如何評價電影錢學森

1. 陳坤演的那部《錢學森》電影的特點和風格的分析，只要對電影本身手法等分析，不要劇情介紹或者個人觀後感..

錢學森是我國傑出科學人物，兩彈一星元勛，2009 年 10 月 31 日逝世於北 京，享年 98 歲。對於這樣一位偉大的人，我們對他該懷有多大的敬意呢！ 他說： 「我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質 疑和爭論！ 」 他說： 「不就是天上掉下來個東二么， 今天掉下來， 明天我們把它給射上去！ 」 他說： 「回到我的祖國，我做什麼都可以，如果我想，我可以去種蘋果。 」 他說： 「不要服我，要服科學！ 」 他就是一個人抵五個師的男人！ 也許到了這個年代我們對於錢學森這位為新中國的科學事業做出巨大貢獻 的大師並不熟悉。就在上周四，學校組織我們觀看《錢學森》這部影片，期間充 滿了各種感動，各種鼓舞，心情澎湃。同時也讓我們對錢學森肅然起敬。 《錢學森》這部電影演繹了偉大的科學家錢學森傳奇的一生，在上世紀四十 年代，加州理工學院出身的教授錢學森，在美國擁有優越的研究環境和資源，但 他卻心繫祖國，歸心似箭，一心想利用自己的畢生所學，為中國科學事業的發展 做出貢獻。而意識到錢學森的巨大價值的美方又對其歸國設置了重重障礙，甚至 以間諜罪逮捕錢學森。最終，回國願望強烈的錢學森幾經輾轉回到了當時一窮二 白的中國。 面對新中國技術、人才、工業等各方面的空白，錢學森帶領科研人員從仿製 入手，根據現有技術和條件逐步研究、完善，奠定了中國導彈的基礎。 1964 年，第一枚原子彈試驗成功，接著，他帶領科研人員克服了天氣地理 等困難，完成兩彈對接，並且在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚核導彈！ 看完影片，心潮澎湃，激動不已。在觀影的過程中，一些情節的設計讓人看 了不僅渾身振奮，而且還有一種強烈的民族自豪感。 比如錢學森被指控是共產黨，被關進監獄，蔣英去探監那一段，看守的人說 你們只有五分鍾的時間，蔣英見到丈夫之後一直問「你還好嗎？」 「他們打你了 嗎？」錢學森卻一句話都沒說。旁邊的人說「請講英語！ 」而蔣英回應的卻很犀 利， 「難道你沒看出來嗎我們都是中國人！ 」就像外國人問我們一句： 「Where are you from?」我們能昂首挺胸，理直氣壯地提高聲音的分貝，告訴他們： 「I』m Chinese，I』m from thePeople's Republic of China！ 」 就像錢學森要離開的時候，杜布里奇校長很不解地問他： 「你回去能做什麼 呢？」錢學森回答： 「回到我的祖國，我總是能做些什麼，也許，我還可以種蘋 果。 」 就像登機的時候，一個中國的記者問錢學森： 「你為什麼不回台灣而選擇去 大陸呢？」錢學森不回答，中國記者追問，錢學森說： 「中國人對中國人提問要 用中文而不是英語，我不想回答你的問題。 」 新中國建立之初，各方面都很落後，依然隨時面臨被外國侵略的危險。為了 我國的國防力量的提升，也為了爭氣，證明中國人不必外國人差，錢學森出國時 的志向是：把最先進的外國東西給學會，然後帶入中國，為國建設作出貢獻。這 種高尚的情懷，是作為一中學子的我們所應該學習的，我想起了周恩來總理說過 的一句話： 「為中華之崛起而讀書！ 」我覺得讀書人是應該有這樣的一種氣魄和理 想的吧。如果說這次觀影使我學到了什麼的話，就是這個，志向，進取，鑽研， 拼搏，奉獻！為了祖國！ 一個人為了一件自己想做的事傾盡畢生心血， 最後做成了， 這個人叫錢學森。

