告白電影反映出什麼問題

① 每一次劇情發展都包涵深意，《告白》這部電影講述了什麼故事

《告白》是由同名小說改編而成的日本電影，講述了一個母親的復仇故事。

如果不妥善對待自己心中的陰暗，一切都將變得難以控制，這也是《告白》用跌宕起伏的劇情搭築起來的，想要讓觀眾領會的真意。

② 電影告白講的什麼

《告白》是一部2010年日本電影，根據小說《告白》改編而成。中島哲也執導，女演員松隆子主演。它是2010年台灣票房收入最高的日本電影，亦在香港得到廣大好評。

當倫理和正義分歧，你該選哪邊。殺人者與復仇者的心理演進，輪番敲擊著我們內心的道德尺度界限。
一位中學女老師森口（松隆子）在校園游泳池內發現自己的四歲女兒（蘆田愛菜）意外溺斃，後來經她私下調查，原來是班上兩位學生謀殺的，但殺人動機實在荒唐。痛失愛女的老師辭職，卻不向警方申請重新調查，因為法律規定14歲以下的少年犯罪不會受到懲罰，而在結業式那天向全班學生說出真相，並透露了她的復仇計劃（在那兩個學生的牛奶里摻了帶有HIV-人類免疫缺陷病毒的血液），在學生們的心底種下恐懼的因子。

③ 如何從三觀角度評價日本電影《告白》所表現的思想

這是一次成功的，充滿政治意味的女權主義反攻，是極其偉大的。 其實這樣的女權主義理念，早就反映在了她參加「性友俱樂部」這件事上。這在電影中也是最為明顯的女權主義片段之一。

④ 《告白》電影影評解析是什麼

本片試圖隱藏的思想主題的根底是對現實的真實描述，對傾斜的社會進行警告，對乳臭未乾的人文主義進行冷嘲熱諷，令人體會到現實生活的徹骨寒意。

全片結尾處，轉暗的銀幕中，松隆子所講述的最後的話語正是對這一觀點的最好體現，可以說，這是為傲慢的官能感覺渲染上頹廢色彩的名句。

基本信息

《告白》是一部2010年日本電影，根據小說《告白》改編而成。中島哲也執導，女演員松隆子主演。電影講述了某一天森口悠子發現其愛女被殺害在學校的游泳池中。盡管該起事件被斷定為意外死亡，但森口卻向學生們宣告犯人就在班中，並展開了自己的復仇。

2011年，該片獲得第30屆香港電影金像獎最佳亞洲電影。

⑤ 日本電影《告白》的內容是怎樣的一種思想，其意義何在

《告白》探討了一些確實存在，但並非所有人都願意正視的東西。
1、並非「所有的孩子都是天使」。某種程度上，人之初，確實性本惡。通過後天的教導，通過社會規則、公益美德、懲罰機制的影響，某些人才會成長為無害的人。如果一味護短，或者一味聖母地宣揚「只是個孩子啊何必跟孩子計較」，他們會嚴重跑偏。
teenage的孩子是很躁動的，甚至是很危險的。因為他們開始開始躍躍欲試自己的力量，比如智力，比如魅力，比如影響力。但teenager對社會規則、公德心、師長的教導什麼的，正處於叛逆、蔑視的年紀。現實生活中很多校園暴力、校園欺凌，不是teenager做出來的嗎？
2、你不能指望每個人都能做到「已所不欲勿施於人」，其實很多人的思維只圍著自己轉，讓他們對別人體諒、關愛、感同身受是不可能的。
比如《告白》中，殺手之一，他媽媽就一心護兒子，當著死者母親的面念叨「好可憐」，居然指的是「我兒子好可憐」而不是「死者好可憐」。總之，別人愛死不死，反正我兒子永遠是天下最好的人。看來熊孩子和熊家長無論中國還是外國都是個問題。
再比如《告白》里的女班長，對女主角說「修哉太寂寞了」，她以為女主角聽了這個理由，就能原諒修哉殺害人家無辜女兒的事實。女主角的反應特別給力，冷笑，瘋狂的冷笑，跟女班長告別之後女主角走著走著忍不住大哭，哭得一點形象都沒有。
我想女主角一定是從這一刻開始更加堅定了報仇的決心，因為要指望這些孩子和他們的朋友、家長意識到「殺害無辜是不對的」 簡直是不可能的。
3、成年人和小孩之間的關系其實挺微妙的。日本人很會刻畫這一點。
一方面日本的漫畫和電影總是鼓勵「少年英雄」的出現，總是描寫小朋友變身後打敗成年的魔王什麼的；另一方面也不忌諱描寫大人對孩子的那種警惕。畢竟「世界歸根結底是你們的」。
比如《大逃殺》的大背景就是teenager們已經到了失控的地步，他們年輕，有力量，團結一致把成年的師長架空，他們全體逃課的時候，老師完全無力挽回局面，他們捅傷老師的時候，老師只能躲起來洗傷口，這種背景下才有了「BR」法，用一年一度的大逃殺來震懾未成年人，宣告「小子哎，看清楚，世界還在成年人的手裡」。
4、那個年輕的熱血老師的經歷，作者的意思是說，成年之後，思維一定要像個成年人，別停留在熱血漫畫里。空有志氣和善良有什麼用，把眼前的一切想得無比美好有什麼用，這樣的人特別容易被人利用，被當槍使。

