㈠ 谁看过这部电影
叫《三个老兵》，我以前看过，三件宝物是：无底钱袋、万能竖琴和神奇红帽
捷克斯洛伐克布拉格巴兰道夫电影制片厂出品
上海电影译制厂译制
彩色故事片
翻译：朱晓婷
译制导演：曹雷
剧情简介：
潘克拉克、塞瓦克和比姆巴克三个老兵同在捷克军队里服役，三人同病相怜，情同手足。如今退伍了，他们贫困潦倒，无家可归，于是结伴浪迹江湖，四海为家。
他们漫无目的地走进一座密林中。这里，隐居着三个神通广大的小精灵。小精灵很同情潘克拉克三人的遭遇，分赠他们三件宝贝:无底钱袋、万能竖琴和神奇红帽。三个老兵依靠这三件宝贝的魔力成了富翁。他们各有各的打算:潘克拉克一心想去钩鱼；塞瓦克想周游世界，开开眼界；而比姆巴克异想天开，召来武装部队，妄想以武力征服全世界。这可吓坏了潘克拉克和塞瓦克，他们决定首先要为比姆巴克物色个对象，由妻子来管束丈夫。
一行三人开始远征。他们乘马车，坐雪撬，翻山越岭，来到了一个古老无名王国。这个王国既穷又脏，满街苍蝇，而且行贿成风。在国境线上，三个老兵靠宝物的魔力变出一包又一包的香烟，终于买通了边防官，获准进入国境。当他们大摇大摆过市进入城内时，引起了全城的轰动。消息不胫而走，国王皮科洛（翁振新配音）下旨召请三人人宫，摆下国宴热情接待。
宴会上，潘克拉克人等为公主布莎娜的美貌所吸引。比姆巴克和塞瓦克竟然博得公主的欢心留居王宫，而受到冷落的潘克拉克只得灰溜溜地返回旅馆独宿。
在后宫，哥儿俩向公主大献殷勤，亮出了身藏的宝贝以夸耀自己，不料引起了贪婪的国王父女的觊觎。公主用酒把他们灌醉，换下钱袋和竖琴，又把他们逐出宫门。潘克拉克得知好友失宝遭难，只身潜入王宫，这时，公主正兴高采烈地拿着钱袋倾倒金币，堆积似山。潘克拉克从王宫烟卤通道进入公主宫中，这时他突然出现在公主面前，表示愿以神奇红帽换取公主的钱袋。贪得无厌的公主却又卖弄风情，企图骗取帽子。潘克拉克再也不上当了，他扑上去抢钱袋，不料，国王皮利洛和大臣们赶到，经过一场争斗，帽子又被抢去。潘克拉克摆脱困境，匆匆逃出王宫。
至此潘克拉克一行三人身无分文，被撵出旅馆。他们走投无路，只得逃离无名王国，又重新回到丛林里寻找小精灵求援。
由于长途跋涉，饥饿不堪，塞瓦克拾起散落在林中地下的苹果就吃，食后鼻子突然拉长。这时空中飞来三只乌鸦扔给塞瓦克几只梨子。塞瓦克吃下梨子后，鼻子又恢复原状。一瞬间，天昏地暗，狂风四起，将他们卷上了天空。当他们迷迷糊糊醒来时，发觉自己又回到无名王国，但已变成东方人的模样，手里还拿着苹果和梨子。原来小精灵化成鸟鸦，又再次为他们作了巧妙的安排。
一行三人来到王宫附近摆摊叫卖苹果。国王恰巧路过，据卖梨人介绍，如果王族后裔吃上这种苹果可以强身健美。国王闻言大喜，遂将这批苹果没收后带回宫中，公主布莎娜禁不住内心的喜悦，迫不及待地大嚼苹果，当她吃完最后一只苹果时，她的鼻子长得漫无止境。鼻子伸出窗口，越出宫门，穿过大街小巷，竟然大模大样地越过国境线，然后又翻过雪山，爬过高原，居然进入边境邻国浏览，受到外国的隆重接待。国王焦急万分，大臣也束手无策。正在这时，宫外有三个东方人前来求见国王，他们能以梨子加胡椒末制药，治好公主的长鼻症。灵药果真灵验，公主吃了灵药后，居然鼻子回缩，但缩到还剩几厘米时停止了。公主哀求东方人高抬贵手，帮她恢复正常。东方人向她指出，只有交出偷藏的三件宝贝一法。公主为了保持自己美丽的面容，只好乖乖地交出了三件宝贝。
