『壹』 花田喜事2010
劇情
導演: 黃百鳴 邱禮濤
編劇: 黃子桓
主演: 古天樂 吳君如 黃百鳴 熊黛林 潘粵明 鄭中基 關之琳
花田國公主遺珠自幼被送往中原學習禮儀,因母後念女心切,故在其皇兄即花田國國王急召下,由中原大將麥炳榮護送回國。麥將軍與遺珠在中原相處期間早生情愫,更以一曲訂情。二人在畫舫的歸途上顯得難舍難離,遺珠打算抵埗後立即向皇兄提出婚事,招麥將軍為駙馬。在航道上,軍艦救起了殉情女子黃鶯,遺珠恐其著涼,遂為她披上自己的公主袍。豈料同時海面上出現了索瑪莉海盜,軍艦不敵,慘遭全軍覆沒。
黃鶯的父親黃百萬在岸邊苦苦尋找失蹤女兒,但雇來的漁夫救起的卻是意外失憶的遺珠。黃百萬適逢喪妻又破產,把希望都寄託在女兒身上,為了讓她重過富裕生活,百萬本准備帶她前往尚書府,履行早年跟好友訂下的指腹為婚承諾。豈料黃鶯心裡早心有所屬,為情投海殉情。而被黃百萬撈回上岸的遺珠不但喪失記憶,更變成了嚴重漏口,百萬見她楚楚可憐,故決定讓她假冒自己女兒嫁進去尚書府享福。
尚書大人有一妹妹吳溫柔,因見黃百萬家境大不如前,多番阻撓此婚事,並千方百計趕走他們父女二人。另一邊廂,剛考獲進士的吳上進亦拒絕迎娶遺珠,因他早在赴考前與黃鶯一見鍾情、私訂終身,豈料陰差陽錯底下,此假黃鶯並非彼他所深愛的黃鶯。黃百萬見上進悔婚,即向尚書索取賠償,豈料吳溫柔再次從中作梗,與百萬從此展開了馬拉松式的斗爭,百萬開天殺價萬兩錢、溫柔落地還錢一兩銀,交易遲遲無法談攏,黃父女更被溫柔安排住在尚書花園的柴房。
穿上公主袍的黃鶯被誤認為公主送返皇宮,本來她極力否認,但當看見滿房盡是她所愛的名牌與及念女心切的皇太後,遂心軟冒忍郡主。國王見皇妹歸來心中大喜,希望憑此為病重的皇太後沖喜;國王私底下是武痴一名,為求達到高水平的武術境界,更堅持保留處子之身,因此久久未能為皇室繼後香燈,眾人唯有把祈望放在剛回來的假郡主黃鶯身上,公開招選郡馬為皇室贈慶。
麥炳榮為追尋公主下落,與下屬淪進一同喬裝混入花田國打聽郡主下落,其威武的氣派、超群的身手,無意間在酒莊裡頭吸引了久旱逢甘露的吳溫柔,吳上進喜見姑姐吳溫柔終於掙脫了虛擬世界的感情,故力邀麥炳榮回家作客,好讓姑姐能讓借故親近麥炳榮。
在麥炳榮作客期間,吳溫柔左思右索終下定決心向其表白,更准備偷進他房間強行索吻。豈料在陰差陽錯下,溫柔錯吻了偷進客房的百萬,更恰巧被麥炳榮所撞破。但溫柔急中生智,乃捏造另有孖生姊妹,企圖暪騙麥炳榮。
麥炳榮卻因思念公主徹夜難眠,在後花園里頭借酒消愁其間竟重遇遺珠,其親熱舉動更被失憶了的遺珠誤會為侵犯的行為,大聲驚呼非禮,驚醒整個尚書府。遺珠矢口否認認識麥炳榮,在眾人的指責下,麥炳榮無奈被趕出吳府。麥炳榮與淪進走到酒樓買醉,宿醒後竟看到郡主招郡馬的告示,大喜過望,馬上前往應征。
至於暗戀麥炳榮的吳溫柔,因為親眼目賭麥炳榮對遺珠的親熱舉動,剎那間對愛情的憧憬通通幻滅,故再沒有心情跟黃百萬糾纏於討價還價的死胡同下去,亦不想再對著情敵遺珠,所以提出了一百兩的條件趕走他們父女二人。
賺了百兩錢的黃,本打算拋低非親非故的遺珠離去,但他終究狠不下心,回心轉意提議帶她回鄉養老。百萬深知世途險惡,故把遺珠喬裝成雄性形像,更教她怎樣當個英明神武的男人。豈料充滿男子氣概的遺珠竟吸引了出巡尋找郡馬人選的國王,被強行拉了回去參選郡馬。
與此同時,尚書亦希望兒子能參選郡馬,但吳上進仍因遍尋不獲黃鶯而不肯答允。姑姐吳溫柔仗著與皇後情如姊妹,遂強行拉吳上進往皇宮一睹郡主真面目。黃鶯自冒認郡主後,經常穿著華麗衣裝在房間里頭表演貓步。眾人在房外窺看見後都驚為天人,吳上進也同時誤以為郡主竟是黃鶯,黃鶯竟就是郡主,馬上答應參選郡馬。
選舉當日,國王宣布將會以比武形式招選郡馬;三位參賽者分別就是在公開組過五關斬六將的麥炳榮、內部文武百官推薦出來的吳上進、與及國王走遍大江南北親自擄回來的遺珠。
比武共分三個合回,麥炳榮與吳上進都以為郡主就是自己的心上人,落手毫不留情、全力以赴,而遺珠根本從頭徹尾都無法戀戰,因此幾乎所有回合都全數落敗。國王在最終回本親自下場與他們競技對戰,豈料麥炳榮與吳上進求勝心切,幾乎宰了國王。身受重傷的國王最終因為以擔心妹妹人身安全此理由,宣怖手無搏雞之力的遺珠當選為郡馬。
國王因為被打至重傷,但奈何心更傷,心痛自己修練多年的武功如此不堪一擊,皇後借機安慰他,並暗中施計*國王。
黃百萬自知遺珠當選,等同犯下欺君大罪,故一常反態到酒庄買醉買女人,但遇上同樣買醉的淪進醉酒爆出了麥炳榮等人的劫郡主大計,立時重現生機,遂即奔回皇宮通知遺珠千萬不能被郡主識破女兒之身。
在洞房當晚,遺珠與黃鶯各懷鬼胞;遺珠方面在等侯麥炳榮等人前來劫走郡主,而黃鶯因為心中有上進而暗藏短刀准備一旦遺珠冒犯即動手抵抗。黃百萬在房外靜侯多時,終於見麥炳榮與吳上進分別趕到,但二人竟然被深藏不露的吳溫柔所制止,黃百萬見狀只好推波助瀾,而溫柔因為親眼目睹了上進與麥炳榮對愛情至死不渝的執著,反過來答應幫助二人劫出郡主。豈料國王同時出現,把眾人當場逮住,更因為遺珠與黃鶯同稱百萬為父親,爆出謀朝篡位疑雲。
國王將眾人全部扣押,親自開庭審理。每人皆說出自己的苦衷,奈何有理說不清,甚至越描越黑,國王在無計可施下只好決定處斬麥炳榮與淪進這兩個不屬於花田國的外人,殺二儆百。幸而麥炳榮臨危唱出了他與遺珠間的主題曲,感動了真郡主,並讓她回復記憶,並加上皇太後因為病癒全力支持,得已令真相大白,讓眾人都倖免於難。
國王更聽從太後吩咐,讓麥炳榮與遺珠、吳上進與黃鶯兩對有情人終成眷屬,更作媒把其實早已是鴿友的溫柔許配給黃百萬,同時皇後亦宣布有喜,花田國家家有囍事。
經典台詞
吳溫柔闡述一見鍾情:一見鍾情,再見定情,不見殉情
吳溫柔與黃百萬飛鴿傳書:
無情不似多情苦 你我白鴿遞情書 天涯地角有窮時 只有相思無盡處
秋刀魚的滋味 貓跟你都想了解 初戀的香味就這樣被我們尋回
愛情來得太快 就像龍卷風 其實你講什麼東東
秋刀魚的滋味 貓跟你都想了解 初戀的香味就這樣被我們尋回
愛情來得太快 就像龍卷風 其實你講什麼東
紅茶綠茶菊花茶 想你想到蒙查查 荔枝蘋果白雪梨 永遠和你不分離
木瓜西瓜哈密瓜 愛你愛到傻瓜瓜
想你想你好想你 放只信鴿迷死你
愛你愛你好愛你 見面講聲我愛你
還有諸如如索馬里山賊、金融海嘯、股市大跌等網路流行語,其餘的也不太記得了
『貳』 Hello!樹先生 這部電影到底講的是什麼意思我怎麼看不懂求高人給解釋一下
