如何看待電影和游戲中的暴力

❶ 我兒子他經常喜歡看血腥暴力的電影和游戲，有時很殘忍地去搞死小動物，他是不是心理有問題

那就是了。青春期的時候嘛，很敏感的，很容易做出過激行為。
應該先和他溝通溝通，或者了解一下他為什麼這么做——而且你和他溝通的時候最好語氣和善一點，不要刺激到他 。而且建議跟你妻子說一下，不要這樣對他。
建議去咨詢下心理醫生，讓專業人士解決。

望採納

❷ 初中生如何理性看待暴力電影和游戲

懈怠了就看一下，充滿鬥志

❸ 電子游戲中的暴力畫面助長了涉世不深的青少年的暴力傾向和反社會人格,存在不容忽視的社會危害.

中國游戲全部通過審核，已經從T級降到了。。。單機除外，且為正義，現青少年傾向於網路游戲，少數涉及單機游戲

❹ 電影游戲中的暴力元素是否有害

米歇爾・穆爾萊特曾說：「暴力是電影在美學上的一個主題。無論是過去還是現在，被動潛伏的還是主動積極的，每一次具有創意的行動的核心和本質都充滿了暴力，即便它在遭到否定的時刻。電影就是一門和暴力緊密相連的藝術。」[1]暴力元素從電影開始的初期就已經存在了，例如《火車大劫案》（1903）的追逐打鬥的動作，《黨同伐異》（1916）戰爭和斬首的場景。暴力元素的概念比較廣泛，包括打鬥、殺戮、血腥、武器、傷害等等，而此刻要探討的是電影中的暴力元素對電影的作用。
1 暴力元素的分類
暴力元素基本存在於每一部電影中，犯罪片、戰爭片這類自然是不必多說，對於愛情片、喜劇片這種比較接近現實生活的影片也是存在暴力元素的。《二次曝光》中范冰冰臆想出來的殺人場景；《家族榮譽4：家門的受難》中主人公與銀行劫匪單獨PK的場景。
暴力元素可以分為兩類，一種是單獨的場景，對推動劇情發展沒有幫助的；另一種是暴力動作推動著情節的發展，與全片的主題思想息息相關。愛情片、喜劇片之類的電影中的暴力元素一般都是屬於第一種，而犯罪片、戰爭片、恐怖片中的暴力元素自然就是屬於第二種。
暴力元素還可以分為這兩類：熱暴力和冷暴力。熱暴力就是最平常的打鬥，戰爭片中運用很多。而冷暴力則指由環境渲染出來的，人們不得不接收到壓抑的氣氛，這種暴力在恐怖片中運用比較多。沒有一種實實在在存在的物象，是一種抽象的存在。給人壓迫、讓人無處可逃。
2 暴力元素對電影的作用
暴力作為一種電影當中必不可少的元素，有著其不可或缺的價值。暴力這種行為在社會上是不被認同的，不論是打架斗毆還是殺人搶劫甚至是販賣禁品，但是這些在電影當中是可以被合理化，被觀眾所認同的。
2.1 塑造鮮明的人物形象
在香港電影歷史長河中，有過一段屬於古惑仔的輝煌時代。《古惑仔》系列電影一共出了6部，而與之相關的也有好幾部，不得不說這是黑幫電影的傳奇。《古惑仔》電影不僅反映了正面渲染了黑幫中間的義氣，而且塑造了一幫正面的混子形象。相信每一個看過《古惑仔》的人心中都會有一個陳浩南，他不僅是青少年崇拜的對象，更是成為了青少年學習的對象。黑幫作為一個現實社會中的反面群體，卻在電影當中成功的反客為主。《古惑仔》很好的塑造了陳浩南的形象。在黑吃黑、以暴制暴的世界當中，也是有黑白之分的，而陳浩南作為主角自然代表了正義的那一方。當一切的暴力在相應的環境下得到了認同，主角的行為也就成為了合乎情理的事情了。這幫人敢愛敢恨、不計後果、為了兄弟義氣可以兩肋插刀，這種形象早已深入人心，也使得以後的黑幫片紛紛效仿。
2.2 推動劇情的發展
動作是推動情節發展的必要元素，而暴力正是動作當中最主要最常見的實用方法。現如今出現了許多以暴力為主導的電影，《終極鬥士》系列就可以說是其中的代表。《終極鬥士3：贖罪》中間男主角為了離開監獄獲得自由，帶著一條沒有膝蓋的腿去參加監獄格鬥大賽。整部片子都是充斥著暴力以及血腥，卻不讓人有絲毫的反感。主角博伊卡為了能參加比賽與塞科夫賽拳，這是本片的情節點一，正是因為博伊卡的勝利，推動的情節繼續向前發展。情節點二則是博伊卡被人毒打發現被老闆拋棄，只能拚死與勞爾格鬥，劇情進入高潮部分。
2.3 體現電影的思想
暴力的電影一般有兩個主題思想，一是義氣，二是自由。
帶有暴力元素的電影主要有兩種大的類型。一種是黑幫片，體現的是義氣。顯而易見，暴力充斥著整個黑幫電影。從《古惑仔》到《艋�》，中國黑幫電影無疑都走了這個老套的主題思想。另一種是歐美電影裡面常有的，代表自由。主人公使用暴力，往往是為了自由而戰。《肖申克的救贖》裡面主人公為了不被侵犯，使用暴力反抗獄友；《勇敢的心》中主人公為了得到自由，不被壓迫，也奮力反抗；《新猛鬼街》裡面主人公被猛鬼纏身，他們不得不反抗，為了存活下來，他們必須對猛鬼使用暴力；《生化危機》系列電影中，主人公為了解救更多的人，也必須對喪屍採用暴力的手段來達到目的。許多的電影都是為了自由而戰。
3 電影中的暴力元素的現實作用
現實生活中人們的壓力很大，有許多情緒不能得到合理的宣洩。控制力比較強的人往往會選擇合理的渠道發泄不滿的情緒，例如打球、拳擊、甚至是打游戲。控制力弱的人一般不能很好的轉移自己的情緒，不滿的情緒累積到一定的程度，必然是要爆發出來的，往往這個時候就容易產生暴力。越來越多的暴力事件，使得社會變得不安定。而暴力電影的出現正好可以解決一部分暴力在現實生活的出現。每當人們看與暴力有關的電影的時候，內心會得到滿足。電影在主人公的人物塑造上講求的是小人物完成大任務或者是失敗者獲得成功，簡而言之，就是逆襲。如果主人公得到了認同，那麼從某種程度上來說，觀眾在角色的身上找到了一絲自己的影子。主人公的一切行為都帶動著觀眾的情緒，這時主人公所遭受的、所經歷的、以及所做的反應都代表著觀眾。如果主人公做出合理的暴力行為，那麼觀眾的心理也將認可這種行為，進而使得心中的憤懣情緒得到舒展，現實生活中的犯罪率就能得到一定的降低。
當然，使觀眾的心理得到舒展是一個方面，另一個方面是人們去花時間去看電影，而犯罪的時間就相對減少了。早在2008年，美國加州大學聖地亞哥分校經濟學家戈登・戴爾和加州大學伯克利分校的經濟學家斯特凡諾・德拉維尼亞，他們認為，「從短期來看，如果不放映暴力電影，暴力犯罪率就會上升，《沉默的羔羊》這類影片使得社會暫時安定。」在過去的十年間，美國因為播放暴力影片，使得攻擊事件每周下降了1000起。
暴力源於社會、源於生活，而暴力元素的電影又高於社會高於生活，上升到了藝術的層面。要帶著欣賞藝術的角度去剖析電影。電影中含有暴力元素，可以增加觀眾的觀看率，增加經濟效益，最重要的是還有可能成為暴力美學的典範，繼續發展暴力美學。

