學電影有什麼用

㈠ 電影學專業主要學什麼 未來從事什麼工作

一、電影學專業主要學什麼

戲劇、戲曲劇本寫作、影視寫作、戲劇概論、藝術概論、戲劇作品鑒賞與批評、影視作品賞析、中外戲劇史、中外文學史、中外電影史、表演導演藝術基礎 、視聽語言、舞台美術基礎、音樂欣賞、美術欣賞、攝影基礎、攝像基礎、3D動畫基礎等 ，電影啟示，影視藝術概論

二、電影學專業未來從事什麼工作

各級電視台以及各種影視傳媒公司、廣告公司或者文化傳播公司，從事策劃、編劇、燈光師、錄音師、場記、導演、攝像等工作。 http://Www.CreDitSaiLing.Com

電影學專業是各大高校開展的學習把電影作為社會文化現象、藝術現象以及大眾傳播媒介加以研究的科學。在中國，電影學還是一門新興學科，對它的界定和研究范圍眾說不一。一般認為電影學是藝術學的一個分支，其范疇包括電影發展過程、電影審美特性、電影創作規律、電影作品分類及其社會作用與美學效應等。

㈡ 看電影能學到什麼

問題一：看電影有什麼意義 我的最重要的是能跟著主人翁到了另外一個空間和橘乎時間裡面，隨著主人翁視角經歷一些事情，體會一些情感。另外，看電影確實能學到東西，幫助自身的成長。一部好的電影，可能會影響人的人生觀、世界觀、道德觀、名利觀、理想、愛好、追求，甚至影響觸一輩子。當然，也有些電影純粹是感官 *** 或者放鬆精神、或者 *** 人緊張，忘記煩惱和憂愁。電影的功效和意義太多了，尤其是在資訊不發達的年代，電影往往能影響一代人，帶給一代人的集體回憶。

問題二：看電視與看電影有什麼區別，比如說能學到的東西是不是看電視劇會多一些？詳細點，謝謝！ 區別很大。電視是緩慢型的，注重生活中真實人物的表現。電影則比較快，注重劇情和藝術表現。所以想學點什麼的話可以多看看電影，省時省力，配合著看看影評。當然一些國外的距比電影的影響還深，也值得一看，比如絕命毒師，並與火之歌，英劇殊途同歸等等。亞洲的電視劇普遍講生活，限制了氏笑想像力。有問題再追問

問題三：看電影能學到知識嗎？ 當然能拉， 通過電影我們可以學到相當多的知識了， 比如看古代片， 我們可以知道過去的皇帝 某某的一些方面的知識拉！

問題四：大家覺得看電視劇和看電影哪個更有看頭？能學到的道理和知識更多？ 這…其實好的電視劇和電影都能讓人有所啟發吧，好的電視劇和電影只是表達表達形式不同，其所表現的感染力都會很強烈，所含的寓意都是深刻的，給人的啟發和感悟也會很多。

問題五：看電影有什麼意義？ 一部好的電影是一本書,是一個人生
一部爛的電影是一段用過衛生紙,你只要把他沖掉就好了
雖然好的電影不見得人人都能學到什麼,但是起碼他能在某些時候悄悄的改變下你的想法或是世界觀,讓你知道人生也許可以這樣活

問題六：通過看電影《訓龍高手》學會了什麼溝通技巧 不帶偏見對人，幫助他人（龍），團隊合作，相信朋友

問題七：比如說，學到什麼，成長點是什麼，需要改進什麼 女生可以搞一些安全評估和安全設計，比如中介機構，安全評價公司，還有設計院等。應該屬於技術工程師類。薪資按地方來說不等。