該片講述一個叫「樹」的人,他的村莊異常寒冷,積雪難化。「樹」還是單身,在村裡的汽修鋪工作。他常去村口的酒館和朋友喝酒,一起長大的夥伴,有人開著好車成了煤老闆,有人遠在省城辦私立學校,有人還在種地。聚會的時候,如果沒有被人取笑,「樹」就沉默著,像曠野里被人忘記的一棵樹。
村裡有個單身男青年叫做「樹先生」(王寶強),常去村口的酒館和朋友喝酒,在村裡閑晃。「樹先生」在汽修鋪受工傷後,在醫院被解僱,心生悲戚,竟無所事事調戲護士(何潔)。一起長大的夥伴,有人開著好車成了煤老闆,有人遠在省城辦私立學校。
村子裡的煤礦日夜開采,地面下沉,整個村莊不得不遷往別處。常被取笑被漠視的「樹」乾脆遠走省城在學校打工,孩子們讓他想起自己的童年。父親和哥哥在「樹」小時候就離開了人世,他常夢到自己的父親,卻從來夢不到哥哥。
與聾啞女孩小梅(譚卓)一見鍾情,相愛過程頗富戲劇性,婚禮前夜,「樹」終於夢到了哥哥一一在寒冷冬天,在「樹」的婚禮上,哥哥帶著女友為他唱了一首詭異的八十年代流行歌《冬天裡的一把火》。從此,「樹」意識到自己能夠通靈。村裡發生的很多事情都驗證了他的預言,「樹」成為受人尊敬的「預言家」,被人尊稱為「樹先生。
(2)傻木禮什麼電影擴展閱讀
《Hello!樹先生》是2011年11月4日上映的一部喜劇電影,由博納影業集團、上海電影集團、西河星匯影業有限公司聯合出品,由賈樟柯監制、青年導演韓傑執導。由王寶強、譚卓、何潔等人參演。
《樹先生》前日在漢試映後,王寶強的預言兌現了:盡管有觀眾表示難以接受該片的荒誕魔幻范兒,卻能一致認可王寶強確實脫胎換骨了。
看過此片的觀眾幾乎都在說,很難用短短兩三字去定義它的氣質血脈,魔幻,神經質,黑色,幽默,鄉村異人志,這些真的能概括樹先生么?還不如用文藝片里的"重口味"這樣霸道的說法,蓋住它特立獨行的站姿、坐相。
『叄』 電影《孔子》的觀後感
電影《孔子》改編了史書中記載的墮三都、周遊列國、子見南子、孔子回國以及韋編三絕等故事,除了闡述中國儒家「仁義禮樂」思想外,兩千多年前的陪葬祭祀、叩拜禮數、木簡文書、建築風格等都映射著中國深厚的傳統文化。接下來我搜集了電影《孔子》的觀後感800字(精選10篇),僅供大家參考,希望幫助到大家。
近日學校組織同學們觀看了電影《孔子》,我看完之後心中有一股說不出的滋味,深深地被震撼了,對孔夫子的倫理道德有了更深一層的了解。
孔子思想體系的核心是「仁」和「禮」,其主要內容是「仁者愛人」和「克己復禮」,而我卻認為孔子思想里包含了仁,義,禮,智,信。等精神。孔子出身於當時一個小諸侯國。魯國的沒落貴族家庭,為社會的混亂情形而憂心忡忡,他以超越時代的思想和智慧來影響春秋諸國的歷史進程。
當孔子看到當權者只懂得用酷刑來統治人民的時候,他不顧自己的危險依然提出了廢除活人殉葬制度。這在當時是十分危險的,這不能不體現出他的仁愛之心。而當子路將漆思弓救到他的家裡時,他表現的是那麼鎮定,沒有一絲畏懼,這又是他大義的體現。當孔子被迫離開魯國開始周遊列國時,他第一站來到了衛國。衛國南子問孔子:「夫子常說,仁者愛人。不知夫子的這個人,包不包括像我這樣名聲不好的女人?」
這時孔子無語,但是從他恭敬和淡定的表情當中,我解讀出了《論語》當中的一句話:「君子尊賢而容眾」,南子又問「窈窕淑女,君子好逑,請問夫子是什麼意思?」孔子答曰:「這首詩的意思就是:君子好美,但求之以禮。」南子又問:「詩經三百首,大多都是在講男女之間的情愛,夫子又該怎麼解釋?」孔子答曰:「詩經三百可以用一句話來概括:情思深深,但無邪念!」面對孔子的聖德,最終南子恭恭敬敬道出了這樣的話:「世人也許容易理解孔子的痛苦,但未必能體會到孔子在痛苦中所領悟的境界!」可見孔子的君子之禮是博大的。不管對方是什麼人。在夾谷會盟上,孔子以不戰而驅齊國數萬之眾,不得不佩服孔子的智慧。這也讓我重新認識了孔子。當季氏將亡之時,他終於明白了孔子的真確,他決定將孔子請回魯國,這就是孔子身上的信。
在周遊列國路上,他顛沛流離、風餐露宿,受盡磨難。在逃離齊國時「接淅而行」,在魯國分不到祭肉,在陳蔡被圍差點餓死,在宋國差點被樹砸死。他卻榮辱不驚,為了理想中的仁禮之國,像永不停息的日月星辰一樣自強不息,這不正是我們今天應該繼承和發揚光大的精神嗎!
今天,搶先在首影前觀看了《孔子》,不能說悶,也沒有十分激動,總體上還有點失望,所以要寫觀後感,真的讓我久久不能下筆。
作為一部人物傳記片,電影《孔子》選擇了最為嚴肅的處理方式,並沒有像一般的電影那樣,用名人拍出一幕激情四射的通俗劇,它幾乎沒有娛樂片的特質,可以稱得上是「嚴肅的商業片」,大段的半文對白,繁瑣禮法的悉數呈現,春秋五霸的權勢關系,都需要觀眾做好「備課」的准備。我雖然在此前已惡補了一下,但還是有不少話語聽不明白;而且很多劇情很快地一下帶過,對歷史沒有相當了解的人,是會完全看慒的。感覺導演在這方面的處理,是比較文藝化了,考驗觀眾的智慧啊!
故事從孔夫子五十多歲,得以實現夢想,踏上仕途開始,感覺開場有點突然,接下來就是孔子運用計謀,抗衡齊國、三桓,然後平步清雲,連升幾級,做到代相國之職,劇情很緊湊。精彩的辯論,讓人精神一振,不過不失的特效,這也帶來了一點視覺刺激。不過,總覺得有那麼點不明所以,在半知半解中努力往下看,頭上冒出的問號越來越多:作為三桓之首的季孫氏,為何讓孔丘當代相國?孔丘推行墮三都的時候,季孫氏又讓旁邊的人推動此舉,任由孔丘拆他的城牆?而這此似乎都是他的計謀,但看不出他為什麼要這樣做,這樣做了對他有什麼好處,電影對此沒有交待清楚。接下來與公山狃一戰,這也挺振奮人心的,不過其中的萬剪齊發,而孔子「無懈可擊」,然後又出現「諸葛連弩」,真的有點說不過去。中段的「子見南子」也讓人印象深刻,美色與權勢擺於前,孔夫子還是選擇了仁義道德,不得不佩服他的理智,聖人也!而不過那一幕想要表現南子的美艷,我卻感覺不出有任何的吸引,同是周迅,比起畫皮里的小唯真是差遠了。
再到後面,讓我有印象就是的'就是顏回落水,來回多次在冰水裡搶救竹簡一幕,雖然他的行為很偉大,我也有那麼一點感動,但轉念再一想,這樣是不是有點迂腐呢?不管怎樣,他是為這些孔子最愛的書簡獻身了,導演讓他死得很唯美。
最後,孔子與弟子們得以回魯國,一眾人喜極而泣,及孔夫子在城門前跪拜,老淚縱橫,那時候我也哭了,不過不是為故事本身而哭,而是被演員的入戲所帶動。
總的來說,「就這樣吧」!