2. 電影《錢學森》中錢學森的學術地位在美國如何

錢老完全不是用幾個師團可以衡量的，當年美國佬說錢學森值五個師的海軍陸戰隊，以陸戰1師為例，其編制大概是2w人，5個師就是十萬人，美國海軍陸戰隊現在總人數現役+預備役大概是30w人左右，其中還有相當數量的非戰斗人員。

在美國錢學森值什麼價值，還是看假如他在美國多干二十年，能幹什麼成果，他能幫美國把風洞系統更新兩代，能研發出一代更好的戰斗機發動機，研發一代更好的火箭發動機，能培養幾個領軍級別的工程專家，能培養幾屆博士生，能產出一部分學術論文。

他讓一個汽車都造不出來的國家有了一個配套的生產基地，生產流程，能造導彈的人才體系和設計體系，讓中國有了一個能上天的功能齊全的導彈，讓中國能擁有火箭太空級別的推進技術，讓中國在武器級洲際導彈上有原始技術儲備。五常級別大國的大殺器武器的自主建造技術，中國一開始沒有，錢學森讓中國有了。中國如今在真理快遞上，航空航天上擁有的一切，源頭是錢學森和跟他一同報國的一代科學家

3. 錢學森電影影評3000字

在現有的審查體制下，建國後歷史事件能夠在影視作品中得到正視並從容展現的不多，兩彈研發算一個，因為此事更多地關乎國家利益而不是政黨利益，而且當事人所受的非常時期的政治沖擊也比較小，所以這一段歷史得以再三演繹。與全景展現中國原子彈試制過程的《橫空出世》不同，《錢學森》是以兩彈元勛的生活工作履歷為敘事線索的，從一定程度上淡化了政治色彩，更專注於人物命運的刻畫。
作為一部人物傳記片，《錢學森》98分鍾的時長顯得有些倉促，從成片效果上看，這更像是一個人物履歷表，而觸及靈魂深處的思想匯報方面略為欠缺，所以看上去有點流水賬的感覺。影片中原子彈研製成功後的下一場景就到了1980年，錢學森在自己簡陋的辦公室迎來了換防的戰士，當他和戰士們說他自己也算是個老兵的時候，我想到的是當年和他一起並肩作戰的老兵和同僚們在浩劫過後倖存下來的能有多少？他們又在哪裡？他們的遭遇對錢本人又有什麼樣的影響？其實這些東西才應該是這部電影在情感上發力的地方，但這一切又只能存在於敘事邊際的想像之中。另外，影片拍攝時，錢學森的夫人蔣英還健在，後人門生也一大堆，他們對影片選材和表述方式上的影響自然是不言而喻的，即使是創作者有心拍一部《美麗心靈》那樣能深入到科學家內心深處，觸摸到他的惶恐和焦慮的人文傳記片，也是有心無力的，這和陳凱歌拍《梅蘭芳》所受到的束縛是一樣的。所以《錢學森》最終拍成這個樣子我覺得創作者已經盡力了，只是如果再商業一點會更好，尤其是前三分之一篇幅中錢學森歷盡艱難歸國的段落，在戲劇性和傳奇性上應該有更高的追求的。盡管如此，《錢學森》也是在我看過的主旋律人物傳記片中人物處理比較熨帖自然的一部，事件的選取無論大小，都在人物性格完善上有所作為，而且人物至少說「人話」，有些台詞也很經琢磨，如錢學森在勸服好友投身原子彈研究時所說的「手裡有劍和有劍不用是兩碼事」。
陳坤在外形上其實和錢學森還是距離蠻大的，特別是跟老年錢學森的扮演者許還山比起來。但是陳坤能跟人物接近的是傳主的優雅而執著的氣質，也可以說是陳坤個人在表演上的一個突破。此外，林永健扮演的聶榮臻、吳樾扮演的張工農等人物也十分生動，讓影片整體的凝重基調之下仍不失輕松詼諧，張建亞選擇張鐵林而不是唐國強扮演毛澤東，也在一定程度上消解了政治臉譜化的偽崇高感。
如果拋開人物所處的政治和歷史背景，《錢學森》更像了塑造了一個靠個人學識達到事業頂峰的勵志故事，他的成功不在於投身於一個新興政權，而在於將自身價值最大化的過程中讓自己變得無可替代，從而扼住了某些人的喉嚨。影片最感人的一幕是最後的紀錄片資料，在錢學森追悼會上蔣英對丈夫的戀戀不舍，讓人感受到了歲月積淀下來的永久眷戀。

