趙亞夫電影多少分鍾

⑴ 趙亞夫名字打幾分

就是幾個月前的事兒。有一個小孩兒，他爸爸媽媽晚上都出去了，就他一個人在家。由於那個
小孩兒也不信什麼鬼呀神呀的，所以也不害怕。這就是「心裡沒鬼怕什麼？」到了晚上十一點多了，他爸爸媽媽還沒回來，他開始有點擔心。結果一給他爸爸媽媽打
電話，電話筒里傳出來的，卻是「您的的電話是空號，請查詢後再撥······」那個小孩兒很害怕，就報了警。結果不知道怎麼回事，他家的電話突然著火了。
那個小孩兒大叫，往外跑，結果們也鎖了。他絕望的看著牆壁。

「嚇死我了！」那個小孩兒醒過來，發現自己在做夢。這是，一個女的拿來毛巾，
給他擦了擦汗。然後那個小孩兒倒頭就睡。正當閉上眼睛的那一霎那，回想起那個女的，突然想起那個女的沒有眼睛，眼眶裡是漆黑的，臉上也留著血，臉色慘白。
他大叫一聲：「啊！救命啊，快來人呀！」他開始往門外跑，結果門真的鎖了，他去廚房拿起菜刀，就像那個女的砍去，結果菜刀把那個女的一截兩半，然後那個女
的有復原了。伸出指甲里都是血的手，向那個小孩兒抓去。。

此時此刻，你千萬別看你的後面，因為，用肉眼是看不到的！如果你不把這篇帖子復制發給3個人，凌晨四點，你將會死於非命······

⑵ 趙亞夫的介紹

首都師范大學歷史學院教授，陝西師范大學歷史文化學院兼職教授、曲江學者。截至2014年2月，發表專著16部，文章190餘篇，主編、參編著作若干。

⑶ 趙亞夫的主要著作

專著（執筆10萬字以上的作品）
1．《中學歷史教育學》，中國建材工業出版社，1997年4月。
2．《歷史學科教育學》（與於友西、葉小兵合著，撰寫了3章），首都師范大學出版社，1999年1月。
3．《日本學校社會科教育研究》，北京師范大學出版社，2001年3月。
4．《歷史教育價值論》（主編，撰寫了3章），高等教育出版社，2003年9月。
5．《國外歷史教育透視》（主編，撰寫了4章），高等教育出版社，2003年8月。
6．《歷史教學課例分析》（叢書主編/修編），高等教育出版社，2003年10月。
7．《新課程與新教學的探索——〈品德與社會〉66問》（與高峽共同主編），北京師范大學出版社，2003年4月。
8．《學會行動：社會科公民教育的理論與實踐》，高等教育出版社，2004年12月。
9．《, 歷史教育人格論初探》（文集），未來出版社，2005年8月。
10．《國外歷史課程標准評介》（主編），人民教育出版社，2005年1月。
11．《中小學教師教學智慧叢書：歷史課堂的有效教學》（叢書主編/主編），北京師范大學出版社2007年1月。
12．《國外歷史教學文獻選讀》（與唐雲波共同主編），吉林大學出版社，2011年。
13．《品德與社會課程標准解讀》，高等教育出版社，2011年。
14．《新版課程標准教學指導：品德與社會》，北京師范大學出版社，2011年。
15．《中小學教師資格考試學習參考書》（初中歷史，與姬秉新共同主編），高等教育出版社，2011年。
16．《中小學教師資格考試學習參考書》（高中歷史主編，與姬秉新共同主編），高等教育出版社，2011年。
主編與參編（執筆8萬字以下的作品）
17．《中學歷史教學法》（於友西主編），撰寫《中學歷史教學的現代化手段》一章，高等教育出版社，1989年。
18．《中學歷史教師教學基本功講座（歷史卷）》，（於友西主編），撰寫《如何組織課外的歷史教學活動》一章，北京師范學院出版社，1991年版。
19．《基礎教育現代化教學基本功（中學歷史卷）》（於友西主編），撰寫《歷史教學方法》一章，首都師范大學出版社，1997年1月。
20．《走創新之路》（與張增強、賈美華合作撰寫《社會課課程標准說明》），北京出版社，1999年6月。
21.《素質教育與歷史教育學》（與於友西、葉小兵合作），首都師范大學出版社，2000年。
22．《歷史教學新視野》（叢書主編/修編），高等教育出版社，2003年8月。
23．《歷史學習方略》（叢書主編/修編），高等教育出版社，2003年8月。
24．《歷史教育測量與評價》（叢書主編/修編），高等教育出版社，2003年9月。
25．《基礎教育課程師資培訓指導：歷史與社會》（趙世瑜、劉北城主編），北京師范大學出版社，2003年4月。（撰寫《國外社會科課程簡介》和《歷史與社會的教學方法》兩章）
26．《社會科課程與教學論》（沈曉敏主編），杭州：浙江教育出版社，2003年。（撰寫《社會科中的歷史教育》和《社會科中的教學方法》兩章）
27．《理解與實踐高中歷史新課程：與高中歷史教師的對話》（與姬秉新、李稚勇共同主編），高等教育出版社，2005年10月。
28．《首都市民應急防災手冊》（執行主編），北京出版社，2006年。
29．《品德與社會教學基本概念解讀》（與高峽共同主編），教育科學出版社，2007年。
教輔與教科書
1．《中學歷史測試與能力訓練》（主編），開明出版社，1989年。
2．《3+2歷史試題解析 考試指導用書》（主編），遼寧民族出版社，1995年。
3．《中學歷史同步復習手冊》（主編），6冊，開明出版社，1996年。
4．《國家義務教育審定教科書：品德與社會》（副主編），8冊，北京師范大學出版社，2001年。

