如何用電影引起小孩子的興趣

1. 6歲—10歲的孩子看什麼電影有好處

不要讓他玩游戲! 游戲很容易上癮. 一家的努力才行!

多給他看動畫片, 不要看暴力的(日本的動畫片多是暴力的), 引導他學習, 比如看英文的動畫片, 一邊和他復習學校學的簡單的英文.

也不要老給他看電影電視, 多帶他出去和其他小朋友一起玩, 別讓他內向, 和別的小朋友在一起, 慢慢教導什麼和別人相處.

2. 看電影對孩子是好事嗎，為何說建議培養這種興趣

甜甜今年10歲了，她的媽媽經常帶她去電影院看電影，周末的時候鄰居家的孩子都是去上學習班或者興趣班，只有甜甜是被媽媽帶著去看電影。

孩子們都很羨慕她，但孩子的家長卻不理解，有次鄰居忍不住問甜甜媽媽「別的孩子都在被家長培養興趣愛好，你怎麼不給甜甜也報個興趣班啊，讓孩子學個一技之長？」，誰知道甜甜媽媽笑著回答：「看電影就是興趣愛好啊，這不是在培養了嘛」。

一說到培養興趣愛好，大多數家長想到的就是學習樂器畫畫舞蹈書法等等普遍性愛好，很少有人會想到看電影，但其實看電影也是一個非常不錯的興趣愛好，並且培養得當的話還有各種好處。

電影和書相比更加直觀也更加容易引起思考，家長們不妨也培養孩子看電影的好習慣吧！

3. 【家庭教育】看電影也是一種教育手段——你相信嗎

前幾天在孩子班級微信群中，創意十足的班主任老師在微信群中給了家長如下建議：暑假期間沒事帶著孩子一起看看好電影吧，因為一部優秀的電影就是最好的語文熏陶。

誠然， 比起讀書，電影似乎更能引起孩子們的興趣。

有句話說「外行看熱鬧，內行看門道」，帶孩子看電影的道理同樣如此。只有正確的方法才能讓電影對孩子的「影響和教育效果」發揮到最大。

那麼，怎麼帶孩子「看電影」才是最好的方式呢？

記得幾年前帶孩子去看一個科幻片《星際穿越》，看著裡面的情節和對科學幻想的闡述，我很擔心孩子是否能看懂，因為我自己都看迷糊了。

但是，當我在轉身看到孩子專注的表情時，發現他已經沉浸在了電影故事的情節中。出了影院，孩子繪聲繪色地給我們講解他自己的對蟲洞等科學知識的理解和想像，並提出了許多令我們也難以回答的問題。

即使多年以後，他還對這部電影的細節津津樂道。

所以，根據我們的親身感受認為，看電影也是有方法的：

1、 應有選擇地帶孩子看符合孩子特點的電影。

他平時就愛讀科學方面的書，一看到這樣的科幻電影就會觸發心底的靈感，甚至能起到引爆科學興趣的作用。

2、 家長要發現孩子潛在的特長，各種教育手段要圍繞孩子的特長。

比如孩子喜歡藝術，就多看些藝術類的書籍和電影；孩子喜歡音樂，就不妨看看「鋼的琴」這樣有音樂信息的影片；如果激勵孩子的勇氣和正義感，就可以看看張涵予和彭於晏的「湄公河行動」……

那麼，對於家長來說，家庭教育的主要項目就是：

配合檢查家庭作業、合理給孩子零花錢、控制網癮，同時讓孩子多課外書、看優秀的電影、開拓孩子眼界和思想。

所以說， 電影作為其中一項很好的家庭教育輔助手段就是一個「高級教師」，與其他家教方式相配合，就可以幫助家長培養出優秀的孩子！

（毛志傑《家庭教育並不難》）

推薦幾部讓孩子受益一生的電影，勝過你苦口婆心的教育方法！

1

責任與學習《獅子王》

由美國華特·迪士尼影片公司出品的動畫電影，該片講述了小獅子王辛巴在朋友的陪伴下，不但經歷了生命中最光榮的時刻，也遭遇了最艱難的挑戰，最後終於成為了森林之王的故事。