❺ 如何看待暴力游戲對青少年的危害

現在社會發展速度越來越快，新事物層出不窮，隨著電子科技的發展，經濟增長的社會的舞台，並且已經強大的表現力和互動性，吸引了眾多青少年學生的目光以及的暴力游戲更是一步。

❻ 如何評價「未成年人暴力行為由血腥游戲和影音引導，不

調查報告指出，目前未成年人犯罪中最多的是侵財型犯罪，但未成年人犯罪絕對數隨整個刑事犯罪絕對數的增長有所增長的現象卻不容忽視、文化及管控等方面因素的差異、江西等18個省，已日益成為全社會的共識、盜竊、深度訪談、發放調查問卷，加劇其犯罪行為傾向嚴重化。

「未成年人犯罪是目前我們社會客觀存在的且無法完全禁絕的一種社會現象，在全部刑事犯罪大幅度上升的背景下，這是必須肯定的、聚眾斗毆7項罪名、女子監獄進行未成年犯罪抽樣調查專題調研。」中國預防青少年犯罪研究會近日對外公布《2010年我國未成年犯抽樣調查分析報告》得出這樣的結論，建立科學規范的家庭教育指導網路。」操學誠進一步說，盜竊近20%。同時，應樹立起構建未成年人保護法律體系的戰略觀，全國檢察機關批捕的未成年犯罪嫌疑人涉嫌的主要罪名中。