⑷ 趙亞夫的成就、評價

平七國之亂，安劉氏江山。

⑸ 趙亞夫還活著嗎

這個問題我覺得孟婆能給你解釋，其他人都難

⑹ 關於趙亞夫作文600字

趙亞夫：把愛寫在廣袤的田野上——記原鎮江市人大常委會副主任、鎮江農科所黨委書記、所長趙亞夫2009年10月9日，在北京召開的中國扶貧開發典型人物宣傳表彰大會上，73位扶貧開發典型人物受到表彰，鎮江市農業專家、市扶貧開發協會名譽會長、江蘇省老區建設發展促進會副理事長趙亞夫名列其中，這是他繼被評為「中央電視台2007年度十大三農人物」後，獲得的又一項重大榮譽。
扶貧開發 碩果累累
在江蘇句容，有句話在40多萬的農民心中廣為流傳：「要致富，找亞夫，找到亞夫准能富。」紮根農業數十載，趙亞夫堅守了他的諾言：做給農民看，帶著農民干，幫助農民賣，實現農民富。幾十年來，他帶著句容農業戰線的技術骨幹，親手培養了一大批致富能手、典型。他從日本帶回來的20個草莓苗種，現在已經使句容成為「中國草莓之鄉」。
除了草莓，還有葡萄、無花果、有機米……趙亞夫推廣一個成功一個，而且總是「撥亮幾盞燈，照亮一大片」。20多年來，趙亞夫的農業科技項目到哪兒，富裕就到哪兒：1986年，趙亞夫帶著草莓來到茅山老區，於是茅山老區第一批樓房豎起來了，農民們親切地稱它們為「草莓樓」；1989年，趙亞夫帶著巨峰葡萄來到春城，於是春城丁莊周邊鄉鎮有了3000多畝葡萄，1萬農民受益；2006年，趙亞夫帶著有機農產品來到了戴庄，於是，這個曾經是句容最窮的村，一年後200多戶純農戶戶均收入達到5000元以上，2008年達到8000元，貧困村成了「小康村」……

⑺ 人們對時代楷模趙亞夫的評價

人格是最高的學位。趙亞夫這一輩子都在詮釋這句話。「老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。」蹣跚的身影，彎曲的脊背，時光荏苒，歲月無情，時光讓趙老年輕不在，但從來擋不住趙老前進的腳步。趙亞夫的傳奇仍然在繼續，雖然他已不再年輕，但依然用夕陽的余暉去醞釀句容農業新的春天。

