如何看待電影告白的

『壹』 如何評價電影《告白》

《告白》試圖隱藏的思想主題的根底是對現實的真實描述，對傾斜的社會進行警告，對乳臭未乾的人文主義進行冷嘲熱諷，令人體會到現實生活的徹骨寒意。全片結尾處，轉暗的銀幕中，松隆子所講述的最後的話語正是對這一觀點的最好體現，可以說，這是為傲慢的官能感覺渲染上頹廢色彩的名句。

『貳』 日本電影《告白》的內容是怎樣的一種思想，其意義何在

《告白》探討了一些確實存在，但並非所有人都願意正視的東西。
1、並非「所有的孩子都是天使」。某種程度上，人之初，確實性本惡。通過後天的教導，通過社會規則、公益美德、懲罰機制的影響，某些人才會成長為無害的人。如果一味護短，或者一味聖母地宣揚「只是個孩子啊何必跟孩子計較」，他們會嚴重跑偏。
teenage的孩子是很躁動的，甚至是很危險的。因為他們開始開始躍躍欲試自己的力量，比如智力，比如魅力，比如影響力。但teenager對社會規則、公德心、師長的教導什麼的，正處於叛逆、蔑視的年紀。現實生活中很多校園暴力、校園欺凌，不是teenager做出來的嗎？
2、你不能指望每個人都能做到「已所不欲勿施於人」，其實很多人的思維只圍著自己轉，讓他們對別人體諒、關愛、感同身受是不可能的。
比如《告白》中，殺手之一，他媽媽就一心護兒子，當著死者母親的面念叨「好可憐」，居然指的是「我兒子好可憐」而不是「死者好可憐」。總之，別人愛死不死，反正我兒子永遠是天下最好的人。看來熊孩子和熊家長無論中國還是外國都是個問題。
再比如《告白》里的女班長，對女主角說「修哉太寂寞了」，她以為女主角聽了這個理由，就能原諒修哉殺害人家無辜女兒的事實。女主角的反應特別給力，冷笑，瘋狂的冷笑，跟女班長告別之後女主角走著走著忍不住大哭，哭得一點形象都沒有。
我想女主角一定是從這一刻開始更加堅定了報仇的決心，因為要指望這些孩子和他們的朋友、家長意識到「殺害無辜是不對的」 簡直是不可能的。
3、成年人和小孩之間的關系其實挺微妙的。日本人很會刻畫這一點。
一方面日本的漫畫和電影總是鼓勵「少年英雄」的出現，總是描寫小朋友變身後打敗成年的魔王什麼的；另一方面也不忌諱描寫大人對孩子的那種警惕。畢竟「世界歸根結底是你們的」。
比如《大逃殺》的大背景就是teenager們已經到了失控的地步，他們年輕，有力量，團結一致把成年的師長架空，他們全體逃課的時候，老師完全無力挽回局面，他們捅傷老師的時候，老師只能躲起來洗傷口，這種背景下才有了「BR」法，用一年一度的大逃殺來震懾未成年人，宣告「小子哎，看清楚，世界還在成年人的手裡」。
4、那個年輕的熱血老師的經歷，作者的意思是說，成年之後，思維一定要像個成年人，別停留在熱血漫畫里。空有志氣和善良有什麼用，把眼前的一切想得無比美好有什麼用，這樣的人特別容易被人利用，被當槍使。

『叄』 怎樣理解《告白》這部電影日本社會真的那麼壓抑嗎

電影《告白》的並非一場日式純美之戀，而是一場震人心魄對人性陰暗超常規的揭露，中島哲也一黑到底對何為「惡」的呈現是那般殘酷予人深思，慢鏡頭與唯美畫面的交織皆為將一切美好打破，罪與罰以暴制暴極度的渲染，陰暗的心魔營造了最好的驚悚。——夢里詩書

