電影里智商分數如何計算

❶ 智商的計算公式是什麼

智商計算公式為：

IQ（智商）=MA（智力年齡）/CA（實際年齡）×100

智商測試一般包括十一個項目，有常識、理解、算術、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號分別測驗等。心理學家運用智商測驗這一工具的目的是為了檢測人的智力水平，用智商的高低表現智力的優劣。

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人群中各個IQ分數段所佔的比例：

約50%的人口，智商介於90與會110之間即「普通智力」約25%的人口，智商小於90，(根據定義，智商 100當然就是人口的平均智力水平)。

智商介於是110與120者，約占人口14.5%；介於是120與會130者約佔7%介於是130與會140者，約 3%智商超過140者，僅占人口的0.5%。

在低智力的一邊，亦有類似的分布情況。例如智商，在介於70與80者，有7%等等。可見，「天才」與「遲鈍」的人都很少；絕大部分的人，都是一般智力。

❷ 智商是怎樣記算的一般正常人的智商是多少

智商是200分制，90～110分者屬正常智力范圍，120～140分者為聰明人，140分以上者稱天才。分數越低表示智力越差，70分以下者為智力低下，其中50～70分者屬愚笨，25～50分者為痴呆，0～25分者為白痴。 我的補充 2009-10-08 14:34 測智商，起源於1904年的法國。這個數值不是用來測試知識的多少，而是判斷大腦工作的能力。一般人的智商在85—115之間,人類的智商平均值是100。

智商就是智力商數。智力通常叫智慧，也叫智能。是人們認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想像力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等。智力的高低通常用智力商數來表示，是用以標示智力發展水平。

1905年法國心理學家就制定出第一個測量智力的量表——比奈－西蒙智力量表，1922年傳入我國，1982年由北京吳天敏先生修訂，共51題，主要適合測量小學生和初中生的智力。1916年美國韋克斯勒編制了韋克斯勒成人智力量表（WAIS），兒童智力量表（WISC）、適用4-6.5 兒童的韋氏幼兒智力量表（WPPSZ），韋氏量表於80年代中後期引進我國經過修訂出版了中文版，因而應用較廣。

智商有兩種，一種是比率智商，智力年齡÷實足年齡＝智力商數。如果某人智齡與實齡相等，他的智商即為100，標示其智力中等。另一種是離差智商，把一個人的測驗分數與同齡組正常人的智力平均數之比作為智商。現在大多數智力測驗都採用離差智商。

①為了准確表達一個智力水平，智力測量專家提出了離差智商的概念，即用一個人在他的同齡中的個對位置，即通過計算受試者偏離平均值多少個標准差來衡量，這就是離差智商，也稱為智商（IQ）。

②比如說，兩個年齡不同的成年人，一個人的智力測量得分高於同齡組分數的平均值，另一個的測驗分數低於同齡組的平均值，那麼我們就作出這樣的結論：前者的IQ比後者高。

③目前均大多數智力測量都用離差智商（IQ）來表示一個人的智力水平。

④人群的智力商分布。

在現代典型的智力測驗中，設定主體人口的平均智商為100，則根據一定的統計原理，一半人口的智商，介於90－110之間，其中智商在90－100和100－110的人各佔25％。智商在110－120的佔14．5％，智商在120－130的人佔7％，130－140的人佔3％，其餘0．5％人智商在140分以上，另有25%的人IQ在100分以下。

⑤智力超常和智力低下

智力測驗問世後，要區別智力的差異就變得容易起來。人們發現智商極高（IQ在130分以下）和智商極低的人（IQ在70分以下）均為少數， 智力中等或接近中等（IQ在80－120分）之間者約佔全部人口的80％，智力超過常態者，我們稱之為智力超常，那些智力低於常態者，我們稱之為智力低常。

我們採用的是美國心理學家韋克斯勒編制的智力量表，由我國湖南醫科大龔耀先等人修訂，制定了中國常模。現在我們可以測查6-16歲的兒童和16歲以上的成人。通過心理測量可了解自己的智力水平、潛能所在，鑒定交通事故導致智力損傷，為發揮自己的優勢，科學填報高考志願，優生優育等提供科學依據。

智商測驗包括十一個項目，有常識、理解、算術、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號分測驗，完成整個測驗大約需要一小時，匯總分析，寫出測驗報告約需要一個小時。

英國和芬蘭科學家做了一項統計，通過對全球60個經濟體的國民生產總值和國民智商對比後認為，在世界范圍內，智商最高的人群是中國、新加坡、韓國和日本的國民,他們的平均智商高達105。其次聰明的人群分布在歐洲、北美、澳大利亞和紐西蘭,他們的平均智商是100。南亞、西亞、北非和大部分拉美國家的國民平均智商是85。而平均智商最低的地區是非洲撒哈拉沙漠以南地區和加勒比地區，這兩個地區人們的平均智商為70