2

保衛自己和家庭《小鬼當家》

一年一度的聖誕節又到了。全家忙著外出歡度聖誕假期，不料忙中出錯，將家裡最小的成員——8歲的凱文留在了家裡。爸爸媽媽急壞了，可此時他們已經身在外地，一時亦無可奈何。倒是凱文樂壞了，難得一個人在家，凱文將家裡布置成了「游樂場」。

兩個剛出獄的竊賊將目光瞄向了凱文家。當他們鬼鬼祟祟的踏入凱文家時，凱文憑借自己的醒目和家裡的「游樂場機關」，和兩個笨賊玩起了「游戲」，笑料百出。

3

成長與獨立《魔女宅急便》

是吉卜力工作室以角野榮子的同名小說為藍本改編的動畫電影。由宮崎駿擔任導演，講述的是魔法少女琪琪離開家進行獨立修行的經歷。這部電影描繪出日本一般青春期女孩在希望獨立與自力更生所面臨的困境。

4

成長與信念《小公主》

描述了主人公在其父親去世前後的生活。父親去世前，她生活條件優越。克魯上尉把女兒送到一所貴族學校，學校校長竭盡全力為薩拉提供一切。她成了學校的「招牌學生」，從內向外都散發著公主的氣息。

克魯上尉去世後，勢利的校長把她趕到小閣樓，還要她干各種各樣的活。對於生活的變故，周圍的冷眼以及各種折磨，薩拉都以樂觀的心態面對。即便衣衫襤褸，但她內心卻表現得像個公主。

5

純真樂觀的童年《小鞋子》

是馬基德·馬基迪執導的伊朗電影。講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事，是獻給成人的童話，喚醒人們對童年遙遠的記憶，進而想到貧窮生活與單純、天真、善良、快樂之間的關系。

6

學會面對誘惑《查理和巧克力工廠》

電影講述了查理是一個善良的小男孩，包括查理在內的5個幸運的孩子抽中了金色的獎券，並獲得參觀一個充滿神秘色彩的巧克力工廠的資格。於是幾個孩子來到了這個已經15年沒有人來過的古怪工廠，參加一場神秘莫測的冒險。

7

早戀也互勉《側耳傾聽》

根據柊葵的同名漫畫改編。該片講述了一個發生在1994年的故事，作畫的背景大部分來自東京附近的多摩市中心。男女主角互相勉勵互相學習，為各自的理想而奮斗，敘述了少男少女間清純真摯感人的戀愛故事，表達出作者對生活的態度和積極進取的精神。

8

困境與夢想《跳出我天地》

該片以1984年英國礦業工人大罷工為背景，講述了11歲的礦工之子比利·艾略特沖破重重阻力勇敢追求心中理想的故事。

9

成長與勇氣的《千與千尋》

是宮崎駿執導、編劇，吉卜力工作室製作的動畫電影，影片於2001年7月20日在日本正式上映，講述了少女千尋意外來到神靈異世界後發生的故事。

該片榮獲2003年奧斯卡金像獎最佳長篇動畫，同時也是歷史上第一部至今也是唯一一部以電影身份獲得歐洲三大電影節德國柏林電影節金熊的動畫作品。

關注「路姐說」家庭教育咨詢平台微信（ID:gh_9dfcf80d9541），助您成為智慧父母，掌握科學教育孩子的方式，培育出優秀的孩子，當您有家庭教育上的難題，選擇路姐說，讓教育變得更簡單。

4. 想通過看英文電影，發展孩子的口語交際能力，該怎樣做呢

孩子擁有交際能力是孩子自信的表現，需要父母在日常生活中教育和引導，很多父母由於只重視孩子學習成績而沒有重視孩子的家庭教育，如何培養孩子的語言和交際能力呢？侯媽從事家庭教育多年，現在談一下如何培養孩子的語言和交際能力.

