① 拍電影的時候，導演會說一個英語單詞，貌似是act貌似是action，到底是哪個還是別的呢
action,就是開始的意思，CUT就是結束
② 看電影學英語
叫<<動感英語>>action english
這是中央六台的一個英語教學節目，看電影學地道美國口語。節目棒極了，看過的人應該感受得到：內容好；主持人也很有特點，很棒的口語，很隨意的風格。我是非英語專業，工作後從事跟英語密切相關的工作，每天講的英語大概比漢語多得多。其中的酸甜苦辣就不說了，重點是這個節目中學到的東西，非常之實用，也許每天都會用上一兩句。所以推薦給每一個喜歡英語和不喜歡英語的朋友們。 每一期的節目大概15分鍾，分四個欄目： Movie dictionary American slang Classic film clips Movie tunes.
《動感英語續集》是電影頻道繼2005年《動感英語》成功播出之後，2007年推出的又一檔看電影，學英語的教學節目。《動感英語》曾在觀眾中產生了積極的影響，受到普遍關注。觀眾和英語愛好者對這種通過電影學習地道英語的方式感到新鮮和好奇，節目輕松時尚的風格也受到很多年輕人的喜愛。
《動感英語續集》在原有基礎上進一步豐富，設置了幾個生動有趣的小欄目：
《特別收錄》由美國的Jean講解，節目全程在美國洛杉磯實地拍攝，Jean將帶領觀眾深入好萊塢，講述電影幕後知識。Jean較快的語速非常適合鍛煉聽力。
《俚語》由美國的芳芳講解，芳芳對中國有著比較多的了解，她中英文混合講解的方式非常獨特。所講的俚語來源於電影，相當生活化。
《經典對白》依然由觀眾特別喜愛的主持人翁雲凱主持，通過電影中的精彩對白，配合例句，講解最實用的單詞和句法。在2005年《動感英語》播出後，翁老師親和時尚的講述風格迅速得到了廣大觀眾的認可，甚至產生了為數不少的忠實粉絲。
2007年的《動感英語續集》，除了觀眾認可和喜愛的主持人翁雲凱，Jean，芳芳和麥傑爾以外，還特別推出了一位風格十分獨特的全新主持人：美國的蕭劍峰。
蕭劍峰熱愛中國文化，說一口流利的漢語，他的個性幽默風趣，為他量身打造的兩個新欄目《秀show time 》和《你的時間your time》將陸續推出。這兩個新欄目將電影與生活結合在一起，把電影中某些精彩的細節加以放大和延展，通過主持人蕭劍峰搞笑調侃，甚至化妝上場的方式，讓觀眾在學習英語之餘，也能感受到中西方文化的有趣差異。把語言和文化緊密結合，輕松幽默是這兩個欄目最大的特點。我們相信，這兩個版塊的推出，將受到觀眾特別是年輕人熱情的支持。
總之，2007年的《動感英語續集》更活潑，更輕松，更實用，主持陣容更加強大，相信一定會受到觀眾和英語愛好者的喜愛，在《動感英語》數量穩固的收視群體的基礎上，得到更多英語愛好者的認可與支持。
③ 動作電影英文定義 I want to know what is action film.
Action Film
問題補充：I want to know what is action film.
答案補充:The movie which has a lot of action filming.
