❶ 大學有什麼讓人意想不到的選修課
北京師范大學 彩票研究專業

中山大學有個熱門課就是遺傳學 一開始是不受歡迎的。但是老師把哈利·波特和遺傳學結合到了一起就受到學子們的熱捧。它試圖從遺傳學的角度,解釋哈利波特中的人物設定,比如哈利與伏地魔都是斯萊特林的後裔,生活環境也相似,為什麼性格截然相反?老師也是煞費苦心啊。不過也有同學上完課表示很失望,因為並不教魔法,差評!
還有很多高校網紅選修課:武漢科技大學《橋牌入門》考核方式是:期末4人碰頭打一圈再回答老師提問,拿學分妥妥的。華東理工大學的英雄聯盟選修課、江西南昌大學「三國殺」選修課。
所以你心動了嗎?那就來大學去體驗一番吧。
❷ 哈佛大學的幸福課的目錄
前言
緒論幸福課受到哈佛學生的熱烈歡迎
幸福課在哈佛大學選修課中排名第一
泰勒老師的「幸福」故事
泰勒的教學注重從實用性入手
積極心理學正從美國走向世界
哈佛「幸福培訓課程」在中國
PART01 第一課物質富有的人們為什麼不開心
生活富有為何並未讓我們感到幸福
是什麼決定了我們的幸福感
物質與精神:哪個更讓你幸福
有了足夠的錢,我們就幸福嗎
金錢能夠換來幸福嗎
老闆與打工仔:哪個更幸福
聰明的人才會感到幸福嗎
成功人士他們感覺幸福嗎
為什麼我們總覺得別人比自己更幸福
第二課生活中並不缺少幸福
幸福的人生就是人生體驗的過程
幸福與否取決於你內心的感受
生活之中的幸福無處不在
幸福感總是通過比較相對獲得的
人生沒有永遠的幸福感
PART02 第三課對幸福,先哲們的思索
西方人自古就把幸福作為人生的追求
西方學者對幸福相關因素的研究
作家蒙田:幸福意味著自我滿足
思想家羅素:別用自以為是的眼光判斷別人的幸福
哲學意義上的幸福實質
心理學家總結的幸福方程式
東方佛教思想中的幸福觀
西方基督教義中的幸福佈道
第四課幸福應是快樂與人生追求的結合
對幸福的追求是人類的終極目的
幸福是一種積極的心理體驗
幸福存在於追求理想的過程中
人生努力與幸福的實現
追求人生完整的、全面的幸福
PART03 今天我們為什麼不幸福
第五課現代人的幸福指數
什麼是人的幸福指數
中國六城市幸福指數的測試
構成人們幸福的基本要素
解讀幸福金字塔的秘密
我們應當如何評價幸福
第六課是誰偷走了你的幸福
失去信仰不會有真正的幸福
幸福與否和人的性格特徵密切相關
壓力是幸福的定時炸彈
情緒化是人的幸福殺手
悲觀是對幸福感喪失的擔憂
不要讓孤獨吞噬你的幸福
嫉妒別人往往折磨的是自己
自卑是吞噬幸福的心靈毒葯
報復心理實際上更嚴重的是傷害自己
完美主義是人生幸福的陷阱
斤斤計較的人永遠不會獲得幸福
PART04 怎樣獲得幸福的滿足感
第七課幸福人生需要用「心」經營
幸福不在外,而在自己的內心
幸福是藏在內心的夢想種子
用心靈去感知幸福
尋找沙漠中的星星全靠心靈導航
知足常樂的心態常為你帶來幸福
用平常心來領悟幸福
平衡心理,把握手中的幸福
第八課樂觀情緒是真正的幸福之源
幸福的生活是由愉快的情緒構成的
樂觀的性格最容易獲得幸福
什麼樣的快樂能夠帶來幸福感
快樂與否取決於智慧與人生觀
在儲存快樂中感受幸福的快樂
假裝快樂也能變成真正的快樂
期待明天的快樂不如珍惜現在的快樂