三个老兵取回宝贝以后，又为各自的打算争执不下，甚至各持自己的宝贝魔力召来兵士和大炮，双方摆开阵势准备决一死战。正处在危急之际，三个小精灵突然出现，他们认为分赠的宝贝没有给他们带来幸福，反惹麻烦，执意把宝贝取回。三个老兵才从迷梦中惊醒，认识到友谊的珍贵。美好的生活也得靠自己的努力。他们携起手来，走向新的生活。
http://www.verycd.com/groups/DVDRip/129126.topic
㈡ 书片名，电影里面男主角叫克拉克，其实叫本伦敦，他以实习生生份去精神病院实习，结果死了许多人，他调查
疯院人魔
坎氏疗养院是一所阴森、恐怖的神经病院。它由严厉的弗兰克斯院长苦心经营，无数的精神病患者入住这里。病情严重甚至极度危险的病人，会被困在由恐怖地牢搭建而成的“疯魔屋”内。所有的工作人员对这地方回避不已，生人勿近。
法利大学的克拉克·斯蒂文到坎氏疗养院实习，他在女护士萨莎的陪同下，游遍了疗养院的每一个角落。当他们来到位于地下室的“疯魔屋”时，克拉克·斯蒂文险些遭到一名容貌恐怖的病人袭击。克拉克·斯蒂文深感坎氏疗养院的恐怖。更糟糕的是，他总是能够看到一个幽灵般的小孩在他的房间跑来跑去。当克拉克·斯蒂文去追那个小孩时，小孩却不见了踪影。克拉克·斯蒂文为此还特意问了这里的资深老医生莫顿先生。莫顿告诉克拉克·斯蒂文在医院的很久以前，44号病房曾经跑掉了一个病人，但是莫顿认为他并没有逃出医院，而是在寻找逃出去的出路。
紧接着疗养院发生了多起凶杀案，韩芮克护士长和莫顿医生相继死去。克拉克·斯蒂文认为此事一定与44号病房有关。他跑去那里，发现那里面并不像传说的没有人。他和一个叫本·伦敦的患者聊了很长时间。当克拉克·斯蒂文要求看见本·伦敦的脸时，他惊奇地发现那张脸就是自己的。原来，本·伦敦是患有多重人格分裂的患者，他在小的时候就在坎氏疗养院接受治疗，但是由于弗兰克斯院长和韩芮克护士长并不给他真正治疗的药物，所以，本·伦敦的疾病没有得到救治。他在一天晚上从44号病房逃了出去，但是，弗兰克斯院长开车把本·伦敦撞下了山崖。为了掩人耳目，弗兰克斯院长对外称本·伦敦已经坠楼身亡。而事实上，克拉克·斯蒂文这个人是并不存在的，他是本·伦敦多重人格中的一个。
回忆起全部事情的本·伦敦，决定找弗兰克斯院长算账。最后，他杀掉了弗兰克斯院长。此后，坎氏疗养院又恢复到了往日的宁静。
㈢ 电影<神秘森林>中的那个校长是不是就是100年前的那个女巫克拉克.汤普森
很早以前有3个女的来到这个学校，他们有特异的法力。但是遭到了同学的排斥，并且殴打她们，于是她们开始报复。她们用魔力来维持自己的灵魂，就是要借助这些人的身体，从老师开始下手，控制其它人，到有100年后，女主角的出现，他们发现女主角是最佳人选，因为她潜意识是很暴力的人。
以上是个人的理解，仅供参考
㈣ 问一部外国影片的题目
【片名】Sky High
【译名】超人高校
【年代】2005
【国家】美国
【片长】100Mins
【类别】动作/家庭/喜剧
【语言】英语
【字幕】中文
【评分】6.8/10 (2,514 votes)
【链接】http://www.imdb.com/title/tt0405325
【格式】XviD + AC3
【尺寸】800 x 336
【大小】2CD
【导演】迈克·米切尔 Mike Mitchell
【主演】迈克尔·安格拉诺 Michael Angarano
丹妮尔·帕娜帕克 Danielle Panabaker
凯莉·普雷斯顿 Kelly Preston
库尔特·拉塞尔 Kurt Russell
【简介】
超级英雄如此诞生