4. 如何評價電影《錢學森》中陳坤的表現

我覺得在影片中，扮演錢學森的演員陳坤，在塑造錢學森這一角色時，表演過於程式化，拖了這部影片的後腿，也只是這部電影在豆瓣的評分只有6.7。

1955年，周總理用11名戰俘和美國進行交換，錢學森一家才得以回國。回國前，美方一直誘惑錢學森留下來，希望他可以繼續在噴氣推進研究中心工作和參與空軍最高級的研究計劃。他們還嘲笑中國沒有航空科技，錢學森回中國簡直是回到農耕社會，認為只有在美國，錢學森的才華才有施展的空間和可能。不過，錢學森卻淡然的說，可以回到祖國去即使是種蘋果樹，他都願意。

5. 《錢學森》表現了錢學森什麼樣的品質

兩彈一星元勛錢學森先生，是新中國最傑出的科學家，社會主義時代知識分子的光輝榜樣，他身上有許多優秀品質值得我們學習。根據網路有關錢老的事跡報道，現將其優秀品質歸納整理如下：

1、胸懷大志，忠誠報國。

2、學術嚴謹，精益求精。

3、團結協作，勇攀高峰。

4、深謀遠慮，憂國憂民。

5、堅定信念，奮斗不息。

6、勤儉慈善，廉潔奉公。

6. 《錢學森》影評

誰言寸草心報得三春暉 --觀《錢學森》有感 在我的記憶里錢老是一位了不起的人一位令萬人敬仰的科學家一個可以抵得上「五個海軍陸戰師」的人物而遠遠超過五個師。他是我們祖國「兩彈一星」的元勛歷盡千辛學成回國夜以繼日終成祖國驕傲。在他心裡「國為重家為輕科學最重名利最輕。五年歸國路十年兩彈成。」 電影《錢學森》講述了從錢學森歸國受阻在美國遭受盡迫害開始到新中國領導人營救他再到他歷盡千辛回到祖國把全部精力投入到「兩彈一星」偉大事業中的感人故事。在人們的心目中因為「兩彈一星」事業的神秘性錢學森的形象是高大的宏偉的近乎神的而這部影片卻賦予了錢學森有血有肉的人物形象他儒雅、安靜、淡然、無私、坦盪、純粹。更重要的是他完美的詮釋了「愛國」兩個字的深刻含義。 影片《錢學森》一開始便是1980年中國成功發射運載火箭試驗這是多麼令人鼓舞的時刻所有人都激動不已但只有錢老靜靜地坐著。默默地注視著大屏幕看著火箭飛行的優雅姿態因為他知道這一刻也該來了這一刻屬於每一個中華兒女。歷經二十餘年的心酸終於得到了回報或許他在思考我沒有辜負黨和國家的期望過去的點點滴滴浮現在他的腦海„„ 影片中的錢學森有兩個色彩鮮明的對比回國前由於錢學森對美國高科技軍事科研的貢獻和學術地位一家人生活得非常優越設備一流的實驗室、漂亮的別墅、汽車家裡的聚會的客人都是美國軍、政、商及科技界人士擁有陸軍、海軍安全許可回國後的錢學森除了一身樸素的軍裝就是身著藍色中山裝與普通工作人員毫無差別他住的房子簡單窄小和美國的生活環境簡直是天壤之別。什麼是愛國這就是實實在在的愛國放棄步步高升的事業放棄優越的生活環境回到祖國母親的懷抱從一窮二白開始踐行祖國強大的夢想這才是拳拳的赤子之心這才是報效祖國的有力證明他說In my countyI can do everything。 