男子漢而被父親所輕視，這個從阿米爾的那句「是我害死了媽媽」就能一見端倪，父親的朋友拉辛汗卻不認為阿米爾一無是處，在他的指引和鼓勵下，阿米爾愈加顯露出他所具有的寫作天才，並且在不懈的努力下最終成了一個很好的小說家。

除了寫作之外，阿米爾斗風箏也是個行家裡手。同樣哈桑在這方面也毫不遜色於阿米爾，並且哈桑還能向雷達一樣准確的追到被斗敗的風箏，然後按當地的規矩將「戰利品」占為己有。

在一次盛大的風箏大會上，阿米爾和哈桑一路過關斬將,取得了第一名的好成績，兩個少年都十分開心，哈桑也興奮的朝最後一個「戰利品」追去，但在途中哈桑卻被一夥不良少年堵截在小巷中毆打，蹂躪。

尾隨哈桑的阿米爾目睹了發生在哈桑身上的一切，卻沒有勇氣站出來保護哈桑，而是選擇悄悄的跑開，阿米爾從此也就背上了心理包袱，內心愧疚不安，在半星期之後才開口問起哈桑，在以後的生活里不願與哈桑一起玩，他為了永遠躲開那熟悉的目光，借口手錶丟了陷害哈桑，也就把他們趕出了自家的大門。

直到戰爭爆發，阿米爾和父親逃難到了美國，後來大學畢業，父親臨終，阿米爾娶妻，在他平靜的生活中，他的內心深處，始終無法忘記童年時那個曾勾肩搭背的小夥伴。

許多年就這樣過去，過往的一切似乎都被塵封。然而拉辛汗從阿富汗打來的一個電話卻打破了所有的平靜，經歷各種艱難，阿米爾回到故鄉，卻得知哈桑已經去世的消息。

在別人的口裡，他得知哈桑勤勞懂事能幹亦己娶妻生子，把里里外外都照顧得很好，也為了保護他家的房子，終究被害。

哈桑是如此勇敢、正直和善良，也一直默默地生活在艱難和苦難中，阿米爾是如此為自己的怯懦和欺騙而自責。

這一次，他終於選擇了勇敢，走上了救贖之路，找到喀布爾的一家孤兒院，詢問哈桑孩子的下落，又終於在政府軍中救出了被凌辱的孩子，並如實相告家人，在阿米爾的幫助下，這個孩子逐漸走出陰影，接受新生。

割斷對手的風箏，然後奮力去追風箏，這是阿米爾幼時的游戲，這個游戲曾經風靡一時，場景炫爛而又競爭激烈，也在這個游戲里，他曾得到過單純的快樂，也背叛了自己的內心，從而開始長久的救贖，這也就是追風箏的人的故事核心吧。

追到風箏的人或許並不十分在意這只風箏，更在意的是他可以將自己追到的風箏掛在客廳，讓來往的人贊嘆，這種贊嘆讓他感到無比的榮耀和自豪。

我們大多都有放風箏的經歷，可能對於大多數人來說，風箏的意象，便是用一根長長的線，拴住在天空飄盪的那頭，無論乘風飛得多遠多高，只要這邊手中的線一收，便能把它拉回，手中的那根線就是想要的掌控感，一切盡在我的掌握之中。

想起小時候放風箏的情景，那時沒錢買真的風箏，就用一根長長的繩子，一頭攥在手裡，另一頭系著一隻塑料袋，在風里塑料袋發出響聲，在清澈的藍天和寬廣的田地里，小夥伴們開心而又快樂地奔跑者，追逐著，嘻鬧著…

我們每個人或多或少都在年幼的時候做過一些讓自己今後感到羞愧的事，這些事可能如影子一般伴隨自己一生，讓你只能低著頭去看它，可是時光不會掉頭，自己盡力的彌補，何嘗不是一種自我拯救呢？

如同目睹哈桑被欺辱,而選擇默默離開的阿米爾，那個時候的他，就是害怕他們，懼怕被打，不敢沖上前去和小夥伴站在一起，而後的羞愧和不敢面對哈桑是自然而然的情感，只能硬著頭皮選擇做認為自己正確的事情，也因此有了救贖之路.或許愧疚這種情感只有在被面對,言說和行動後,才能化做日後輕裝前行的助力.

