暴力電影中如何弱化暴力

⑴ 電影中的暴力鏡頭該不該取消

不該

⑵ 辯論題：電影中的暴力情節會不會影響到青年人變得有暴力傾向，我們是反方，應該如何提出論據

最討厭辯論了

⑶ 電影中的暴力會影響青少年走向暴力嗎

可能會，有時家長對孩子的教育不是很合理，或不能被孩子所接受，孩子就會產生逆反心理，從而導致孩子可能會學習電影中一些不好的行為，藉此抒發心中的不滿，或使心中的不快得到宣洩。

⑷ 什麼是電影中的暴力因素

現代電影中必不可少暴力因素。在現代漢語詞典上，對「暴力」一詞所做的基本含義的解釋是：強制的力量，那麼我們聯繫到銀幕上的內容可以得知，事實上廣義的所謂「電影暴力」，並非僅僅是殘酷的表現血淋淋的肉體摧殘的情節，恰恰相反，那隻是較小的一個部分（強調一下這個小的部分，我暫時性的先不談及，最後再做一些補充論述），而更多內容的譬如動作片中很多的打鬥（如《龍之傑》）、警匪片中的武裝（如《007》）、倫理偵探片所表現的謀殺疑案（如《本能》）等等，都可以算是一種暴力。暴力在這里是一種動感的體現，力量的突現，它又是如何能在當今的電影中佔有如此重要的分量，以至於連純粹的言情片中也往往不免要加上一小部分緊張的暴力情節作為節奏和內容的平衡協調的呢？

⑸ 怎樣辯論「電視和電影將暴力美化」這個辯題

「暴力美學」是個廣義的、泛審美的概念，並非嚴格的美學概念，相關作品的主要特點是展示攻擊性力量，展示誇張的、非常規的暴力行為。文藝作品中，暴力的呈現可劃分為兩種不同形態：一是暴力在經過形式化、社會化的改造後，其攻擊性得以軟化，暴力變得容易被接受，比如，子彈、血腥的場景經過特技等手段處理後，其侵害性傾向被隱匿了一部分。又如，在美國的一些電影中，施暴者代表正義卻蒙受冤屈，這種人物關系的設置也軟化了暴力行為的侵略性。另一種情況是比較直接地展現暴力過程以及血腥效果，渲染暴力的感官刺激性，這種傾向在多種文化行為中都可以看到。以上所述的兩種暴力呈現方式審美價值不同，社會效果也不一樣。

⑹ 如何看待淺暴力美學在新武俠電影中發揮的作用

「暴力」和「美學」，原是兩個風馬牛不相及的詞，然而不知從何時起，它們結合成一個新的詞——「暴力美學」，並逐漸演化成為一個流行的概念。不少熱門影視作品、新版卡通書、動畫片、電子游戲紛紛以此作為招攬，與之相關的文化現象不僅與時尚和消費有著密切的瓜葛，也成為被爭相闡釋和檢審的對象。
「暴力美學」原指起源於美國，在香港成熟（現在又有向美國轉移的態勢）的一種電影藝術趣味和形式探索。最通俗的說法就是，將暴力的動作場面儀式化。其特徵表現為：創作者往往運用後現代手法，要麼把影片中的槍戰、打鬥場面消解為無特定意義的游戲、玩笑；要麼把它符號化，作為與影片內容緊密相關的視覺和聽覺的審美要素。這類影片更注重發掘槍戰、武打動作和場面的形式感，將其中的形式美感發揚到炫目的程度，卻忽視或弱化了其中的社會功能和道德功能。
就像產生「暴力美學」的後工業社會的多元化特點一樣，「暴力美學」也因不同國家（地區）地域和文化背景的差異呈現出一種同時包含同質因素和異質因素的多元化的風格樣式和精神內涵。

⑺ 暴力電影，夠爽，夠刺激，但危害其實很大，真正的後果是什麼呢

在現在一個我們人民生活比較美好，然後生活狀態也比較幸福的一個社會，我們日常生活的娛樂就會比較多，並且能夠通過很多娛樂方式來增強我們的見識，並且來提高我們的觀賞性，在現代青年人的社會中，我們都比較喜歡的就是去觀看一場電影，但是電影有很多品種，今天我們要說的就是暴力電影，我們都知道暴力電影的場面都是比較有刺激性的，當我們觀看的時候，可能會感覺到比較的刺激。

還有就是暴力電影就是一個比較刺激的，看完暴力電影的時候，心情往往會很激動，並且久久沉浸不下來，如果當我們在夜晚的時候觀看這樣一場暴力電影，在觀看完電影之後，我們就要睡覺了，但是這個時候我們的大腦還處於極度緊張，或者說比較亢奮的一個狀態，這就很不有利於我們的睡眠質量，我們的身體健康影響也有很大的一個潛在的危害。

⑻ 電影中的暴力鏡頭會帶來什麼影響

你說的這種情況是應該引起大家的關注。這些鏡頭確實對青少年有負面的引導作用。最好電影應該標注是不是適合青少年觀看的。

⑼ 為什麼在社會中減少暴力電影的數量就可以減少暴力的犯罪行為

很簡單嘛,因為有些未成年人,當看見電影當中那種刺激,好玩暴力的電影時,總想去試一試,也就是模仿這樣,反之,如果少放些暴力電影,那麼青少年也就不會受到什麼大的影響.

⑽ 電影暴力的危害

是呀，會吏社會變亂的，好多學生看了都到學校去打架學電影裡面的。