威尔·斯特朗霍德(麦克尔·安格拉诺)很幸运地是这个世界上两位最具传奇色彩的超级英雄的后代，他们就是克曼德(库尔特·拉塞尔)和杰特斯姆(凯莉·普雷斯顿)。但他同时也必需面对这一特殊身份所带给他的种种麻烦甚至是困扰。
首先，他要面对的无可避免的考验便是必需加入一所名为“超人高校”的精英学校学习。顾名思义，这所学校里的所有学生都拥有与生俱来的神奇本领，而学校的使命就是将他们塑造成明日的超级英雄。
而威尔却面临着一个非常尴尬的境地，那就是在他没有完成规定年限学业之前，他没有任何的特异能力。就这样，威尔忐忑不安地跨进了学院成为了这里的一名大一学生。不出所料地，那些已修满了学业的高年级学生们对威尔表现出了极大的兴趣。一个有身体伸缩能力的家伙总是用身子挡住威尔的去路；运动会上，威尔被一个超音速赛手耍得团团转；与此同时，威尔还要受到啦啦队队长的嘲笑，因为她可以将自己复制成一整队的啦啦队员，而他什么都做不到。这让威尔感到非常地难过，更糟的还有，他必需将这一切的不如意对他那双身为超级英雄的父母守口如瓶。直到一天，一个邪恶的家伙的突然出现，威胁到了威尔父母以及周围朋友的安全，威尔必需开发出他潜在的超能力去保护他的家人及朋友。最终威尔用事实证明了他是这个家族中当之无愧的超级英雄。
幕后花絮
迪斯尼为这部喜剧冒险电影量身打造了一副完全新鲜的框架，影片中扮演学生的演员清一色的启用了年轻且全新的面孔，这其中就包括了男主角威尔的扮演者——迈克尔·安格拉诺。到今年年底才满18岁的迈克尔，其实早在10年前便开始涉足影视，可谓是混迹演艺圈的“老人”了。不过最早多是出现在小荧幕上，而真正在大银幕上崭露头角还要提起他曾在2000年参演的影片《成名在望》。在该片中，迈克尔饰演了少年时代的威廉姆·米勒，但略显青涩的面孔与他成熟的演技却形成了不协调的对比。不过，这位小童星的表演潜力却被各大片商看好，除了主演本片外，迈克尔今年还有另一部大片《狗镇议员》已经上映，其反响平平，不知这位年轻有为的明星之路会越走越宽还是“前途无亮”，颇值得我们关注。
除了年轻一代的全力加盟外，片中也不乏征战影坛多年的老影人捧场。提起科特·拉塞尔的名字，可能熟悉好莱坞电影的可谓无人不知无人不晓。这位6岁即在影视圈露面的老戏骨在这一行当已经闯荡了近半个世纪。他所主演的电影和电视剧曾拥有无数的拥泵。相信此种新老搭配的结构必定有助影片上市的势头。
影片看点
这部讲述饱含神奇色彩的《超人高校》，既可以让我们联想到哈利·波特中的魔法学校，又会让我们感受到超人家族式的非凡魅力。当然，这部影片的最大魅力还将来自那些拥有超级人气的超级教师和学生们。片中的教师阵容包括曾主演过《打鬼王》的布鲁斯·坎贝尔，以及曾主演过《超人高校》的前美国小姐琳达·卡特等。而魔法学生的阵容又有威廉姆·米勒等一班新一代偶像演员担纲，看来《超人高校》又将成为迪斯尼旗下的一部不大不小的赚钱机器。
BT下载地址：
http://search3.btchina.net/btsearch.php?query=%B3%AC%C8%CB%B8%DF%D0%A3&type=0
㈤ 有谁知道一部电影，男主人公叫 “克拉克” 他有超能力
电影的是《超人》
还有的就是电视剧《超人前传》 超赞的！！
这个电影和电视剧的男主人公都是克拉克~
㈥ 有谁知道这部电影
三个老兵 Tri veteráni (1983)
是捷克斯洛伐克的老电影 说的是某国公主因为待人刻薄不诚实，被三个小精灵惩罚，鼻子越长越长，甚至冲出国界，沿途围绕鼻子发生了好多有趣的事
剧情：
