怎麼評價電影起跑線

㈠ 你對印度電影《起跑線》有怎樣的見解

我覺得這部電影很好的反映了我們現在教育方面的很多現實問題，現在人們的競爭壓力越來越大，所以說，跟這部電影里講述的是一樣，父母現在已經忘卻了教育的本質是什麼，而只是追求一種商業上的攀比，失去了教育的本真。

㈡ 如何評價電影《起跑線》

對於我來說，《起跑線》這部電影還是很有教育意義的，從這部電影中我看到人們對於教育的用心，對孩子學習的關注。很不錯的一部電影。

㈢ 你是如何評價印度電影《起跑線》談談你的看法

還行，每個人的起跑線都不一樣，當我們站在起跑線的時候，有的已經在終點。

㈣ 電影《起跑線》觀後感

當生命的號角吹起，誰家的孩子會在父母精心畫下的起跑線上率先開跑?

《起跑線》是一部印度片子，但片子的幕幕畫面不僅反映了印度社會教導，也將犀利的鏡頭對焦在中國、活著界的教導問題上。

這部片子講述了一對印度父母為了讓本身年幼的孩子皮婭能進入高等學府學習不擇手段。他們熬夜排長隊拿到報名表、花重金購買氣氛優越的學區房、假裝成窮人家庭試圖獲取貧困生學位……

終於，皮婭以貧困生的名義獲得了入學機會。但父親卻垂垂明白皮婭篡奪了本該屬於貧困生的權利，他發明在爭奪學位的歷程中，他無情、他自私、他彷彿丟失了自我。「如果我不是一個大好人，又怎能成為一個好父親?」他在學校的.家長會上揭破了學校的糜爛、教導的無知。盡管他的演講慷慨鼓動感動、振奮人心，但最後只有他的老婆為他獻出掌聲。老婆起立拍手的身影巨大而又渺小。

這對片子來說是個好結尾，但對社會來說倒是一種深深的無力感。父母們總想把孩子的起跑線往前推再往前推。殊不知，人外有人，天外有天，最好的永遠不是最好的，得當的擦姻詈玫摹U餿松的起跑線從來不是控制在父母、學校手中的。起跑線要劃近劃遠?人生該往哪跑?要跑得快或慢?路上會領略怎樣的風景?向來就該由孩子本身體會。

父母總把希望依靠在下一代身上，總把芳華年華的遺憾交給孩子來填補。又是何必呢?多半父母還未走過半生，為何不再給本身一次起跑的機會，再讓本身像孩子那般無懼地追逐夢想?父母不是孩子人生路上的領跑人，更應是陪跑人。陪著孩子一同奔騰，心中相互照應，就別再停下奮斗的方式。

最終皮婭跳上了父母捐資的一所平凡的公立小學的校車，踏上了人生新一條絢麗的起跑線。皮婭的父母也手挽手開啟了人生另一段奮斗的旅程。

㈤ 電影《起跑線》給了我們哪些生活中的力量有什麼感悟

起跑線，顧名思義，在同一位置開始賽跑，一般是指的運動員在賽場上的起跑位置。創作者用這樣的一個詞作為這部影片的名字其實是非常貼切的，這是一個非常值得探討的話題，也是和我們每一個人都密切相關的一個話題，更是人們經常熱議的一個話題，那就是教育。

三：父母應該多與孩子溝通。小孩的朋友更多是父母幫助他們選擇的，父母要先相處的來，孩子才有可能有更多接觸的機會。這里我想說父母不用勉強自己，為了給孩子交「更優秀的朋友」而逼迫自己去裝扮成另一個人。 只要相處起來舒服，可以以心交心 即可。