④ 那個教電影英語的的那個老師叫什麼
他叫翁雲凱，英文名Duran，在北京新東方英語當講師。那個節目叫動感英語（
Action
English），05年和07年（06年該節目停播），我一直都在看這個節目。
⑤ 怎樣從看英語電影中學好英語
只有一種：絕對不讀漢字字幕，連英文的都不讀！因為：讀懂不等於聽懂！沒看到，一樓回答了，補充：就看一遍，多一遍都不看！才行。
⑥ 初中英語說課的基本步驟
英語被最多國家作為官方語言，也是實際上的國際語言，相對於我們的母語中文，學習英語對於學生來說相對有難度，那麼作為一名英語教師，該怎樣去說課，又有哪些要求呢?下面出國留學網編輯為您帶來英語說課的基本步驟和要求，歡迎大家閱讀。
英語說課的基本步驟
(一) 說教材
1.說教材的地位和作用
簡要分析本課內容在單元整體教學中和整個教材體系中甚至在素質教育英語教學中的重要地位。
對話課是單元整體教學的重要環節。作為單元的第一課，對話課的作用首先是為第二、三課提供話題和語境。由於整個單元都是圍繞一個話題操練特定的功能項目，對話課又具有為二、三課的學習掃清語言和文化障礙的作用。
例子:
本課對話內容緊緊圍繞體育運動話題展開，談論運動項目必定使人聯想到奧運會、奧運歷史、奧運精神等，這就為下一課閱讀教學提供了話題和語境。本課操練的功能項目是表達個人喜好的句型"prefer...to"，學習並熟練掌握該句型有助於學生能就"prefer A to B」表達自己對運動項目的愛好及愛好程度。
從素質教育的要求和學習語言的目的看，高中英語教學重視培養學生運用英語進行交際的能力。根據英語課程標準的要求，對話課應側重培養學生的口語表達能力，體現英語教學的交際性、得體性、准確性和實踐性。因此，本節對話課教學應著重培養學生熟練運用所學功能用語談論體育話題的能力，為進一步自由談論奧運歷史打下基礎。
2. 說教學目標的確立及其依據。
1)知識技能
(1) 學習、掌握關系副詞when，where.，why 引導的定語從句及介詞+關系代詞引導的定語從句。
(2) 學習掌握一些有關影視的詞彙:
如: career, director, script, play a role in ,Oscar, award, studio, scene, follow-ups等。
掌握其他一些課文中涉及的詞彙:
如:graate, attack, creature, owe…to…, take off等。
(3) 學習掌握一些用於討論、評價電影的結構句式:
如:What』s the film about?
What do you think about the story of the film?
How do you feel about the film?
I like / don』t like the film because…
The film is about… I think the ending of the film is …
(4) 提高學生語言聽、說、讀、寫的能力及扮演角色、編寫劇本、撰寫影評等的綜合語言運用能力。
2) 情感態度
(1) 學習幾位著名影星、導演執著於藝術、獻身於藝術的敬業精神和對人類藝術的巨大貢獻。
(2) 從Keanu Reeves 艱辛的成功途中(In the begin did many small jobs, then played in many cheap films.)我們可以學習到:要成就事業需付出辛勤勞動，要有持之以恆、堅持不懈的恆心與毅力。
(3) 通過學習國外著名影視界人物，培養學生了解、尊重異國文化，體現國際合作精神。
(4) 通過開展小組活動，指導學生積極與人合作，相互學習，相互幫助，培養其團隊精神。
3)學習策略
(1) 認知策略
能總結定語從句的結構規律，並加以應用;在學習中藉助電影海報圖畫、圖表等非語言信息進行理解或表達。
(2) 調控策略
利用影視資源，主動拓寬英語學習渠道，創造和把握學習英語的機會;積極參與采訪、表演、調查等英語學習活動。
(3) 交際策略
充分利用采訪、表演等真實交際活動提高用英語交際的能力，在其過程中能藉助手勢、表情等非語言手段提高交際效果，能克服語言障礙，維持交際。
(4) 資源策略
通過了解影視知識，獲得更廣泛的英語信息，拓展所學知識。
4) 文化意識