昨天下午,在教育局號召、學校帶領下,我們觀看了《孔子》。
孔子是春秋時期的教育家、思想家,是儒家學派的創始人,被後人尊稱為「聖人」。《孔子》這部電影,介紹了孔子一生的經歷,從年少時胸懷大志渴望強盛國家,中年終獲賞識身居要職卻在勝利前被迫止步,到後來辭官周遊列國,故事裡包括了孔子對弟子的教育、自己的思想以及學習方法,讓我們更加深刻地了解了這位被後世傳頌也確實值得被尊重的偉人。
孔子青年當官時,在深山從虎口中救下一位老婦人,震驚於「苛政猛於虎」的他,從此決定尊禮樂、行仁政、鑄杏壇傳道授業。在講學過程中,接納了一位貧窮卻好學的奴隸,主張「有教無類」,凡好學者不分貴賤。話劇中還演了「兩小兒辯日」、「虛則傾,中則正,滿則覆」……等蘊含了很多道理的故事,映射孔子的思想。
後來不得志的孔子終於被委以重任,被派去與齊國開戰。而後方,昏庸的君王卻在宮中日日享樂,甚至叫停了即將到來的勝利。失望痛心的孔子辭官了。但是沒有放棄他的理想,孔子開始周遊列國,整整十四年,開展講學,推行仁政思想,渡濟蒼生。
故事接近尾聲,孔子回到故土,他已經老了。
回顧孔子的一生若是用一句話概括,那便是:「吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。」
孔子為社會的混亂情形憂心忡忡,為國君的昏庸無度失望痛心,所幸他懷有大愛、懷有志向,一生都在推行禮樂仁政,努力擔負著濟世的責任。他深深地記得:國家興亡,匹夫有責。我想,我們也一樣擔負著責任。即使如今是一片太平盛世,沒有那許多濟世救人的需求,但我們同樣需要時刻警醒自己,居安思危,以學習為途徑、報國為目標,勇往直前,定能迸發出千軍萬馬之力。
或許這便是教育局與學校組織我們觀看《孔子》目的和用意吧,我們確是該好好了解孔子,傳承並發揚孔子的精神,讓中華文化真正地在世界的舞台上展現,用我們的能力,為歷史的長河也添上如孔子這般濃墨重彩的一筆。
《孔子》這部電影是由周潤發等大陸一線影星出演的,並且表演的都比較到位。周潤發飾演的孔子,基本上把孔子聖人的一面表現了出來,任泉飾演的顏回,鏡頭不多,但是把顏回的那種謙卑、禮讓的樣子表演的也還算到位,當孔子在衛國要見南子的時候,子路的一句「那個女人,您一定不能見!」把子路的豪爽性格也展現出來。
電影的大致內容是這樣的:公元前六世紀,孔子受到魯定公賞識,從中督宰晉升為大司寇,這讓他得以實行自己的以禮治國的執政理念。但是,三桓權傾朝野,讓孔子感受到了重重阻力。他因阻止季桓子的家奴免受陪葬,而與之結怨。其後,他隨魯定公赴齊國會盟,與齊景公和大夫黎鉏鬥智斗勇,維護了魯國的利益,討回三城,因此出任代國相。他提出隳三都的政策,引發佞臣謀反,在平叛之後,季桓子假傳聖旨,罷黜了孔子。
從此,孔子率顏回、子路等弟子開始游歷各國。在衛國,孔子得到衛靈公的尊重。他見到了衛靈公的夫人南子,並在交談中展現了正氣凜然的君子風范。結尾孔子死後鮑德熹的鏡頭探到窗外,一片淡定從容的畫卷,電影就在優美而有意境的畫卷中結束。
電影中的孔子雖然一直尋覓「知音」,但結局卻知音寥寥。在這里,《孔子》的故事不是一部聖人傳記,更像是一部關於自我認同的故事。「孔子眾門徒與孔子的關系」和「子見南子」是《孔子》的兩大部分,無論是眾門生還是南子,都是在彼時為數不多的孔子「知音」。
而慘烈的不止是知音者寥寥,而是知音們的結局死的死,傷的傷,無一不以悵然落幕。所以本片著重於講述「孔子見南子」與「顏回救書簡」,孔子明知南子賞識他,亦無法留在衛國;明知顏回落水性命堪輿,亦無法營救——通篇其實是在製造一種關於人物的「無力感」:既無法改變時局,亦無法改變身邊人的命運。
我從電影《孔子》中感受到,我們應當學習孔子鑽研學問的嚴謹態度,以及「敏而好學,不恥下問」的學習精神,秉承孔子「人之生也直,罔之生也幸而免」的做人格言,努力學習,提高自己的素質,成為一個有學問、正直、光明磊落、對國家有用的人。
時光流轉,兩千年只是彈指一揮。論語,讓我的心穿過時空的隧道,感受到你的智慧。通過《孔子》這部電影,我更加了解這位偉大的思想家,教育家的魅力。
愛默生對孔子有這樣的評價:孔子是哲學上的華盛頓。司馬遷也有著『高山仰止,景行行止的感嘆。雖不能至,卻十分嚮往。我們從影片中不難看出,孔子的言行舉止間透漏著智慧。在救漆思弓時,他憑借一句己所不欲,勿施於人反駁的公山大人無話可說。在於齊國會盟之日,又憑借自己的智慧打破了齊國的陰謀。可見他過人的本領,及其在政治上的深謀遠略。
孔子的一生簡單而復雜。簡單,是因為他只有一個簡單的目標。他終其一生只是為了自己的理想而奮斗。他不貪圖能夠榮華富貴,不追求功名利祿,淡泊明志。復雜,雖志向宏大卻因魯公的膽小,懦弱而不受重用。一句不要太看得開,像我一樣裝瘋賣傻多好,也使孔子遭受了不少打擊。玉珏送到他手中後,他明白訣別之際的到來。他不得不拋棄妻兒,獨身一人前行。至此他周遊列國數十載,過程顛沛流離,喪失愛徒,可見其艱辛。
離別後,下起的傾盆大雨似乎也在為孔子感到不公,途中,馬車陷到了一個泥坑裡,但他用盡力氣想把馬拉出來的時候,自己卻不小心摔倒了,但這並沒有是他崩潰,反而他大笑了起來,也許,在這時,他已經釋然了。他的笑,是那麼爽朗,震撼了我的內心。孔子是幸運的,他有一群願隨他同甘共苦的弟子。最後一碗的馬肉湯,他沒有獨自一人喝掉,而是與周圍嗷嗷待哺的弟子共享,最後,自己倒在地上。這么樣一位老師,又怎會不受學生愛戴那。但在途中,冉求在衛國的戰場上離開,顏回的溺水身亡都給孔子帶來沉重的打擊。我想,這比不受魯國重用更為難過吧。
玉環到來之際,意味著孔子即將返還魯國。但他早已對戰亂的時代絕望,他不在熱衷於政務,只想投身於教育,教授更多的學子,讓教育發揚光大。知之為知之,不知為不知,是知也。這些流傳下來的至理名言,是孔子留給我們最珍貴的禮物。
這部電影,帶給我們強烈的震撼。終其一生,孔子雖沒實現他的政治訴求,但他卻給我們留下了寶貴的教學財富。他注重的禮,穿越千年,穿到了我們的眼中,穿進了我們的心裡。我們永遠不會忘記你
之前在老師的帶領下我們學習了《論語》,了解了孔子:子姓,孔氏,名丘,字仲尼,魯國陬邑人,祖籍宋國,中國古代思想家、教育家,儒家學派創始人。這本書是在孔子去世後,其弟子及再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來,整理編纂而成。該書被奉為儒家經典。
孔子是當時社會上最博學者之一,在世時就被尊奉為「天縱之聖」「天之木鐸」,更被後世統治者尊為孔聖人、至聖、至聖先師、大成至聖文宣王先師、萬世師表。其思想對中國和世界都有深遠的影響,其人被列為「世界十大文化名人」之首。隨著孔子影響力的擴大,祭祀孔子的「祭孔大典」一度成為和中國祖先神祭祀同等級別的大祀。
最近我們看來《孔子》的電影,這部電影主要從公元六世紀孔子受到魯定公賞識,得到重用,步步高升,能夠用以禮治國的執政理念來實踐。但在他人的嫉妒下被罷黜,於是開始了周遊列國、顛沛流離的生活。在歷經磨難之後,孔子最終歸魯,專心致志,開設學堂講學。他為後人留下的儒家思想對中國的政治和文化產生了了深遠的影響,被舉世公認為偉大的思想家,教育家的典範。
再談一下孔子的扮演者周潤發,他的表演十分出色,把老年的孔子的形態表現的淋漓盡致。他的表演彷彿真的把我們帶回到了兩千五百多年前的時光,回到了東周時期那段戰亂頻繁之時,他的一舉一動、一招一式都讓人回味無窮。我們不妨從《孔子》中去細細品味周潤發的表演,去了解他表演的分寸得體、真誠朴實,從而啟發我們在生活中做事時的一種真誠朴實,踏踏實實的態度。
在遊行中,孔子最喜愛的弟子顏回離他而去,孔子悲痛欲絕,顏回用自己的生命演繹著儒家「仁」和「愛」,詮釋著「忠」和「孝」。這也就告訴我們要珍惜知識,崇尚文化。
在最後孔子說:後人理解我,後人誤解我,都因為《春秋》。不難預料,《孔子》也一樣,會在不同人心裡留下不同的印象,在不同人的內心埋下不同的種子。因此在之後看待事物時要從多方面去觀察、了解事物,切忌從一方面片面的了解,否則得到的結果總是以偏概全,不能真正了解事物的本質。
《孔子》這部電影已經上映幾天,今天才抽出時間去看,在去看這電影之前,我重新找回看關於《孔子》的歷史。周潤發飾演的孔子沒有傳說中的那麼高大、偉岸、不食人間煙火,而是和普通人一樣,體會著各種苦痛,充滿悲情。讓自己很失望的是,我已經對孔子的一些事跡沒有很大印象了。看完這部電影後,更想自己重新去研究這位偉大的思想家,教育家。導演胡玫通過這部電影,讓我們對這位我國古代偉大的政治家、思想家和教育家,同時在軍事上亦有建樹,儒家學派創始人,世界最著名的文學名人之一。與孟子並稱「孔孟」,孔子是「內聖」,孟子是「外王」
孔子一生中有一大半的時間,是從事傳道、授業、解惑的教育工作。他創造了卓有成效的教育、教學方法;總結、倡導了一整套正確的學習原則;形成了比較完整的教學內容體系;提出了一系列有深遠影響的教育思想;樹立了良好的師德典範。弟子:子貢、子路曾皙冉有公西華曾參、子夏、子張……
顏回為了救回夫子的著作,不顧自己的安危墜入冰湖,最後離開人世。當孔子抱著顏回冰冷的身體,想用所有的辦法想救顏回時,那一幕是非常的感人,我差點哭了。裡面顏回說的一句話,使我記憶猶新:「如果人不能改變世界,那應該改變自己的內心。」
