1. 新概念2怎樣學習
新概念是比較經典的材料了，從小學到大學有相應的難度的。
如果你是初二以前，建議就是把每篇新概念都背過（如果英語基礎還可以），不用做到很理解，但是的確是要堅持。新概念每節課的第二頁貌似還有寫作指導，個人覺得可以等英語水平再有一點提高之後好好看看。
如果你是初中初二以上的水平，背新概念就是比較easy的事情啦，但是功課就比較多了可能，建議能被就背，不行的話就熟讀，一遍遍多讀一下。新概念裡面有很多長句復合句，其實不一定能理解那麼多句子，但是說實話，一本學習材料，如果真的可以學到五分之一，都是很有用的。那些句子，用詞，短語是初中高中乾巴巴的課本無法比擬的，這也是它的一個優勢。
聽力方面，強烈推薦新概念的英音版，非常好聽！可以跑步的時候聽，可以幫爸媽做家務的時候聽，可以周末睡懶覺的時候賴在床上聽，它的語速對於相應水平的學習者而言比較合適，而且語調什麼的很容易讓人有感覺，小小地說一句，我在初二初三的時候聽了一年多的新三，即使後來三年沒有動過新概念，仍然能記得裡面那個男人讀的句子，那種感覺真的很奇妙。人對語言是有一定敏感性的，有的時候是要靠一定量、一定強度的學習才能提高這種感覺，也需要除了一個勁背東西看東西之外，刺激你的聽覺，調動感官，和你腦袋真的聯系起來。
新概念的練習冊之類的沒有做過。。不好意思
關於新概念的中文翻譯，原來我是很崇拜那個的，覺得翻譯的挺周正，有次背新概念的時候被大神看到，說新概念的翻譯很一般，這才仔細看了一下。其實還好，翻譯的錯誤倒是不多，只不過語言組織的不夠流暢，所以如果要看中文翻譯，就看個大體意思就好了。有時也會有小bug，比如說第二冊的中有個勞斯萊斯（rolls-Royce）的發動機，它就譯成了羅爾斯羅伊斯，不過都是小問題的。背課文的話貌似可以試著看著漢語翻譯背。
關於新概念的詞彙量，如果學過新概念一的話，應該更好上手吧，把單詞放到語境里，課文讀多了，單詞自然也就認識啦。新概念二的詞彙量其實不多，但是面比較廣，用的也比較合適
新概念二的難度比較低，比較好學習的，手機也有新概念的app，網站上也有新概念美音英音版的錄音，但是還是建議買一本紙質版的，紙質版比較大磚頭，但是可以使勁劃拉做筆記的，比手機的、電子版的更有助於學習和記憶（人偏好不同啦，視情況而定）
（不知學新二的是哪個年齡段的？可以補充一下么？）
2. 一篇新概念2的文章
可能是當門開的時候丈夫沒有看見妻子，只是看到門自己開了，他妻子是後進來的，所以這里用了主動的用法。
3. <新概念英語>第二冊的短文
噢,是亡靈返鄉吧!
A Festival for the Dead is held once a year in Japan.In this day,they were very happy.Becauses the dead are said to return to their homes and people is laid food out for them.Specially-made lanterns are hung outside each house.Next day,they throw the food into river or sea and night the tiny lanters into the water.people watching thousands of lanters drifting away until they can be seen no more.
4. 我要新概念英語二96篇小短文mp3，第一篇是【私人談話】
您好，關於新概念英語二96篇小短文mp3，您可到相關網站進行查詢。歡迎向158教育在線知道提問
5. 新概念英語2第二課短文
《新概念英語》第二冊第2課 Breakfast or lunch 早餐還是午餐?
【課文】
First listen and then answer the question.
聽錄音，然後回答以下問題。
Why was the writer's aunt surprised?
Breakfast or lunch?
It was Sunday. I never get up early on Sundays. I sometimes stay in bed until lunchtime. Last Sunday I got up very late. I looked out of the window. It was dark outside. What a day! I thought. It』s raining again. Just then, the telephone rang. It was my aunt Lucy. 'I』ve just arrived by train,' she said. 'I『m coming to see you.'
'But I』m still having breakfast,' I said.
'What are you doing?' she asked.
'I'm having breakfast,' I repeated.
'Dear me,' she said. 'Do you always get up so late? It『s one oclock!'