(1) 了解英語國家影視界藝術家的成長經歷、成就和貢獻。
(2) 通過學習，了解世界著名影視文化，培養世界意識。
(3) 通過中外影視文化對比，加深對中國影視文化的理解。
3.說重點、難點和關鍵點的確立及其依據。
列舉該課重點、難點和關鍵點的同時，說明為什麼該重點是本課教學的最主要部分或最重要內容，為什麼該難點在本課教學中是學生最難理解和最容易出現錯誤的部分(有時重點和難點相同)，為什麼該關鍵點對本課教學的成敗起決定性的作用。
重點和難點均是「現在完成時的基本結構和用法」。
重要性:現在完成時態是課程標准要求學生掌握的重要時態之一，本課是該項語法教學的第一課，要對學生進行正確的語言輸入，為以後的教學打下堅實的基礎。
難點:由於英漢兩種語言對「完成」和「過去」概念定義的差異，學生往往對現在完成時、一般過去時的含義和用法產生混淆，動詞的過去式和過去分詞的使用也容易出現錯誤，因此，「現在完成時的基本結構和用法」既是本課教學的重點，又是本課教學的難點。現在完成時的動作發生。
(二)說教法
SEFC Bl L37(對話課)為例:
對話課重在培養學生的口語表達能力。因此選擇使用交際教學法在具體教學中以情景教學為主，活動教學為輔，充分利用直觀教具和電化教學手段創設情景，利用圖片、投影儀、錄音機等輔助設備，培養學生直接用英語理解、表達和思維的能力。在具體教學過程中貫徹交際教學原則，採用3P教學模式，組織各種課堂活動，如表演猜謎、演講(I prefer A to B because...)、討論(Which sport do Chinese people prefer?)等，培養和強化學生的語言實踐能力和自主學習能力。
(三)說學法及學法指導
說學法，要結合課堂教學內容，說出在本課教學過程中，指導學生學習使用或學會使用什麼學習方法，如五官並用、強化記憶、比較歸納、分析概括規律、循環記憶、分類記憶、聯想記憶、發現學習等等。要說明結合本課教學培養學生哪種學習能力，如觀察力、記憶力、想像力、注意力、創造力、思維能力、反應能力、自學能力等。
(四)說教學程序
說教學程序，要簡要說出該課的各個教學步驟的具體教學環節名稱及相關教學內容、步驟、教學活動組織和安排;即在哪個教學環節教哪個(些)知識點，提出哪些問題，做哪些練習(教什麼)，組織哪些課堂教學活動，採用什麼教學方法(怎麼教)等等。
在敘述教學程序時，要按照教學步驟說清各個教學環節的具體活動，包括講授的知識內容、練習、小結、反饋、矯正及作業布置等安排。
說教學程序要求既有具體步驟的安排，又要有針對性的教法理論闡述。
此部分的關鍵在於讓學生了解如何製作電影，尤其是通過了解電影的製作而突出導演的重要作用。
Task: To experience being a director (write one scene of the film and act it out).
活動形式
1.頭腦風暴:教師提問If you want to make a film, who do you need to invite?通過此問題引出電影製作過程中所需的各種角色，如photographer, actor/actress, editor, director等等。
讓學生討論各角色在電影製作中所做的不同工作。通過討論，學生不難發現，在電影的製作過程中，導演起了非常關鍵的作用。
2.小組活動:
分別給出閱讀材料中提到的五幅電影(Jaws, E.T., Jurassic Park, Schindler』s List, Saving Private Ryan)的圖片，把學生分成不同的小組，對圖片進行預測，各個小組根據不同的圖片猜想影片的大概內容及主題。
While-reading
First reading: 快速閱讀課文的Para3-5 , 查找出有關這5部電影內容和主題的信息，並核對與自己猜想是否相符。
Second reading: 閱讀並查找有關Spielberg的信息:
1) When and where was he born?
2) When did he start making films?
3) What did he use to make films at first? and later?
4)What was his dream?