趙亞夫的人格魅力，敲動著人們的心靈；趙亞夫的精神力量，深深觸動著人們的靈魂。趙亞夫帶來的感動，在人們的心頭盪漾。

⑻ 關於趙亞夫的作文，要求 1生平簡介。2人們對他的評價至少3條。3主要事例，至少2個，類型不同。4

趙亞夫，江蘇常州人，漢族，1941年4月出生，1966年3月入黨。曾任江蘇丘陵地區鎮江農科所所長、黨委書記，鎮江市人大常委會副主任，中共十四大代表。曾被授予全國先進工作者、全國優秀領導幹部、全國優秀科技特派員、全國農村科普工作先進個人、全國扶貧先進人物、全國老區工作先進工作者、2007年度CCTV十大「三農」人物、江蘇省勞動模範、江蘇省有突出貢獻中青年專家、江蘇省科技興農模範、江蘇省道德模範、50位新中國成立以來感動江蘇人物、江蘇省對口援建四川綿竹先進工作者等榮譽稱號。

他將農村的需求作為自己的工作追求。1961年，20歲的趙亞夫從宜興農林學院畢業後分配到鎮江農科所工作，50年如一日，心系「三農」，不斷探索強農富民的新技術和新方法。先後24次赴日，引進消化再創新100多項新技術，推廣受農民歡迎的科研成果30多項，撰寫有《草莓品種栽培技術》、《無花果栽培新技術》、《草莓栽培技術圖說》、《桃樹栽培技術圖說》、《中國縣級市農村發展研究長三角篇——江蘇省句容市農村經濟發展的戰略規劃》、《有機農業通俗講話》等專著。多次帶領農民和科技人員去國外學習先進農業技術，手把手培養出10多名全國、省、市勞模，組建了省內一流的農業科技服務團隊，編寫多達百萬字的農民科技讀物。他積極倡導江蘇省丘陵山區有條件的地方發展環境友好、資源節約的有機農業，先後引進推廣種植了180萬畝次的草莓、葡萄、桃、梨、果桑等應時果品，給農民帶來25.5億元的收益；積極創新產銷模式，1996年幫助農民建立了江蘇首家葡萄專業合作社，無償為農民解決銷售難題。他每年深入農村實際完成的調研報告，得到歷任省委、省政府領導批示，為全省三農工作發展起到很好的參謀作用。

他將農民的需求作為自己的工作要求。把致富農民作為畢生的追求，始終踐行「做給農民看，帶著農民干，幫助農民銷，實現農民富」，每年免費為農民上輔導課100多場，累計培訓農民達30萬人次，句容境內連綿30公里道路沿線范圍內，6萬畝農田畝純收入在萬元以上；3萬多農戶人均務農收入在萬元以上。在其指導幫助下，草莓在句容白兔鎮成功後，推向全國20多省（區）。葡萄在春城鄉成功後，推向南方13省（市）。日本水蜜桃在大卓鄉成功後，推向全市及丹陽、宜興。蔬菜、花卉采種成功，建成了全省最大的蔬菜、花卉種子出口基地。還有無花果、日本砂梨、甜柿等也取得成功。從領導崗位退下來後，他作為一名志願者，去鎮江市最窮的村—句容市天王鎮戴庄村蹲點，幫助農民成立合作社，發展有機農業產業，七年時間全村農民人均年純收入從不足3000元增加到10000元以上，成為鎮江市社會主義新農村建設示範村。被省領導譽為丘陵山區開發「句容模式」在全省推廣。在句容戴庄村的帶動下，丹陽杏虎村、丹徒五塘村也由貧困村變成小康村、示範村，今年又新增帶了3個村。丁庄村方繼生，種過桑樹養過蠶都失敗了，遇到趙亞夫後，兩年成為全市最大的葡萄專業戶，後又當上了全國勞模，現已年收入過50萬元。近幾年趙亞夫又著力開發難度較大的有機農業，現在有機水稻、生態養禽、養豬、有機牧草、有機草莓、有機山芋等都已獲得初步成功，建成了8000多畝規模的有機農業生態示範區。