還有這個場景:

但在你為他獻身之前，你想過嗎？他會為你獻身嗎？難道你沒有覺得奇怪，為什麼他跟客人玩總不喊上你？為什麼他總是在沒有人的時候才理睬你？我告訴你為什麼，哈扎拉人。因為對他來說，你什麼都不是，只是一隻醜陋的寵物。一隻他無聊的時候可以玩的東西，一種他發怒的時候可以踢開的東西。別欺騙自己了，別以為你意味著更多。這段話是阿瑟夫在侮辱哈桑前說的話，哈桑沒有辯駁，但也依然在維護著風箏。

主僕關系，是哈桑心中認定的關系，他一直盡心盡力的做好自己的本分，為阿米爾服務為他追風箏，他安分守己做著自己該的事，這些也能從老爺對阿米爾最初提出讓哈桑離開時遭到痛斥，來反觀出老爺對阿里的信任.

當阿瑟夫冷酷說出這些的時候，哈桑心裡會覺得對，但出於忠誠他無法承認，忠誠對於他來說是最起碼界線,他也希望成為阿米爾的朋友，但首先他更需要扮演一個忠實的奴僕，他也可能認為這是自己生來的命，盡管他和阿米爾是親兄弟，這層關系直到很久以後才被揭開謎底.

一個人的自我建構系統中包括自評和他評，而對一個孩子來說，自我評價更多的來源於身邊重要他人的言說和影響，於他來說這些重要的關系人的言語行為也更容易內化到孩子的內心，並以此為標桿.如同影片中在發現被陷後,阿里主動說出要離開的話,在決定離開時,對於老爺的暴怒和質問並無懼色,向哈桑演示了不卑不亢.

所以作為孩子身邊的重要他人，在養育過程中多給予孩子一些正面的，有力量的言語以及身體力行的示範作用，孩子就會形成穩定的自我，也就不再那麼渴求別人的認可和評價，更不會受別人評價的影響了。

影片最後場景：

你想要我追那隻風箏給你嗎？他的喉結吞咽著上下蠕動,風涼起他的頭發，我想我看到他點頭.為你,千千萬萬遍，阿米爾對索拉博說，然後轉過身,去追.

為你，千千萬萬遍！這是稚嫩的哈桑對友誼的一句承諾，也是他以後用生命踐行的諾言，如今阿米爾接過這句承諾，繼續著這份情誼.

或許人世間就是有著更多的這種"為你，千千萬萬遍"式的意義,這里的你，可以是人，物，理想，也類同於<長津湖>中志願軍將士們的不惜一切的必勝的信仰,有此意義,也更能使得每個人都心存暖意而勇往直前。

願我們每個人心中都有一個風箏,不管那意味著什麼,勇敢地去追吧！

6. 追風箏的人影評_電影追風箏的人影評

《追風箏的人》是一部講述阿富汗一個富豪人家的兒子阿米爾成長的 故事 。電影中有兩個人物，對阿米爾的精神成長，起到了關鍵的作用。下面是我給大家整理的追風箏的人影評，希望能幫到大家!

《追風箏的人》這本書以追風箏為線索，描繪了生於阿富汗的阿米爾和他的僕人哈桑的故事。他們情同手足，從小喝同樣的奶長大。但是，他們卻有截然相反的個性。小時候的阿米爾非常自私，總想通過自己的努力贏得他父親的關注，他很難容忍父親對哈桑的愛。哈桑是一個對主人忠心耿耿的人，他為了幫助阿米爾贏得他父親的贊賞，捨命追風箏，寧可忍受阿瑟夫的拳腳折磨也不願讓自己的主人受到任何傷害。阿米爾知道哈桑被阿瑟夫打成重傷，可是他為了維護自己的利益而假裝不曾看到哈桑被打的這一幕。作者將阿米爾的自私與哈桑的無私和忠心形成了鮮明的對比，形象地刻畫人的利己主義。由於阿米爾難以忍受自己心底的譴責，他想方設法逃離哈桑。20世紀80年代，俄軍侵佔阿富汗，哈桑和父親逃離阿富汗去了美國，沒想到哈桑和阿米爾這一別，竟成了永遠。

