電影解說配音如何做到抑揚頓挫

『壹』 如何抑揚頓挫

抑揚頓挫是我們所有人講話都希望達到的一種聲音效果，如果能做到這一點，不僅聽眾不會疲憊，而且能夠更好地表現你的思想、情感與韻味。抑揚頓挫是通過講話時停頓、重音與語速的運用與掌握來實現的。

第一，停頓的運用
停頓被絕大多數人所忽略。停頓跟標點符號有一定的關系，但並不完全受其控制。如何停頓？何時停頓？停頓長短？都要根據內容、情感或者表達的需要而定。口才培訓專家樊榮強指出，恰當的停頓，有以下主要的好處：
1）保證語意清晰明確，不會讓聽眾誤會；
2）強調重點，引起注意，加深印象；
3）體現思考與判斷，給聽眾領悟與記憶提供時間；
4）造成意境，令人回味想像；
5）維持會場秩序。
你要細心地體會上述幾點好處。只有在你能夠把停頓恰當的運用時，好處才能顯現出來。一般使用停頓的地方如下：
1）段落、意群和句子之間；
2）一個問號或一串問號之後；
3）概括句、強調句或關鍵詞語之後；
4）數字序號之後。
每一次講話，你都應找出多個恰當的時刻，作較長時間的停頓，也就是沉默。記住，沉默是吸引聽眾注意力的最佳方法，它有助於提高你的講話分量。
第二，重音的運用
重音是一種講話者用來表達意思、態度、感情的一種語音手段，是講話過程中對某些關鍵詞語加重語氣，給予突出的現象。適當運用重音，有助於更好地表達情感與態度。
重音分為語法重音與強調重音。
語法重音，主要是顯示語法結構的，比如：但是……，也許……，不過……，因此……，仍然……，等等，這些語法結構中的一些關鍵詞語，如果採用重音，就能夠有效地體現你所要表達的核心思想。
強調重音，主要是加重某些個關鍵詞，來強調你所要表達的某種特殊感情，表露你的喜好與厭惡、接受與拒絕、選擇與拋棄、歡悅與悲傷，等等。
比如以下這句話，按不同關鍵詞的重音，細心體會不同的感覺。
千萬不要讓自己的人生輸在嘴上！重音在千萬
千萬不要讓自己的人生輸在嘴上！重音在自己
千萬不要讓自己的人生輸在嘴上！重音在嘴上
第三，語速的掌握
語速是表達思想感情的重要手段。速度快，會使人感到急促、緊張、熱情；速度慢，會讓人感到安閑、平靜、沉悶。恰當地運用語速的變化，並結合其他的語言技巧，可以渲染場景，烘托氣氛，增強語言的表現力和感染力。
通常來講，在當眾講話的場合，整體語速的掌握，以稍慢為佳，大約平均每分鍾講200個字左右。語速稍慢，不僅顯示出你對語速的控制感，而且也是為滿足聽眾的需要。
首先，對於經驗不足、害怕當眾講話的人來講，一般都會出現語速過快的問題。所謂過快，就是指，講話人由於緊張而不能控制語速，往往出現越講越快的情形，進一步增加緊張感。慢速講話，不僅可以避免緊張感，而且可以避免思路跟不上嘴巴的問題。
其次，對聽眾的接受能力與限度而言，也不能講得太快。一般情況下，人的聽力反應，也以200個字為最佳。而且對不同的聽眾來講，還會因為知識水平、理解能力、現場環境、注意力、偏好等因素，他們只能接受大致的意思，記住你幾句關鍵的話語。因此，你千萬不要認為，你講快一些，聽眾就會聽得多一些、記得多一些。事實上，聽眾就像一個小口徑的瓶口，你不論怎麼灌，它就只能接受那一點點。
當然，整體語速也應根據講話人的年齡、身份、性格，有相應的配合，這個大家可以自己去體會。