3.盡量父母多帶孩子，減少老人帶孩子的時間，這里不是說老人帶孩子不好，而是老人帶孩子有個特點，他們只關注孩子的吃喝拉撒，對孩子的情商培養、社交交往等能力還是有限的。

5. 談談兒童喜歡影片的原因

好多人在問，我們何時才能拍出像《功夫熊貓》、《獅子王》、《變形金剛》這樣深受世界各地、各個層次觀眾喜歡的動畫片呢？想當初，《大鬧天宮》、《哪吒鬧海》等國產動畫片，也曾深受孩子和大人們的歡迎，甚至可以說影響了幾代人。可現如今，很少看到像樣的國產動畫片了。包括整個兒童題材影視作品，好作品也是明顯減少。
一部好的成人題材、電影能引起轟動，一部好的兒童影視作品同樣能收到良好的經濟和社會效益。好萊塢動畫大片《功夫熊貓》席捲世界各地票房，便是活生生的證明。當然，國產兒童片缺乏優秀作品的症結，還在創作根源上。只有來自生活的作品才能深入人心，受人喜愛，兒童影視作品也不例外。我們的兒童影視作品，和孩子們的現實生活、內心世界有差距，得不到孩子們的真正喜愛，更別說走向世界了。
北京兒童網上掛號中心通過有著多年成功經驗的電影版《奧特曼》片方負責人那裡了解到，「奧特曼」在日本能流行四十多年，是因為抓住了兩大因素：高科技打鬥場面和好的故事內核。「『奧特曼』的核心是愛和希望，這對小孩子有益，家長也歡迎。」這位負責人還認為，中國兒童片質量不高的主要原因是講故事的能力不強，「創作者往往不懂得抓住兒童的興趣點，對於兒童的教育都停留在表面」。
北京電影學院講師孟中對此觀點表示認同。他說，在信息時代，兒童和成人已經站在了同一個起跑線上，而大部分國產兒童電影在創作過程中仍舊「兩耳不聞窗外事」。「很多編劇甚至不了解之前有些什麼兒童電影，與同行、觀眾之間也沒有交流，在電影里一味地展示成人希望讓孩子看到的世界，而並不是孩子眼中看到的世界。」孟中表示，說教意味過重的影片往往缺乏對兒童心理的關照，在情節上也缺乏奇思妙想，自然無法引起孩子們的興趣。
北京兒童網上掛號中心提示，「對於孩子來說，電影不是教科書，也不是單純的娛樂，一部優秀的兒童電影應該能讓孩子們在快樂中想像世界並發現自我，同時也能讓成人有更多的人生體察，能讓兒童在虛擬世界感受快樂。」著名編劇張之路說，寓教於樂，才是兒童電影真正的原動力。

6. 從電影《摔跤吧！爸爸》看如何培養孩子的興趣

2017年熱映的印度電影《摔跤吧!爸爸》，影片根據印度摔跤手馬哈維亞·辛格·珀尕的真實故事改編，講述了曾經的摔跤冠軍辛格培養兩個女兒成為女子摔跤冠軍，打破印度傳統的勵志故事。給很多中國家長不少啟示。如今在中國的很多城市，家長給孩子們報了很多興趣班，日程排得滿滿的，可是大多數孩子在.上興趣班的過程中淺嘗輒止，缺乏將愛好發展成為技能的毅力，最終半途而廢，一無所長。其實想發掘孩子的興趣、培養孩子的特長並不難，難的是陪孩子持之以恆地走下去，達到理想的高度。那麼，如何才能讓孩子發掘特長並盡可能地在成長路.上走得更遠呢?

首先，我們應該發現孩子的興趣才能正確加以引導發展成特長。那要怎麼來發掘孩子的興趣呢？一是多給機會讓孩子去勇敢嘗試。父母有能力有意願提供給孩子各個類別的興趣嘗試的機會，孩子才有可能表現出自己在某一方面的潛能。父母在發掘孩子的特長時，應該從孩子的興趣入手，尊重孩子的興趣和選擇。但由於小孩子天生對各種事物充滿好奇，家長應該多給孩子創造條件，鼓勵孩子勇敢去嘗試，然後再眾多興趣愛好中，挖掘出孩子的特長，並能夠正確的加以引導和培養。二是要父母多觀察孩子，多與孩子交流，在平時的日常生活中發現孩子的興趣愛好。通俗來講，孩子在父母面前是最放鬆最開心的狀態，而此時父母對於孩子的各項能力一覽無余，他喜歡，討厭什麼都能了解的清清楚楚，從而選擇孩子所喜歡的興趣來發展成孩子的特長。當然，特長與興趣有所區別，特長相對於興趣要求更高一點，要求孩子能學有所長。