是的,有些世間的事物,環境的導致,都是我們無法控制,無法改變的,只有自己才能改變自己。
劇情裡面有好多台詞都是大家熟悉的——孔子名言。
「己所不欲,勿施於人」。「危邦不入,亂邦不居」、「苟利國家不求富貴」、「士不可以不弘毅,任重而道遠」等等。
看完這部電影,有種想去學習研究歷史的想法。覺得自己之前全心全意投入工作當中了,卻很失誤怎麼會對這些歷史都不夠了解呢。要好好的學習。
子曰:「學而不思則惘,思而不學則殆。」勤求學問而不用心思考,還是不能明白究竟,僅是空想而不肯勤學,變成疑不能解,危不能安,是靠不住的。
子曰:「溫故而知新,可以為師矣。」
廣泛地熟讀典籍,復習所學的知識,進而從中獲得新的領悟,又能努力吸收新知以求融會貫通。做到這樣的程度了,才可稱為老師啊。
被熱炒了很久的《孔子》終於正式上映。
在上映前的宣傳活動中,此時愈發「老來俏」的主演周潤發揚言「看了不哭的不是人」,這番話讓本次評審團的成員們不禁誠惶誠恐。我卻只感覺到欣賞了一場冗長的「百家講壇」,而且很顯然,胡玫導演講故事的潛力,遠遠不及於丹老師。
據觀察,影院里《孔子》的人氣還算不錯,影迷們對電影如何展現孔聖人的一生更感興趣,也不乏慕發哥之名來觀影的粉絲。我想從散場之後大家的反應來看,《孔子》這部電影給了懷揣這兩大期盼的觀眾一個交代,但是,沒人想到,過程卻是如此枯燥沉悶。
CCTV—6電影頻道有一句著名的廣告語:「打開電視看電影」,套用在《孔子》身上,恐怕用「打開電影看電視」則更為恰當。電影故事從孔子得到魯公賞識擔任大司寇開始,此時前半段主要講述了孔子在魯國意欲用自我的方式治理國家,然而處處受掣肘,只得遠離故土,與弟子踏上周遊列國的路途。
後半段則集中講述孔子在周遊列國的路上遇到的種種困境,欲尋明主而不得,歷經受辱、被困、高徒子路、顏回死於非命等坎坷,最後葉落歸根回到魯國傳道授業了此餘生。如此復雜的資料想要用一部電影表現出來,原本就是個艱難的任務。而擅長拍歷史題材電視劇的胡玫導演,此時也顯然並沒有拿捏好尺寸,於是,觀眾們便在電影院里花費了兩個半小時「欣賞」到了一場「電視劇」。
平心而論,電影前半段尚有完整的劇情,透過保護小童、齊魯會盟、平息公山狃叛亂等段落,集中表現了孔子的仁愛、智謀和軍事上的才華。尤其是孔子仕途受挫,不得不從魯國出走,眾弟子趕來追隨等一組戲,起承轉合之間頗為流暢,算是片中的亮點。但後半段孔子周遊列國的歷程卻成為了一場支離破碎的橋段集錦,影迷們均認為這一部分毫無主線可言,零散且瑣碎,直看得叫人昏昏欲睡。
遲遲不見高潮出現,也總是看不見電影將要結束的徵兆,期間有幾位觀眾陸續離場,一去不復返。我想有相當一部分的影迷認為電影最大的敗筆就是蒼白無聊的劇情。
周六下午去觀看了電影《孔子》,故事情節基本符合史實且連貫流暢,畫面富有美感,拖沓鏡頭和廢話頗少,無論從史學美學角度還是教育意義來說,都是一部上乘之作。我將點滴感想記述如下。
之一,體會並非領悟之境界。當孔子主張隳三都失敗遭魯國君臣冷落而顛沛流離周遊列國時,我們可以體會到其與弟子們的艱難處境,但要領悟孔子渴望實現理想、傳授仁義道法之境界就難了。人與人之間難的就是領悟啊!
之二,心正者必相正。每遇伸張正義、扶弱濟貧、維護國威乃至痛失弟子時,孔子的眼神必定是沉穩而睿智的,如果漂移而油滑,小人之相暴露無遺。無言相,而非像。
之三,好色之徒絕非好德之人。當孔子受到衛國王後美色引誘時,可以看出其介於痛苦與逃避之間的表情,而且他預感到衛國將天下大亂。這是莫大的考驗。如今一些男人看到稍有姿色的女人就挪不動腳了,眼睛發綠,更有甚者動手動腳或口出穢言佔小便宜,卻滿嘴仁義道德而不臉紅,好色者怎會好德呢?實乃道貌岸然,惡俗之極。
之四,真愛必自然流露而非造作或刻意在小處表白。當孔子被驅逐出魯國時,與相濡以沫的妻子及疼愛的子女離別時的內心掙扎,當他失去最鍾愛的弟子顏回時的痛苦憐惜,當他與相依為命的弟子們分享一碗羊肉湯時的愧疚……孔子的言語和表情都非常自然地流露,而非矯揉。
之五,堅持為善者必識大體。孔子盡管遭誤解冷落而被迫周遊列國,歷經磨難,但最後魯國迎請他回國時,他還是非常樂意地帶弟子們回國傳授正道,僅提出不要以政擾他,他只想教書育人,做自己想做的事。這種識大體是由內而外散發的,是由他堅持為善的積淀造就的。現在有些人受點小委屈、吃點小苦就怨天尤人甚至惡言相向,更有「扔紗帽」的荒唐之舉。實乃狹隘。
之六,樂觀可以戰勝暫時的困難。孔子奔波在春秋列國,生活堪為艱辛。特別是當他們到達陳蔡交界處時,已無丁點糧食,弟子飢餓難忍,孔子撫琴鼓氣,展現了一個樂觀堅毅的孔子,渴望用內心戰勝一切的孔子。
唯一不足的是影片沒有一處交待孔子有什麼不足,此與今世塑造高大全典型的套路頗為相似。
電影導演胡玫說:「《孔子》是一部一定能讓你記住很多故事情節的影片。」
這部電影將孔子先生拉下神壇,從一個凡人的角度去詮釋這個「聖人」。孔子先生亦是一個普通人,他也有缺點,也有七情六慾。不經意見了南子給後人留下口實,他是驚艷和動心於南子的美貌的,但他終以一句「可有些人就是好德如好色」決然斬斷了即將升華為曖昧的一種情愫。簡單的人物出場,寥寥的情節鋪陳,卻巧妙地反映出了孔子先生在本性和信仰之間的取捨,耐人尋味。
有家小而不能享其樂,惜弟子而不能全其身,愛國家而不能報其君,戀故土而不能立其足,懷理想而不能償其志。孔子先生周遊列國十四載,受盡風霜之苦離別之痛,嘗遍人情冷暖世態炎涼,依然堅守禮儀仁和,堅持在求索,這樣的孔子先生留下的是立足萬世的思想,是奠定中華文化兩千年文化的核心,是使後人受益匪淺的精神之髓。
周潤發飾演的孔子先生是這部電影的主線和靈魂。不管在何境地,自始至終堅決淡定,禮儀之說娓娓道來。顏回、子路、冉求,性格各異,但愛師如命,遵循禮儀仁和的精神如命。子路助衛國,冉求回魯國效命。最牽動人心的是顏回,顏回是孔子先生最鍾愛的弟子,外表文文弱弱卻機智靈活、意志堅定。在電影中,顏回死後,孔子先生一直緊緊地抱住他的屍體,始終一語不發,呆坐在那裡,茫然如求,若有所思。孔子先生愛顏回甚至比愛他的兒子還要多一些,因為兒子只能傳承血脈,顏回卻可以傳他的大道。
當影片最後皓首霜須的孔子先生再回到闊別多年的故國之時,跌落塵埃痛哭失聲,既符合一個受盡顛沛之苦的遊子應有的情懷,也凸顯了這個於平凡之中孕育偉大的生命個體的不同凡響之處,同樣地這一手也深深撥動了我內心中那根最脆弱的弦。
不難預料,《孔子》也一樣,會在不同人心裡留下不同的印象,在不同人的內心埋下不同的種子。電影抓住了孔子先生的神,抓住了那個時代的症結點,讓我有悲傷又有感動。君子固窮、君子死義、君子傳道以及君子不慍,這便是一部《論語》,這便是一個孔子先生。
『肆』 傻大木的電影作品
2008 《鳥籠山剿匪記》 飾演 傻大木
2009 《大學英雄傳》之《逃學新世紀》 飾演 姚小木(正在拍攝)
2010 《世上只有老師好》 飾演 男一號 傻娃 (2010年3月開拍)
『伍』 三傻大鬧寶萊塢觀後感1000字
當品味完一部影視作品後,你有什麼總結呢?何不寫一篇觀後感記錄下呢?快來參考觀後感是怎麼寫的吧,以下是我為大家整理的三傻大鬧寶萊塢觀後感1000字(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發生在印度。兩個老朋友拉朱、法漢接到舊時同學查圖爾的電話,稱他們可以見到尋找多年未見的兄弟蘭徹。旅途中,兩個老朋友回憶起5年前在帝國理工大學和蘭徹一起走過的歲月。而電影的主角蘭徹,則是一個在每學期42場考試、競爭激烈乃至自殺率高居不下的「帝國理工」中出現的一個頂撞老師,質疑傳統,完全不把成績當回事,卻年年考取第一的「怪才」。蘭徹去大學報到的第一天就做了個簡易的導電裝置,捉弄學長,讓大家瞠目結舌,與眾不同的他徹始終靈活學習,不拘小節,不會死記硬背、像完成任務般學習。
故事最後才告訴觀眾,蘭徹真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一個富人家的小傭人,從小愛讀書,這個富人決定讓小傭人用自己兒子的名字「蘭徹」去讀書,富人出錢,條件是冒名頂替拿到畢業證書後,小傭人就得消失。畢業典禮之後蘭徹按照最初約定消失並且成為擁有400項專利的大科學家。按照自己的理想生活,在一所學校當老師,用自己的理念去教導學生。
這部電影給了我三個啟示。
其一,近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫,「他的求神戒指比手指還多」,而蘭徹說:「你這么害怕明天,怎麼能過好今天?又怎麼能專注於學業?」這改變了拉朱。法漢酷愛攝影,卻被逼學習工程,在他萬分糾結時,蘭徹又說:「知道我為什麼第一名嗎?因為我熱愛機械,工程學就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣??跟工程學說拜拜,跟攝影業結婚,發揮你的才能,想想邁克爾傑克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想後果多可怕!」好的朋友會給我們好局旦的建議。設想如果他倆沒有遇上蘭徹,又會是什麼結局呢?