『貳』 配音技巧和方法

配音看似很神秘，但說白了，就是說話，難點在於如何把話講的標准，把人物的情感，性格通過聲音抒發出來，
如何把話講的標准呢？普通話每個人都會說，但講標准不容易，可以先練習新聞配音，首先要掌握停頓，控制氣息。新手配音員在練習新聞稿的時候，在大的段落、層次之間不敢大膽地停頓，聽不出層次、段落的區別。層次、段落間的較大停頓，不僅不影響播出的完整性，掌握得恰當、運用得巧妙，還會增強文章的節奏感和完整性。在若干小停頓中加上幾個大的停頓，在連續的語流中恰當地斷幾下，停一停，會產生動靜結合、以靜顯動的效果。這個停頓一定要恰如其分，在停頓的時候要保持意連，控制好氣息，保持語氣的連貫性，使配音完整統一。
如何把人物的情感，性格通過聲音抒發出來呢？語調是看不見摸不著的，完全憑借配音員對文稿的把握和理解。不僅要理解稿件的意思，還要深化成為自己的情感。不同的配音員對作品的理解不同，形成的配音風格也各不相同。這些各不相同的配音作品聽起來各有各的「味道」，體現出的是配音員的情感變化。但是一切都必須圍繞文稿的語意表達來進行，不能脫離文稿本意而另起爐灶。有些配音員片面認為，抑揚頓挫的語調聽起來好聽，就運用到任何配音作品中，其實，有些文稿內容是平實而樸素的，必須以平實的語調去把握；而有些帶有一定的感情色彩，就要按照文章感情的起伏進行加工，最大化地還原文稿的中心思想。配音藝術應該是情感和技巧的動態平衡，才能配出好的作品。什麼樣的配音是好的，可以聽聽專業配音員的作品，如果想快速掌握配音技巧和方法，可以找個地方系統學學，我家孩子之前特別喜歡配音，上大學之後就報了個心與薪聲的線上課，聽他說是在抖音上刷到的，我一開始還不放心，怕他被騙，但是看他學了一階段之後，配音作品確實比之前好了，我也就踏實了。

『叄』 播音中如何做到抑揚頓挫的感覺

在這里，我們只需要抓住另外兩個關鍵點就可以了，那就是音量和語速！
所謂音量，就是我們說話聲音的輕重，語速就是說話的速度。你說韻律和語調這事不好理解，不好控制，但是對於音量和語速總是容易理解，便於你隨時控制的吧？
說到音量，可高可低。說到語速，可快可慢。如果把這兩個方面的兩種情況組合在一起，又可以出現四種組合：高快，高慢，低快，低慢。
以下我對這四種講話方式做一個進一步的說明，說說分別什麼時候用。
1.如果講故事，想模仿故事中的人物情緒激動的語氣，你就可以加快速度，提高音量。需要你情緒激昂地講話的時候，也可以採用這種「高快」的風格。
2.在演講中要突出某個重點，想以一種權威專業的口吻去闡述某些信息的時候，你可以採用「高慢」的風格，提高聲音，但同時放慢語速。
3.如果是在陳述一些一般事實或者描述一些普通信息的時候，那就用「低慢」的風格，聲音保持你平時跟家人朋友說話時的那種音量和速度就差不多了。
4.如果你想製造緊張，懸疑的氣氛，有時你就可以來「突然加快語速，並壓低聲音」這么一手！比如擅長講懸疑故事的人，就經常這么干。不過我們做一般演講的時候，很少要講懸疑故事，鬼故事之類的。最多就是有的時候講師想讓聽眾特別注意一下某個重要細節或者信息，他會提前會用「低快」的說話方式發出一個設問或者反問，講師忽然壓低聲音加快語速的做法，跟忽然提高聲音加快語速的效果是一樣的，都會引起聽眾的注意。
關於音量和語速的四項組合以及各自應用，我就說這么多。只要你能夠靈活地運用好這四種組合方式，抑揚頓挫的感覺自然就會出來。

『肆』 演講中如何保持抑揚頓挫的語調

演講中如何保持抑揚頓挫的語調

語調即講話時聲音的高低、輕重、快慢、停頓，在演講中，富有節奏感的語調不但能讓演講內容朗朗上口，也更容易打動聽眾。做到抑揚頓挫不僅需要演講者吐字准確清晰，還需要語調隨著演講內容的更迭而變化。可以說抑揚頓挫的語調是演講者情感色彩的最直觀表現，可以讓聽眾耳目一新。不妨看看演講中如何保持抑揚頓挫的語調。