雖然在美國他和蔣英享受著至高的尊嚴和生活待遇但錢學森時刻牽掛著祖國。隨著中國解放的消息傳來國民黨退守台灣期望錢學森為其效力錢學森斷然拒絕。但同時錢學森成為了美國政府認為的共產黨 甚至將其驅逐出境。但後來意識到錢學森的離開將會對美國成為世界大國的戰略造成巨大的不利影響所以美國國防部向錢學森拋出橄欖枝但錢學森拒絕了這次能在美國生活的最後機會。他們火速向祖國求救毛澤東和周恩來決定用11名美國飛行員戰俘交換錢學森錢學森終於攜帶妻子和一對兒女踏上了歸國之旅。 回到祖國懷抱的錢學森煥發出極大的工作熱情和創造力。他回國不久就向聶帥等領導同志提出我國自行研製導彈武器的建議。為了提高中國的國際話語權毛澤東和周恩來決定勒緊褲腰帶全力支持錢學森進行火箭研究當時中國工業發展極其落後蘇聯「老大哥」又撤走在中國的工程師及技術人員然而錢學森帶領來自祖國各地的最尖端人才開始了工作。 1960年11月第一枚導彈試射成功。 1964年10月第一枚原子彈試驗成功。隨後錢學森又承擔起了研製火箭運載進行遠程攻擊的任務他帶領科研人員克服了天氣地理等困難完成兩彈對接。 1966年10月新中國第一枚核導彈於羅布泊靶場試射成功全中國為此振奮全世界至此不得不躬身傾聽來自東方的聲音 志在強國,才讓他為人所不敢為鼓舞起「外國人能做中國人也行」的志氣為「兩彈一星」、「載人航天」事業做出了特殊貢獻。心在富民才讓他不斷創新,用知識密集型的沙產業、草產業理論指導了西部大開發的科學行進。作為傑出的科學家錢學森以宏大開闊的眼界將創新思想融入到愛國情懷中體現了民族精神和時代精神的完美結合。 愛國主義是一個常說常新的話題當今的中國經歷了30多年改革開放已經擺脫了以前一窮二白的局面。2007年我國一躍成為世界第三大經濟體08年成功舉辦了北京奧運會載人飛船發射成功„„這一切令人驕傲的成就表明我國正在邁著豪邁的步伐向中華民族偉大復興前進。然而也就是在這30多年裡隨著中國與國際接軌大量崇尚個人自由主義的思想也大舉進入我國對我國的社會主義核心價值體系的建設產生了強烈的沖擊和挑戰。如何在這個特殊的時期選擇自己前進的道路這是每個人都應該深刻思索的問題。愛國科學家錢學森以自己歷經的道路為我們每個人提供了深刻的啟示。 影片《錢學森》對我們來說是精神的洗禮我們深深地被錢老的愛國情懷感動。在人生的每一個階段,都會面臨選擇的難題。對於錢學森來說祖國和人民永遠是他選擇的唯一標准。愛國情懷是支持他度過難關取得輝煌的成就的源泉。 偉人的生命是有限的偉人的精神是無限的。錢學森是知識的寶藏是科學的旗幟是中華民族知識分子的典範。他不僅以自己嚴謹和科學的態度在航天領域為人類的進步做出卓越的貢獻更以淡泊名利和率真的人生態度詮釋了一個科學家的人格本質。「錢學森精神」是我終生所受用不盡的財富。錢學森永遠離我們而去了,但他的愛國精神將傳承千古,激勵著我們無畏前行!