其二,樂觀的心態很重要。蘭徹的口頭禪是「Aal Izz Well」,英文中就是「all is well」——「一切都好」。這句話拯救了法漢和拉朱,還奇跡般地拯救了一個嬰兒。「心很脆弱,你得學會去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心『一切都好』。」
其三,朝著夢想努力,追求卓越。「愛我所愛,無怨無悔。」追求的應是自己的興趣所在。掙得少一點,房子小一點,車子小一點,但你會很快樂,會真正幸福。去活出你自己。「有位智者說:學習是為了完善人生,而非享樂人生,追求卓越,成功就會在不經意間追上你」。這又是蘭徹告訴我們的。
其實,我們也能從中發現現代教育教育體制的弊端。這種教育,磨滅了人們對新事物的好奇心,還讓學生承受了他們不該承受的壓力。印度是這樣,我想,人口最多的中國應該更是如此。每年總能聽說有學生因為學習的壓力、家長的責問、老師的打擊而選擇了死亡。片中的喬伊就是這樣。「大家都認為這是一起自殺。屍檢報告顯示,死亡原因是窒息死亡,氣管壓力過大。大家都認為他死於頸動脈脈壓過大,那四年來的心理壓力呢?屍檢報告中卻沒有提及。工程師是一群聰明的人,但是他們沒有製造出能測量心理壓力的機器。如果製造出來,大家就都知道這不是自殺而是謀殺。」「我們一入學,校長就告訴我們:杜鵑從來不自己築巢,他只在別人的巢里下蛋,要孵蛋的時候他們會怎樣?他們會把其他的蛋從巢里擠出去,競 爭結束了,他們的生命從謀殺開始,這就是大自然——要麼競爭,要麼死」。我們知道第一個登上月球的人,卻不知道第二個。這是現代的教育體制教我們的。
總之,我覺得影片最值得嘉獎的還是對夢想的敢於追求,敢於奮進,永不放棄,樂觀的精神。不但有那些喜劇劇情與動聽的歌舞,還有使人奮發的勵志。
《三傻大鬧寶萊塢》故事講述的是法漢和拉朱尋找他們的兄弟蘭徹的事。
10年前,蘭徹頂替他人來到皇家工程學院讀書。這是一所印度傳統的名校,這里的檢驗學生的唯一標准就只有成績,成績不好就意味著沒有未來。而蘭徹是個與眾不同的學生,他用自己的開朗、幽默和圓臘信智慧影響著周圍的人。他用所學的物理知識來教訓野蠻的校長,他用智慧打破了學院的傳統觀念。並且鼓動法漢與拉朱去勇敢追尋理想。蘭徹的行為引起了「模範學生」查圖爾的不滿,他約定十年後與蘭徹一決高下,看哪種方式更能取得成功。他實現了自己橘輪的夢想,也做回了真正的自己。而查圖爾只是個公司經理。
我喜歡片子中主人對對自己的人生永不放棄追求,最終取得成功。試問,我們現實中試問有多少人為了自己的夢想而永不放棄?又有多少人活得很喜悅?活的很自在呢?很多人不是為了別人的標准而活,身體雖是自己的,而生活由別人設計…
青年農民諾比賣掉自己的全部家產,來到科羅多州追尋黃金夢。他圍了一塊地,用十字鎬和鐵鍬進行挖掘,經過幾十天的辛勤工作,諾比終於看到了閃閃發光的金礦石。繼續開采必須有機器,他只好悄悄地金礦掩埋好,暗中回家湊錢買機器。
當他費盡千辛萬苦弄來了機器,繼續挖掘時,不久就遇到了一堆普通的石頭,諾比認為:金礦枯竭了,自己所做的一切將一錢不值。他難以維持生計,更承受不起越來越重的精神壓力,只好把機器當廢品賣給了收廢品的人史努比。
史努比請來了一信礦業工程師對現場進行勘察,得出結論:目前遇到的是「假脈」。如果再挖掘3尺,就可能遇到金礦。史努比按照工程師的指點,在諾比的基礎上不斷往下挖。正如工程師所言,他遇到了豐富的金礦脈,成為了美國的「黃金大王」。
諾比從報上得知這個消息後,捶胸頓足、追悔莫及。
也許,你離成功只有一步之遙,只要你堅持一下,就可以跨進成功的大門。但如果你停止腳步,就意味著你與成功失之交臂了。
當你認識到這一點時,再重新做一下你生命的選擇,如果堅持你的初衷就請做好心理准備,在這個途中將來可能還會有迷失,只要當自己看到那遠方的明燈時,你願意再次踏上心的方向;願意回到你當初內心的方向時,你現在就可以起程。
影片《三傻大鬧寶萊塢》輕松愉快,但卻讓人深深反省、思考當代的教育問題。
主人公蘭徹,是個不滿填鴨式教育、墨守成規,敢於挑戰權威的另類學生。進入皇家理工大學的學生被未來的工作、名譽、家庭等種種壓力所困擾,而蘭徹確是例外——他因熱愛而學習。他熱衷於知識的應用,從不在乎金錢和名利。這種達觀和淡薄的態度,猶如一陣清風,吹散了現代社會高壓力的陰霾,引起我們對人生的深刻思索。他是孤兒,替別人讀書,只是別人的影子。有錢的庄園主給他讀書的機會,因為他需要文憑和證書,他需要靠這些來包攬生意,來獲得金錢與名利,卻不曾關心自己是否真正去學習了。蘭徹正好相反,他熱愛的是探索未知的過程,學習是他的愛好,不是為了榮華富貴,也不是為了出人頭地,更不是為了家長和老師的認可。獨特的人格魅力和對學習的摯愛使他收獲了可貴的友誼和愛情。他成為了有著400多項發明專利的科學家,並按自己所希望的教育方式在一所山區小學任教,傳播他的教育理念。就像他所說的「因為熱愛,所以學習。強迫的學習,永遠也不會快樂」。
他的兩個朋友法罕、拉法是皇家理工大學學生中極典型的例子。法罕,熱愛野生動物拍攝工作,但他的家人都期待他能順利完成大學學業,成為一名工程師。無奈,為了不讓父母失望,他只能走上工程學這條路,把真正的熱愛埋葬在心中。幸而,在蘭徹的疏導下,他終於挺起勇氣向父母坦白。最後,他如願成為了一名野生動物攝影師。盡管房子可能小了一點,工資可能少了一點,車子可能小了一點,但做自己喜愛的事情,才是最大的快樂。拉法,一名虔誠的天主教教徒。父親的癱瘓讓他本不富裕的家庭雪上加霜,唯一的一點資金是母親那少得可憐的退休金。他背負著巨大的壓力,整日沉浸在恐懼之中。他害怕學業不順,無法扛起家庭責任,害怕父親哪一日出了意外······恐懼,讓他祈禱神靈,讓他戴上更多的聖環,卻不知惡性循環,更加重了他的負擔,甚至選擇了死亡。但結局是好的,他終於明白逃避永遠解決不了問題,他開始學會面對困難並坦然接受生活,勇敢地在面試官前真誠地表露自己,獲得了認可和機遇。
電影中還有一個角色——「病毒教授」。他是一個冰冷麻木死教條的人。他從不關心學生真正希望什麼,熱愛什麼,活活逼死了喬伊和自己的兒子。但在和蘭徹的一次次「交手」中,他真正明白了只有讓學生遵從內心,挖掘學生潛能,才是最好的教育,強迫與教條只是增加教育的痛苦。
影片充滿幽默,但卻給人以深刻的內省——做你所愛,愛你所做。
願人人都可以夢想成真,向著自己熱愛的方向前進。
《3 idiots》中文是《三傻大鬧寶萊塢》、《三個傻瓜》、《三個白痴》,初見《三傻大鬧寶萊塢》是在某類似與優酷的網站上,只是沒留意也就沒看。有一次看同學的個性簽名「三個白痴」,當時還納悶這好好的姑娘幹嘛罵人呢,因為忙也就忘記問這事了。最後讓我下決心去看這部影片的是《大學生》雜志,我非常鍾愛的一本雜志,裡面有個影片推薦,就隆重介紹了這部電影。可不很快在豆瓣網上也看到了相關的評論,我不能再等了。馬上看吧,第一次看這電影時候的天氣是陰雨天,而我的心情卻格外爽朗,屋內不是發出我朗朗笑聲。
影片時不時讓我發笑,因為詼諧的台詞,因為精彩的情節。影片還讓我抑制不住的流淚,因為感動,感動三傻之間的友誼,感動蘭徹為朋友所做的一切。男主角蘭徹,太有才,不循規蹈矩,一個熱愛工程學、動手能力特別強的大學生!對這個角色的喜愛無法用語言來表達!
