❶ 青春期心理健康教育講座觀後感.字數多一點。
人們在社會中，總是存在一定的需要、慾望和期望。人的期望或慾望往往要超越現實條件而存在。由於現實條件的約束，在大多數情況下，挫折不可避免的。作為青少年要學會正確對待逆境、失敗，培養百折不撓的精神。並且，首先要懂得客觀評價自己，有客觀明確的生活目標，不苛求自己去做做不到的事情，這樣才能在快樂的情緒中循序漸進，健康成長。其次在與人交往時恰當地運用言語和非言語進行自我表達，表達自己的觀點、願望和需求，避免誤解和猜疑，形成良好的人際關系，結交到更多的朋友，也使他們懂得要對人採取和睦相處、友好對待、克己讓人的態度，對人際交流出現的問題和矛盾，採取寬容、公平、有理有節的處理方式。尊重他人、相信他人，要和周圍人彼此支持和鼓勵。再次要培養自己學會緩解精神壓力，尤其是對一些情緒壓抑的事，要懂得學會宣洩和放鬆，這樣才能保持心理平衡和良好的心態，不僅從心情上得到愉快，而且在遇到困難時有能力做出冷靜的處理。並且要學著換位思考，遇到問題積極想各種辦法，避免偏激的語言和行為。最重要的是要處處懷有『敬畏』之心，時時充滿『感恩』之念，常常表達『祝福』之。
❷ 2020年11月15曰晚7點如何處理青春期的問題直播觀後感600字
看了這個直播之後，無論對於大人還是孩子都有很大的觸動，青春期的時候孩子應該克制自己，而家長也應該對孩子有耐心。
❸ 《我們的青春期》觀後感
我相信看過這部電影的朋友們對劇情都已經了解了，那我就不用介紹了。我看了這部電影後，我的看法有這么幾點；其一是家庭的原因，很多家長是（忙），所以忽視了孩子的成長，造成了一些，後來無法挽回的局面發生；這其二我就要談到學校的美中不足之處，學校作為是學生之家，這裡面反映出來的都是很真實的情節，由起先的一個會議中就能體現，有時出現了一些小問題，是會讓大家麻痹而不去處理它，也為後來的這些事情埋下了禍根，還有就是學校的看管存在著很大的漏洞，導致讓很多不法社會人士進入學校傷害學生的安全。（我想如果所有學生在校期間都必須穿校服，或有一定的辨認物品，那學校會少很多事情的。）
其實大家都是從學生走過來的，應該明白很多事情年紀大點都會懂，所以我覺得在很多方面，學生是單純的，如果有什麼小問題，父母和老師配合，都與溝通，教導，那應該就會將很多的不對，都消滅在萌芽之中吧！說了這么多，我最想表達的是這個社會對單純的群體存在的威脅，這就例如片中酒吧老闆一直對小雨她們的迫害，而他們一開始卻無能為力，很多事情都可以預制的，但是這方面還需相關單位平時的監管教育和輸導，盡量的不讓大家受到任何心靈和身體的傷害。不要讓人受了欺負而不敢吭聲！
像片中所講的事情，社會黑心人士對新一代人員的迫害，如果學校監管嚴點，父母平時多關心孩子，學生對自我保護的意思提高點！那就不會出現起初所上演的那些昏暗片斷，和小非的慘懼吧！
我只是有感而發寫下我的心裡所想，我再提醒我們90後的朋友們，外面的世界是很精彩，但是你們要保護好你們自己，不要讓自己和他人受到傷害，還有家長們都抽點時間關心關心你們孩子的成長吧，不然處在青春叛逆期間，你們的孩子會跟你們關系月來越疏遠的！還有就是希望學校會更完善的保護好您學生在校的安全。
❹ 《青春期教育》心得體會作文(100字)
那讓我們女生無數次臉紅的生理健康課來了。帶著無限的羞澀與好奇，我們走進了會議室。