其次，我們發掘孩子的興趣愛好是為了更好的培養孩子的特長。從孩子的興趣愛好出發來培養孩子的特長是最有成效的，這個孩子也是最幸運的。關於如何培養孩子的特長，我有三個建議。第一，父母要提高自身素養，尊重孩子的興趣與選擇。大多數父母是由於自己小時候沒有條件去學鋼琴，書法等，而讓自己的孩子去學，來完成自己的夢想。就像電影《摔跤吧，爸爸！》里的父親一樣因為自己未能獲得摔跤冠軍，而選擇讓自己的孩子來完成，但是，不同的是，電影里的孩子身上確實具有摔跤方面的天賦才能夠將摔跤這項特長發展成職業。所以在培養孩子的愛好過程中父母不能強加自己的興趣愛好給孩子，要尊重孩子的興趣和選擇。否則，只能適得其反，讓孩子在此過程中喪失學習的樂趣。第二，強化孩子選擇的興趣，方向性發展，突出培養孩子的特長。父母可以請專業的老師來教導自己的孩子，打好基礎。樹立清晰明確的目標，不盲目讓孩子進行練習，不強迫孩子練習。電影中的父親從一開始就制定了明確的目標：在一年內以摔跤手的標准來訓練兩個女兒。把女兒培養成世界冠軍是影片中爸爸的信念並貫穿電影始終。而當大多數父母要麼過於嚴格，讓孩子失去興趣；要麼過於放鬆，抱著讓孩子試一試，玩一玩，不用那麼拼的心態，在潛移默化中讓孩子失去了鬥志。著名教育家朱成新先生說：要想讓孩子成為什麼樣的人，你首先得自己成為什麼樣的人。看看孩子是否想成為你所希望的那樣。在培養孩子特長的過程中，不僅要選擇好的老師來對孩子因材施教，而且家長也要幫助孩子制定明確清晰的目標，最好目標是循序漸進性的，讓孩子能感受到完成目標的喜悅。第三，讓孩子吃點苦，在此過程中給予孩子持續不斷的鼓勵。影片《摔跤吧，爸爸！》中，爸爸要求孩子吃苦，不降低對孩子的要求。當聽到教練要求女兒從55公斤降到51公斤級時，他當即沖到女兒身邊加以阻止，甚至對校長苦苦哀求：她們唯一的錯就是有一個瘋狂的父親。反觀中國的父母，由於獨生子女多，大多數父母將孩子視若珍寶，生活的嬌貴與過度的保護讓孩子吃苦受壓的能力逐漸降低。當孩子受到一點點苦時，父母會顯得極度抗拒。所以，在培養孩子特長時，如果孩子喜新厭舊，覺得枯燥無聊失去興趣，父母不要一味地去打去罵，而應該幫助孩子重新建立興趣，鼓勵孩子吃苦，父母也可以選擇和孩子一起去吃苦，做好榜樣，畢竟老話說得好：吃的苦中苦，方為人上人。父母在看見孩子因為學某項特長產生抗拒，煩躁情緒時，要鼓勵孩子放輕松，陪伴孩子做游戲，多與孩子進行交談等等。父母在此過程中的自我約束和嚴格要求對於孩子的特長培養也起到了至關重要的作用，因為言傳身教永遠是教育孩子做好的方式。

最後，我們最應該做到的一點就是持之以恆。大多數父母由於種種原因就放棄了對孩子特長的培養，也有一部分由於孩子不喜歡，甚至厭惡就重新選擇特長來培養。我們要明確的一點是不管做什麼，只有堅持下去你才能感受到成功的喜悅。只有到達山頂的人才有資格說山頂的風景美不美，停留在山腰和山腳的人，怎麼能感受到山頂的風景美不美呢？在培養孩子特長時，父母不能半途而廢，也不能不聞不問，要陪伴孩子一起學習，讓他在學習的過程中感受到樂趣，才能持之以恆的堅持下去。如果父母願意陪伴孩子一起去學習，堅持不懈，不僅能在潛移默化中影響孩子，也能起到身正為范的作用。