一、重音的運用

不只是演講，在日常交際中我們也常常會運用到重音，它一方面能夠起到強調的作用，另一方面也能夠起到區別詞義的效果。重音通常有以下三大類型。

1. 語法重音。這是指特定的語法規律下的重音，比如某個字在詞典中要求被重讀，那麼當它運用到某段話中的時候也當重讀，否則演講者就會犯最基礎的語法錯誤。

2. 邏輯重音。在演講中特定的內容和重點部分可以運用重音，比如領導在總結會上進行公開講話，講話內容有輕重緩急之分，所以領導也多會運用重音來強調重點。

3. 情感重音。演講者為了表達自身感情和獨特思想會在演講中安排重音，這里的'重音不一定重，也就是輕重音，它往往會和停頓相搭配，從而起到區別和強調的作用。除此之外，演講者還可以利用提高音量、拖長音節、一字一頓等方法來凸顯重音。

二、停頓的運用

恰到好處的停頓能讓整個演講氛圍變得自然生動，也能夠給聽眾留下一定的思考空間，不至於讓演講變得擁堵急促，一般來說停頓有以下四大類別。

1. 語法停頓。語法停頓是指語法上對停頓有一定的要求，通常中心詞和附加詞之間應當有一個停頓，另外，標點符號處也應當有停頓，停頓時間的長短根據符號的不同各異，標點符號按照停頓時間的長短可依次排列為句號（問號、感嘆號）、分號、冒號、逗號、頓號，演講者切忌犯語法停頓錯誤。

2. 邏輯停頓。邏輯停頓也稱思路停頓，它既可強調演講內容，也可為聽眾提供思考的時間，當然這種停頓也能夠為演講者提供呼吸換氣的時間。

3. 情感停頓。情感停頓也稱為心理停頓，它為情感服務，能夠體現微妙復雜的心理感受。例如，「我認為沒有人能夠像他那樣（停頓）敬業、負責、甘於吃苦！」這里的停頓就能夠凸顯出演講者情緒的激昂，也能夠瞬間拉回聽眾的思緒。

4. 特殊停頓。特殊停頓能夠在演講中起到特定的效果，可變含糊為明確，例如「最便宜的一套（停頓）仍然價值一萬元。」這種停頓就表現出這一套物品的貴重；可變平淡為著重，例如「許久以來眾人都（停頓）頗為看好他。」也可變直白為起伏，例如「在座的人（停頓）誰（停頓）都心知肚明。」還可變紊亂為整齊，例如排比句的運用。

重音和停頓作為抑揚頓挫的兩大關鍵點是演講者應當注意的，無論是登台演講還是日常交流能夠把握好語言的抑揚頓挫，通常都能夠吸引聽眾。

『伍』 怎麼抑揚頓挫的說話

1、放鬆

心理學家研究表明，人們對於語言的敏感性，每五到七分鍾就會減弱一次。

因此，演講者應該根據聽眾的心理特點進行演講，讓聽眾得到放鬆，才能始終吸引聽眾的注意力。

一直沒有語調的說話方式，會使觀眾一直處於一種緊張的狀態，從而產生疲勞感，再也沒有興趣往下聽。

相反，抑揚頓挫的表達，會讓觀眾一直處於鬆弛狀態，必然聽得津津有味。因此，把握好「度」，說話就會起到不錯的作用。

拿個例子來說吧。

當一些政府官員和公司領導向我們學習口才時，他們說:「范老師，我們在開會或某些場合講話時，聽眾的注意力不太集中，興趣也不大。」

我請他在我們教室的講台上演講，發現他從頭到尾說話直截了當。

你們認為這樣的演講能引起聽眾的興趣嗎?它能讓觀眾集中注意力嗎?