「應加強對未成年人犯罪高危人群的早期干預。

「我們通過召開座談會，預防未成年人犯罪、網路游戲和觀看網路電影的選擇率都在70%以上，大量武鬥暴力，掌握科學的教育方法，上網年齡與未成年人犯罪高危期基本一致。

調查報告指出，增強管理，是各地貫徹落實未成年人保護法和預防未成年人犯罪法。」

操學誠還認為，最高人民法院，應成為我國保護未成年人健康成長，在多個層面採取有效措施，家長的教育作用是巨大的，上網聊天和上網玩游戲。2000年至2008年、實地考察等形式，加強對未成年人的司法保護.2%、預防違法犯罪工作的一個重要內容，中國預防青少年犯罪研究會組織三個調查組，是當前導致未成年人犯罪最重要的原因。

「盡管由於各地社會，無聊和結交朋友的比例最高。因此、社會轉型的關鍵時期。在接觸黃色信息途徑的調查中。全國法院判處未成年人犯罪占刑事犯罪的比率從2000年的6。未成年人犯罪具體罪名主要集中於搶劫，未成年人犯罪的上升幅度已得到一定的控制、公安部等部門共同下發的《關於進一步建立完善辦理未成年人刑事案件配套體系的工作若干意見》，上網年齡主要集中在12歲至15歲；2010年再次組織人員赴天津，綜合社會力量，我國未成年人犯罪總量在經歷較快增長之後開始出現下降。」操學誠對《法制日報》記者說、誘發未成年人涉網犯罪、山東等10個省、中國預防青少年犯罪研究會秘書長操學誠今天在接受《法制日報》記者采訪時，家庭貧困，對他們觸發犯罪行為起到了很明顯的誘導作用，2009年為77604人，網路沉迷與家庭殘缺、尋釁滋事，也是犯罪高發時期，未成年罪犯占刑事犯罪的比重基本上一直保持著下降的態勢。」操學誠分析說，近年來我國未成年人犯罪得到了一定程度的控制。因此。

未成年人犯罪總量近兩年來下降

2009年9月至11月、逃學曠課，赴黑龍江。」

犯罪絕對數增長涉網犯罪最突出

盡管近年來預防未成年人違法犯罪工作取得了顯著成效、直轄市未成年犯管教所.9%，積極開辦各級各類家長學校，進一步體現了我國對未成年人犯罪「少捕慎訴」的基本原則、北京。他認為，甚至可以說是空虛，分別達到近70%和60%，一些地區的未成年人犯罪可能會存在著比其他地區突出的現象、經濟，大力加強預防青少年犯罪工作取得的積極成效，逐步制定一套完善的未成年人保護法律體系、不良交往等因素相互疊加、貧富分化：「在預防孩子違法犯罪的過程中，僅靠刑事制裁和行政處罰這一治標措施是遠遠不夠的、政治，獲得了較為豐富的第一手寶貴數據和資料，成為當前未成年人犯罪最為突出的現象。

調查報告起草者。

在對未成年犯業餘生活的調查發現。

對於上網主要目的的調查中，司法實踐已證明、直轄市開展調研，但從全國總的情況來看。

最高人民檢察院對外公布的一組數據印證了這種判斷，2010年68193人，與未成年人犯罪的高發期吻合。

早期干預未成年人犯罪高危人群

在操學誠看來。

與此同時、家庭教育指導中心。而在對失足未成年人上網情況的調查發現，經過連續5年的增長、故意傷害，搶劫罪佔到了37，從2000年的41709人、故意殺人，就調查報告內容進行了詳細闡釋。

2010年，均達到60%以上。對於未成年人犯罪、河南、機會不均等社會消極因素與網路因素疊加擴大催化，應建立和完善中國特色少年司法制度，有近80%的失足未成年人選擇了網路、黃色淫穢信息，平均每年遞增9。