在哈桑眼裡，他與阿米爾的友情是彌足珍貴的。他曾經對阿米爾說「為你千千萬萬遍」。曾經，阿米爾是哈桑的生活重心，他可以為哈桑做很多事情，甚至付出自己的生命。但是，在阿米爾眼裡，他曾經對哈桑真心相待，但為了達到自己的目的，他對哈桑更多的是利用，所以後來阿米爾負疚離開了阿富汗，他在另一個國度逃避自己的情感。其實，人都是自私的動物，作者通過阿米爾的心理描寫，放大了人性的卑劣面，希望讀者能夠清晰看到自身的弱點，盡可能地把弱點最小化。在讀小說的時候，也許些小說人物的經歷就是自己人生的真是寫照。多讀，多感悟，或許自己能夠更了解自我。

在美國，經過了阿米爾自身的不斷努力，他的事業和家庭雙豐收。他不僅事業有所成就，成為一個了不起的小說家，還娶了一位情投意合的妻子，擁有一個幸福美滿的家庭。毋庸置疑，這是人人羨艷的生活。可是，拉辛汗的一個電話改變了他的原本的生活軌跡。

拉辛汗是他父親的摯友，他年事已高，體弱多病，希望自己能夠在有生之年見阿米爾最後一面。拉辛汗回到離開已久的故土阿富汗，他心痛不已。當時的阿富汗到處彌漫著戰爭的硝煙，衣不蔽體，瘦骨嶙峋，無家可歸的難民隨處可見。自從俄軍撤離阿富汗之後，內戰爆發。塔利班政府試圖通過發動戰爭來奪得統治阿富汗的政權。塔利班人仇恨哈扎拉人，他們用與希特勒相似的暴行來清洗哈扎拉人。哈桑和他的妻子因此被殘害了，留下了無辜的雅拉博。年紀小小的雅拉博已經嘗盡了人生的生離死別，還有殘忍變態的性虐待。拉辛汗見到阿米爾之後，把不為人知的秘密告訴他。阿米爾和哈桑是同父異母的親兄弟。他的父親上了自家的僕人，把一切責任都推卸給阿里，哈桑就順理成章的成為了阿里的孩子。剛開始讀到這里，心底的憤怒油然而生。我們一直在強調「人人生而平等」這一論調，可是看清現實的人都會知道這一論調都是欺騙天真無知的愚民而已。有的人命好，生在富貴人家，天生家財萬貫，有權有勢。而有的人，卻只能做一輩子的僕人，為了生活卑躬屈膝。有錢人犯錯可以用權勢和金錢去掩蓋，而窮人只能忍聲吞氣，啞巴吃黃連。在那個時代，如果富家公子睡了自家的僕人，會被鄰里冷嘲熱諷。阿米爾的父親為了自己的名譽，選擇了放棄哈桑這個兒子，忍心讓他跟著阿里做一個任勞任怨的僕人。雖然父親給哈桑的愛並不少於給阿米爾的愛，但是這兩者的性質已經不一樣了。

阿米爾知道這個秘密之後，剛開始是不相信，可是後來他用以前的記憶碎片來說服自己接受這一個事實。漸漸地，他由不相信到埋怨和悔恨。他埋怨父親和拉辛汗為什麼隱瞞他，同時悔恨自己當初對哈桑這么無情。其實，阿米爾和他父親有很多相似之處。他們都為了掩蓋和逃避自己曾經犯下的錯誤而選擇了傷害自己愛的人和愛自己的人。其實，我們都能從裡面找到自己的影子。

長大後的阿米爾，為了贖罪，他冒著生命危險，回到處於混戰中的喀布爾，從阿瑟夫收里救出了雅拉博，哈桑的兒子。經過不斷地掙扎和努力，雅拉博跟隨阿米爾定居美國。這個是不是大家都想要的結局呢?也許是吧。這是經歷困難之後最完美的結果。雅拉博去到美國，可以接受更好的 教育 ，漸漸地忘卻那些不堪的回憶。對於阿米爾來說，他也有贖罪的機會。