潘克拉克、塞瓦克和比姆巴克三个老兵同在捷克军队里服役，三人同病相怜，情同手足。如今退伍了，他们贫困潦倒，无家可归，于是结伴浪迹江湖，四海为家。
他们漫无目的地走进一座密林中。这里，隐居着三个神通广大的小精灵。小精灵很同情潘克拉克三人的遭遇，分赠他们三件宝贝:无底钱袋、万能竖琴和神奇红帽。三个老兵依靠这三件宝贝的魔力成了富翁。他们各有各的打算:潘克拉克一心想去钩鱼；塞瓦克想周游世界，开开眼界；而比姆巴克异想天开，召来武装部队，妄想以武力征服全世界。这可吓坏了潘克拉克和塞瓦克，他们决定首先要为比姆巴克物色个对象，由妻子来管束丈夫。
一行三人开始远征。他们乘马车，坐雪撬，翻山越岭，来到了一个古老无名王国。这个王国既穷又脏，满街苍蝇，而且行贿成风。在国境线上，三个老兵靠宝物的魔力变出一包又一包的香烟，终于买通了边防官，获准进入国境。当他们大摇大摆过市进入城内时，引起了全城的轰动。消息不胫而走，国王皮科洛（翁振新配音）下旨召请三人人宫，摆下国宴热情接待。
宴会上，潘克拉克人等为公主布莎娜的美貌所吸引。比姆巴克和塞瓦克竟然博得公主的欢心留居王宫，而受到冷落的潘克拉克只得灰溜溜地返回旅馆独宿。
在后宫，哥儿俩向公主大献殷勤，亮出了身藏的宝贝以夸耀自己，不料引起了贪婪的国王父女的觊觎。公主用酒把他们灌醉，换下钱袋和竖琴，又把他们逐出宫门。潘克拉克得知好友失宝遭难，只身潜入王宫，这时，公主正兴高采烈地拿着钱袋倾倒金币，堆积似山。潘克拉克从王宫烟卤通道进入公主宫中，这时他突然出现在公主面前，表示愿以神奇红帽换取公主的钱袋。贪得无厌的公主却又卖弄风情，企图骗取帽子。潘克拉克再也不上当了，他扑上去抢钱袋，不料，国王皮利洛和大臣们赶到，经过一场争斗，帽子又被抢去。潘克拉克摆脱困境，匆匆逃出王宫。
至此潘克拉克一行三人身无分文，被撵出旅馆。他们走投无路，只得逃离无名王国，又重新回到丛林里寻找小精灵求援。
由于长途跋涉，饥饿不堪，塞瓦克拾起散落在林中地下的苹果就吃，食后鼻子突然拉长。这时空中飞来三只乌鸦扔给塞瓦克几只梨子。塞瓦克吃下梨子后，鼻子又恢复原状。一瞬间，天昏地暗，狂风四起，将他们卷上了天空。当他们迷迷糊糊醒来时，发觉自己又回到无名王国，但已变成东方人的模样，手里还拿着苹果和梨子。原来小精灵化成鸟鸦，又再次为他们作了巧妙的安排。
一行三人来到王宫附近摆摊叫卖苹果。国王恰巧路过，据卖梨人介绍，如果王族后裔吃上这种苹果可以强身健美。国王闻言大喜，遂将这批苹果没收后带回宫中，公主布莎娜禁不住内心的喜悦，迫不及待地大嚼苹果，当她吃完最后一只苹果时，她的鼻子长得漫无止境。鼻子伸出窗口，越出宫门，穿过大街小巷，竟然大模大样地越过国境线，然后又翻过雪山，爬过高原，居然进入边境邻国浏览，受到外国的隆重接待。国王焦急万分，大臣也束手无策。正在这时，宫外有三个东方人前来求见国王，他们能以梨子加胡椒末制药，治好公主的长鼻症。灵药果真灵验，公主吃了灵药后，居然鼻子回缩，但缩到还剩几厘米时停止了。公主哀求东方人高抬贵手，帮她恢复正常。东方人向她指出，只有交出偷藏的三件宝贝一法。公主为了保持自己美丽的面容，只好乖乖地交出了三件宝贝。
三个老兵取回宝贝以后，又为各自的打算争执不下，甚至各持自己的宝贝魔力召来兵士和大炮，双方摆开阵势准备决一死战。正处在危急之际，三个小精灵突然出现，他们认为分赠的宝贝没有给他们带来幸福，反惹麻烦，执意把宝贝取回。三个老兵才从迷梦中惊醒，认识到友谊的珍贵。美好的生活也得靠自己的努力。他们携起手来，走向新的生活。
㈦ 询问一部电影的名字，小时候看到的，是老片~
中文名称：三个老兵
英文名称：Three Veterans