Fill in the blanks (diagram)
Deal with the words
Retell the text with some key words
Discussion
(五)說極書設計
說板書設計要求語言精練，說明板書的整體布局即可。
英語說課的基本要求
說課有別於講課。講課的對象是學生，側重講授知識、培養能力、教書育人，是系統的教育教學活動;而說課的對象是教師、教研員、評委，側重表述如何講授知識、培養能力、教書育人，是系統的教育教學研究活動。說課是教學與教研的結晶，是教學理論和教學實踐結合的產物。說課講稿的撰寫要注意以下幾點。
(一)突出理論性
說課講稿有別於教案或教案提要，它比教案更具有理論性。寫說課講稿也不同於寫教案，教案多是具體教學過程，而說課稿則側重於有針對性的理論指導的闡述;教案只說"怎麼教"，而說課講稿則要重點說清「為什麼這么教"。因此，寫說課講稿要注重理論依據的闡述，尤其是說教材、說教法、說學法及學法指導時，一定要說明其理論依據。
(二)簡明扼要
說課稿有別於教學論文，它比教學論文更具實踐性，因此。說課稿的撰寫要用詞精當，切忌長篇大論、面面俱到或泛泛而談。說課各個要素及其理論依據必須要有直接的內在聯系，在語言表達方面要言簡意賅。另外，表述具體的教學目標時，要盡量避免使用抽象、籠統、缺乏可操作性和可監測性的一般性用語，如知識目標一Student will learn about the present perfect tense;能力目標一Improve the students' abilities of listening，speaking, reading and writing。這樣的教學目標只是泛泛而談，沒有說明要求學生做到的是什麼，教師在教學過程中也無法有效操作，聽課者更難確定教學目標是否達成。
(三)不拘一格
由於教學內容不同，教學對象(學生)不同，課型不同，教師的教學經驗以及對教材的理解和處理不同，說課稿的撰寫也不應拘泥於單一的、固定的模式。只要教師能夠准確把握說課的要素和要點，透徹分析教學設計的理論依據，採用綜合論述(說課的各個要素不逐項列出)或分塊論述(說課鈉各個要素逐條列出)，都能達到說課教研的最終目的。
(四)突出英語學科特點，但要量力而行
原則上講，英語說課講稿最好用英語寫。但是用英語寫說課講稿對教師的英語寫作能力提出了更高的要求，因此，在有些教師還沒有掌握說課方法或沒有能力准確翻譯某些教學理論時，最好慎重用英語寫說課講稿。筆者認為，現階段英語說課講稿用英語撰寫或用漢語撰寫均可。因為，說課是陳述教學方案設計及其理論依據，而不是具體實施課堂教學方案。英語說課的目的主要是進行英語教學研究，提高教師的教研水平，而不側重於提高教師的英語口語表達能力。
⑦ 初中英語該怎麼教啊
其實還是講單詞，課文！主要是喊他們記單詞和一些固定的短語，句型再加上一些簡單的語法！
⑧ 問下為什麼開始拍攝電影用action還有再拍en ji是哪個英語單詞
action就是"開始,開拍"的意思啊
NG
就是no
good的意思,就是不好,所以要重拍啊~~~
⑨ 各種電影的英文名(如動作片的是action)
喜劇片：comedy
恐怖片：dracula movie
劇情片：feature film
愛情片：affectional film
動作片：action movie
⑩ 適合初中生看的學習英語的電影
不知道是初中還是高中啊。最好能詳細點。呵呵
推薦冰河世紀，納尼亞傳奇，阿甘正傳，迪斯尼的動畫片都挺好，可以學習對話，沒什麼dirty words,中學生看動畫片和魔幻片比較適合，還有小朋友和動物之間情感的片子。
達斯廷霍夫曼的《畢業生》和《雨人》，斐雯麗的《魂斷藍橋》，還有《海底總動員》等動畫片，《哈利波特》這些也既經典又挺合中學生心境。
適合中學生觀看的英文電影
No.1： 《阿甘正傳》
適合青少年：缺乏自信、對自身潛能認識不足的青少年。缺乏對英語學科興趣的青少年。
基本劇情：劇中，阿甘是一位先天智障的孩子，其學校里為了躲避別的孩子的欺侮，聽 從一個朋友珍妮的話而開始「跑」 。結果發現自己有跑的優勢，於是把這點唯一的優點堅持下 來，於是自己通過堅持成為了橄欖球巨星、越戰英雄等，受到了肯尼迪總統的接見！