影片除了呼籲現在大學制度改革外,除了歌頌友情外,還談到了三傻的職業選擇問題。蘭徹熱愛工程學,最後成為了科學家兼職鄉村教師,他的這條路是自己選擇的,也是自己喜愛的。他的朋友法漢,學著工程學,熱愛的是野生動物攝影,家裡的牆壁上掛滿了很多成對的野生動物,很有這方面天賦的孩子,因為爸爸認為他學工程有出息,他才去學的,但效果很不佳,基本處於墊底的位置。是蘭徹的鼓勵、是蘭徹跟他們打賭之後的獲勝,他不得不鼓起勇氣,為自己的攝影理想而跟父親好好地談一談。父親打罵「蘭徹這個片子忽悠你這么做的」,法拉說「蘭徹,只是簡單的希望我能把自己的興趣當成職業」。這話真的很朴實,我知道我們中的大部分人,工作只是工作,工作只是我們是安身立命、養家糊口的工具而已,能有多熱愛呢?很少有人真能把自己的興趣發展成職業或事業。我們大多數是普通人,從事著普通的工作,不怎麼喜歡也無多大成就感。其實這樣也沒什麼,認清自己,他踏實的再平凡的崗位上工作,客觀上也是對手社會的一種貢獻,興趣愛好可以在8小時之外發展,去拓展自己去追求成就感。
可悲的時候,工作之外的興趣,我們似乎也找不到。說起工作有多少人會說自己喜愛呢,但被問「那你自己喜歡做什麼,能做什麼的時候」,我們也很少有人能答上來。也許是從小到大的分數教育,讓多數人會考試,得高分、一步步考取重點中學、重點大學,考得再差也有書念的。考試也不是我們的愛好,我們其實根本沒有愛好。看著現在的孩子,所謂的提高素質,不要讓孩子輸在起跑線上,小孩們除了早早的學習其ABC、唐詩宋詞外,還得學鋼琴、練書法,以培養孩子的特長。特長是培養出來的?有家長訴苦,現在不讓孩子去參加這些培訓,怕孩子成為「特短生」。
強烈推薦<三傻大鬧寶萊塢>,值五顆星。十分精彩,改變我對印度電影一向歌舞不停的印象,男主角阿米爾汗,和阿甘有點像,這樣一部電影比<阿凡達>不差,一部偉大的印度電影。這篇片子定位是喜劇,好像不太准備,個人覺得定位喜劇有點淡化其中的深刻好處,劇情片更像。作為在中國教育體系下成長的我們80後,是會對此片產生強烈共鳴的。
不敢說是最好的,但絕對是值得一看的印度佳作!有時候不想跟自我過意不去厭惡看過於沉重的——這部電影深入淺出不乏蘊含諸多道理就應是一個很不錯的選取
我從未有過如此的震撼,你很難想像,一部2個小時的電影之中,竟然穿插著如此之多的人生智慧;人生價值觀,友情,感情等等。當我看完這部電影,我覺得它早已超出了勵志電影的范疇,它不僅僅是傳達了一股人生的信念,更是提醒我們的人生需要自我掌控。需要自我堅持不懈的執著,故事主要講述的是3個大學生的校園生活,正如當今的大學生一樣,他們有很多的無奈,他們身上同樣寄存著父母對他們的期望,老師對他們的壓力,他們心中背負著各種負面的情緒;對承擔家庭的恐懼,應對不喜歡的專業的逃避,但是,他們心中仍然有著一份執著在心中。為了自我喜歡做的事,他們一向努力著。
主人公曾說過這么幾句話:為什麼我會考試第一名?因為我真正喜歡我的專業,但你們為什麼卻是屢屢倒數?因為你身上有太多的包袱,甚至是根本不喜歡此刻的專業。只要跟隨著你們的激情所在,激情就會變成你的職業。這幾段話不僅僅反映了一種學習態度,更是映射出一種當今的社會現狀。身為期望的我們,當應對選專業時,總是受到父母的威逼利誘:這種專業很火啊,不選這個,你就會沒出息……雖然父母的目的是為了我們好,但他們可曾想過,我們心中也有自我想學的東西?也有自我真正想做的事?有時候總聽到身邊的人抱怨說:都怪自我倒霉,生在這個競爭激烈的年代……等等一些抱怨社會的話。其實這並不是社會的錯,而是我們的內心不堅定,是對未來的空虛和迷茫。我們根本不需要去怨恨這個社會的性質,更不要去在乎別人怎樣說,你想做什麼事,就勇敢去做……就像電影說的一樣:當你把你做的事變成一種興趣,久而久之,你就會變得優秀。相反,如果你完全去相信此刻的一些教育制度,你到最後無非就是個「學習機器」!
回歸正題<三傻大鬧寶萊塢>我不明白為什麼這樣翻譯?會不會是翻譯錯了?覺得名字好奇怪!這樣的電影真的能夠和阿甘正傳去媲美!
前幾天剛好重新看了一遍《三傻大鬧寶萊塢》,感觸很多,想到了很多東西,所以就在這寫一下自己的感想。
這部電影主要講述主角蘭徹和他那兩個同學法罕和拉加的事,有不少內容是關於教育的。隨著尋找蘭徹之旅的展開,他們之間那些事也逐漸呈現在我們面前。
先說一下他們那個古板的校長,那個墨守陳規的病毒校長。在他的身上,我們幾乎可以看到死記硬背這種教育方式所帶來的種種惡果,死板不懂變通。最能體現這點的莫過於在他女兒生產時,他的那份手足無措,甚至暈倒,這與學生靈活使用各種設備來發電形成鮮明的對比。知識只有被使用才能發揮它的主要的作用,如果只是記住而不能運用,那就像脂肪一樣堆積在我們的身上,妨礙我們的行進。但他也是一個相當負責任的老師,在被蘭徹問為什麼不能在太空用鉛筆,雖然不能立即回答,但後來他也去尋找答案並告訴蘭徹,如果鉛筆尖斷了可能會漂浮今人嘴巴鼻子或儀器。最後他把自己的太空筆送給蘭徹,也表示他對蘭徹的認同,認識到自己的錯誤。
再說說查爾圖這個只會死記硬背的書獃子。雖然蘭徹他們整蠱他確實不怎麼妥當,但其中也有他自身的原因,不懂思考,懶於思考。而且太看重自己的名氣,受到整蠱後耿耿於懷,在十年間都不曾忘記。做人應該大方一點,不能太小氣,斤斤計較對自己沒多大的好處,反而浪費自己的時間,得不償失。
最後說一下主角蘭徹,他是一個相當樂觀靈活的人,保持著對這個世界的好奇心,由在他在開學的那一天整蠱師兄,與病毒校長唱反調就可看出。他想著改變這個世界,最後他也確實成功,做到了自己想做的事。有人會說,這只是一部電影,想要做到太難了。這點不可否認,我們或許在現實中很難全部做到,但我們可以一步一步慢慢做,要知道羅馬不是一天建成的,想改變也是需要慢慢來的。從自己開始,逐漸影響他人,甚至社會。
有很多人覺得在我們這個社會很難出現像蘭徹這樣的人,因為家庭社會對個人的施加的壓力非常大,而且人們的價值觀不怎麼好。人們往往看重成績之類的東西,巴不得自己的兒女成為高考狀元。像蘭徹相似有反抗精神的人,我們國家也有,就比如韓寒。現在提起韓寒,大家大多持支持的態度,但翻翻以前人們對韓寒評價,基本都是批評的,什麼下一個仲永,門門功課掛紅燈,不好好學習以後有什麼出息之類的。在當時看來,韓寒無意是被毀了,沒前途了。但令人諷刺的是,那個他們認為被毀了的韓寒如今是一個公眾人物,並登上時代周刊,而像哈佛女孩劉亦婷之類被那時父母當作教材的正面人物,多數已取得綠卡在國外生活了。
我們並不一定要完全學習韓寒,我們需要做好自己,慢慢改善自己。
兩個小時的.片長,無半點拖沓的就把故事輕松的講完了,有喜有淚,故事簡單道理易懂,可升華到片中人物的境界怕是要活個三五十年嘗盡人間冷暖才能領悟到。如果說這個世界太浮躁我們都被牽著鼻子走,即使想追隨自己的心也是身在江湖身不由己,你想超脫想升華想隱居桃源世外,也放不下背負身邊人幸福的使命,也逃脫不開親朋好友的勢力目光那層層沉重的枷鎖,特別是我們幾千年的傳承文化,根深蒂固在人人身上的責任感使命感,從生下來就被灌輸自然界的規律,要麼競爭要麼死,活的好的標志就是有房有車事業有成,不這樣就好像對不起幾十年吃下去的白米飯。
累不累啊,累不累?說不累的人似乎活著的意義就是追隨著成功,被這些虛無的名利指引了一輩子,然後鑽進鍍金的小盒子里,把這輩子累死累活熬來的成就傳給子傳給孫。那還不如不跟那上千上萬個精子玩了命的競爭成人型,倒圖一清凈。也有好多人啊,不爭搶踏實過著平淡日子倒也知足,可看著周圍的人車開的比自己好房住的比自己大,時不時的有些躁動有些不平衡。我也是俗人一個,時不時的羨慕下別人,還不能完全超脫到無欲無求的精神境界上去,總被慾望左右著。
看看男主角那種天生的超脫萬物的精神,我總覺得他是活佛轉世,生來就是追隨著心的自由,活的痛快,有一些不現實,卻讓我狠狠的羨慕。除非從校園出來就找個愜意寧靜的地方隱居,遠離是非,或許能像男主角那樣活的簡單快樂。