别名：Tri veteráni
发行时间：1983年
电影导演：Oldrich Lipský
电影演员：Zdenek Sverák .... Minister
Dana Balounová .... Nurse
Lena Birková .... Women with pot
Petr Cepek .... Bimbác
Ladislav Gerendás .... Inn-holder
Vladimír Hrabánek .... Governor
地区：捷克
剧情简介：
潘克拉克、塞瓦克和比姆巴克三个老兵同在捷克军队里服役，三人同病相怜，情同手足。如今退伍了，他们贫困潦倒，无家可归，于是结伴浪迹江湖，四海为家。
他们漫无目的地走进一座密林中。这里，隐居着三个神通广大的小精灵。小精灵很同情潘克拉克三人的遭遇，分赠他们三件宝贝:无底钱袋、万能竖琴和神奇红帽。三个老兵依靠这三件宝贝的魔力成了富翁。他们各有各的打算:潘克拉克一心想去钩鱼；塞瓦克想周游世界，开开眼界；而比姆巴克异想天开，召来武装部队，妄想以武力征服全世界。这可吓坏了潘克拉克和塞瓦克，他们决定首先要为比姆巴克物色个对象，由妻子来管束丈夫。
一行三人开始远征。他们乘马车，坐雪撬，翻山越岭，来倒一个王国。宴会上，潘克拉克人等为公主布莎娜的美貌所吸引。比姆巴克和塞瓦克竟然博得公主的欢心留居王宫，而受到冷落的潘克拉克只得灰溜溜地返回旅馆独宿。
在后宫，哥儿俩向公主大献殷勤，亮出了身藏的宝贝以夸耀自己，不料引起了贪婪的国王父女的觊觎。公主用酒把他们灌醉，换下钱袋和竖琴，又把他们逐出宫门。潘克拉克得知好友失宝遭难，只身潜入王宫，这时，公主正兴高采烈地拿着钱袋倾倒金币，堆积似山。潘克拉克从王宫烟卤通道进入公主宫中，这时他突然出现在公主面前，表示愿以神奇红帽换取公主的钱袋。贪得无厌的公主却又卖弄风情，企图骗取帽子。潘克拉克再也不上当了，他扑上去抢钱袋，不料，国王皮利洛和大臣们赶到，经过一场争斗，帽子又被抢去。潘克拉克摆脱困境，匆匆逃出王宫。
至此潘克拉克一行三人身无分文，被撵出旅馆。他们走投无路，只得逃离无名王国，又重新回到丛林里寻找小精灵求援。
由于长途跋涉，饥饿不堪，塞瓦克拾起散落在林中地下的苹果就吃，食后鼻子突然拉长。这时空中飞来三只乌鸦扔给塞瓦克几只梨子。塞瓦克吃下梨子后，鼻子又恢复原状。一瞬间，天昏地暗，狂风四起，将他们卷上了天空。当他们迷迷糊糊醒来时，发觉自己又回到无名王国，但已变成东方人的模样，手里还拿着苹果和梨子。原来小精灵化成鸟鸦，又再次为他们作了巧妙的安排。
一行三人来到王宫附近摆摊叫卖苹果。国王恰巧路过，据卖梨人介绍，如果王族后裔吃上这种苹果可以强身健美。国王闻言大喜，遂将这批苹果没收后带回宫中，公主布莎娜禁不住内心的喜悦，迫不及待地大嚼苹果，当她吃完最后一只苹果时，她的鼻子长得漫无止境。鼻子伸出窗口，越出宫门，穿过大街小巷，竟然大模大样地越过国境线，然后又翻过雪山，爬过高原，居然进入边境邻国浏览，受到外国的隆重接待。国王焦急万分，大臣也束手无策。正在这时，宫外有三个东方人前来求见国王，他们能以梨子加胡椒末制药，治好公主的长鼻症。灵药果真灵验，公主吃了灵药后，居然鼻子回缩，但缩到还剩几厘米时停止了。公主哀求东方人高抬贵手，帮她恢复正常。东方人向她指出，只有交出偷藏的三件宝贝一法。公主为了保持自己美丽的面容，只好乖乖地交出了三件宝贝。