他將社會的需求作為自身要求。2008年汶川特大地震發生後，67歲的趙亞夫趕往震區調研，了解當地震前震後農業情況、自然地理條件、市場條件、農民對災後重建的希望要求等，指導建設了綿竹江蘇高效農業示範園，並牽頭組建了實踐經驗豐富的專家和農民勞模援建團隊、選擇江蘇相應最先進適用技術移植綿竹示範園。在示範園建設中，趙亞夫同志克服白內障及腰腿疼痛，18次去綿竹，吃、住在簡陋的防震房，拄著拐杖，深入地頭分析苗情，了解蘇、川風土差異，提出針對性的指導意見；多次舉辦講座，向基層幹部和農民群眾宣傳現代農業理念，傳播實用科技知識，受到熱烈歡迎。在示範園的帶動下，綿竹15個鎮21個村培養112個示範戶、示範果樹293畝、發酵床養豬3300多頭、養雞6400多隻，投產的草莓畝收入普遍在萬元以上，高的達2萬元，是當地同季作物的30多倍；發酵床養豬肉價每斤高出普通豬肉2～3元，每頭豬增收300元左右，在當地產生了轟動效應。國家發改委張平主任評價綿竹江蘇高效農業示範園項目是「西部大開發，東部支援西部的成功典型」。四川省委劉奇葆書記評價：「是18個省農業援建項目中最成功的」，贊嘆：「留住趙亞夫，四川准能富！」。

趙亞夫同志先進事跡被《求實》、新華社、人民日報、光明日報、農民日報、中央電視台、人民網站、新華日報等幾十家主流新聞媒體宣傳報道。

他，讓現代農業技術紮根土地

2000年春節， 湖北省監利縣棋盤鄉角湖村村民李開明貼出了一副對聯，上聯是：辛辛苦苦三百天，汗水灑盡責任田；下聯是：畝產千斤收成好，年終結算虧本錢。時任棋盤鄉黨委書記的李昌平被深深刺痛了，他上書時任國務院總理的朱基，稱「農民真苦，農村真窮，農業真危險」。

「三農」問題該如何解決？

2013年1月，中央一號文件發布，一號文件連續第十年聚焦「三農」。

而解決「三農」問題，走現代農業之路是題中應有之意。

趙亞夫，就是那個把現代農業送到田頭，讓技術紮根土地的人。本報記者沙艷秋

他是為農服務的「110」

1995年一個下著春雨的春日，句容農民楊修林走進了趙亞夫的辦公室。原來，他種的桃子患上了蟲害，而這幾畝桃子關系著楊修林家的全年收入。趙亞夫二話不說，隨他來到桃園，認真為桃樹看病、配葯，並詳細指導他如何照顧桃子。

2006年中秋節那天，趙亞夫來到句容農民王柏生家中，和他一道整地作壟，手把手教他草莓種植前期技術，在草莓地里度過了中秋節。

也是那一年的臘月，趙亞夫冒著冬雨來到句容，教當地的農戶桃樹修剪技術。他一邊認真地向村民講解，一邊親手示範剪枝。拇指般粗的枝條剪起來十分吃力，農民們心疼當時已年過花甲的趙亞夫，便勸他在一邊指導農民修剪，就不必親自動手了。但趙亞夫堅決不同意，他說，我一邊說一邊剪，你們就能更明白一些。就這樣，趙亞夫花了近兩個小時完成了一棵桃樹的修剪，在他的耐心講授下，農民們對剪枝技術有了全面的認識。

農民黃祥發至今都記得幾年前的那個三伏天，他家的青花菜苗出現倒伏現象，趙亞夫接到電話後立即從鎮江趕去，到達已是正午時分。趙亞夫沒顧上吃飯，就直接去了黃祥發家的大棚。大棚內的溫度更高，但趙亞夫全然不顧，他與其他農技人員仔細察看青花菜苗，現場會診到下午2時許。

句容市原大卓鎮水泥廠職工王巧娣下崗後找到趙亞夫想種桃子，趙亞夫冒著30多攝氏度的高溫在齊腰的茅草中幫她察看地形，觀測土壤，隨後又手把手教她種桃子。如今已成為遠近聞名的種桃大戶的王巧娣，提起這件事依然是感慨萬分：「趙主任一到關鍵時刻就出現了。」

