① 如何看待電影《驢得水》
我和劉露這次想做一部大家沒見過(或者說是很久沒見過)的電影,希望能兼具商業性和藝術性。更確切地說,我和劉露所學習的藝術體系本來就要求作品面向最廣大的人民群眾,我們所追求的藝術性本就不是背離市場需求的。

我們力求用簡單質朴的手段,表達豐富的故事和情感。
電影的故事發生在民國,取材卻是來源於我和劉露生活中的所見所聞,幾乎每個人物都有身邊人的原型,我們希望通過這個作品和觀眾交流我們對於人類某些共性的思考。
我和劉露相信商業和藝術並不一定那麼涇渭分明,我們不做沒營養的垃圾食品也不是寡淡的養生料理,我們想做一道好菜,讓食客覺得好吃的同時得到營養。
② 怎麼評價電影《驢得水》
「驢得水」原本是一頭驢的名字,可是校長為了多拿一份工資,就編出了「驢得水老師」,繼而發生了一連串的事情。

孫佳佳,校長的女兒,是這部劇中唯一清醒的人,看了他們幾個大人的丑態,最後離開這所學校去了延安發展。最後那一盒跳跳球,她大概也了解到鐵男對她的心意了吧。
這部劇真的演的挺有意思的,給人的感受很深,很好看。
③ 如何評價電影《驢得水》
電影很好看,幻想能像張一曼設想的那樣該有多好,冒充驢得水的銅匠順利的回家和婆娘過日子,真正的驢得水還能好好地活著繼續為孩子們坨水,校長用「驢得水老師」的獎勵金修繕新的校舍,而裴魁山也沒有因為張一曼的拒絕和「賣弄」變得近乎瘋狂, 孫佳也不用因為特派員的私心嫁給假冒「驢得水」老師的銅匠。一切都會變成張一曼想像的樣子:大家穿上了新衣服,學校有了新校舍,甚至大家還可以一起去大城市「見世面」。
④ 你如何評價電影《驢得水》
電影《驢得水》作為同期電影場的一匹票房黑馬,期商業亦或者口碑都是成功的。
《驢得水》講的是一群懷揣教育夢想的大學教師,從大城市來到偏遠鄉村開辦了一所小學校。

鐵男也是一樣,在特派員開槍走火之後變得如此的軟弱,沒有一丁點反抗與斗爭,直接展現出懦夫軟的一面,前後差距實在太大,觀眾似乎更需要一些過渡的事件之後再看到軟弱求饒的一面,畢竟人在那種情況下為了生命做出求饒也還是可以理解的,也不能說這些是缺點,只能說稍微完善一下,觀眾能夠更舒適的接受人性轉變的這一事實。
⑤ 如何評價電影《驢得水》
人性的弱點,鋼的琴也不錯
⑥ 電影《驢得水》在豆瓣的評分相對於來說很高,看完這部劇,如何評價
《驢得水》是一部笑中帶淚淚中帶著滋味兒的電影。劇中張一曼的扮演者任素汐用一首《我要你》貫穿了整部電影,尤其是在有一幕她剝蒜的時候把蒜皮當做了雪任期飄灑空中,那一個場景不僅是讓裴魁山為之動心,更是讓作為觀眾的我們心中一暖。是啊,張一曼不過就是一個喜歡自由和溫暖的女子,她單純可愛甚至可以為了那簡單的生活去「賣弄」自己,但她並不「骯臟」因為她為的是孩子和學校。

還記得有人在影評中在為張一曼扼腕嘆息,因為她「死了」。不,其實我一直認為她還活著。但至少,在那個像沼澤一樣的泥濘崎嶇的年代裡,她哪怕只活在自己編織的夢里。這就像是電影的結尾一樣,一切彷彿像全部都沒有發生一樣,大家獲得了想要的快樂,沒有私慾沒有「驢得水」而生活還在繼續,就像是一場夢一樣的開始。最後我不得不說的,通過《驢得水》這部國產小成本電影,可以看得出這其中包含了無數人的心血。同樣,也可以看得出國產電影沒有天價演員和高投資也一樣可以拍好,而這一切只不過取決於「從業者」的是否「走心」。總之,《驢得水》是一部很棒的片子,值得一看
求採納
⑦ 如何評價《驢得水》這部電影
嬉笑怒罵間用荒誕的喜劇色彩所醞釀的悲情,使《驢得水》既能逗人捧腹,更在針砭時弊的同時拷問已人性的盲點,固然電影在形式上有著過重的話劇痕跡,但總體來說,這是一部劇本夯實,耐人尋味懇切的黑色喜劇。

佳佳在話劇里去了美國。我們本來也想讓她去美國,但考證了一下,不可能。因為當時去美國,香港那條路已經去不了了。但是,佳佳又必須給她一個結局,因為佳佳是我們站立場的一個人物(劉露:是比較有希望的人物),所以其他人物,是開放性結局,讓你們去猜,但佳佳我們給她一個明確的結局。作為當時的年輕人,如果說要堅持底線、追求理想、民主和正義,代表我不妥協、我要抗爭,那就是去延安。
⑧ 如何評價電影《驢得水》
每部影視著作都有它的意義,大家是怎麼評價《驢得水》
《驢得水》和商業電影的共同點是都追求「好看」,追求讓大眾看懂、看過癮。而我們並非通過堆砌明星或追求大場面來達到好看的目的,而是通過不一般的精彩故事和不一般的鮮活表演。

我們能把蒜皮當雪花,我們也能為活命當狗爬,我們能張嘴是理想,閉嘴是日娘,我們也能前腳踏進金錢的坑,後腳邁入正直的門,作品源於生活,也會放大生活,我們很難因為作品去改變品性
但我們至少可以對照作品完善人格多數時候,我們都一樣,用最渺小的私念去支撐最偉大的理,想。