三个老兵取回宝贝以后，又为各自的打算争执不下，甚至各持自己的宝贝魔力召来兵士和大炮，双方摆开阵势准备决一死战。正处在危急之际，三个小精灵突然出现，他们认为分赠的宝贝没有给他们带来幸福，反惹麻烦，执意把宝贝取回。三个老兵才从迷梦中惊醒，认识到友谊的珍贵。美好的生活也得靠自己的努力。他们携起手来，走向新的生活
㈧ 根据情节找一部关于师生的电影
铁腕校长
高中校长乔·克拉克（摩根·弗里曼饰演）凭借一只扩音喇叭和一支职业联赛专业球杆征服了新泽西州派特森市东区高中。为使学校拥有一个安全的环境，他牢牢的锁上学校的大门，攘外安内。一些家长和其他教师反对他，可是更多的孩子们热爱他。他彻底改变了这所学校，而他的这一事迹也为举国上下所称道。
㈨ 从电影铁腕校长看美国文化
从影片《铁腕校长》中看美国基础教育的特点：
1989年出品的电影《铁腕校长》，留给我与《放牛班春天》不一样的感动。克拉克更为极端，心肠更硬，更凶，更狠。尽管他们性格、处世原则迥异，但同为人师，他们对学生都毫无保留地贡献了自己的爱，都能靠“非常手段”创造神话。动情之余，也能带给我们未来的准教师一点勇气、希望和慰藉。当然，这是从个人的“情”的角度来看，如果从当前学习的这门课程的“理”的角度来看，那么这部电影初步和直观地向我们反映出当时美国基础教育的特点。
一、当时美国基础教育的背景
1. 教育种族隔离的影子仍然存在；
黑人奴隶制度废除后，美国却在住房、教育、就业和运输等方面走上了种族隔离的道路。在1954年的布朗控诉托布卡教育委员会一案中，美国最高法院废除在公立学校实行的种族隔离制度，这是美国民权运动的一次重大胜利。之前有过类似的案件，但都以败诉结局，因为法官的依据是“隔离但是平等”。随后民权运动取得巨大成功，上世纪70年代以来，法律上的隔离已经基本消除，但事实上的隔离仍在继续。
很多白人家长害怕自己的孩子受到黑人孩子不良习气的影响，害怕在学校内发生种族冲突，害怕白人学校的良好校风被黑人孩子破坏，不会把孩子送到黑人聚居的学校。而黑人虽然享受了同白人平等的政府教育投资，但是他们在心理上感觉到了白人的歧视，有时更是整个国家与社会对他们的种族歧视，这种感觉会对黑人孩子的成长造成不利影响，甚至于让他们自暴自弃。所以在这所学校中吸毒、贩毒、打架、斗殴、抢劫、强奸如此猖獗，也可以看作是学生们对社会一种消极而悲观的反抗。
东区中学是人们眼中的“垃圾学校”，以黑人为主，有少量的白人，正如克拉克在片中所说的那些白人学生是被白人抛弃了，才不得不到这所学校。可见当时教育种族隔离的影子仍然挥散不去。不过从片中可以看到，地方政府和教育部门中仍有一部分人都为保留东区中学而努力。克拉克随处可闻的“激励”之词和学生考试之前的那段场景，不免使人对黑人那种民主意识的蓬发和自强自立的决心而动容。我非常喜欢克拉克的那句：“如果你不成功，不要怪罪你的父母，也不要怪罪白人，要怪罪的是你，你必须对自己负责任”。当然还有一群为学生无怨无悔付出的老师，正如副校长所言：“我和一半员工之所以没离开这所学校，唯一的原因是，这里的孩子需要我们。我要你知道，很多老师留在这里，是因为他们关心这些孩子，关心这所学校，关心这场战斗，他们和你并肩作战，和你一样日夜操劳，他们是孩子们生活的一部分。”有这样一部分人执着地努力着，可见消除事实上的隔离只是时间上的问题，这场战争终会胜利。
2. 基础教育的改革
克拉克在学校实行的“铁腕”政策，其实是与当时美国80年代的教育改革息息相关的。