草莓種植大戶王柏生說：「趙主任對我們的那份熱心真是沒話說。我們隨喊隨到，比『110』還要及時。」

為了讓農民致富，趙亞夫大年初三就來到了田頭。一年365天，有200多天他是在農村度過的。句容戴庄的農民已養成了這樣的習慣：一天不見趙亞夫，感覺心裡沒著落；兩天不見趙亞夫，感覺心裡在發慌；三天不見趙亞夫，一定要知道他在幹啥。

在句容農村，農民們早已習慣看到一位身著夾克衫、牛仔褲和運動鞋的，戴眼鏡的老人時常出現在田間地頭，詢問鮮果長勢，隨時隨地為他們答疑解惑。與他相知相識30年的市科協主席趙振祥說：「趙亞夫只有周日在家帶孫子。」

他是點土成金的金手指

1961年，趙亞夫畢業於宜興農林學院農學系，當年的同學都早早「洗腳上岸」，但他仍在與土地打著交道。

說到這么多年的堅持，趙亞夫講了一個小故事：上世紀80年代初的一天，他到茅山老區的一個村，當地的一位農民招待他吃飯時拿出的最好的菜餚，是家中僅有的6隻雞蛋。事後他得知，這幾只雞蛋是這位農民用來換日常生活用品的。趙亞夫被觸動了，他強烈感受到了作為農技人員肩上的責任。

1982年，趙亞夫去日本研修，在日本他第一次接觸到了草莓，並敏銳地感到草莓在中國一定能成為致富項目。在日本的一年時間里，他潛心研究草莓的管理栽植，很快掌握了露天與溫室草莓種植的全套技術。臨走時他放棄了回國可帶家用電器的機會，帶回了13箱農科書籍和20棵草莓苗。

回國後，趙亞夫帶著草莓苗來到句容白兔鎮解塘村，親自給農民示範種植。功夫不負有心人，露天草莓一次試種成功，是當時常規農作物效益的2倍，農民看到了種植草莓帶來的收益，紛紛在自己的責任田裡種植。露天草莓成功種植後，趙亞夫又在此基礎上研究反季節大棚草莓，他運用新技術在冬季長出草莓，使草莓的收獲期增加到8個月。

此後，趙亞夫幾乎每年都要去日本，並與日本友人保持密切聯系，不斷學習和應用日本的先進農業管理技術。一批批高科技農業成果在句容的丘陵山區生根開花：冷藏育苗技術，使草莓提前一個多月上市；冬季大棚，採用蜜蜂授粉，提高畝產量10％～20％；復合種養模式，改變了施肥方式；草莓、越光水稻輪作，改善了土壤……

2001年，省政府要在茅山建立有機農業園。為做好前期規劃准備，拿出第一手資料，當時年屆六旬的趙亞夫帶領有關部門人員深入丘陵山區，勘測最佳線路，他不顧眼睛白內障，腰肌勞損等疾病，一天走數十公里崎嶇不平的山路，跑遍了茅山腹地的每個角落，記錄了數萬字的第一手資料，為建立茅山有機農業園提供了寶貴的決策依據。

⑼ 趙亞夫的簡介

首都師范大學歷史學院教授，陝西師范大學歷史文化學院兼職教授、曲江學者。
1983年1月，畢業於北京師范學院歷史系。同年3月，留校任教（現首都師范大學歷史系），從事歷史教育理論與方法的教學和研究工作。
1983年至1984年，在北京161中學從事歷史教學工作一年。
1984年至今開設的課程有：「中學歷史教學法」；「世界歷史與文化」；「中學歷史教育學」課程；「日本文化史」；「綜合課程（社會科）概論」；「歷史教育方法」；「比較歷史教育」；「歷史教育問題研討」。
1993年至2004年，曾在日本三重大學教育學部、日本名古屋大學大學院教育發達科學科做社會科研究，在首爾大學和教育開發院等教學研究單位系統考察韓國的社會科教育。