❶ 在拍攝電影過程中鏡頭是怎麼樣劃分和稱呼的
長焦 中焦 廣角 景別分為 全影 中影 近影 特寫 大特寫
❷ 電影劇作中的人物和情節的關系
人物和情節
的關系是既相輔相成而又矛盾的關系，情節因為人物而發展，人物因為情節而表現，但是人物和人物、情節和情節之間的矛盾構成了電影作品的看點，如果一部電影中的人物刻畫不鮮明，情節矛盾不突出，那麼這就是一部垃圾的電影了
❸ 稱呼他人的技巧有哪些
與人交流時稱呼別人必不可少。「良言一句三冬暖」，稱謂就像是進入交流大門的通行證，稱呼適當可使對方感覺親切，獲得心理上的滿足，使溝通順利，交流成功。稱呼不適當往往會引起對方的不爽甚至慍怒，引起交往受阻乃至中斷。所以，不管是普通百姓，還是身負一定職業的領導人或企業管理者，要想生活快樂、事業有所成功，都需掌握稱呼別人的方法。
其實，稱呼別人並沒有什麼一定的和固定的方法。稱呼人的條件就是要尊敬他人，這樣，對方心裡就會形成一種自豪感和滿足感，而樂於與你交流，主動和你接觸，這就使互相間的交往有了一個良好的開始。在具體稱呼別人時要注意做好以下幾點：
1.尊重他人，善意稱謂
稱呼別人首要的一條就是對人要尊重，要持有一種善意。無論雙方處於一種什麼樣的情況和地位，即使雙方交情並不怎麼好，關系並不十分和睦，在稱謂上也要尊敬，這是一條基本法則。這裡面當然有一點需要注意：許多稱呼是具有雙重性的，譬如「小胖」、「老蔫」等，既可能是一種愛稱，又有調侃、輕蔑的意味，如何稱呼，要具體分析。不同形勢下稱呼不當，會讓人感覺不舒服。婦孺皆知的著名音樂詞作家喬羽先生有個愛稱叫「喬老爺」，那是從我國早期電影《喬老爺上轎》流傳而來的。用此稱呼老先生，帶有幾分親熱、尊敬和幽默，很適合喬老的身份和性格。老先生也很喜歡這個雅號。
2.符合特點，不卑不亢
稱呼必須適合對方的年齡、性別、身份和職業等特質。對年長者稱呼要藉助歡樂的氣氛，燦爛的笑容和謙恭的動作等表示你尊重的意思；對同輩則態度誠摯、表情自然、親切、友好，表現出你的誠懇；對年輕人要注重慈愛謙和，表達出你對他的喜歡和關心的態度；對有較高職位或職稱者，要稱呼其職位或職稱。長者要用「您」等稱呼，如「老爺爺」或「奶奶」、「叔叔」、「大娘」、「老師傅」等等，見到二十多歲女性而稱「大嫂」不恰當，因為不能斷定其婚否，稱「大姐」就比較妥當。
對工人、司機、理發師、廚師等稱師傅應該可以，可對農民、老師、醫生、軍人統稱師傅就有些不太合適了。比如：對農民稱呼「大爺」、「大娘」、「老鄉」；對醫生稱呼「大夫」；對教師稱呼「老師」；對國家幹部和公務人員、對解放軍和警察，最好稱「同志」。
隨著改革開放的進行，我們對一些職業不是很清晰的長者可稱「先生」，對女士可稱「女士」、「太太」等，這也能使對方產生自然親切，講究禮貌，而又不忘尊重。不能使用「喂」、「哎」等稱呼別人，同時講話時也不要點頭哈腰，滿嘴吹捧話，讓人聽了感覺不高興。
3.符合習慣，有禮有序
如果在同一場所有很多人，就應按一定方式打招呼。如團體中有長輩、年輕人或異性，打招呼的順序應該先長後幼、先上後下、先女後男、先陌生人後熟識人為好。稱呼是否合適，能反映出講話人的道德品質、知識水平和文明狀況，也能充分表現出說話人的社交能力和交往技巧。如果稱呼他人的順序錯亂顛倒，老者會感到不開心，被稱呼的人也會陷入難堪的境地。
此外，還應注意尊重女士，在與同一年齡、身份的人打招呼，應先稱呼女士，這會給眾人留下你有較高素質的印象。
除此以外，稱呼他人還要考慮到社會習俗、地方習俗等具體語言環境，如果忽略了這些，同樣會給交往帶來不便。
4.稱呼職務，滿足他人
有時候，稱呼別人不是為了取悅自己，而是為了招待別人。有一定地位的人，把別人稱呼他職務看作是對方一種尊敬的表達，而樂於接受。在一次朋友的聚會上，我曾見到一位姓劉的人，我聽說他最近被提拔為主任。便主動和他打招呼：「劉主任，很高興能見到您。」他聽到我和他打招呼，顯得非常高興，雖然通常他是個不大健談的人，但那天卻顯得很愛聊。很快就縮短了彼此間的距離。
當瑞典國王卡爾·哥史塔福造訪舊金山時，一位記者問國王渴望自己怎麼被稱呼。他答道：「你應該稱呼我為國王陛下。」這是一個簡單明了的回答。