一進門，首先映入眼簾的是一條巨大的橫幅：「關愛成長中的你——昆陽二小畢業生青春期教育講座」，許多女生開始議論紛紛起來。我也忍不住在心裡嘀咕：老師會講些什麼呢？什麼是青春期？青春期有什麼特徵？我的心被一個又一個巨大的問號占滿了。這時，游校長笑眯眯地走了出來，一堂課開始了。
上課了，當老師邀請大家上台介紹自己從前與現在的變化時，我勇敢地舉起了手上台回答。從同學們的介紹與對比中，老師引出了正題——現在的我們已經成熟了，長大了，我我們已經走出了童年，漸漸步入青春期了。
長大了的我們在身體上發生了許多變化，如：腋下與陰部長出了體毛，臀部與乳房漸漸豐滿，卵巢中的卵子成熟，開始排卵……
一段視頻過後，老師開始為大家講解如何保護自己。月經來潮是我們每個正常、健康的女孩子必須經歷的事，這也是我們進入青春期的重要標志。所以，在來月經時，我們在睡眠、飲食上有許多要注意的，不能為了一時的快樂，而讓己的生病。
總而言之，女孩子要自尊自愛，腰要自強自立，要掌握自己美好的前程。在臨近下課時，老師與我們共勉——女孩子的美貌像鮮花和水果一樣容易腐爛，只有從內而外散發出風度與氣質，人才會很耐看，很有味道，很吸引人。
在一首熱情激昂的歌聲中，這堂課結束了。這節課讓我收獲很多，成長很多。讓我們笑迎花季吧！
❺ 《如何處理青春期問題及如何正確面對早戀問題》觀後感600字
孩子在不同的階段都會給父母帶來不一樣的難題。小的時候父母希望小娃娃能快快長大，孩子長大了父母又希望孩子能聽話懂事。隨著孩子的長大孩子也有自己的思想和看法，青春期的孩子由於心智的不成熟面對形形色色的世界總會讓父母感到頭疼。
其實孩子處於青春期之後多少會點叛逆心理，現在的孩子在任何方面都會比較早熟，等離開父母身邊在外面上學之後基本上都會有早戀的現象出現。
所以，孩子早戀怎麼辦這是眾家長們最為擔心的一個問題。今天，關於青春期孩子的早戀問題，進行詳細分析並支招。
孩子早戀怎麼辦 如何正確對待青春期孩子的早戀問題
孩子早戀怎麼辦
什麼是青春期？
青春期是人體迅速生長發育的關鍵時期，也是繼嬰兒期後，人生第二個生長發育的高峰期。青春期為10-20歲。 女孩的青春期開始年齡和結束年齡相對來說都比男孩早2年左右。青春期的進入和結束年齡存在較大的個體差異，約可相差2-5歲。
青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時期，這時候他們開始做自己想做的事情，不願受父母的控制和教誨。隨著身心的變化孩子的心理會產生很大的變化，面對一起朝夕相處的同學也會產生不一樣的感情。這時候父母的引導和教育是很重要的。
青春期孩子早戀怎麼辦？
步驟一：孩子肯承認他早戀了
如果你的孩子不承認自己戀愛，而你已經掌握了充分的證據知道他在戀愛，此時，千萬不要糾纏在孩子撒謊的問題上。你可以直接進入步驟三。
孩子撒謊，最主要的原因是家長要求過嚴，孩子怕受到懲罰，所以撒謊。
步驟二：恭喜你的孩子
你可以說：「兒子(女兒)，你開始喜歡女孩(男生)了，爸媽很高興，你長大了！」
這並非鼓勵孩子早戀，而是「曲線救國」。家長以接納的態度對待孩子，孩子感覺到了自己的情感被父母接受被欣賞，他就會對你袒露心事，你們才可能有進一步的交流。
等他講述他喜歡的人的特點之後，你要加上一句：「你長大了，爸媽很高興，但是，我們還不太清楚你打算怎麼對待這份感情？」
只要父母以接納的態度對待孩子，他們多會和父母講自己的做法。比如，女孩說男孩約他到哪裡，您可以告訴孩子：「那個地方可能不太好，我們還不太了解他。」