70年代初期进行的“生计教育运动”，由于片面实行个别化教学，使教育走向了无政府状态，学生严重缺乏读、写、算等基础知识。在这种情况下，1976年美国教育界要求“返回到基础”：学科结构运动中编写的新教材有些被重新启用，选修课大大压缩；对学生实行严格的管理和加强纪律教育。这就是所谓的“恢复基础运动”。而进入80年代，美国在前二次改革的基础上，在全国又掀起了一场全面的教育改革浪潮。其规模之大，涉及面之广，胜过以往历次改革。而克拉克在东区中学实行的“铁腕政策”，无不体现了这次改革的具体内容。这在后文将具体阐述。
3. 教育的民主性
一方面是社会团体体积极参与学校工作。从影片中可以直接看到的是家长对教育的参与日益直接和广泛，家长团体不但对学校的一些事务具有发言权和参与权，而且家长代表还可以通过抗议和反对的方式向学校和州政府施压，这同国内家长总是被动地参与学校活动截然不同。而家长代表的背后是众多力量强大的社会团体在支持，它们的积极参与使得美国教育行政管理才得以向民主化、法制化、专业化方向完善。虽然片中家教会及其支持力量一直在制造麻烦，但从其出发点而言，并非完全为私利，也有出于对学生人身安全和个体发展的考虑，并包含对克拉克一些过于专制的作风的不满，倘若真的是遇上一个大恶的校长，家教会的积极作用是显而易见的。
另一方面是高度自主的办学体制。从影片中可以看到的是联邦政府将行政管理权交给州政府，州政府将行政管理权交给学校，由校长对学校负责，以便促进教育质量与效益的提高。所以克拉克能全权负责全校事务、与家教会沟通以及开除不尽职的教师都与这种权力下放有关。这种制度有利避免了政府行政对学校教育的过度干涉，但它也不能走向极端，否则校长的权力就会无限扩大，所以家长的监督与之相辅相成，以维护美国教育的民主性。这是非常值得我国基础教育借鉴的，
二、克拉克的“铁腕政策”
克拉克的“铁腕政策”，是如何具体体现美国教育改革的具体内容
1. 加强道德教育，整顿校纪校风。
美国公立学校纪律松弛，违法乱纪事件常常发生，这一切都是因为社会风气不良、学生道德败坏造成的。1978年，国会委托国立教育研究所对公立学校的暴力事件和破坏行为进行了调查。该研究所发表了题为《暴力学校——安全学校》的报告。该报告指出，美国有6000多所公立学校存在学生违法犯罪情况。洛杉矾、纽约、底特律、芝加哥、旧金山等大城市的公立学校，学生拉帮结伙、打群架的现象时有发生。据调查统计，1977年至1978年间，洛杉矾学区每周都有 I名学生在结伙打斗中丧生。在上述几个城市中，约有760—2700个学生帮派组织，参加帮派的学生多达2800—8100人。这些人走向社会后将成为社会不安定的因素。联邦及各州认识到要减少和根除违法犯罪案件，必须对学生进行道德教育。而克拉克“铁腕政策”的重中之重，就是加强学生的道德教育和整顿东区中学的校纪校风。
1) 刚一上任，克拉克实行的重要举措就是第一次的全体学生大会上，开除了一群学生暴力团伙，之后为了防止学生和老师遭到了犯罪团伙的袭击，克拉克让人给进入学校的各个门上了锁，虽然似乎破坏了学校自由的氛围，遭到一些师生的质疑，还受到消防部门的指责，最后还成为克拉克被捕的直接原因，但从效果来看，它是非常直接和有效的，抵制了犯罪团伙的入侵，为整顿校园风气创造了良好的客观环境。“开除300人，是一场挽救另外2700名学生的战争”。