除此以外，稱謂還要有所顧忌。稱謂要讓人家願意接納，應當盡量避免對方不喜歡的稱呼和社會上叫俗、叫惡的名稱。比如對三四十歲甚至五十來歲的人，以老稱呼，許多人很不開心，就應盡量不用。而現在社會上把一些從事色情行業的女子稱作小姐，「小姐」這一稱呼的含義有所變化，這使一般年輕女性不接受這一稱謂。所以，對年輕的女性也應當盡可能避開這一稱呼。
總之，准確合適地稱呼他人，做到謙虛禮貌、不卑不亢，你就會給初次見到的朋友留下深刻美好的印象，使對方樂意與你交往。
❹ 關於機器人的電影,就一點印象，內容是主演一個機器人，他好像執行任務，最後當人們問他怎麼稱呼他時，他說
如果結尾是這句：好槍法，孩子，你叫什麼？機器人回答：墨菲！這是機器戰警第一部；如果結尾是這句：你真能幹，他們怎麼稱呼你？墨菲對嗎？機器人說：我的朋友叫我墨菲，你可以叫我機器戰警！這就是機器戰警第三部。
❺ 關於電影情節的萬能句子
哈利波特
第1部——《哈利波特與魔法石》：從前有一個男孩叫哈利·波特，有一天，他搶了伏地魔最想要的石頭。
第2部——《哈利波特與密室》：從前有一個男孩叫哈利·波特，有一天，他毀了伏地魔珍藏多年的日記。
第3部——《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》：從前有一個男孩叫哈利·波特，有一天，他趕走了攝魂怪，救出了他的教父。
第4部——《哈利波特與火焰杯》：從前有一個男孩叫哈利·波特，有一天，他到墓地里把(被)伏地魔揍了一頓。
第5部——《哈利波特與鳳凰社》：從前有一個男孩叫哈利·波特，有一天，他叫了一幫人去和伏地魔打群架。
第6部——《哈利波特與混血王子》：從前有一個男孩叫哈利·波特，有一天，他去偷伏地魔的東西，結果把一個老頭害死了。
第7部——《哈利波特與死亡聖器》：從前有一個男孩叫哈利·波特，有好幾天，他偷了伏地魔的好多東西，結果，有一天，他死了，又活回來，搶了伏地魔的魔杖，把伏地魔殺了。
黑客帝國
第1部——一個黑客被史密斯追得滿街跑，史密斯死了.
第2部——一個黑客把一群史密斯打得滿街跑，許多史密斯死了.
第3部——一個黑客和史密斯單挑，所有史密斯都死了.
終結者
第1部——施瓦辛格和一個人打架，死了.
第2部——施瓦辛格帶倆人和一個人打架，死了.
第3部——施瓦辛格帶倆人和一個女的打架，死了.
指環王
第一部 一群人 走
第二部 一群人 走
第三部 一群人 走到火山口 把戒指扔了
蜘蛛俠
第1部——蜘蛛俠和一個會飛的人打架
第2部——蜘蛛俠和一個會爬的人打架.
第3部——蜘蛛俠和一個自己的衣服打架.
變形金剛
第一部 汽車人和霸天虎打起來了
第二部 汽車人和霸天虎打起來了
第三部 汽車人和霸天虎打起來了
速度與激情
第一部 一個警察與一個匪徒飆車
第二部 一個警察與一個匪徒飆車
第三部 一個警察與一個匪徒飆車
第四部 一個警察與一個匪徒飆車
第五部 一個警察與一個匪徒飆車
喜羊羊與灰太狼
第一集 灰太狼想吃喜羊羊沒成功
第二集 灰太狼想吃喜羊羊沒成功
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第五百一十二集 灰太狼想吃喜羊羊沒成功
哆唻A夢
第一集 小叮當從肚兜里掏出了高科技
第二集 小叮當從肚兜里掏出了高科技
第三集 小叮當從肚兜里掏出了高科技
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第N集 小叮當從肚兜里掏出了高科技
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火影忍者疾風傳
第1 -50級——鳴人找佐助
第51-100級——鳴人找佐助
第101-200——鳴人找佐助
........
第N集——鳴人找到佐助，佐助說：滾！
奧特曼
第一集 奧特曼把小怪獸打死了
第二集 奧特曼把小怪獸打死了
第三集 奧特曼把小怪獸打死了
……
第N集 奧特曼把小怪獸打死了....