你還可以趁機告訴您的女兒：「女孩子，要學會保護自己，絕對不可以和男孩子有肢體接觸，不可以和男孩子單獨待在一個房間。」
您還要提醒她：「孩子，媽媽(爸爸)是怕你吃虧呀。那男孩子如果真的愛你，他就絕對不會做傷害你的事。他如果提出過分的要求，那麼他感興趣的只是你的身體，而不是真正愛你，你一定要遠離他。」
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步驟三：和孩子分享您的戀愛經驗
比如，父親和兒子談，母親和女兒談。可以說：爸爸十四歲時也喜歡過一個女孩，知道很甜蜜也痛苦……」然後講自己的經歷，講自己曾經喜歡過的幾個女孩，講現在同媽媽在一起生活的幸福感受。要讓孩子知道：十幾歲時對異性的好感會隨著年齡增長漫漫淡化，那些其實都不是真正的愛，只是青春期生理逐漸成熟造成的心理萌動，一點喜歡而已。
此時，如果您的孩子說：我什麼道理都懂，但是我就是喜歡他，沒辦法專心聽課。怎麼辦?
孩子早戀怎麼辦 如何正確對待青春期孩子的早戀問題
孩子早戀怎麼辦
步驟四：指導他交往，可能會有意外收獲
孩子管不住自己的心，您可以要求他告訴您他們交往的情況，做一點交往時間和地點的要求，做一些交流話題和接觸的要求。只要你們有良好的親子關系，他會答應的。這樣做，最低限度，您了解事情的進展情況。何況您也知道，此時堵是堵不住，不如此，又能怎樣?
這樣做最消極的作用也是隨著時間的流逝，他的熱情就慢慢沒有了，說不定還有意外收獲。
步驟五：講道理
這只能是最後的一步。很多父母一上來就拚命同孩子講道理，豈不知，如果孩子情感沒有處理好，你就是講的天花亂墜他也聽不進去。人一旦陷入情感中不能自拔，是什麼道理都聽不進去了。
等他自己迷途知返，你再乘勝追擊。此時，可以告訴他先立業後成家的道理，例如「一個國家強大了，別的國家才會主動靠近你；一個男人有本事了，優秀的女孩子才會欣賞你」；你還可以告訴他「春天要做春天的事」「因為等待所以美麗」等等；或者告訴他友誼和愛情的區別等等，要提醒高中的孩子，此時，學習是第一位的。
另外，為了讓青春期精力過剩的孩子遠離情感困擾，您可以設法轉移孩子的情緒目標，比如，他喜歡打球，就買給籃球送給他，他忙起來，也就沒有閑空想東想西。
小編的話：其實孩子都會有這么一個從青澀變為成熟的階段，父母能做的就是好好的幫孩子度過這么一個過渡期。父母的態度、溝通以及陪同是很重要的。對於青春期的孩子不能動輒打罵，粗暴的對待孩子，這個時期的孩子已經不是你抱在手裡嗷嗷待脯的小娃娃了。
父母也要給予孩子尊重和關愛，早一些對孩子進行性教育是很有必要的，不要因為孩子還小等理由對孩子閉口不談，這樣只會加重孩子的好奇心和探究心。若是你的孩子有早戀了，和他坐下來心平氣和的好好談談吧，動之以情曉之以理他會懂的你的苦心的。
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步驟三：和孩子分享您的戀愛經驗
比如，父親和兒子談，母親和女兒談。可以說：爸爸十四歲時也喜歡過一個女孩，知道很甜蜜也痛苦……」然後講自己的經歷，講自己曾經喜歡過的幾個女孩，講現在同媽媽在一起生活的幸福感受。要讓孩子知道：十幾歲時對異性的好感會隨著年齡增長漫漫淡化，那些其實都不是真正的愛，只是青春期生理逐漸成熟造成的心理萌動，一點喜歡而已。
此時，如果您的孩子說：我什麼道理都懂，但是我就是喜歡他，沒辦法專心聽課。怎麼辦?
