日暮电影告诉我们什么道理

① 杜甫的《无家别》揭示了一个什么道理

《无家别》中作者选取了邺城败卒中的一个士兵形象，而揭示了古往今来战争对劳动人民家园破坏的相同命运。

② "常记溪亭日暮"中"常记""溪亭""日暮"分别告诉了我们什么

"常记"告诉我们诗人难以忘记一件事，
"溪亭"告诉我们诗人很喜欢溪边的亭子，
"日暮"告诉我们诗人玩到了太阳下山之时

③ 雪梅，这首诗揭示了什么样的道理

雪和梅各有优点也各有不足，说明事物各有短长，这既可体现矛盾的普遍性，又可体现矛盾的特殊性。从人生哲理来看，就是应全面客观的评价自己或他人，既能看到自己或他人的短处，更要看到自己或他人的长处。

《雪梅》宋代·卢钺

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

翻译：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难以评议梅与雪的高下，只得搁笔好好思量。梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

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《雪梅二首》是南宋诗人卢梅坡创作的一组七言绝句。这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，缺一不可，结合在一起，才能组成美丽的春色。

通读全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明，取人之长，补己之短，才是正理。这首诗既有情趣，也有理趣，值得反复咏思品味。

④ 李清照词中"常记""日暮""溪亭"告诉了我们哪些信息

1.常记”两句起笔平淡，自然和谐，把读者自然而然地引到了她所创造的词境。“常记”明确表示追述，地点在“溪亭”，时间是“日暮”，作者饮宴以后，已经醉得连回去的路径都辨识不出了。
2.兴尽 / 不知归路、争渡
3.C.“惊起”一句让我们联想到当时鸥鹭受惊纷飞，主人公心惊酒醒，倍感舒畅的情景。

⑤ 《如梦令》中 “常记”“日暮”“溪亭”告诉我们哪些信息

1.常记”两句起笔平淡，自然和谐，把读者自然而然地引到了她所创造的词境。“常记”明确表示追述，地点在“溪亭”，时间是“日暮”，作者饮宴以后，已经醉得连回去的路径都辨识不出了。
2.兴尽
/
不知归路、争渡
3.C.“惊起”一句让我们联想到当时鸥鹭受惊纷飞，主人公心惊酒醒，倍感舒畅的情景。

⑥ 如梦令中的常记，溪亭，日暮分别告诉我们什么

常记”两句起笔平淡，自然和谐，把读者自然而然地引到了她所创造的词境。“常记”明确表示追述，地点在“溪亭”，时间是“日暮”，作者饮宴以后，已经醉得连回去的路径都辨识不出了。

⑦ 雪梅这首诗告诉了我们一个什么道理

诗人借雪梅争春，告诉我们的道理是：人各有所长，各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。

《雪梅二首》是南宋诗人卢梅坡（有争议）创作的一组七言绝句。这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，缺一不可，结合在一起，才能组成美丽的春色。第一首诗前两句写梅雪争春，要诗人评判，后两句是诗人对梅与雪的评语。第二首诗首句写梅与雪之间的关系，次句写雪与诗之间的关系。后两句写梅、雪与诗之间的关系，梅花开放而还没下雪，所以还缺乏诗意。两首诗写得妙趣横生，富有韵味。

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一、古诗原文

《雪梅二首》

作者：卢梅坡（南宋）

其一

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

其二

有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。

日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

二、白话译文

其一

梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

其二

只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合，也会非常的俗气。当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。

⑧ 《如梦令》第一句中“常记”，“溪亭”，“日暮”分别告诉了我们什么

“常记”两句起笔平淡，自然和谐，把读者自然而然地引到了她所创造的词境。“常记”明确表示追述，地点在“溪亭”，时间是“日暮”，作者饮宴以后，已经醉得连回去的路径都辨识不出了。

⑨ 李清照《如梦令·常记溪亭日暮》深刻的寓意是什么

这首词在南宋人黄升的《花庵词选》中题为“酒兴”。玩词意，似为回忆一次愉快的郊游而作。词人命舟备酒，畅游于清溪，因沉酣竟不知日之夕矣。沉沉暮霭中，回舟误入曲港横塘，藕花深处。这是一个清香流溢，色彩缤纷的，幽杳而神秘的世界。它给词人带来的是巨大的惊喜和深深的陶醉。花香、酒气，使词人暂时摆脱了封建社会名门闺秀的重重枷锁，显现出她开朗、活泼，好奇、争强要胜的少女的天性。于是有争渡之举。当轻舟穿行于荷花之中，看着栖息在花汀渔浦的鸥鹭惊飞，她感受到了一种强烈的生命的活力。这种活力就从词短促的节奏和响亮的韵脚中洋溢而出。

这首小令用词简练，只选取了几个片断，把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起，写出了作者青春年少时的好心情，让人不由想随她一道荷丛荡舟，沉醉不归。正所谓“少年情怀自是得”，这首诗不事雕琢，富有一种自然之美。