家長引導：每個人都是獨特的，每個人都有機會成功，只是這需要足夠的毅力和堅持！
No 2： 《小孩不笨 2》
適合青少年：親子溝通障礙，對父母缺乏理解的群體，最好能夠父母親和孩子一起看。
基本劇情：孩子踏入青春叛逆期，父母們通常會投訴孩子叛逆不聽話，很難與孩子溝通， 其實孩子真的叛逆嗎？真的完全無法和孩子溝通嗎？每個孩子都會經歷叛逆期， 如果這個時候， 家長和老師們沒給予適當的教導，反而一味地譴責他們，這會因為大人的無知，而害了孩子。其實，只要大人們和孩子有健康的 溝通方式，多賞識他們，包容他們，給予他們肯定，降下身份做他們的朋友，將不難發現， 其實孩子並不那麼難溝通。
家長引導：迴避缺點、發揮亮點，互相感恩、互相體諒，好孩子是賞識出來的，關鍵在於日後家長的改變！
No 3： 《一球成名》
適合青少年：缺乏自信、好運動的青少年。
基本劇情：該片主要講述的是出生在洛杉磯的墨西哥男孩迭戈夢想成為一名偉大的足球 運動員。在自己的努力和球探的發掘下，終於為自己贏得了一份簽約英超著名俱樂部紐卡斯 爾聯隊的合同，從此要面對完全不同的歐洲聯賽舞台……
家長引導：成功的人士一定具備一個目標，並且具備強有力的目標規劃方法。目標是指 引人成功的航標！堅定目標、擁有自信、永不放棄，成功的必備條件。
No. 4: 《小屁孩日記》（幽默、樂觀、好奇心、創造力、友情）
這是一本漫畫與塗鴉加上文字說明的另類日記。 主人公 格雷是一個念初中的半大小子。他善良、誠實、聰明、愛 玩，滿腦子的鬼點子。他經常想捉弄人反被人捉弄；他 常常想做好事卻弄巧成拙；他屢屢身陷尷尬境遇竟逢 「凶」化吉。他不是好孩子，也不是壞孩子，就只是普通 的孩子；他有點自私，但重要關頭也會挺身保護朋 友……在日記 里，格 雷 通過過調 侃戲謔 的筆調 ，道出 他對生活中挫折及成功的獨特觀察。
No 5: 《風雨哈佛路》（熱愛學習、洞察力、真誠、勇敢、堅持、友善、愛）
這是一個女孩與命運抗爭的故事，面對逆境與 絕望，她沒有屈服，最終戰勝了挫折和困境。莉絲出生在紐約的貧民窟，盡管父母吸毒，莉絲仍然深 愛著他們。她在毒品、艾滋、飢餓充斥的環境中度 過童年。莉絲流落街頭時，母親因艾滋感染而死， 莉絲深受觸動，她決定不再繼續這樣的生活，她要 改變命運， 重返高中。 無處安身的莉絲常在地鐵站、 走廊里學習、睡覺，她用2年的時間完成了4年的課程，並獲得「《紐約時報》一等獎學金」，以優 異的成績進入哈佛大學。
No 6: 《聽見天堂》（夢想、勇氣、發現自己的優勢、堅持、樂觀）
這是一部關於夢想與勇氣的電影，根據義大利國 寶級電影錄音師真人實事改編。一個從小失明的孩子， 如何成為聞名全歐洲的聲音剪接師？米可從小就熱愛電影，因為一次意外，讓他必須永遠與黑暗為伍，只能到政府規定的盲人的特殊學校就讀，然而這一切的挫折直到 他在學校找到一台老舊的錄音機開始轉 變， 一個嶄新的世界為他而展開。 然而這個生命 中重新點燃的希望卻被校長硬生生地 斷。 即使不被認同，米可仍是朝著夢想邁進，他的熱情逐漸感染周圍的同學， 引導著他們重新定義視障者的夢想與能力。
No. 7: 《飛屋環游記》（溫情、愛、冒險、幽默、勇氣、希望）
這是一部關於勇氣與冒險的動畫電影。主角由兩個人組成，一個喪妻的釘子戶老頭和一個為了成為探險協會高級會員而不惜一切方式纏著別人做好事的小胖子。 老頭卡爾為了滿足妻子愛麗生前的 最大願望：到南美洲的仙境瀑布一游，而放棄了城市的生活， 用成千上萬個氫氣球使自家的房子飛上 了天，開始了一場華麗的冒險，小胖子小羅誤打誤撞竟成了老頭的同伴。 飛屋幾經波折終於飛到了目的地的附近。然後，一隻怪鳥、一隻會說話的狗、 一個內心貪婪的傳奇冒險家， 讓這場冒險驚險度一 再加分……
還有《籬笆牆外》《花木蘭》《瘋狂農場》《公主日記》《阿甘正傳》《功夫熊貓》《冰河世界》《料理鼠王》《流浪狗之家》《海底總動員》《怪物史萊克》《博物館之夜》《尋找夢幻島》《夏洛特的網》等影片
建議從這裡面選，相信總會有你喜歡和感興趣的。