孩子早戀怎麼辦 如何正確對待青春期孩子的早戀問題
孩子早戀怎麼辦
步驟四：指導他交往，可能會有意外收獲
孩子管不住自己的心，您可以要求他告訴您他們交往的情況，做一點交往時間和地點的要求，做一些交流話題和接觸的要求。只要你們有良好的親子關系，他會答應的。這樣做，最低限度，您了解事情的進展情況。何況您也知道，此時堵是堵不住，不如此，又能怎樣?
這樣做最消極的作用也是隨著時間的流逝，他的熱情就慢慢沒有了，說不定還有意外收獲。
步驟五：講道理
這只能是最後的一步。很多父母一上來就拚命同孩子講道理，豈不知，如果孩子情感沒有處理好，你就是講的天花亂墜他也聽不進去。人一旦陷入情感中不能自拔，是什麼道理都聽不進去了。
等他自己迷途知返，你再乘勝追擊。此時，可以告訴他先立業後成家的道理，例如「一個國家強大了，別的國家才會主動靠近你；一個男人有本事了，優秀的女孩子才會欣賞你」；你還可以告訴他「春天要做春天的事」「因為等待所以美麗」等等；或者告訴他友誼和愛情的區別等等，要提醒高中的孩子，此時，學習是第一位的。
另外，為了讓青春期精力過剩的孩子遠離情感困擾，您可以設法轉移孩子的情緒目標，比如，他喜歡打球，就買給籃球送給他，他忙起來，也就沒有閑空想東想西。
小編的話：其實孩子都會有這么一個從青澀變為成熟的階段，父母能做的就是好好的幫孩子度過這么一個過渡期。父母的態度、溝通以及陪同是很重要的。對於青春期的孩子不能動輒打罵，粗暴的對待孩子，這個時期的孩子已經不是你抱在手裡嗷嗷待脯的小娃娃了。
父母也要給予孩子尊重和關愛，早一些對孩子進行性教育是很有必要的，不要因為孩子還小等理由對孩子閉口不談，這樣只會加重孩子的好奇心和探究心。若是你的孩子有早戀了，和他坐下來心平氣和的好好談談吧，動之以情曉之以理他會懂的你的苦心的。
❻ 《青春期教育系列專題片》觀後感
3月18日中午，我們整個年級的男生都去了小禮堂聽一個青春期教育講座。經過這一節課，我們都體會頗深。
青春期是兒童期至成年期的過渡時期，體格、性徵、內分泌及心理等方面都發生了巨大變化，人體生長發育是繼嬰兒期後出現的第二個高峰，各組織器官由稚嫩走向成熟，由能力不足趨向功能健全，世界觀及信念逐步形成。由於身心的逐漸發展和成熟，個人在這個時期往往對生活採取消極反抗的態度，否定以前發展起來的一些良好本質。這種反抗傾向，會引起少年對父母、學校以及社會生活的其他要求、規范的抗拒態度和行為，從而會引起一些不利於他們的社會適應的心理衛生問題。青春期的人際交往特點：處在青春期的學生，漸漸地從家庭中游離，更多地與同伴一起交流、活動，結交志趣相投的同學為知心朋友，他們無話不談，形影不離，視友誼至高無上，甚至為朋友兩肋插刀在所不惜，這些舉止往往令家長很難理解，而這恰恰是典型的心理斷乳表現，只是發生得太快，家長沒有心理准備，如果此時的家長愈加束縛，他們離家長愈遠，有的甚至逃離家庭去投奔同學。同時，青春期是性心理萌芽期，表現為開始比較注意自己形象，特別是異性同學對自己的評價，也嘗試與異性交往，但是在交往過程中心理變得很復雜，一方面渴望接近對方，另一方面又很害怕別人發現，結果，交往過程神神秘秘，羞羞答答，反而顯得別扭。老師為我們解釋了青春期的現象和青春期應該注意什麼，我們就處於這個時期，所以大家都聽得很認真。
青春期是一生中做寶貴的時期,我們要好好把握這段時期,認真學習.如果我們荒廢了這段時期,將會有終生的遺憾,同學們,讓我們攜手共進,把握青春歡呼青春吧!