在培養孩子特長的過程時，我們應該明確告訴孩子：我雖不是要把你培養成什麼鋼琴家，書法家，但是在這個過程中你必須自己主動去學習，雖然這個過程會很難，但是我們會一起。孩子從什麼都不會到熟練再到成功是一種什麼體驗，什麼感覺，在這過程中要付出什麼樣的艱辛，要忍受什麼樣的寂寞，這些小孩子都是一無所知的。所以選擇以什麼樣的方式去告訴孩子就顯得尤為重要，父母可以運用孩子喜歡的東西來做比喻給孩子闡述，或者看動畫、視頻來使孩子懂得這個道理。

聞道有先後，術業有專攻。培養孩子特長也是如此，不求樣樣精通，只求擁有一技之長。父母在培養孩子特長時，要充分尊重孩子的興趣與選擇，不可將自己的興趣或者意願強加在孩子身上，也不應該在孩子學習的過程中加重負擔。要陪伴孩子，鼓勵孩子，耐心教導，要嚴格要求和約束自己，畢竟身教大於言傳。

7. 怎樣激發孩子的閱讀興趣

三個方法激發孩子的閱讀興趣：

1、興趣導向：激發閱讀中的快樂感

①針對低齡孩子，學會講故事，激發好奇心。幼兒園、小學一二年級的低齡孩子，家長要學會講故事，因為繪本上都是畫，很少的文字。投其所好，知道孩子興趣點在哪裡，詳細描述，激發他的好奇心。

②欲擒故縱法，讓孩子愛上不喜歡的書。比如想讓孩子閱讀《西遊記》這本書，先讓他看電視劇，每天就看一兩集，中途不讓孩子再看，讓孩子產生興趣之後，這種好奇心就會引導孩子去找書來看，就需要家長找合適的《西遊記》書籍讓孩子來滿足好奇心，從而完成閱讀。

③情景式閱讀，讓讀書觸手可及。孩子經常去的地方，都擺上幾本適合他這個年齡段該閱讀的書，激發孩子閱讀興趣。

2、從小培養科學正確的讀書方法

①結合孩子的興趣和愛好來開展閱讀活動，選擇一些科普類或是手工類的書籍，再結合生活，進行一些延伸活動。比如，孩子喜歡昆蟲，就給他買一本昆蟲記，再帶孩子去可以觀察昆蟲的地方。

②不正確的閱讀方法，會使孩子產生厭倦、排斥的心理。因此有必要學習一些諸如「精英特速讀記憶訓練」的快速閱讀方法，能有效提高閱讀者的閱讀速度、快速理解和重點記憶，其次對注意力、閱讀理解思維、記憶力也有些幫助，達到事半功倍的效果。

3、陪伴閱讀，在聽故事中激發學習熱情

①角色扮演配音，激發孩子的想像力；

②親子閱讀，培養孩子的共情能力；

③錄制音頻作品，提高孩子的表達能力和成就感。比如可以給孩子注冊一個音頻平台的賬號，讓孩子把他喜歡的書讀下來、傳上去，孩子在這個過程中其實就可以增加他的成就感，也可以通過這個過程來提高他的表達能力。

8. 父母怎樣培養孩子對影視、文學作品的興趣

中國是文明古國，有著豐富的歷史文獻和許多膾炙人口的篇章，這對孩子認識世界、感知世界、把握世界將有巨大的幫助。

文學作品具有形象可感性、直觀性的特點，孩子們在文學的熏陶下能受到感染，發揮他們的想像力。在培養孩子的文學欣賞審美素質時，也能增強他們表達思想、表現世界的能力以及概括、抽象、美化的能力。

在幼兒時期，父母可以給孩子講形象生動、通俗易懂的童話故事、民間神話，給孩子朗讀優美的詩歌，誦唱動聽的童謠，讓孩子從生動有趣的故事歌謠中吸收豐富的精神食糧，從而滋養他們幼小的童心。

兒童在2～3歲階段，隨著其語言能力的發展，他們對文學作品的興趣也明顯增加。在此之前，多是大人要求孩子聽故事，學兒歌，但此時則多是孩子主動要求。父母可以選擇一些適合的故事、短小兒歌講給孩子聽，讓他們背，並對內容進行一些必要的講解，讓孩子理解。