❸ 怎麼算智商

計算智商有好幾種方法如： 常識、 理解、 算術、類同、記憶、字詞、圖像、 積木、 排列、拼圖、符號等

1：智商 >在140分以上者稱為天才。
2：120~140之間為最優秀。
3：100~120之間為優秀。
4；90~100之間 >為常才。
5：80~90之間為次正常。

❹ 智商的分數是怎麼測的滿分是多少

標准智商測驗
http://www.ie2000.com.cn/zscy/test/iq_test1.php3

智商測驗(國外版本)
http://www.74190.com/iqtest.swf

歐洲流行的智商測試題
http://it.21cn.com/zhuanti/iq/

智商是一種表示人的智力高低的數量指標。它是德國心理學家施特恩在1912年提出的。智商是智力商數的簡稱，智商用英文IQ表示。智商是智力年齡被生理年齡相除而得出的商數。智商的計算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聰明程度。智商越高,表示越聰明。生理年齡指的是兒童出生後的實際年齡。智力年齡或心理年齡是根據智力測量測出的年齡。

智力年齡只能表示智力的絕對高低，不能表示不同生理年齡不同兒童的智力高低。例如：甲兒童生理年齡5歲，智力年齡6歲，而乙兒童年齡10歲，其智力年齡11歲，兩個兒童的智力年齡都比自己的生理年齡大了1歲，這就很難比較他們兩個人的智力的高低。採用智商就能相對比較出他們智力水平的高低。甲兒童的智商力5/6×100=120，乙兒童的智商等於11/10×100=110。從甲乙兒童的智商我們可以認為，甲兒童智力水平比乙兒童的智力水平高。

通常人們對智力水平高低進行下列分類：智商140以上者稱為天才，智商120-140為最優秀，100、110、120為優秀，90-100為常才，80-90為次正常，70-80為臨界正常，60-70為輕度智力落後，50-60為愚魯，20-25為痴魯，25以下為白痴。

❺ 智商值是怎樣測出來的

通過在有限的時間內做完言語測試和操作測驗一系列的測試問題得出孩子的智力，再運用計算公式得到智商值。

言語會涉及，例如知識，領悟、 自述，相似圖，數字廣度和詞彙等。而操作測驗則含有，數字元號，填圖，木塊圖，圖 片排列和圖片拼湊等。

然後運用計算公式：智商值=智力年齡÷生理年齡×100進行計算。生理年齡指的是兒童出生後的實際年齡、智力年齡或心理年齡是根據智力測量測出的年齡。智力年齡只能表示智力的絕對高低，不能表示不同生理年齡不同兒童的智商值高低。

例如：甲兒童生理年齡5歲，智力年齡6歲，而乙兒童年齡10歲，其智力年齡11歲，兩個兒童的智力年齡都比自己的生理年齡大了1歲。採用智商計算公式，甲兒童的智商力5/6×100=120,乙兒童的智商等於11/10×100=110。從甲乙兒童的智商可以認為，甲兒童智商值比乙兒童的智商值高。

注意事項：

1、智商等級140以上就是天才或近於天才，120-140為智商優異，110-120 智商較高，90-110 普通智商，80-90遲鈍偶為低能，70-80介乎遲鈍與低能之間，70以下確定為低能。

2、孩子在不同的年齡段會有不同的測試內容，具體測試要去正規的機構檢測，才會有可信度。

❻ 怎麼測算自己的智商

首先，真正的智商測驗是有專門的量表的，而且也是有常模的。所謂常模就是選取一組有代表性的被試的平均測量分數，他代表大多數人的一般水平。你做出來的分數要和這個常模的分數比較才有意義。比如，常模分數是100，那麼按這個標准測出的是92，就說明你比一般水平稍低一些，這樣的分數才有意義。否則沒有任何標准光說個92是沒有任何意義的。網上這些測驗，常模是怎麼算出來的，是很值得懷疑的。甚至有人都說過，根本就是隨便取了個經驗值，沒認真選取過。

其次，智商測驗不僅僅只是空間思維能力和算術能力，他還包括一些其他的項目，比如言語理解能力之類的。正規的量表不僅僅是客觀題，他還有一些主觀題。所以要求的就是施測的這個人水平要很高，因為他要判定這個做測量的人做的一些主觀題的優劣。從這個角度來說，網上這些東西肯定是有問題的，因為沒有任何施測的人，也沒有任何諸如環境方面的控制，我們知道人的動機，疲勞程度等等一系列因素是會影響測驗成績的，如果不控制這些東西，測出來肯定是有誤差的。

再者，正式的心理測量量表是不會公布在非專業雜志上的，這就是避免人亂用，胡亂的對測量分數進行解釋。而且，即使你去專業機構測量智商，一個原則是，盡量只解釋測量分數的意義，而不是直接把測量分數報給你。這也是為了避免自己主觀的對分數亂加以解釋，誇大或者貶低分數的意義。

最後，心理測驗本身就分文字測驗和非文字測驗，所以除了可以用一套題來測，當然也可以給你一些操作任務來測（比如實際用手排列點圖形之類的）。但是有一點要明確，無論是文字測驗還是非文字測驗，心理測驗的精確性還是比如物理測量低的，這是由人心理的復雜程度所決定的。它所得到的結果只是一個相對的結果，我們不必把他看的特別重。