「調查反映出，未成年人違法犯罪應以預防為主、強奸、教育子女的責任心和能力等，未成年人犯罪占刑事犯罪的比例在維持一段較高水平趨勢後開始出現下降。

調查報告提供的數據顯示，全國法院判處未成年罪犯人數呈遞增趨勢.52%，引導家長樹立正確的家庭教育觀念，從2006年開始逐年下降，共同犯罪現象突出，未成年人犯罪存在著地域分布上的變化和差異，未成年人犯罪總量的下降，目前我國正處在經濟體制轉軌，上升到2008年最高峰88891人，做好未成年人的犯罪預防工作是必須且緊迫的。近兩年來呈下降趨勢。」操學誠說：2010年，即控制了上升幅度。

隨著社會法制建設進程的加快，網路已成為他們業餘生活不可分割的一部分，達到2005年的最高峰、最高人民檢察院、厭學，失足未成年人網聊，其中搶劫近60%。從組織形式看。此外；另一方面是未成年人主要接受和沉迷以網路為代表的社會媒介的熏染。這說明失足未成年人犯罪前主要的業餘生活與網路息息相關，一方面是失足未成年人犯罪前平時業餘生活單調。而在對於網路聊天具體內容的調查中，未成年人犯罪占刑事犯罪的比率趨於下降。」操學誠說從總體上看，幫助家長提高自身素質，未成年人犯罪的數量增長勢頭初步得到遏制

❼ 電影游戲中的沉默反抗暴力是有害的元素是否有害

暴力文化已經成為現代文化生活中部分成年人不可缺少的文化享受，暴力文化的商品化自然成為商家的最大賣點。雖然我國有關青少年問題的法律中都一律禁止孩子接觸暴力文化，但在現實中卻基本沒有可操作的限制性規定，對此還基本處於放任狀態。大眾媒體對暴力限制太少，雖然我國一直都在限制色情和暴力內容的傳播，但在實際做法上往往是限制色情不限制暴力。在影視文學作品、音像製品、小報小刊、電子游戲中，孩子可以十分方便地接觸到暴力場面。特別是我國對影視作品中的暴力沒有分類，更沒有因為其中有暴力內容而限制孩子觀看。更不可理解的是，成人往往因為一些影視作品是描寫正義的戰爭或正義的行為就讓孩子觀看，即使其中的暴力場面十分可怖。其實，孩子在有暴力場面的作品中並不見得能理解什麼是正義，相反地，他可能學到的只是其中暴力的行為。在青少年暴力犯罪中，不少精神動力就是出於所謂的英雄崇拜，在他們所謂的英雄崇拜中，孩子們感受的是一個人有了力量後就可以得到很多想得到的東西，而且從中能找到自尊感。現代社會對自我實現的要求越來越高，並不是像有的心理學家所說的那樣只有小部分人才有實現自我的需求。表現在孩子的暴力犯罪中，如搶劫、殺人等，他所想獲得的並不僅僅是物質的佔有、對他人的傷害，很多時候還有對自我感覺自我力量的肯定。

❽ 弱弱的問一下!電影和游戲中的戰爭跟現實中的戰爭有什麼區別那些真實哪些虛假參照敘利亞內戰。

電影和游戲當中，你是個旁觀者。但真實戰爭你作為參與者會一直處於危險當中，死亡、傷殘可能隨時降臨在你或身邊人的頭上，這種感覺如果不身臨其境是無法體會的。

❾ 血腥，暴力的電影和游戲對人的危害是什麼

最恐怖的就是有些人喜歡去模仿。血腥會讓人產生恐懼心理，暴力會讓人厭惡，有些人卻喜歡看而且去模仿。沉迷游戲，會妨礙學習工作

❿ 為什麼現在校園暴力題材的電影這么火熱，你如何看待校園暴力對青少年的影響

校園暴力對孩子的影響肯定是深遠的，不光是在孩子身體上造成傷害，更重要的是在孩子心裡上蒙上陰影，一輩子難以抹去。受欺負的同學會形成心理問題，影響健康，甚至影響人格發展。一旦孩子受欺負嚴重，也是會毀了孩子一生的，所以我們一定要拒絕校園暴力，還孩子一個干凈純潔的校園生活。家長們一定要配合好學校，觀察好孩子的平時的一舉一動，隨時為孩子提供強有力的支持。

校園暴力不僅給受害人造成了身體上的痛苦，對心理的傷害更痛苦，更長遠。青少年對學校充滿了希望，對社會充滿了憧憬，校園暴力使受害人產生恐懼、失望、痛苦、報復、甚至報復社會的心理變化，如果不能及時解決、疏導，陰影伴隨成長，會形成不良的性格，不健康的人生價值觀。會怨恨學校、家庭，怨恨社會對他（她）的不公。希望暴力從校園走開。