7. 電影《錢學森》的觀後感

電影《錢學森》觀後感

在看這場電影之前，我對於錢學森的了解似乎只停留在「兩彈一星」 的豐功偉績上，而在看這場電影的過程中，我看到了錢學森 是如何渡過他光輝而又艱難的一生的。使我明白什麼是人生的意義和價值。

新中國的建立，使無數海外學子看到了祖國崛起的希望，他們紛紛歸國，投身於祖國的經濟軍事建設，錢學森正是這其中的一員。在這當中，以錢學森為首的尖端人才，卻受到了美國政府的阻撓。但是盡管如此，他們卻從未忘記報效祖國，時刻盼望著回到祖國，參加祖國的建設。盡管在美國受到特工的監視，盡管被軟禁，盡管被關進監獄，盡管不能再工作，錢學森都從未忘記回到祖國的懷抱。終於在一系列斗爭之後，海外學子終於如願回到了祖國。

錢學森——中國共產黨優秀黨員，忠誠的共產主義戰士，享譽海內外的傑出科學家，我國航天事業的奠基人， 「中國航天之父」中國導彈 「 之父」火箭之王」„„所有的榮譽集於一身， 但是卻被他拋之腦後，加州理工大學的終身教授不當，美國優越的生活不過，卻偏偏「固執」 到回到中國過清貧的生活，為祖國的科學奉獻了一生。

在那個年代，原子彈、氫彈、導彈是一個國家國防力量的象徵，國防力量強大，國家就能在國際舞台上有自己的一席之地，否則，只能淪為軍事強國的附庸。在電影里，以錢學森為首的科技人才和艱苦奮斗的人民子弟兵，團結奮斗，攻克了一個又一個難題，最終使中國有了自己的導彈，讓中國在國際上的形象又提升了一個台階。當看到第一顆原子彈的時候，他那孩子般純真的笑打動了我，原來發自內心的笑容是那麼的美。在場的人也都激動不已。後來衛星的發射成功，也同樣是震撼人心的時刻，在所有人為之狂歡的時刻，卻惟獨他一人現出深邃的眼眸。 他成功了，為祖國國防做出了巨大的貢獻

生活在美國的幾十年，他始終有一個目標，就是學習最先進的知 識，將之用諸於中國，他刻苦鑽研的同時也時時刻刻的關注著中國的發展狀況，當學 有所成的時候， 回國之心慢慢的侵襲著他， 美國海軍次長金布爾為了阻止錢學森回到中國以莫名的罪名強加給他，對他加以軟禁，讓他失去自由， 最後在周恩來總理多次的努力下，才使其終於返國。回國後，教授航天知識，在這一部分， 電影中有所體現，震動了我，因為那一刻讓他回想起了在美國授課的 情形，與此刻是截然不同的，從而引發了他對中國教育的思考。

在觀影的過程中，還有一些情節的設計讓人看 了不僅渾身振奮，而且還有一種強烈的民族自豪感。 比如錢學森被指控是共產黨，被關進監獄，蔣英去探監那一段，看守的人說 你們只有五分鍾的時間，蔣英見到丈夫之後一直問「你還好嗎？」 「他們打你了 嗎？」錢學森卻一句話都沒說。旁邊的人說「請講英語！ 」而蔣英回應的卻很犀 利， 「難道你沒看出來嗎我們都是中國人！這些語言讓人聽了就覺得振奮。還有一幕就是登機的時候，一個中國的記者問錢學森： 「你為什麼不回台灣而選擇去 大陸呢？」錢學森不回答，中國記者追問，錢學森說： 「中國人對中國人提問要 用中文而不是英語，我不想回答你的問題。」錢學森雖然身處國外，卻有著強烈的愛國主義情懷。

這次觀影使我從錢學森身上學到了志向，愛國，進取，刻苦， 拼搏，奉獻，堅強！雖然不可能每個人都能做到像錢學森一樣， 但是我們要盡自己的努力去為我們的國家做些事情，讓我們的國家真正的強大起來