這本小說的基調是悲情的，描繪出那個戰爭時代阿富汗人民的悲慘命運。但是，小說的結局又是給人以希望的。在現實生活中，有很多人犯了大錯之後都難以有機會贖罪，導致自己只能永遠活在自我譴責中。所以說，阿米爾是幸運的，至少他有贖罪的機會。

父親是一個在阿富汗里家喻戶曉的人物，他建了撫恤院，為了阿富汗的和平事業發展作出了貢獻。他是一個不被世俗所束縛的人，為了堅守自己內心的原則，甚至連生命都可以拋棄。但是，他也是一個自私的人，為了自己的名譽而拋妻棄子。從父親這一人物形象中可以看出，人類是一個矛盾體，優點和缺點並存。我們要認清自己，努力地放大自身的優點，縮小自身的缺點。唯有這樣，人類的歷史才得以健康持續地發展。

&mdash;&mdash; 他不是一個追逐風箏的人，他知道風箏在哪裡，僅此而已。

黃沙、駝鈴、破敗的喀布爾，白牆、藍天，男孩追著風箏。這是一個講述守護與救贖的故事，講述一對兄弟對夢想的追逐，講述一個長輩 對子 侄的守護，講述一個男人的自我救贖的故事。

作為一部典型的好萊塢類型片，《追風箏的人》沒有跳出倫理片的定式。編劇大衛&middot;本尼佛(David Benioff)和原作者馬克&middot;福斯特(Marc Forster)用神秘陌生的中東世界，飽受滄桑的阿富汗國度，為受眾構建的是一個世界觀下的伊斯蘭教世界。整部影片闡述的守護與救贖，就是傳統基督生價值體現。

世界上的宗教或者類宗教的組織成千上萬，它們有著不同的世界觀和 方法 論，但強調著「救贖」和「守護」的卻一直是。救贖，是對自己過失的挽回和懺悔，這對於宣揚原罪的基督，尤其重要。我們可以說其他宗教的祈禱都是對於未來的期望，對於神明的申訴，而只有基督禱，則是悔過，跪倒在耶和華身前，懺悔自己的不是與不該。守護，是對自己信仰和誓言的堅守。基督影響下的作品中，值得一提的是西歐長詩。在諸如《羅蘭之歌》、《石中劍》等作品中，其核心人物形象的聖騎士，他們一直高呼的是「為我人民，為我王!」(For my people, for my king. )。這個 口號 ，直到現在仍被繪於英美德等各國的軍徽之上。不難看出，在基督的兩千年裡，這種守護的信念，是貫穿至今的。

這部影片從整體上來講，就是第一主角阿米爾的自我救贖&mdash;&mdash;對於童年過失的悔恨和拯救，也是第二主角哈桑對於自己誓言的守護。

阿富汗，喀布爾，阿米爾的童年時代就在富裕的家庭下度過。哈桑是服侍阿米爾的小僕人。一對男孩是親密無間的朋友，但是阿米爾的父親對哈桑給予了更多的關愛，使得嫉妒之心在阿米爾的心中滋生。在一次斗風箏大賽中，阿米爾和哈桑的風箏在空中割斷了眾多對手的風箏，取得勝利。忠誠的哈桑對阿米爾許下「為你，千千萬萬遍」(For you, a thousand times. )的誓言後去追那隻斷了線的風箏。但是意外發生了，在一個死胡同被流氓阿塞夫截住，哈桑為了保護那隻風箏，也是為了守住對小少爺的忠誠誓言，遭到了阿塞夫的強奸。而阿米爾由於懦弱和在心裡埋藏已久的嫉妒，一直躲在後面，始終沒有去救出為他千千萬萬遍的朋友。事後，出於愧疚，阿米爾用小伎倆將哈桑趕走。

