蚯蚓電影為什麼後面沒有聲音

A. 蚯蚓電影後半段沒聲音嗎

因為聲音本來就小，所以沒有蚯蚓能不能發出聲音。

蚯蚓營養豐富，繁殖迅速，食性雜，人工養殖產量高。經濟效益好。蚯蚓可作為珍貴葯物治療多種疾病，還可以用作高蛋白食品和飼料。

蚯蚓挖穴鬆土、分解有機物，為土壤微生物生長繁殖創造良好條件，在土壤改良、消除公害、保護生態環境方面，在物質循環、生物多樣性等方面發揮著特殊作用許多國家利用蚯蚓來處理生活垃圾、有機廢物和凈化污水。

形態結構

身體分節但不分區，疣足退化，體表具剛毛。雌雄同體，生殖腺1-2對，有體腔管起源的生殖導管，性成熟時體表出現環帶（clitellum），交配時可相互授精，卵產於環帶中，脫落後形成卵繭，直接發育。

剛毛簡單，8個，有時很多，排成環狀，精巢1-2對，一般在10-11節，雄性生殖孔一對，位於後精巢之後2個或更多的體節上，即在14節之後。卵巢一對，位於第13節，環帶較厚，卵黃較少。

B. 如何評價韓國電影《蚯蚓》

電影反映韓國社會不平等、底層人民奮斗的艱難、校園霸凌的存在都是有目共睹的，但同時，電影導演也在告訴觀影者另外一件事，霸凌必有弱者自身的原因。

原始社會沒有法律，只有弱肉強食，社會慢慢進步，法律保護每一個個體都有生存的尊嚴，不會被自身以外的原因淘汰。但法律需要執行，而執行並不存在於每時每刻，滯後就會導致在某個角落裡，原始社會的狀態時不時的出現。人真的偶爾需要一點血腥。

C. 看完韓國電影《蚯蚓》整個人都不好了，現實中真的有這樣嗎

現實中是存在的，電影來源於生活。

一直以來不是很能接受韓國那一類道德片，以前看過素媛後持續了很長段時間整個人的心裡狀態都是抑鬱的，痛心的很多，擔憂的很多。

很多人說韓國電影很敢拍，尺度大，直擊人性，的確是這樣的。耳熟能詳的這類片子，還有熔爐，我真的是看簡介，看影評，都會一種心驚膽戰的感覺。

學校是孩子成長的聖地，卻淪為很多孩子的地獄，父母與老師，無人知曉。一個孩子的抗壓力其實不及成年人的五分之一，試想你怎麼能夠讓一個還學不會游泳的人在溺水時還要求他學著好好憋氣呢？

昨天刷微博的時候無意中看到這部片子，鬼使神差的就看起來了。看完實在是太壓抑了太壓抑太壓抑，分分秒秒都想爆粗。

故事的情節很簡單，幾句話能夠梳理完了。女主人公與患有腦癱的父親相依為命，後因音樂有天賦考入貴族音樂學院，卻因鋒芒太露遭來嫉恨。

最後被男同學輪奸，拍視頻，女同學以視頻威脅強迫她接客，做援交，最後忍無可忍選擇跳樓自殺。而她的腦癱父親，在她身亡後看到日記本才得知女兒所經歷的這一切，到處求爹告娘的想為女兒伸張正義，殊不知公平正義之門只為權勢之人敞開。求助無果最後以暴制暴，手刃社會渣滓的故事。

從故事情節，到敘事手法，這部電影比不上素媛那些成功，但是卻刻畫的很真實且又殘酷。影片最開始的鏡頭是女主跳樓自殺，然後在倒回幾年前展開敘述。影片的前幾十分鍾還是以溫情為主，腦癱父親與女兒，相互扶持相互照顧。直到女兒考到了首爾的音樂學院，一切開始改變了。

D. 韓國《蚯蚓》電影劇情內容介紹 電影講了一個什麼樣

《蚯蚓》該片主要講述因為女兒考上藝術名校，父女二人就搬到首爾生活，可是在校期間，女兒被校園暴力害死，患有腦癱的父親從此踏上了為女復仇的道路的故事。

得了腦癱的父親李元術和女兒李子若相依為命，住在江華島。李元書為女兒考上首爾的貴族藝術高中興奮不已，和女兒開心搬家到首爾。不料噩夢也就此開始。子若因為在唱詩班長大，音域很高，很快在學校展露頭角，也因此被以惠善為首的女同學們嫉恨。

子若堅強好勝，反抗著校園暴力，卻不斷遭到更加殘酷的回擊，最後受不了無休止地折磨而自殺。父親元術為查明事情的真相，在社會各界伸冤，但這個社會不理會弱者的呻吟，於是元術決定用自己的方式懲治了這些欺負過女兒的人們。

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《蚯蚓》是於2017年4月20日在韓國拍攝發行的校園犯罪片，由尹學烈導演，金正均，吳藝雪等演員出演。

這部現實題材的影片先交代女主自殺的結局，然後再一步步引出自殺的原因，採用了此種倒敘手法，扣人心弦。有極高藝術天賦的女主在被校園暴力殘害後卻沒有得到該有的尊重，這反映了當今社會某種不好的現象。在現實生活中，大多數人只注重表象，即使最該去挖掘、探尋真相的警察也是如此。

該劇重點描寫了校園暴力的內容，與純潔美麗的女主子若形成了鮮明的對比，值得稱贊。