網上的也有：http://user.qzone.qq.com/406567977/blog/1267509649?ptlang=2052&ADUIN=408176150&ADSESSION=1268232643&ADTAG=CLIENT.QQ.2719_FriendTip_QzoneFolder.0 我認為這個在網上同類當中比較好

❼ 智商怎麼劃分等級的

IQ的全稱是Intelligence
Quotient，翻譯成中文是智力商數，簡稱智商。心理學家運用智力測驗這一工具來測得人的智力水平，用智商的高低表現智力的優劣。古時也有很多智力測驗，如我國北齊時代劉晝曾用"使左手畫方，右手畫圓，令一時俱成"的測驗來測量人的智力，這些測驗都沒有一定的指標。現在廣泛使用的智商記分方法源自比奈的智力年齡的概念。
智力年齡簡稱智齡，也稱心理年齡，指智力達到了一定的年齡水平，是衡量一個人智力高低的尺度。最初的西蒙-比奈智力測驗是用年齡量表表示測驗分數的。這里的年齡量表，就是在量表中，每個年齡組有6個題目，每個題目代表兩個月的智齡，將所答對的各年齡組的分量表的智齡相加，就是該兒童的智力年齡了。
後來在使用中發現，智齡為10歲，對於8歲、10歲、15歲的兒童來說，具有不同的意義。因此，於1916年推孟修訂的斯-比量表中，採用了智商的概念。智商即前面所講的智力年齡與實際年齡的商數。兩個年齡相除，更多的是得到小數。為了符合人們的習慣，心理學家將這個商數整數化，即再乘以100：
IQ=MA（智齡）/CA（實齡）×100
如果說智齡表示了心理發展的水平，是一個絕對的量數，那麼智商就表示了心理發展的速率，是一個相對的量數。顯然，智商比智齡更科學。
由上面智商的推算公式我們可以看出，IQ大於100是很有可能的。但是117分是不是一個"天才"的分數呢？
有人曾做過人群中各個IQ分數段所佔的比例的統計：人群中只有1％的人智商在140分以上；有11％的智商屬於120分～139分；18％屬於110分～119分；46％屬於90分～109分；15％屬於80分～89分；6％屬於70分～79分；另外，有3％的人智商低於70分，屬於智能不足者。

❽ 智商是怎樣分等級的

心理學上採用」智力商數「即」IQ「來表示智商的等級。

❾ 智商的計算公式

用公式表示即是：IQ=MA（心理年齡）/CA（生理年齡）×100。

1905年，法國心理學家比奈·阿爾弗雷德（Binet.Alfred，1857～1911）和他的學生編制了世界上第一套智力量表，根據這套智力量表將一般人的平均智商定為100。

1916年，特曼教授把這套量表介紹到美國修訂為斯丹福-比奈智力量表，並用心理年齡與生理年齡之比作為評定兒童智力水平的指數，這個比被稱為智商，用公式表示即是：IQ=MA（心理年齡）/CA（生理年齡）×100。

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早期編制的智力測驗多採取個人測驗的形式。這是單獨評估心智功能的最好方法。目前國際上常用的個人智力測驗主要有兩種：斯坦福-比奈智力量表和韋克斯勒智力量表。這兩種測驗在中國都有修訂本。

韋克斯勒量表還可用於診斷一定范圍的心智失調。團體智力測驗多屬於匯選式（或識別型）的紙筆測驗，內容包括文字推理、數字運演、普遍常識以及非文字推理等項目，一般適用於教育、工業和軍隊等部門，可較為迅速地獲得有關被試心智功能的客觀指標。

特殊智力測驗是為了適應特殊人口的需要而制定的，例如嬰兒和學前兒童測驗著重探討發展問題，並傾向於強調感知能力的作用。弱智和文盲的智力測驗也屬此類。特殊智力測驗通常包括非文字的項目，諸如畫小人，圖像分類、拼圖、搭積木和解謎等。

❿ 智商分數是如何規定的

智商全稱智力商數，英文為IQ，系個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數，是衡量個人智力高低的標准。這個智力表現為多個方面，如觀察力、記憶力、想像力、創造力、分析判斷能力、思維能力、應變能力、推理能力等。

目前主要看短期的記憶力、推理能力和語言能力。

現在公認的智商就是以心理年齡和生理年齡之比，也就是 生理年齡÷心理年齡X100,這種也叫比率智商。

拓展資料：

智商（英語：IQ），即智力商數（Intelligence Quotient），系個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數，是衡量個人智力高低的標准。智商概念是美國斯丹福大學心理學家特曼教授提出的。

20世紀初，法國心理學家比奈（Alfred Binet，1857年－1911年）和他的學生編制了世界上第一套智力量表，根據這套智力量表將一般人的平均智商定為100，而正常人的智商，根據這套測驗，大多在85到115之間。智力是遺傳基因控制的，人為無法改變。由於先天多種因素，人的智力發育會有所不同。