❼ 觀後感《我的青春期》 500字
"毀我良人,百身莫贖"-《詩經·黃鳥》
本片關照現實，是良心之作。中國當代許多電影一直苦惱難以寫出好故事，好的故事一定不是坐在上流環境中能夠硬編出來的，是自良心流淌出來的，這才能
引起共鳴，震撼心靈。也許有人認為此片不夠搞笑或者說本可以更搞笑，一味追求搞笑固然能贏得一時掌聲與票房，但是斷送了作品走向深刻的可能才是更大的損
失。本片較好地堅持了思想性藝術性，在嬉笑怒罵之中，帶給人的是含淚的苦笑。
片中幾處看似插花的鏡頭，反映出作者對於整個故事喜劇走向悲劇原因的深刻思考。
一、李春霞被校園痞子蹂躪後，男主角去找李春霞吼，學校管理者拿個手電筒過來男主角訓斥男主角，男主角對學校管理者吼「李春霞被。。你知道不！」 ，學校管理者是漠然的。這個片段是不了了之的。
二、男主角父親死於生產事故，其母哭鬧，一個鏡頭是眾人簇擁著縣長漠然走過，在男主角父親葬禮上，戲班子民間藝人唱「上等人，掌大權。。。」人間場景一瞥中無盡蒼涼感嘆。
"虎兕出於柙，龜玉毀於櫝中，是誰之過與？""守之者之責也"—《論語》。有那麼一些朝代，對於社會的管理，過度管理與缺乏管理並存，其惡果最終從兩個方向都作用於全體公民。
本片快結尾時，女主角李春霞歷經風塵眼神空洞地從舊地走過，不僅全無青春時的清純感，而且像行屍走肉一般，對於所有胸中有正義感的人看到這一幕，真是比恐
怖片還恐怖片。本片最後作者用富有想像力的潔白的雪景與天真的童年收尾，「白茫茫大地真干凈」（《紅樓夢》語），假想在一片白茫茫中，每個人都得到了救
贖。
"毀我良人,百身莫贖！"-《詩經·黃鳥》，這是怎樣凄婉又鏗鏘的控訴。木偶戲電影《鏡花緣》中曾有個片段，海外兩面國人人長著兩張臉，唐朝旅行家唐敖找
到了被拐賣到此地的侄女，想方設法要救她登船返回大唐，在上船前她忽然停住了改主意了，感慨地說「大唐可能永遠回不去了」，她轉出了另一張臉。
從本故事看是一個人、兩個人的人生悲劇或者說社會沒有保障一個人、兩個人的幸福，而她、他們從身份上是普通人，實則就是這個社會沒有保障每一個人的幸福。
國民看到這樣的故事之後如果還是一副憋著勁看熱鬧的心態，真不知與魯迅先生當年看到中國人能漠然圍觀日本侵略者殺中國人時候的中國觀眾有什麼區別。「凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的。」
❽ 影片(快樂度過青春期)觀後感
看青春期教育的觀後感(原創)]不知者不罪，青春期時，學生身上的問題很多，在大人看來有些是很幼稚，但從小到大，學生在這方面的受到的教育是微乎其微，大人對敏感問題盡量迴避，學生有時感興趣問起，也是一棒子打死，這是罪在大人；受到社會發展的不良風氣的影響，學生關於青春期的知識基本上來自影視劇等片面的知識，所以誤學誤用貽害無窮，看青春期教育的觀後感(原創)。罪在社會學校教育的滯後性，看了這幾個視頻，讓教師也系統的進行了青春期的教育，有了正確的操作方法，只要在實際中加以檢驗就能更好的服務學生。