『肆』 電影《告白》的主要含義

影片用不同人的告白來串聯整個故事，用每個人的角度去詮釋生命的意義，活著的意義。之中涵蓋的東西很多，也揭示了一些現在社會中所存在的弊病、教育問題等等。這些都需要觀眾自己去體會理解，所以不能夠單純的用對與錯，善與惡來衡量。我們可以說上演這出悲劇的人，都是這個社會的縮影，最後也沒有一個是勝利者，每個人都是痛苦的。少年A把媽媽看作是生命的全部，活著的意義。他也曾經想要用自己的天份和努力去贏得媽媽的關注和肯定，可是現實卻是殘忍的，現實告訴他，人們似乎對他的發明和努力創造出的成就不感興趣，而當他上傳虐待小貓的視頻後卻得到了無數人的關注……扭曲一個孩子的心靈，讓「惡之花」萌發的，是一個母親的冷漠，是社會的冷漠。少年B從小在母親的溺愛中長大，卻總是被人欺負，瞧不起。最初的心願，也只是想得到別人的認可。膽小如鼠的他為了證明自己生命的意義卻奪走了另一個無辜的生命，當所有人都責罵他的時候，母親非但不怪他，反而去責怪別人對兒子的不公平。最後這位母親也死在神志不清的兒子手中。也許當初人們的一句肯定的話語就能改變這一切，也許母親不是一味的縱容也不會發生這樣的慘劇。還有這部電影中的那位「陽光」的老師，他所做的一切，家訪，大聲地宣揚著所謂的「善」、「樂觀」、「積極向上」，也許更多地是為了證明自己是一個好老師的存在。也只是這場慘劇的催化劑。最可悲的是，明明所有人都知道少年所做的一切是錯的，卻因為一個「少年法」，讓他們逃脫法律的制裁。這些孩子本身想得到母親的愛，得到他人的肯定並沒有錯，悲劇的根源是這個社會的冷漠與畸形的縱容。影片的最後，依然沒有留給我們一縷的陽光。森口老師用最殘忍的方法，完成了她的復仇，教會了少年什麼才是生命的意義，這才是重生的第一步……告訴他也告訴我們，當我們真正感到痛的時候，才會知道「痛」到底是什麼。電影以最黑暗陰冷的方式，一段段告白為線索，淺層面上探究生命的意義，實則通過上演一個個社會中「我們」的縮影，告訴我們真正的光明，必定來自最深的黑暗處，善惡有時只在一念之間。比起批判，我認為影片更多地是在呼喚黑暗中的一縷陽光，呼籲人性的溫暖與光明。這就是我的理解了。

『伍』 如何理解電影《告白》中最後的「開玩笑的」

在我第一次看《告白》時，我也在思考那句開玩笑的是什麼意思，它到底是在暗示著這樣的結局？ 「重要的東西消失得聲音，不是啪嚓，是咚鏘」「這就是我的復仇，這就是活生生的地獄，從今開始是你重生的第一步，開玩笑的」。這句話的斷句應該是這樣的，「這就是我的復仇，這就是活生生的地獄。從今天開始是你重生的第一步，開玩笑的」。渡邊是不會重生的，渡邊的所有努力包括活著都是為了讓她的媽媽想起他並回來見他，當他再也不可能見到他的媽媽時，人生也會對他失去意義。這就是森口悠子的復仇，也是電影的最終結局。

『陸』 如何從三觀角度評價日本電影《告白》所表現的思想

當一個人遭遇了難以想像的變故時，所有想要爆發的情緒會瞬間退回內心的最深處，只剩下前所未有的清醒去獨自了解藏在復雜人性的背後那些一目瞭然的自私與殘酷。現實真的是非常的殘酷。

『柒』 如何評價日本電影《告白》

喜歡這部片子不僅僅因為它是一部高智商犯罪的電影，更是喜歡影片背後反映的人性。下村直樹是一個被過度溺愛的孩子，而渡邊是個極度缺愛的孩子，至於森口她除了是名老師，她還有另一個身份，她是一名母親。

關於森口作為一名老師對還是初中生的渡邊所做的一切，我只想說：他還是個孩子，千萬不要放過他！

『捌』 如何看待《告白》這部電影

我不否認這部赤裸裸描繪人性的影片讓我毛骨悚然，但我依然在裡面看到了一點人性之光。哪怕只有一點點。就算是我不願面對醜陋的現實吧。人類還是有救的。