2) 克拉克对唱校歌的要求几乎到了苛刻的地步。学生因为唱不好校歌而别罚，白人音乐老师因为对校歌的忽视而被辞退，校歌为何如此重要？我记得他说过：“试着让学生唱校歌——不会。他们说这所学校死了，就像建校舍所用的的这片墓地。但我们还有东区中学的灵魂。什么是灵魂？灵魂是不死的精神。希望你们成为我的灵魂。要向认定我们失败的成见挑战，让我们的学校获得新生”。没错，因为校歌就是学校的灵魂，在激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设等方面发挥着重要作用。如果校歌名存实亡了，东区中学也就死了。所以，要改变东区中学每名学生的精神面貌，首先就要让他们接受校歌的洗礼。但是，克拉克并不是古板和愚昧的，包子夫人对校歌的改造，无疑更能生动地展现学生的风貌，所以面对这样完美的校歌，克拉克校长怎会拒绝呢？
3) 为保障学校的安全，政府和社会授权给校长控制学生的权力，所以克拉克才能一手拿扩音喇叭，一拿手棒球棒，严格地规定学生在学校该做什么不该做什么，并对其错误进行严格处罚，在看此片前，我从来没想到原来美国的校长也可以这么严格。其成就是不可小视的，小胖子不再吸毒，坏习惯也改变了；课堂秩序变好了，校园暴力和犯罪也几乎绝迹。或许有人认为在这样的环境下学生没有自由，还记得克拉克说的话吗？“把饭厅里的栏杆拆掉：你们把学生当动物看待，他们自然就变得像动物”。他没有限制学生的自由，只是在教会他们应当如何有尊严的自由。
2. 提高教师素质，重建教师队伍。
美国人普遍认为，教育改革的成败，教师是关键，没有一支高质量的教师队伍，教育质量就不可能提高。在克拉克身上，我们看到，他不仅特别注重学生的纪律，也注重老师的纪律和工作态度。他认为白人音乐教师以自我为中心，认为她对莫扎特的热情对于解决学校的问题毫无帮助、毫无意义。“莫扎特对于一群连工作都找不到的孩子有什么用？”所以开除她；于此相对比的是，应唱校歌时走动的达奈尔老师也被开除了，而最后又回来了，为什么？因为上头的施压？不是，而是克拉克意识到，他确实是位好老师，学校不能失去这样的老师。克拉克让副校长主动并且亲自去取成绩单；对包子夫人改造校歌的肯定；对迟到的欧莫利先生以及全体老师不尽职的训斥，都表现出他要提高教师素质，建立强大教师队伍的决心。
3. 更新教学内容，改进教学方法，重视创造力的培养。
美国基础教育实行全州统考，严格升留级制度。按照相关规定，高中通过基本技能考试必须达到75%，否则年底学校被州政府接管，但东区中学的合格率仅为38%。为了保证通过统考，克拉克要求全体教员加班，帮助差生补课，并增加学习日，延长学习时间。在影片一系列快镜头切换中，我看到的是他们教师教学内容和教学方法的创新，营造轻松愉快的学习过程，注重培养学生的思维能力、创造能力及质疑精神。
4. 尊重教育对象，注重对学生的个人指导，促进全面发展
影片中，克拉克注重对学生的个人指导，进行家访，关系学生的学校和生活，并鼓励学生自行解决问题。比如，有一女生想学汽车修理，克拉克马上写条子让她换课程。有一女生孩子病了，在校道打电话不通，他让学生到保安办公室打电话；为肯尼莎母亲解决工作问题；与肯尼莎及其母亲一起想办法解决其怀孕事件等等。很多时候，他对属下是严厉的，但对学生却是慈爱和关怀备至，并善于调解学生与同伴或家长的冲突。
当然，这位铁腕校长也同样注重团队精神和善于接手批评，所以在考试动员会上，他才会说“我们风雨同行，我们荣辱与共。由于一位好朋友的帮助，我明白了这点”。
三、总结
影片最后律师对克拉克说：“你在这所学校所做的一切，简直就是一个奇迹。孩子们的眼睛闪耀着以前从来没见过的光芒。”但我想，如果没有美国基础教育的改革和发展，真的仅仅是靠克拉克个人及其战友的努力就能创造奇迹吗？通过将影片和理论相结合，我们可以更好地了解美国基础教育的特点，进一步思考，或许能对我国教育发展带来一些启示。