時值蘇聯入侵阿富汗，阿米爾的父親由於曾經發表過咒罵共產黨的演講，不得不帶著阿米爾出逃美國。多年後，阿米爾從大學 畢業 ，興趣使然的他成為一名暢銷書作家並成家立業。但是，童年的陰影始終揮之不去，終於，父親老友阿辛汗的一通意外電話讓阿米爾來到中東，從阿辛汗那裡得知，哈桑其實是自己同父異母的親兄弟。哈桑為了守護阿米爾家族的別墅，被塔利班恐怖分子殘忍殺害，其子索拉留在孤兒院。這時，阿米爾意識到自己不能再逃避下去，於是他踏上回歸祖國，拯救侄子的道路。一路之上，他目睹的戰爭和動亂帶給這個國家的不幸，在恐怖分子的槍口下，阿米爾沒有選擇像童年時期的自己那樣懦弱而是奮起反抗，最終帶著索拉歷經千辛萬苦回到了美國。

在岳父家的晚宴上，經歷過一路的心靈歷程後，阿米爾面對岳父的指責和發難反駁道：「將軍先生，我的父親睡了他的傭人，她給我父親生了一個兒子叫哈桑，哈桑已經死了，睡在另一個房間里的是他的兒子，我的侄子。還有，請您不要再叫他哈扎拉的孩子，他的名字叫索拉。」這段對話堪稱真正的高潮和結局的開始，阿米爾已經不是那個懦弱的阿富汗富家少爺，而是一個真正剛強的，成熟的男人!他懂得抗爭和正義的價值，這也是民族的包容性的具體體現。

直到影片結局，阿米爾帶著侄子索拉，來到湖畔公園放著風箏的時候，帶給觀眾們的除了「年年歲歲花相似，歲歲年年人不同」的感慨之外，還有這部影片的點睛之筆。阿米爾坐在上坡上，對著索拉意味深長的說著：「你的父親哈桑，他不是一個追逐風箏的人，他知道風箏在哪裡，僅此而已。」

我們恍然大悟，原來我們跟著阿米爾的視野一直追逐著風箏，以為大衛所指風箏的意向是阿米爾的誓言時，其實真正的誓言卻是由不起眼的哈桑一直守護著的，而阿米爾則是在自我的救贖。救贖他原本懦弱且脆弱的心靈。

7. 《追風箏的人》電影主要講述了什麼觀看了這部電影你有什麼感受

電影主要內容：

戰爭還沒來臨前的阿富汗，生活還算平靜美好，但是一直有教會的束縛，主人公阿米爾從小和哈桑(他的僕人，實際上是他同父異母的兄弟)一起長大，哈桑單純善良，敢做，但沒有機會學習。阿米爾膽小怯懦，不敢有所作為，遇到欺凌者只會躲閃。他爸爸一直為此擔心，還好有老師拉姆希涵鼓勵他寫作，才算對生活沒有那麼膽怯。

一次比風箏大賽，兩個小朋友為了父親的榮譽，努力獲得了冠軍，但是必須拿到最後的風箏才是榮譽。哈桑在去撿風箏的途中被三個欺凌者攔截，狠狠的羞辱了一頓。阿米爾看到了，卻沒有出手幫他。而後，阿米爾每每看到哈桑就會想起自己的怯懦，反而更加討厭他，不跟他玩，甚至用石頭打他，希望哈桑可以打回來，這大概就是人性的丑惡吧！但是哈桑沒有，哈桑理解阿米爾的想法，離開了他們家。

後來戰爭來襲，阿米爾和父親因為種族問題不得不離開去美國，途中她父親非常勇敢的幫助了一個女人不受俄國人侵犯，阿米爾看在眼裡，不敢行動。很多年後，阿米爾長大了，還是很怯懦，但是一個女生的出現，讓他勇敢了一點。後來他開始寫小說，並主動給她看。不久之後他就結婚了，再後來，他老師拉木希涵寫信給他讓他回阿富汗，他了解到哈桑的死，於是便回到了喀布爾去找到他的兒子。在回去的途中，他歷經困難，但他這次非常堅定且勇敢的戰勝了困難，做成了他想做的事情，陪著哈桑的兒子索拉布放風箏，彷彿是童年的他們一樣。

3.每個人都在嚮往自由，真正的自由從來都是自己給的。工作的束縛，家庭的牽絆看來都有限制，但事實就是：沒有完全的自由，就像風箏也有線的拉扯才能飛得更高，不然就會墜落。自己內心想自由，一切就都放下了。