男主角令朋友敬重又令那個傻小子羨慕嫉妒恨,要做成那樣的人,要麼有成就非凡要麼真實純粹,可惜他都佔全了,那種內心的平穩強壯,我們俗人只能後天的養心修行,最難的就是真實,吃奶的娃娃還會跟大人說幾句好聽的話騙顆糖吃吃,太真實了怕領導不喜歡太實在了又被人說傻,咧著嘴巴笑成了每張臉上的商標。電影里不總說么,其實最大的敵人就是自己,源於對未知的恐懼對未來的恐慌,說的多簡單的一句話啊,可我們又不是擎天柱又不是海綿寶寶,打不死砸不爛,天上掉塊磚頭就能讓你下輩子半身不遂了。
雖說主題頗為老套,但應時應景的撩撥著我心,上學時只想做個隨性自在的人,只為活的痛快,短短一年的時間,就什麼都沒了,這種質的退化讓我很是羞愧。保持初衷是艱難的,生活的反復會讓人絕望。
電影還是很好看的,男主角像是Tom Hanks和吳彥祖的完美混合體,情節輾轉有趣,穿插的印度歌舞很棒,就是片名翻譯的有些無厘頭,豆瓣你說你咋就不欣賞呢?豆瓣你翻譯的這個太跌份了。天才都是被老師討厭的,你是不是也這樣啊。
《三大傻大鬧寶萊塢》講的是主人公法漢,拉加與蘭徹間的大學故事。蘭徹是一個與眾不同的大學生。他敢於質疑權威,經常公然頂撞院長,質疑他的教學方法,還用智慧打破學院墨守成規的傳統教育觀念,追求獨立、自由。他的行為引起模範學生查爾圖的不滿,他們決定十年後再一決高下,比誰混得更出頭。畢業後,蘭徹卻不見了蹤影。十年後,事業有成的查爾圖與其他人一起找蘭徹,一路上,他們發掘出蘭徹許多不為人知的秘密。
首先,我認為我們需要保持樂觀的心態。「精神領袖」蘭徹的口頭禪是「AalIzzWell」,也就是「一切都好」。他曾告誡他的好朋友:「心很脆弱,你得學會去哄它,不管問題有多麼嚴重,告訴你的心『一切都好』」。當拉加因故被勒令退學後選擇了跳樓,在他躺在病床上生命垂危之時,蘭徹不斷地哄她,告訴他「一切都好」。後來竟康復了生命,還找到一份自己熱愛的工作。從中,我體會到,在面對困難時,我們需要保持樂觀的心態,勇敢地面對生活,才能贏來成功。確實如此,很多人生活在高壓力下會選擇放棄,這是因為他們的心不夠堅強。其實,當你能想到「一切都好」時,你就能克服很多困難。
其次,我們應堅持不懈地追求自己的理想。法漢,是一名野生攝影迷,曾准備寄信給他所喜愛的攝影家,但他的父親卻堅決不同意,執意讓他當一名工程師。正因為他對工程一點也不感興趣,所以他對成績從未好過,整天愁眉苦臉。但經蘭徹鼓舞後終於說服了父親:「人追求的應該是自己的興趣所在。當一名攝影師,掙的錢少一點,房子、車子小一點,但我會很快樂,這才是正真的幸福」。從此,他便過上了稱心如意的生活。這充分體現出,真正的幸福是通過不斷追求自我得到的。我們也不能因他人反對而放棄自己的理想,要通過堅持不懈的努力,去過上自己想要的生活,這才是正真的幸福,
但我覺得,這部電影最震撼人心的原因還是它真實地反映出了現代教育體制的種種弊端。在現代教育中,學生的壓力是非常大的。電影中一名大學生愛好製作航模,發明出一些新奇的物品,然而卻沒有一個人會關注它們,除了蘭徹。不僅如此,院長還以他不做正經事為由不讓他畢業,他受不了如此大的壓力和打擊從而自尋短見。大家只知道他死於氣管壓力過大,卻不知道四年來受到的心理壓力有多大。從中可以充分體現出,這種教育完全磨滅了學生的好奇心,還讓他們承受了巨大的壓力。而且在傳統的教育中,教師們總是只用分數來衡量學生的優秀與否,所培養出來的學生大多都缺乏獨立的個性。我認為這是不行的,學生們應該在快樂中學習,要做一個全面發展的人。
總之,這部電影反映出很多道理,令我受益匪淺。總之,追求卓越,追隨自己的夢想,那麼成功就會出其不意地追著你。
『陸』 追求卓越,成功就會在不經意間追上你——《三傻大鬧寶萊塢》
追求卓越,成功就會在不經意間追上你。
——題記
故事以兩個好朋友對尋找多年不見的好兄弟蘭喬的過程中展開的回憶:講述十年前蘭徹頂替他人來到皇家工程學院讀書。這是一所印度傳統的名校,這里的檢驗學生的唯一標准就只有第一(指成績)!成績不好就意味著沒有未來!而蘭喬卻不隨波逐流,他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學的物理知識來教訓野蠻的學長,他用智慧打破了學院墨守成規的傳統觀念。最後他用智慧成為了印度科學界的一位天才科學家(具有400項專利,日本人求之不得),他實現了自己的夢想,也做回了真正的自己。「三人幫」中蘭喬和拉杜俱夢想成為工程師,法蘭卻想成為野生動物攝影家。影片中隨時穿插著幽默的語言,行為。他們把教授稱為「病毒」,把查圖爾稱為「沉默者」(消音器)。
蘭喬 真名叫法撒克·旺度。是印度一個富人家的個小傭人,從小愛讀書,這個富人約定讓小傭人用自己兒子的名字「蘭喬」去讀書,富人出錢,條件是冒名頂替拿到畢業證書後,小傭人就得消失。蘭喬瞎睜去大學報到的第一天就做了個簡易的導電裝置,捉弄學長,讓大家瞠目結舌,與眾不同的他徹始終靈活學習,不拘小節,不會死記硬背、像完成任務般學習,雖然老師、院長長不喜歡他,但他的成績始終排第一。畢業典禮之後蘭喬按照最初約定消失並且成為擁有400項專利的大科學家。按照自己的理想生活,在一所學校當老師,用自己的理念去教導學生。
拉祖 拉朱是蘭喬的兄弟之一。想當工程師,但是沒自信,迷信神佛。家裡很窮,父親原來是郵局副局長,現癱瘓在家,母親是一個極度嘮叨的歐巴桑,還有個姐姐因為沒有嫁妝變成剩女。後來經歷一次自殺醒悟人生。終成功在畢業前面試成功,致使院長刮掉鬍子。後來成為一名大工程師。
法漢 也是三人幫之一,從小理想做一名攝影師,但迫於家裡壓力而上工程學校,一直是蘭喬的忠實死黨。為了拉朱一起和蘭喬去院長辦公室偷卷子。最終放棄面試的機會和父親表明自己的理想,得到父親承認成為著名動物攝影師,最後和拉朱為蘭喬搶走新娘。。。
看似很瘋狂的故事,卻可以給人很多指引和啟發:追求卓越,成功會在不經意間追上你。
在每學期42場考試、成績排名張榜公布、競爭激烈乃畢神掘至自殺率高居不下的「皇家工程學院」中,竟然出現了個不按牌理出牌的 問題學生 蘭喬他頂撞老師,質疑傳統,完全不把成績當回事,古板校長「病毒」當然要罵蘭喬和兩個追隨他的室友,法漢與拉祖是大傻瓜了。
蘭喬有個口頭語叫「一切都好」(Aal izz well),影片中一段恰到好處的歌舞充分詮釋了這種樂觀心態的關鍵——不管遇到什麼困難我們都要用樂觀積極向上的心態去面對,這樣我們離成功會更近一些。其中的這段歌舞前後的調度安排,每段超現實的舞蹈暫告一段落後鏡頭都切回故事進程,輕松推進情節發展;整個狂歡結束後再突如其來一個巨大的對比,讓觀眾的情緒從輕松愜意的雲端直墜沮喪遺憾的谷底,既增加了劇情本身的跌宕起伏,又給本來輕飄飄的「一切都好」加入了對比及深度這是極度成功的。
《三個傻瓜》,情節安排的前後呼應及影片整體所維系的「嚴肅的搞笑」基調分不開關系。最明顯的一個例子是在介紹拉杜的家庭環境時,畫外音說「就像五十年代黑白電影的翻版,狹小昏暗的房間,癱瘓的父親,咳嗽的母手核親,尚未成婚的姐姐」,一邊自動將畫面飽和度調低,弄成黑白老電影的粗糙顆粒質感。以後只要一演到拉杜的家,電影就自動彩色轉黑白。包括蘭喬所臆想的「騎摩托新娘」,工整得近乎精緻。
我覺得影片最值得嘉獎的還是永不放棄,樂觀的精神。不但有那些喜劇情與歌舞,還有使人奮發的勵志。影片將近結尾還有一處令我很是意外:一直對蘭喬深惡痛絕的校長「病毒」在暴雨積水中語重心長地他「你不可能總是對的」,體現了蘭喬的成功。 其實生命本就如此:本來就很短暫的生命,如果不盡情改變些什麼的話,豈不是很浪費資源?一直很怕這樣的生活狀態:上學,畢業,工作,戀愛,結婚,生子,養家,終老。。。永遠一成不變,似乎每個人的生命輪回就是如此,早已被註定好了的。每個人都隨著這樣的輪回進行著,如同機器一樣,來到世界上只是為了運轉,沒有屬於自己的光輝,這將是一件多麼可怕的事。。。
我一直覺得:每個人都有屬於自己的生命歷程,也許不夠轟轟烈烈,但絕對能夠讓自己值得驕傲,去改變些什麼。我們是生命,不是機器,我們可以改變一些東西,不是么?