在4～6歲時，讓孩子能正確說普通話，正確發音，讓孩子講故事，背誦優美的詩句，朗誦兒歌、唐詩等，鼓勵孩子講述自己的見聞。看電視電影後和孩子談節目內容，要求孩子正確表達，讓孩子領略文學作品（故事、詩歌等）的語言美與感受其意境美。

節奏明快、朗朗上口的兒歌是詩歌的一種表現形式，其活潑的特點最易被孩子接受和傳唱。2歲以前背兒歌的孩子，上學後綜合能力較強。會背兒歌的孩子很快也能背誦唐詩。唐詩中很多意境優美、情趣盎然的短詩對於培養孩子的文學美感能力十分有用。

瓊英與玉蕊，

片片落前池。

問君花來處，

東君也不知。

這是虞仲文4歲時寫雪花的詩。這首詩充分體現了兒童充滿童真的情趣，形容像花瓣一樣透明的雪花，片片飄落到池前，它從哪裡來的呢？恐怕連主管百花季節的春神東君也不知道吧！

一片兩片三四片，

五片六片七八片。

九片十片十一片，

飛入梨花尋不見。

這是一首很多人都熟知的詩歌，看上去平淡無奇，實則意境雋永，詩意獨特。孩子們數著遲到的春雪，一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片十一片，如果就這么數下去，這樣寫雪花也不見意境，但一句飛入梨花尋不見，畫龍點睛之處，道出了春來的季節，梨花已開，柔美白嫩，稀稀落落不合時宜而又頓添詩意的白雪突然飄至，可惜一入梨花叢中，茫茫一片白花竟尋它不見，童趣十足。

鵝，鵝，鵝，

曲項向天歌。

白毛浮綠水，

紅掌撥清波。

這是初唐四傑駱賓王7歲時寫成的《詠鵝》詩，也是孩子們最喜愛的唐詩之一。小詩人用三個「鵝」字道出鵝由遠至近的歡叫聲，讓人漸漸看清它「曲項」的外形和「向天歌」的得意神態，再寫鵝在水中游戲時有色有聲的情景。白（毛），綠（水），紅（掌），清（被），色彩鮮麗，春意勃勃，完全是一幅美麗動人的圖畫。表現了小詩人細微入神的觀察力。

像這樣的例子不勝枚舉，唐詩中諸多短詩都是培養兒童文學愛好的基本讀物。家長可以自行選擇並根據自己的理解去熏陶孩子。

隨著物質生活水平的提高。電視機的普及及電影業的不斷發展，電影電視也逐漸走進了孩子們的視野，由於其直觀性及對視覺的沖擊力，符合孩子形象思維的特點，對孩子的藝術美感能力的培養有積極的作用。但影視作品不會都適合孩子，甚至有精神污染的，需慎加選擇。對於兒童來講，健康有益的反映兒童生活的音樂故事片、紀錄片、卡通片，內容健康、生動有趣，是可以起到欣賞與培養作用的。

在這里，我們要特別指出的是卡通片，因為沒有孩子不喜歡看電視卡通節目的。比如最早的米老鼠唐老鴨的形象是由20年代美國人沃爾特•迪斯尼製作出的一系列動畫短片中的主角，而根據格林童話《白雪公主》改編的動畫片，則是三四十年代製作的。我國自己製作的動畫片如《大鬧天宮》、《黑貓警長》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《葫蘆金剛》、《哪叱鬧海》，引進歐美等國外的如《藍精靈》、《美女與野獸》、《獅子王》、《變形金剛》、《美少女》等等，良莠不齊，尤其是日美的很多卡通片中有不少充斥著許多暴力和色情的內容，讓孩子幼小的心靈沉迷其中，害莫大焉。所以孩子的父母一定要加以鑒別。當然優秀的卡通藝術品，比如《貓與老鼠》這類既活潑、精彩、幽默又童趣盎然的作品，其簡潔而又明快的風格以及符合兒童心理與思維的特點，頗能啟迪孩子們的思想，起到寓教於樂的作用。