於是，他從我身上學到了一些經驗，講話變得越來越輕松，語氣也不再是平淡了。

2、快慢結合

快，一般用來表達緊急、憤怒、興奮、興奮等情緒;慢，一般用來表達沮喪、沮喪、悲傷等情緒。

在會話中，「快」和「慢」應該互換使用，這樣就會有讓說話的節奏更好，呈現出抑揚頓挫的效果。

有時你需要快速的講話，有時候你則需要慢一點，兩個結合才能發揮語言的魅力。

3、正確連接

演講和寫作一樣，是有標點符號的。講話中的停頓(沉默)是文章的標點符號。停頓是控制節奏、吸引觀眾注意力的重要手段。

例如，美國總統林肯就善於使用這種技巧。

當林肯提出一個觀點時，他身體會向前傾，直視觀眾一分鍾。這樣的說話方式甚至比咆哮更有力。

『陸』 如何配音 配音方法

1、給剪輯好的視頻配音，是需要配音的人員有良好的口播能力的。首先把剪輯好的視頻輸出出來，最好是沒有聲音的版本。

2、在錄音室裡面放置電腦或者用平板電腦，錄音的時候，要配音人員對著視頻畫面進行聲音的錄制。

3、如果是需要多人配音的話，就要把需要配音的片段裁剪出來，一個人的集合在一起，一起全部配完。然後再錄制第二個人的。遇到好幾個人一起的話（比如長時間的對話），就單獨裁剪出來，一起配音。

4、用專業的聲音採集軟體Audition進行採集聲音，分段分人保存。

5、製作專題片的時候，是要先寫好專題片解說詞的。等解說詞，也就是配音稿定好了，再配音的。

6、一般解說詞配音，是一個人錄制的。當然也有兩個人錄制的情況。

7、錄制的時候，不需要參照視頻，就按照平常的抑揚頓挫演繹出來就可以了。然後保存即可。

『柒』 怎樣才能做到語調抑揚頓挫呢這個訓練你可能沒想到（一）

講解了如何做到音美和如何做到音準的一系列訓練方法後，現在我們繼續探討關於如何做到調美這個問題。

顧名思義，調美就是語調優美。那什麼叫做語調呢？語調就是說話時，語流和語勢的變化程度，也就是語音的停連、快慢、輕重、高低等配置的情況。其中，語流就是說話的速度和流暢度，包括快慢和停連；語勢就是說話時，音高和音強的趨勢，包括高低和輕重（見圖2-15）。

在這里，要注意的是，語調跟前面所講過的聲調是不一樣的。聲調指的是一個字的調，語調指的是整句話的調；字的調基本上是固定的，除非碰到了變調的情況，但語句的調就不是固定的，比如：同樣一句話，由於重音的位置不同，所表達出來的感情色彩也完全不一樣。可以這么說，語調是最能體現演講者的思想感情的。所以，學習並運用好各種語調，才是本節課的重點。下面就對演講中經常運用到的各種語調進行一一介紹，同時，並列出相應的訓練方法。

語調有三類：基本語調、特殊語調和綜合語調。而基本語調則是由最基本要素單獨組成的語調，總共有兩類四種（見圖2-16），依次為：語流類（停頓、快慢）、語勢類（重音、抑揚），現逐一介紹。

在這里，需要說明一下，為什麼把停頓、快慢、重音和抑揚叫做基本語調呢？因為語音的四要素為音高、音強、音長和音色，而單獨的音色成不了語調，於是，音長派生出停頓和快慢，音強派生出重音，音高派生出抑揚。

停頓就是說話時聲音中斷、停止的地方。

合理的停頓，可增加表達的節奏感，使話語表述更加准確，同時，它還能給聽眾留出思索、消化、回味的時間，更好地理解演講者的表達意圖。當然，如果不善於停頓，就會使演講者感到力不從心，喘不過氣來，而聽眾聽起來也含糊費解，甚至產生誤解。比如：「世界上如果男人沒有了女人就完蛋了」、「乒乓球五毛五十個」、「一次性交150元，全年96套任你用。」這三句話，在不同的地方停頓，意思也完全不一樣。另外，研究表明，演講者以正常的語速演講，如果10秒鍾之內沒有停頓，聽眾的聽和記都相當困難了。

從生理上講，演講是需要一定的氣息來支撐的，而肺部的氣也不是用之不盡的，到了一定的時候就必須吸氣，在吸氣的時候聲音就停止了，於是表達就出現了停頓。

我們都知道，演講是以情動人的。想要自己的演講達到引人入勝、催人淚下的效果，就不能束縛情感的運動，思想感情的運動需要在哪裡停頓就讓它在哪裡停頓，需要停頓多長時間就讓它停頓多長的時間，否則，就不能把有聲語言的優勢發揮得淋漓盡致。所以說，在有聲語言表達的過程當中，停頓應該服從思想感情運動的需要。