駕馭情緒,讓幸福回到自己的身邊
擺脫消極情緒,輕鬆快樂生活
PART05 收獲幸福果實的播種方法
第九課幸福的鑰匙就握在自己手中
把信仰變成幸福的支點
從關照他人中得到自己的幸福
播撒幸福的種子,才能收獲幸福
幸福的鑰匙就握在自己的手中
只要懂得生活,便是收獲了幸福
第十課快樂地享受生活的每一天
快樂生活比贏得第一更重要
幸福同樣存在於艱苦的奮斗中
奉獻出你的愛即可得到幸福
享受凡人才能享受得到的幸福
不要匆匆忙忙,享受生活的每一天
PART06 幸福人生的加減法
第十一課忘記和銘記:同樣都是幸福
遺忘過去痛苦,感受今日幸福
努力忘掉昨天的苦惱與悲傷
端起今天這杯幸福美酒
忘記與銘記:人生因智慧而幸福
第十二課幸福與不幸可以相互轉換
幸福需要換個角度來看
幸福與苦難都是對生命的強烈體驗
告訴自己:你不是真的不幸
痛苦有時也是一種別樣的幸福
是選擇痛苦,還是選擇幸福
人生需要看到痛苦的正面意義
失而復得的幸福感最強烈
PART07 讓自己成為幸福的主宰者
第十三課找到幸福生活的秘訣
幸福在哪裡?就在你身邊
友情能讓我們得到幸福
親情能讓我們體會幸福
愛好能讓我們發現幸福
健康能讓我們找到幸福
工作能讓我們獲得幸福的感覺
成功能讓我們品味幸福
讓自己幸福的10條秘訣
第十四課從學習和練習中獲得幸福
學會自信地接納自己
學會以感恩之心善待他人
感受美好:欣賞身邊的世界
以愉快的心情體驗平凡的生活
以輕松簡單的態度面對生活
從健康鍛煉中走向幸福
培養自己擁有幸福的好習慣
從「幸福守恆定律」中體會幸福
……

❸ 你大學最喜歡的選修課是什麼
我最喜歡的是白居易詩歌解析,這個課是我們學校一個老教授的課,他的講課非常精彩,幾乎堂堂爆滿。
❹ 電影與幸福感屬於什麼類學科
幸福感是一種心理體驗,它既是對生活的客觀條件和所處狀態的一種事實判斷,又是對於生活的主觀意義和滿足程度的一種價值判斷 。它表現為在生活滿意度基礎上產生的一種積極心理體驗。而幸福感指數,就是衡量這種感受具體程度的主觀指標數值。"幸福感指數"的概念起源於30多年前,最早是由不丹國王提出並付諸實踐的。20多年來,在人均GDP僅為700多美元的南亞小國不丹,國民總體生活得較幸福。"不丹模式"引起了世界的關注。
據俄羅斯"郵箱新聞"網2014年9月24日消息,全球幸福指數調查結果,巴拿馬成為居民幸福指數最高的國家。
在此次調查中,主要以五個指標來評估居民幸福指數,包括社會活動、社會地位、財富狀況、交際能力和身體狀況。根據調查結果,巴拿馬成為居民幸福指數最高的國家,第二名是哥斯大黎加,丹麥位居第三名。
❺ 電影與幸福感哪些屬於快樂人生的缺點
都不屬於快樂人生的缺點啊,因為電影和幸福感都是快樂人生中的一部分
❻ 上海一高校期末考當堂辦婚禮,高校都有哪些有意思的選修課
上海一高校期末考當堂辦婚禮,引網友熱議,事情是這樣的,婚慶課是上海應用技術大學會展專業的選修課,教授如何策劃一場婚禮以及婚慶禮儀、風俗習慣等,最後一節課也就是選修課的考核,需要學生們以小組表演的形式,舉行一次完整的婚禮,來體現對課程內容的理解。網友們都直呼“這樣的選修課有點意思,提前感受一把結婚”。“好像小時候的過家家”。確實高校有很多有意思的選修課,同學們參加也非常積極,讓我們一起看一下,還有那些獨特的選修課:
一、摸魚課清華大學一位學生開創了一門摸魚課程。目的是為了提升學生在校園的幸福感,收獲快樂的校園生活,學習一些”摸魚“小技巧,提高學習效率。

與必修課那些晦澀難懂的理論知識相比,也確實選修課比較有趣,同學們才踴躍參與。你還見過哪些有意思的選修課,歡迎大家在評論區分享。
❼ 講一講大學中的那些很有意思的選修課
大學里我覺的最有意思的選修課是金庸武俠小說研究,通過這門課我不光對金庸本人有了一個整體的了解,而且對他的所有的武俠小說都有了一個大概的認識,通過這門課,讓我學會通過不同的方面來欣賞金庸的武俠小說。
❽ 上海海洋大學選修課哪幾門比較好過嗎
觀賞魚養殖,internet網,國史十六講,水族趣話,葯膳,幸福心理學,益生菌
❾ 如何增加幸福感
什麼是幸福?不同的人有不同的體驗。在我看來,幸福是一種感覺,一種內心平和與滿足的感覺,是一種沒有憂慮、恐懼、沒有魂繞夢牽想法的經歷。我們做了我們喜歡做的事情,得到了、贏得了或者取得了我們認為有價值的東西,此時我們就覺得很幸福。幸福表面看來是「好事」帶來的結果,實際上是由外界情況引發的一種內心感受。對多數人來講,幸福是游移不定的,因為他們的生活總是受外界的影響。保持幸福的最好辦法就是通過日常的修煉使內心平和;心態平和了,就很容易養成一種情不自禁的選擇幸福的習慣。下面這幾點供你參考,做到這些,一定會讓你的日常生活增加幸福感。
第一,努力改變看問題的角度,總是看好的一面。別讓心思糾纏在消極或者困難的事情上。
第二,要想解決問題的辦法,別老想著問題本身。
第三,聽一些放鬆而又激勵人心的音樂。
第四,常看令你捧腹大笑的喜劇、小品或者相聲。
第五,每天騰出一點時間讀幾頁令人鼓舞的圖書或者文章。
第六,警惕思想動態。一旦你想起了不好的事情,趕快停下,轉到高興的事情上去。
第七,經常想想自己做過的事情,不要想沒做過的事情。早上起來,你想好了一天要完成的幾件事情,到了晚上你會覺得不高興或者很沮喪,原因在於你早上計劃的事情沒做完。多想那些做完了的事情,當然不是那些沒能做成的事情。一天之中你可能做了不少事情,可是有幾件小事情沒做完,你的情緒會很受影響。這對你來說是很不公平的。
第八,每天都給自己做點好事,可以是小事,諸如給自己買一本書、吃點自己喜歡的吃的、看一個自己喜歡的電視節目或者電影、在街上散步等等。
第九,每天至少做一件讓別人高興的事情。可以是一句話,溫暖了同事的心,也可以是在路口停下車讓行人先過,也可以是在公交車上給別人讓座,或者給你喜歡的人一件小禮物。你讓別人高興的時候,你自己也高興,別人也會盡量讓你高興。
第十,總是期待著幸福的到來。
第十一,不要嫉妒那些幸福的人。相反,應該為別人的幸福而感到幸福。
第十二,與幸福的人交往,向他們學習,使自己幸福。記住,幸福是傳染的。
第十三,當事情沒能按照預期計劃進行時,態度要超脫一些。超脫會使你冷靜,會使你控制情緒。超脫並不是麻木不仁,而是好事壞事都接受,這樣心態就會平衡。超脫與內心平和有關系,內心平和了就會有幸福可言分享到