諜影重重
第一部 伯恩被追殺 逃跑 反追殺
第二部 伯恩被追殺 逃跑 反追殺
第三部 伯恩被追殺 逃跑 反追殺
黑夜傳說
第一部 吸血鬼和吸血鬼狼人大戰吸血鬼和狼人
第二部 吸血鬼和吸血鬼狼人大戰吸血鬼和狼人
第三部 吸血鬼和狼人大戰吸血鬼
西遊記
師傅被妖怪抓走了！！
師傅被妖怪抓走了！！！
師傅被妖怪抓走了！！！
聖鬥士星矢（劇情與西遊記雷同）
黃道十二宮：星矢去別人家砸場子，被揍
海皇篇：星矢去別人家砸場子，被揍
冥界篇：星矢去別人家砸場子，被揍
納尼亞傳奇
第一部 小孩子與怪獸打群架，打輸了獅子走出來再打贏
第二部 小孩子與怪獸打群架，打輸了獅子走出來再打贏
第三部小孩子與怪獸打群架，打輸了獅子走出來再打贏
死神來了
死神來了1：死神來了
死神來了2：死神又來了
死神來了3：死神再次來了
死神來了4：死神又TM來了。。。。。。。。
越獄
第一季 被抓了 逃跑了
第二季 被抓了 逃跑了
第三季 被抓了 死了 老婆逃跑了
侏羅紀公園
侏羅紀公園1:
恐龍在公園里追我
侏羅紀公園2:
恐龍在城市裡追我
侏羅紀公園3:
恐龍又在公園里追我
X戰警
變種人互殘
變種人和人類互殘
變種人和人類
❻ 電影劇作中的人物和情節的關系是什麼
電影劇作中的人物和情節的關系?
答：(1)情節的發展，是由於人物的行動而產生的。情節就是描寫人對於事所採取的行動;在事件中由於人物的性格(思想、感情……)的不同或某一部分相同，於是在行動中間，有的人互相聯系起來了。有的人卻互相矛盾沖突起來，這就使事件不斷演化(也就是情節不斷發展)。由此可以看出，情節的發展是由於人的行動而來的，人的行動又是根據它的性格而產生的，所以，情節的發展就服從於人物的性格來發展，它不可能是脫離了人物性格，憑空而來的。
(2)人物的形象，通過情節來刻畫出來的。因為，要看出一個人究竟是怎樣的人，他究竟有著什麼樣的性格(思想、感情……)就只有從他在對事對人上，究竟抱著什麼樣的態度，採取什麼樣的行動，才能看得出來。描寫這些人物在對事對人上的態度和行動，就正是情節的任務。情節如果不負起這個任務，就不會有突出鮮明的人物形象，這是顯而易見的。
由此看來，對人物形象的刻畫和情節發展的描寫，實際上是同一東西，它們之間是相因為用，相輔相成的，誰也離不開誰。情節如果不根據人物性格而憑空去發展，它就一定不會是「合情合理」的;情節的發展不合情理(因為它脫離了人物性格憑空去發展)，也就不會有突出的、深刻的形象。
❼ 電影 人物和情節的關系
電影講的是生活的事情。人物塑造是將生活中的事情表現的淋漓盡致，所以劇本是靈魂，人物是靈魂的塑造者。
❽ 影視劇中的古人稱謂都用對了嗎
用不對，古代語言你根本聽不懂說的是什麼，我們近代語言你都不一定能聽懂，電視劇如果照搬古代語言，就沒幾個人看了，因為沒人看得懂
❾ 電影字幕結束後的隱藏劇情在專業領域里如何稱呼
Stinger（被音譯為「思丁格」），就是指影片劇情結束後，在演職員表滾屏時或之後出現的電影片段，通常是一些幽默場景或是跟續集有關的情節線索。
「思丁格」在好萊塢也是電影創作的一部份，它在刺激觀眾的觀影體驗，同時也在引導觀眾的欣賞口味。電影人只需要不斷完善和創造出新的「思丁格」，雖然只在片末出現很短時間，它依然可以成為不少人的趣味，也讓出演職員表這段枯燥時間成為營銷時段。目前，在互聯網上研究「思丁格」已經小有氣候，在歐美多個網站上的愛好者們把他們找到的「思丁格」影片一一列出，介紹有關內容，而且凡有新片上映，也會坐到最後，查看是否還有「思丁格」。一般觀眾其實也是願意看「思丁格」的，只是大部分人並不知道演職員表後面還有些有趣的內容，電影公司可能需要通過媒體讓更多的人知道「思丁格」的存在。不過不少電影公司更願意保持神秘，「思丁格」畢竟對影片沒有太大的影響，而觀眾會從發現的樂趣中體會到意外的驚喜。
❿ 在日本的 一些片子里，怎麼稱呼別人為大人呢
大人是 成年人 意思.
大人 ぉとな(o to na)成年人 .
若者 ゎかもの(wa ka mo no)年輕人.