⑥ 告白電影深度解析

《告白》電影深度解析：

電影故事非常陰暗和震憾，題材和角色都非常大膽，教師這一職業在電影中竟然是一個反面的角色，估計不太讓人接受。但是通過森口老師這個角色，通過這個電影，讓我們意識到，老師也僅是學生教育的其中一個角色，學校也僅是學生教育的其中一個場所，教師與學校在學生的心靈教育上，甚至不是最重要最關鍵的角色。

老師當然應該教書育人，但如果老師本身受到自己所教的學生嚴重傷害時，我們的制度我們的社會無法保護老師應有的權利和尊嚴時，老師也只好脫下「職業聖衣」而用自己的方式報復人。電影中，森口不是一個優秀的老明嫌師，但剛開始也絕對不是一個不稱職的老師，她也曾嘗試做好老師的本份，做好班導老師的角色。

電影劇情欣賞

但學校對學生利用老師的關心謊報性性騷擾的事件處置不當，讓森口老師心有餘悸地盡量避免與異性學生相處以保護自己，這被學生認為是不好鄭負責。當自己的女兒被自己的學生傷害致死，警察草率地認為是小孩自己喂狗掉進泳池溺斃。

而兩激襪手個作惡的學生深知該行為的嚴重結果，但同時也知道由於年紀的原因他們不會受到法律的懲罰而毫無悔過之意，甚至因此而沾沾自喜！也許還有其它種種讓森口老師無法忍受而又不斷發生的事情，讓她最終選擇了向兩個學生瘋狂地報復。電影的結局，沒有一個是贏家，全部人都付出了慘重的代價。

⑦ 每一次劇情發展都包涵深意，《告白》這部電影講述了什麼故事

乍一聽，「告白」這兩個字似乎和小清新的文藝愛情片有很大的關系，事實上，如果非要用一句話來總結《告白》這部電影所講述的故事，「一個母親的復仇」就再合適不過了。

森口是一位中學老師，她非常疼愛自己的女兒，可是她的女兒卻溺水身亡了，施暴者正是森口班裡的學生。

當然了，影片中的告白，不止這些，美月的告白，維特老師的告白……導演借影片中各色各樣的人，來表達他的內心，展現我們這個社會。

不管觀眾是否願意接受，其實導演就是想透過鏡頭，給觀眾展示一個沒有美化過的殘酷世界，來赤裸地展現人性的善惡，這就是影片的深意，也是導演的告白。

⑧ 《告白》這部電影講述了什麼故事 劇情發展有哪些深意看了一遍沒看懂。

早在千八百年前，孔自老人家就告訴我們，以德報怨，何以報德？以德報德，以直報怨。但很多人理解為做人應該以德報怨。即便是不必要的犧牲也應該原諒和理解。日本《告白》這部電影就告訴我們這個道理，做錯了就是做錯了，別把世界想像的那麼美好，要用正義進行懲罰。

劇情的發展是很慢的張開的，就像一張網，慢慢地裹緊裹緊。每個人都分段式的訴說他們的故事，讓整部電影的脈絡一點一點清晰，但又無可奈何。劇情之所以這樣寫，或許是作者想讓別人看到一個惡意是如何產出的，家庭和社會對此有著怎樣的責任。

⑨ 日本電影《告白》到底講什麼有點看不懂

以前看過，只屬於比較暗黑的電影了，老師的孩子被她班裡學生兩個學生惡作劇給害死了，然後她就利用人的恐懼心理，雖然沒有正面報復，但是最後這兩個學生的下場都超級慘。。。
1、《告白》說的是少年們的自我意識膨脹到無法自控的程度，而失去了犯罪意識。由此帶出了一個小群體中的集體式瘋狂以及扭曲的母子關系等等。
2、 這是根據同名小說投拍，電影基本沒有多大改動，不能用電影鏡頭表現出來的，也用獨白表現了。人物的精神狀況啊，起因發展結果都很連貫，而且刻畫的很有說服力。
3.、導演也是個很能用鏡頭說話的人，這跟他是從廣告出身有關。背景音樂用了Boris、Radiohead等樂隊的歌曲，OST太出彩了，沒法用言語表達。首推電台司令的last flowers。其次是日本搖滾樂隊Boris的那首《にじむ殘像》，近乎驚艷了。
4、37名學生，平均13歲，一直很佩服日本的童星在如此小的年紀都能挑大樑出演而且演技不俗（譬如mother里的蘆田愛菜）。尤其這個電影里，37個學生在知道同學殺了人後，依然能在陽光下嬉戲打鬧的場景讓人不寒而慄。

總結：這是部典型的日本電影，暴力美學趨於極致，極其小清新的表達了一個極端壓抑的故事。你會有看著驚悚片里的青春片的感覺。

⑩ 電影《告白》是對生命的深刻討論和震撼，它究竟講述女主怎樣復仇的故事

《告白》這部電影，並非如人們常規見到這個詞的意思那樣，而是每個人心聲的告白，影片是通過不同角色的視角來將故事拼湊完整的，我們不但能從中還原事情的真相，也可以看到每個角色的心理活動。那些自私，殘忍，陰毒，痛苦和失落因而都可以清晰呈現出來，不得不讓人細思極恐。下面就來簡單梳理一下劇情。

身為中學班主任的單身母親森口悠子發現自己4歲的女兒森口愛美在學校游泳池忽然溺亡，盡管警方調查的結論是屬於意外，但細心的悠子經過自己一番調查之後還是發現了女兒真正的死因，並查出來兇手就是自己班上的兩個學生。囿於少年法的保護，悠子清楚的知道兩個未成年的犯人即使被檢舉也不會受到什麼實質性的懲罰。經過一番設計，悠子決定利用班上的同學展開自己的報復。