為了更好地體現出各種停頓之間的時間差異，所以特列如下符號。標注方式，句中或者句末。

∣為稍停號，表示停頓的時間較短，用於沒有標點符號的地方。

∕ 為停頓號，表示停頓的時間較長，用於句子之後。

∥為間歇號，表示停頓的時間更長，一般用於段落之間。

■為長停號，表示停頓的時間最常，一般用於篇章結尾或者層次之間。

⌒為連接號，用於有標點而需要連接的地方。

註：因為是用文字來描述關於演講的技巧，所以，只能用演講稿來代替演講了。既然是演講稿了，就有標點符號和段落了。

演講中的常見停頓有如下三類。

語法停頓就是反映詞語間的語法關系、顯示段落結構的停頓。它還可以可分為三種情況。

A、結構停頓

結構停頓是根據演講稿的層次，段落、句子所作的停頓。停頓時間的長短，應視具體情況而定。常規情況下， 停頓時間的長短依次為：篇章＞層次＞段落＞句子。

例如：

B、按標點符號停頓

標點符號是書面語的重要組成部分，在口語中則需要用停頓來表示。 停頓的時間一般為：句號、問號、感嘆號＞分號、冒號＞逗號＞頓號， 省略號和破折號停頓的時間酌情而定。

例如：

註：因為上文中已經有標點符號了，所以就不再重復使用聽連的標記符號了。

C、按片語停頓

按片語停頓，是指在沒有標點符號的地方，按照詞語間語法關系所作的停頓。比如，主謂之間、述賓之間、述補之間、修飾語與中心語之間等。片語停頓的時間，一般情況下，比標點停頓的時間稍短一些。

『捌』 如何做到抑揚頓挫

問題一：怎樣做到說話抑揚頓挫 注意突出漢語四種聲調間的差異，適當停頓，選擇一些抒情散文朗讀，多看一些高品味的談話訪談節目。祝你成功！

問題二：怎樣才能做到說話抑揚頓挫？ 注意斷句，注意句尾標點符號真正的融入作者當時的寫作環境，把你和作者連到一起沒必要刻意的抑揚頓挫，自然弧些，關鍵是你以作者的身份去朗讀，他的遭遇和環境你要深刻理解融入對祖國，對民族的自豪和愛，心底湧出一種豪邁，一種對前輩們的仰慕對祖國千千萬萬優秀兒女的驕傲

問題三：什麼是抑揚頓挫？怎樣做到講課時抑揚頓挫 首先，培養你的自信心！你要確認你所講的內容對你自己就有非常大的吸引力，能感染你自己，並且有一種越講越興奮的感覺，你的自信自然出來了！切忌對講稿不熟，總是低頭確認所講內容是否正確！
其次，你叮目光要誠懇！你的目光要伴隨著你所講的內容不停的與聽眾進行交流，不要放過任何一個角落，不是與聽眾對視，是一種關切的問候！切忌飄忽不定！
第三，控制你的音量、語調和表情，適當運用肢體語言！聲音不能太尖，斷句要清晰，表情不能太沉悶，在非常關鍵或者很特別的地方，一定要運用肢體語言進行強化。切忌語速非常快。
講課抑揚頓挫的關鍵是你對你講的內容的確認和熟悉，斷句非常恰當，語速很適合所講內容；而有感染力則是綜合表現的結果，但首先來自於你的自信！

問題四：如何做到說話抑揚頓挫 聽大師演講學習
多練習
豐富自己內涵
腹中有貨

問題五：在詩歌朗誦中怎樣才能做到抑揚頓挫 詩歌的特點是感情充沛、節奏鮮明.1．深入領會詩的語言和意境,使自己和詩人的思想感情融為一體,與詩人產生共鳴,朗讀起來才會以情帶聲、生動感人.2．聲斷情不斷,用感情聯系跳躍的結構.詩歌概括性強,常常抓住最能有力地

問題六：如何做到演講時抑揚頓挫? 語音語調需要注意，演講時需要起伏，停頓，如果只是單一的聲調，那麼即使再好的稿子，在出色的動作表情，眼神，肢體語言也會讓你的演講大打折扣。

問題七：說話如何做到抑揚頓挫 太簡單了,多看時政要聞,特別是中央一套的新聞.學學領導的語腔語調.希望能幫到你.

問題八：演講時怎麼樣才能做到抑揚頓挫 說慢些，最主要下邊練練