9. 怎麼培養孩子學習方面的興趣呢，比如說語文，英語等科目

(1)家長對學習要表現出興趣來。如果孩子讓家長讀一個故事，家長表現出對書完全沒興趣的態度，甚至說：「我才沒工夫看這些沒用的東西呢！」這對孩子的學習積極性是一種打擊。愛看書、愛問為什麼的家長，往往也能帶動孩子去學習。有人覺得成年之後便不用學習了，其實，正是成年之後我們才知道自己需要學什麼。家長要身體力行地帶動孩子學習。 (2)帶孩子到大自然、社會中去，開闊眼界，提高學習興趣。家長可以經常有意識地引導孩子到大自然中觀察日月星辰、山川河流。比如，春天可帶孩子去觀察小樹以及其他植物的生長情況；夏天帶孩子去游泳、爬山；秋天帶他們去觀察樹葉的變化；冬天又可引導他們去觀察人們衣著的變化，看雪花紛飛的景象。孩子通過參加各種活動，可以開闊眼界，豐富感性認識，提高學習興趣。 家長最好還能指導他們參加一些實踐，讓孩子自己收集各種種子、搞發芽的試驗、栽種盆花，也可飼養些小動物。隨著孩子年齡的增長，可以啟發他們把看到的、聽到的畫出來，鼓勵他們閱讀有關圖書，學會提出問題，學會到書中找答案。這樣，孩子的興趣廣泛，知識面擴大了，學習能力也在不知不覺中得到提高。 (3)發展孩子多方面的興趣。一些孩子由於受家庭和周圍環境的影響，在3歲左右就開始對畫畫或樂器產生興趣。特別是孩子進入幼兒園以後，在老師的誘導下，他們的興趣愛好出現了第一次飛躍。最先使孩子產生興趣的一般是畫畫、唱歌和表演，當然這些都是模仿性的。對鋼琴、電子琴、手風琴的興趣都可以在幼兒期喚起，這時不要求孩子能達到什麼水平，而是以喚起他們對各種樂器的興趣為主。下棋更是如此，許多小孩子就喜歡跟大人下棋，當然更喜歡和小朋友們一起下游戲棋。父母只要做有心人，為孩子們提供一些條件，准備一些簡單的器具，多給孩子講講自己的見聞，多與孩子一起玩，孩子的多種學習興趣就會逐漸培養起來。 卡耐基有句名言：「如果你假裝對工作感興趣，那麼這種態度會使興趣變成真的，並且消除疲勞。」 父母對孩子在探索過程中的每一個新的發現都要予以支持，表現出極大的興趣。如果讓孩子學習文化知識或是掌握技巧性比較強的知識，如繪畫 彈琴等，父母要合理地安排時間，每次持續時間不宜過長，防止大腦皮質產生保護性抑制，從而降低學習興趣，影響學習效果。即使對於同一內容的重復學習，父母也要經常變換方法，最好與游戲結合起來，學學玩玩，動靜交替，以免孩子產生厭倦感。年齡稍大的孩子可適當地組織競爭性的活動，激發孩子的學習興趣。興趣是學習的動力，一旦孩子對某事物產生了興趣，強烈的求知慾就會進一步促使孩子主動學習，取得事半功倍的效果。對於學齡前兒童來說，獲得成功的體驗是激發孩子學習興趣的關鍵所在。 在孩子剛開始學習的時候，家長對他們的期望不能超越他們已有的水平和他們通過學習最近可能發展到的水平，要及時肯定他們所取得的成績。在家長看來微不足道的進步，都可以給孩子帶來成功的體驗。家長要依據學習成果調整心理活動，增強孩子的自信心和自尊心。家長要考慮到孩子的個性特點，因材施教。家長在培養孩子的學習興趣時，切忌粗暴干涉 硬性強制或教條主義，應從孩子的年齡特點出發，以參與者的身份，商量的口吻，生動有趣的教學方法進行，這對於激發和培養孩子的學習興趣有著不可低估的作用。

10. 在給孩子看電影的時候，選擇什麼樣的電影最合適

引言：家長給孩子選擇電影的時候，一定要選擇一些適合孩子看的電影，不要讓孩子感覺到非常的恐怖，就會給孩子的心理帶來一定的影響。家長給孩子選擇電影的時候，要詢問孩子的意見，如果孩子喜歡看這個電影，父母也可以把這個電影播給孩子看，讓孩子能受到一定的影響。