【課文翻譯】
那是個星期天，而在星期天我是從來不早起的，有時我要一直躺到吃午飯的時候。上個星期天，我起得很晚。我望望窗外，外面一片昏暗。「鬼天氣!」我想，「又下雨了。」正在這時，電話鈴響了。是我姑母露西打來的。「我剛下火車，」她說，「我這就來看你。」
「但我還在吃早飯，」我說。
「你在干什麼?」她問道。
「我正在吃早飯，」我又說了一遍。
「天啊，」她說，「你總是起得這么晚嗎?現在已經1點鍾了!」
【生詞和短語】
until prep. 直到
outside adv. 外面
ring v. (鈴、電話等)響
aunt n. 姑，姨，嬸，舅母
repeat v. 重復
6. 新概念二短文真他媽無聊至極 什麼禮尚往來什麼飛躍南極 太無聊了 有很多看了半天 都不知道有什麼搞笑
新概念三更無聊
7. 關於一篇英語文章（新概念2）的理解
你如果仔細讀下，文章都是圍繞水晶宮寫的。
先是歷史，地點。然後都是由玻璃和鐵建成的。當時它是世界上最大的建築，別的國家的人都慕名而來。然後，世界各地的東西都拿到水晶宮展出。 然後介紹了當時有名的展品。然後每年有很多人來參觀，賺來的參觀費的用途。之後，水晶宮的去向。
我感覺還是主要寫水晶宮，並不是世博會。
8. 教你怎麼學習新概念英語（二）
主要從這么幾個方面幫大家分析一下學習《新概念英語》的好處和具體的學習方法：
第一部分，聽力
大家完全可以把《新概念英語》當成是一套很好的聽力教材。《新概念英語》的配套磁帶有英音的和美音的兩種。大家可以根據自己的實際需要去選擇購買。通過
《新概念英語》練習英語聽力的方法可以參考下列步驟：
在聽的過程中，也可加深對英語發音的認識。而且實踐證明，如果能達到一聽就懂的程度，你的腦子里英語翻譯成漢語的現象就會消失，閱讀理解的能力一定會大大
第三步：跟著磁帶反復跟讀課文。注意各單詞的讀音以及語調等問題，語音語調盡量模仿磁帶，力求接近磁帶上的。
第二部分，詞彙
新概念教材課文里所學習的單詞都是最基本、最常用的詞彙，所以大家一定要掌握。對於意思不太明白的，最好用英英詞典或者雙解詞典查閱並掌握其含義。
第三部分，語法和閱讀
建議大家進行課後的習題練習和同步測試，鞏固學習內容，檢驗學習效果。尤其是，新概念每課都有一個自己的核心語法內容，這就要求學生要將每課的這一個語法
掌握。如果個別同學感覺自己的語法和閱讀水平較差的，最好選擇一些與自己水平相當的語法教材和英語分級閱讀讀物來進行課外學習，以提高英語實力。
第四部分，寫作
再翻譯成英語，然後再和原文對照，這樣一經對比，就可以找到自己寫作的弱點和問題，及時修正，日久積累，從而獲得提高。特別是第三冊和第四冊裡面的一些美
文，就為大家提供了相當好的寫作方法和經典範文。
第五部分，背誦
在學習過程中，背誦一些經典課文將對英語的記憶、理解非常有益。尤其對於英語初學者而言，通過背誦課文可以加深對英語的記憶，在頭腦中形成固定的記憶區
域，這是一個由量變到質變的過程。很多經典的句型、語法、詞彙，通過背誦課文，都可以十分有效地長駐背誦者心中，這樣一來，同學們的閱讀、語法和寫作，能
夠同時得到提高。
9. 怎樣簡述新概念二的第一篇故事
我感覺，你先熟讀，要把每篇的意思都掌握，知道大概講了些什麼，到時候不記得原文也可以自己說說~
不想記憶全文的話，我建議你把每課後的summary寫一下，然後記憶summary，會少很多~~
單詞短語嘛，你多記憶兩遍會好的，其實你一次記憶太多感覺沒記住什麼，其實還是記了不少的，建議你每次少記一些，多記幾次~~
希望對你有用哈~
10. 新概念二應該怎麼學啊求指教！
新概念一直被視為英語學習的經典教材，新概念英語第二冊課文對原有教學法進行調整，更利於學生加強交際能力。每課書相對獨立，利於同學們自學。為了讓同學們能夠更加全面完善的學習新概念英語，新東方在線英語組老師將幫助同學們一起總結知識點~
一、概述
1、新概念第二冊學習目標
學習分析句子結構，提高閱讀理解能力