教書育人，我們不單單教文化知識，正所謂兩條腿走路，才能穩中有快，而人的身心健康的教育將對人產生一輩子的東西，我們因為難堪而大膽的忽視，是不能容忍的，這讓教育是單腳走路，失卻了本應有的平衡，是很危險的。對於青春期要講的內容很多，本文就學生的戀愛觀發表一下看法：高中學生戀愛現象很普遍，一個源於好感，對異性的渴望及佔有欲，一個受到電視雜志等媒體的影響，好像在戀愛很風光，本人認為最重要的是，現在學生學習很壓抑，學的很幸苦，在家得不到家長的安慰，家長要的是成績，學生與家長無法交流，在彷徨中尋求另一半。現在教育問題只注重智育的教育，忽視了人身心的培養，好像是看是很正常，但一條腿走路，總不是長久之計。教育缺乏長久考慮，缺乏為學生的身心健康服務，一旦學生的在學業上有所失敗，往往失去方向感，學生的想法是很單純的，這個時期的情感是比較豐富的，睹只能解一時之困，而不是長久之計。這幾年我在處理這些問題和觀察其他老師處理這類問題的時候認真的反思、探究，得出了這樣的結論：正所謂日久見真情，學生之間產生好感的情況很多，無非是相處時間久了，或是坐前後桌互相說得來，有時個別學生也明目標張膽的談戀愛，我們不能火冒三丈，草草批評一頓，就此了事，學生往往故伎重演，很難能阻止的了，因為情感產生後，戀人之間的思想如同白痴，不可能有良好的區分好壞，有的就是沖動，觀後感《看青春期教育的觀後感(原創)》。強硬的對質就是兩敗俱傷，這有何必，平等的交流對是處理之道，談戀愛屬於情感問題，採用的方法只能是疏導，而不是防堵，就像「大禹治水」，洪水來了，你靠防堵，洪水總要找到宣洩的地方，你越堵，洪水越多，大堤的壓力就越大，最終洪水決堤，帶來的危害就更大。我們稱之的戀愛，無非就是學生之間的一種好感，這種好感是可以引導的，我們可以把這個問題擺到桌面上和學生進行心靈的溝通。給學生講什麼愛情？什麼是婚姻？在這個年齡里我們要面對的是什麼？學生這么做錯了嗎？在這個年齡這么做帶來的是什麼？怎樣轉移自己的情感興趣？愛情是由物質基礎的，不是花費著自己父母的血汗在那裡風花雪月，這是對愛情的玷污，愛情是浪漫的，而婚姻是現實的，我們稚嫩的雙肩是挑不起我們的未來的，你看看你的父母，在婚姻的殿堂里更是需要責任和承擔的，需要養活家庭，養活父母子女，而不是天天卿卿我我的。如果我們在學校里不能很好的打拚自己的未來把自己成長為一個德智體美勞全面發展的人，成為一個有自己事業和未來的人，愛情和婚姻都是妄談的。另一個方面，如果我們今天花著父母的血汗，在這里不務正業，那麼我們就是一個不負責任，沒有承擔的青年，我們的未來是黯淡的。我們同學都應該有遠大的理想和志向，去追逐自己的夢想，把對異性的好感當做一種動力，等幾年後，你事業有成，又到了成年人該婚嫁和迎娶的時候。我們的所想的就都是正確。所以現在我們要轉移興趣，通過體育鍛煉、正常的同學交往、刻苦學習等許多途徑讓自己浮躁、喧嘩的心靈寧靜下來，冷靜思考以致遠的時候，等過了這三兩年的狂躁的年齡後，你的思想就會回歸到正常的理性生活的角度。」疏導大於防堵，給學生一片健康成長的天空吧！