我贊賞這樣的反抗精神,因為是自己的生命,所以,就要自己做主,完全沒必忘了自己。因為有反抗,所以世界才會不停的運轉,所以生命才可以得到印證。
堅持屬於自己的夢想
蘭喬在畢業前夕跟自己的朋友說:「知道我為什麼第一名嗎?因為我熱愛機械,工程學就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學說拜拜,跟攝影業結婚,發揮你的才能,想想邁克爾傑克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想後果多可怕?
「因為你是懦夫,害怕未來,看看這個,戒指比手指頭還多。為開始戴,為姐姐嫁妝戴,為工作戴……你這么害怕明天,怎麼能過好今天?又怎麼能專注於學業?兩個怪兄弟,一個害怕,一個虛偽……」
每個人都會害怕,都有自己無法企及的事,但這些不是重點,重點是:我們到底想要什麼?蘭喬因為一開始就知道自己想要什麼,很清楚自己的目標,所以,無論遇到什麼苦難,他都十分清楚:只要朝著自己的目標前進,其他與目標無關的事情都是浮雲。所以,他成功了。而他的兩個朋友,一個是因為定錯了目標,一個則是因為害怕未來而駐步不前。
能夠做一份自己喜歡的工作,享受每個工作的瞬間,不必太過思考會得到什麼利益或是回報,簡單,快樂,幸福。
人總是有很多理由為自己無法達到自己的夢想,然後悔恨終生。在臨終前悔恨:如果當時我做出另一種選擇,會不會有不同的生活?可是生命只有一次,沒有那麼多如果來讓人嘗試。即便是有,有多少人會還會有勇氣願意放棄現有的生活狀態而向著一個未知前行呢?
選擇本不難做,難的是當時的情景氛圍。如果被外界,被世俗蒙蔽了雙眼,做出選擇,後悔的是自己的人生不是么?人要學會寵愛自己,尤其是心靈上最初的,最本真的東西。願那個正在做選擇的朋友可以懂。
獨木難存,雙木成林
影片除了幽默的情節設置,搞笑的台詞對白,勵志的精神主旨,歡快的歌舞昇平以外,還有濃墨重彩的感情。影片由兩兄弟去尋找另個一死黨為開端,而後滿滿講述為什麼三個人關系會那麼鐵,三個人共同經歷了那麼多事情,共同分擔了那麼多,無論是誰,到最後總是會被另外兩個人扶持成長,這樣的友情,這樣的兄弟情,令人印象深刻。影片沒有可以描寫兄弟情,卻能夠讓人感受到這樣的暖暖。一如我們家的全全所說:獨木難存,雙木成林,三木成大森林。。。
分享下相關美好的台詞給各位:
「他的人和名字一樣不同尋常。」
「一出生就有人告訴我們,生活是場賽跑,不跑快點就會慘遭蹂躪,哪怕是出生,我們都得和3億個精子賽跑。」
「鹽水具有極強的導電性,初二物理知識,我們都學過,只有他會應用。」
「杜鵑從來不自己築巢,他只在別人的巢里下蛋,要孵蛋的時候他們會怎樣?他們會把其他的蛋從巢里擠出去,競爭結束了,他們的生命從謀殺開始,這就是大自然——要麼競爭,要麼死……」
「一種記錄、分析、總結、組織、討論及解釋信息的、有插圖或無插圖的、硬抄或平裝的、加套或不加套的,包含有前言、介紹、目錄表、索引的用以增長知識、加深理解、提升並教育人類大腦的裝置,該裝置需要視覺、有觸碰的感官形式使用。」 (實際上是在說:書)
「你們都陷入比賽中,就算你是第一,這種方式又有什麼用?你的知識會增長嗎?不會,增長的只有壓力。這里是大學,不是高壓鍋……」
「即使馬戲團的獅子也會因為怕鞭打而學會坐在椅子上,但你們會說這是『訓練得好』,而不是『教育得好』。」
「心很脆弱,你得學會去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心『一切順利』。 」
「為什麼要把缺點公之於眾呢?好比你缺鐵,醫生會給你開補鐵葯,但不會到電視上說你缺鐵。」
「劇情太復雜,而且沒有字幕,不適合你。」
「1000克秋葵,500克免費奶油就能叫醒他,為什麼犧牲我?」
「我想說服你,爸。但不會以死相脅,爸,我做一名攝影家又會怎樣呢?掙得少一點,房子小一點,車子小一點,但我會很快樂,會真正幸福。」
「我為你所做的事都非虛情假意,我一向聽你話,哪怕一次,讓我聆聽自己的聲音。求你了..爸。」
「去活出你自己,我的兒子。」
「今天我不請求上帝給我這份工作,只為這生命而感激。」
「斷了兩條腿,才讓我真正站起來,好不容易獲得了這種態度,我不會改變的。你們留著這份工作吧,而我保留我的態度。」
「有位智者說...學習是為了完善人生,而非享樂人生,追求卓越,成功就會在不經意間追上你……」
「為什麼一生下來父母就幫我們決定我們長大要做什麼,從來沒人問我們想做什麼。」
"他的腦子一定很值錢,因為從來都沒用過!「
"Every thing is unfair in love and war."
「愛和戰爭中所有事都是不公平的。」
「響而不臭的屁是光榮的,半響的屁是可以忍受的,微微的輕放是可怕的,無聲的屁是致命的!」
"all is well"
「好消息,院長。警察和JOY的父親都沒有線索。大家都認為這是一起自殺。屍檢報告顯示,死亡原因是窒息死亡,氣管壓力過大。大家都認為他死於頸動脈脈壓過大,那四年來的心理壓力呢?屍檢報告中卻沒有提及。工程師是一群聰明的人,但是他們沒有製造出能測量心理壓力的機器。如果製造出來,大家就都知道這不是自殺而是謀殺。」
有一首是我個人最喜歡的,自殺再自殺前一晚吉他彈唱的:
我活的這一生 做了一輩子別人 就這么一次 讓我做我自己 gave me some sunshine gave mesome rain gave me another chance and i wanna grow up angina
我想,生命本就短暫,我們還是做一回自己吧!
『柒』 三傻大鬧寶萊塢詳細劇情
本片根據印度暢銷書作家奇坦·巴哈特(Chetan Bhagat)的處女作小說《五點人》(Five Point Someone)改編而成。法蘭(馬德哈萬 R Madhavan 飾)、拉杜(沙曼·喬希 Sharman Joshi 飾)與蘭喬(阿米爾·汗 Aamir Khan 飾)是皇家工程學院的學生,三人共居一室,結為好友。在以嚴格著稱的學院里,蘭喬是個非常與眾不同的學生,他不死記硬背,甚至還公然頂撞校長「病毒」(波曼·伊拉尼 Boman Irani 飾),質疑他的教學方法。他不僅鼓動法蘭與拉杜去勇敢追尋理想,還勸說校長的二女兒碧雅(卡琳娜·卡普 Kareena Kapoor 飾)離開滿眼銅臭的未婚夫。蘭喬的特立獨行引起了模範學生「消音器」(奧米·維嘉 Omi Vaidya 飾)的不滿,他約定十年後再與蘭喬一決高下,看哪種生活方式更能取得成功。
(7)傻木禮什麼電影擴展閱讀
《三傻大鬧寶萊塢》是根據印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點人》改編而成的印度寶萊塢電影,由拉庫馬·希拉尼執導,阿米爾·汗、馬德哈萬、沙爾曼·喬什和卡琳娜·卡普等聯袂出演。2011年12月8日在中國內地上映。
影片採用插敘的手法,講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學故事。蘭徹是一個與眾不同的大學生,公然頂撞院長,並質疑他的教學方法,用智慧打破學院墨守成規的傳統教育觀念。蘭徹的特立獨行引起模範學生——綽號「消音器」的查爾圖的不滿,他們約定十年後再一決高下,然而畢業時蘭徹卻選擇了不告而別[1]。
十年之後,事業有成的「消音器」歸來,要兌現當年的諾言,他找來法罕、拉加,一同踏上尋找蘭徹的旅程,一路上,他們回憶起大學生活的點點滴滴,也發掘出蘭徹不為人知的秘密……
『捌』 那個有奶奶這部恐怖電影,裡面有個黑人叫劉巧巧
叫泰國電影奶奶,果子哥改了個名字黑人叫傻木禮是個僕人。