掌握英語中級語法，並做到活學活用
掌握約4000個單詞
用「激情聯想」英語學習法進行學習
2、新概念第二冊適用學習者
有高中英語基礎的，想補充提高英語水平的第一步
准備大學英語四級的考生
想為自己的英語打牢根基，學習正統的英文的學習者。
已經放下英語我年，但有一定的基礎，希望重拾英語的學習者
3、第二冊介紹：構建英語的基石
二冊初級篇：構建英語的基石("practice and progress"實踐與進步)
在第一冊全面技能訓練，掌握語法知識的基礎上，由淺入深，進一步在語法、閱讀、寫作技能方面進行大信息量的全面培訓，通過獨特的文章選材，寓學與樂，對關鍵盤句型的分析、詞彙基本用法的講解、摘要寫作及作文練習中的串聯造句、書信格式與題材的逐步介紹，將使您真正能用聽、說、讀、寫來實踐英語，掌握地道地英語句型。同時也鍛煉了英語四級和TOEFL、IELTS的閱讀與聽力，對該書文章的朗讀與背誦會極在增強您在英語口語和寫作方面的能力。
第二冊的內容是基礎，包括基本語法和句型。需要學習者仔細體會，通過練習模仿，進而能夠在口語和作文中自由運用。所以這一階段的學習周期上最長的。一般而言，真正將第二冊內容全部掌握了，應付日常生活和高考的難度不大。
有了好教材，好老師!好方法!靈活的時間安排!在家系統的學習!讓你學好英語再也不難了。
二、學習方法與指導
有這樣一位同學，他從初中開始學習英語，初中三年、高中三年、大學四年、一共學了十年英語，在整個學習過程中，他感覺自己就像背著一個大筐，老師講了什麼內容，他都扔進筐里，結果十年下來，他的英語知識筐非常非常沉，，好像學了很多東西。
但是真到了需要用的時候，需要某個知識的時候，卻想不起它壓在筐里的那個角落了，結果就是背著個很沉的筐，卻依舊聽不懂，說不出。
後來他聽從別人的建議，將新概念英語的第二，三、四冊，學了一啟遍(因為他已有基礎，所以從第二冊學起)。
學完之後，他又做了一個比喻，在新概念英語的教材就像是一個有很多個小格子的書架，這些格子分類清晰，索引也一目瞭然，每個格子中放著不同的語法知識，而格子之間又有很多緊密的聯系，這樣學下來之後，對所學的知識異常清晰，需要哪個知識，定到格子前一下就找到了。
我覺得這個比喻很生動把新概念英語的特徵介紹給我們了，新概英語眾所周知的三大特徵就是系統性、趣味性、實用性( That is the most systematic,the most intersting and the most practical)，比如第二冊分為四個單元，每個單元的內容都是在自復習前面的基礎上再補充新的內容，這樣強迫我們邊復習，邊學習，讓我們的頭腦非常清晰。
比如說，在講到if 條件句時，第16課講的是真實條件句;第40課(第二單元中的第16課)講的是非真實條件句中的對現在事實相反假設和對不能的情況假設;第64課(第三單元中的第16課)講的是非真實條件句中對過去事實的相反假設;第88課(第四單元中的第16課)綜合使用了以上三類條件句。
我們的每個知識點都是這樣不斷回憶，層層深入逐漸加深。那麼如果說學習英語有捷徑的話，一套好的教材就是最好的捷徑。
我們每一課的學習，都分為以下幾個板塊：單詞、關鍵句型、課文(包括難點)復習、練習、補充內容(包括諺語、繞口令等)，每隔幾課還安排了有趣的聽力訓練，從各方面去綜合練習我們的聽、說、讀、寫、譯各方面的能力。而在課文和單詞講解中，我們將給大家橫、縱向地去總結，對比、聯想、補充豐富的知識。
通過這樣的比較，總結，我們對知識的了解就由點擴展到了面，極其豐富。
有了好的教材，好的學習方法，我們已經具備了天時、地利，還差人和。方向主法是我的任務，我會帶領大家在有限的時間內最有效地去學習，而要想取得最好的結果，還需同學們的努力和配合。
因為我們的內容非常豐富，所以還希望大家做一定的預習和復習工作，保證我們學習過的能記住，掌握下來。
所謂一分耕耘，一分收獲。 認真學習，持之以恆!我們一定會成功的。