問題八：有哪些能學到東西的電視劇 下面這些都給我很多的領悟和感動：
大陸宮廷戲有李衛當官、康熙王朝
大陸現代戲有黑冰、大染坊、奮斗
港劇有我本善良、創世紀
韓劇有巴厘島的故事、達子的春天、
日劇有龍櫻、白色巨塔、黑革手冊、anego
美劇有絕望的主婦
動畫有十二國記、火影、櫻蘭高校 *** 部
以上都是讓我念念不忘以至反省自身，改變對世界、人生看法的電視劇。
其實電影可能帶來的沖擊更大，像盧安達飯店、十二夜（張柏芝演的）、魔鬼代言人。還有被嫌棄的松子的一生、小公主不可不提。
影評不能不看，特別是一些大家都說的經典，但你自己怎麼看怎麼沒勁的電影，比如說大逃殺，我看電影完全沒感覺，但是看影評會感觸很多。
可能有些片子你會覺得太老了，但是經典就是經典，最新的像韓劇是美男啊、那個傻瓜這些也很好看，不過只是打發時間，看了就算的。

問題九：如何利圓核悉用看電影記住大量 哥們你問題沒有問完，我腦補一下，你應該是想通過看電影記台詞或者單詞對吧，這是非常好的學習方法，能調動你的興趣，又能學到知識，我建議你下電影或者美劇下雙語字幕的，隨手准備個小本子和鉛筆（好塗改），看到覺得感興趣的詞彙或者好玩的台詞先截圖，電影看完後再一個個整理，否則看電影看不盡興哈哈。最後就是要堅持，不能三分鍾熱度，學習語言都是靠平時積累的，突擊能過的了考試但是你一張口還是不會說，加油，你能說一口流利的英語的！

㈢ 學電影製作專業畢業後可以從事什麼工作,有前途嗎

很多同學擔心學了電影製作專業畢業後不知道做什麼工作，其實每個專業都有自己的對口工作，不然教育部也不會開設此專業。如果考生確實喜歡某個專業，建議根據自己的興趣來選擇。不要人雲亦雲隨大流。本文我幫大家整理了電影製作專業畢業後可以從事的工作有哪些，一起來看看吧。

一、電影製作專業畢業後可以從事什麼工作

畢業生從事的主要是與電影製作技術相關的影視、娛樂游戲相關的行業，在廣播電視、廣告製作等信息傳媒領域從事多媒體信息的採集、編 輯等方面的技術工作以及多媒體產品的開發與製作工作。該專業適合升學考研。

二、電影製作專業好不好有前途嗎

隨著數字電視電影在全國的推廣，影視製作這個專業的就業前景非常的廣闊。根據相關數據顯示，我國目前具有專業影視製作水平的人員不足，而社會上的需求量越來越大，所以這個行業一直處於供不應求的狀態。而且近幾年我國的動漫製作越來越發達，用人單位對影視動畫製作人員的需求量也將持續增多。所以，選擇學習告缺影視製作這個專業方向的學生就業是一片光明的。

根據目前的發展形勢來看，影視製作專業未來團友察的發展前景會越來越好，因為在我們生活中隨處可見需要後期製作的影片短片。比如現在的抖音、快手以及各類營銷號的流水線剪輯都需要大量的影視後期製作人員，很多學習影視製作專業的學生都是奔著專業剪輯師崗位去的，這樣的崗位可以獨立策劃製作商業片，同時塌茄這個行業的薪水也非常的高，相信也是相關專業的需求在未來是大勢所趨。

㈣ 電影學專業就業方向及前景分析,未來好就業嗎

電影學專業就業方向及前景分析如下：電影學專業培養能在全國廣播電影電視系統和文擾轎化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、製作、社教及文藝類節目主持人等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。

一、電影學專業簡介

電影學是把電影作為社會文化現象、藝術現象以及大眾傳播媒介加以研究的科學。在中國，電影學還是一門新興學科，對它的界定和研究范圍眾說不一。一般認為電影學是藝術學的一個分支，其范疇包括電影發展過程、電影審美特性、電影創作規律、電影作品分類及其社會作用與美學效應等。

二、電影學專業培養要求

該專業學生具備廣播電視節目策劃、創作、製作等方面的專業知識、具備較高的前侍政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力。

三、電影學專業學科要求

該專業對科目要求不高。該專業適合對電影學研究感興趣的學生就讀。

四、電影學專業知識能力

1.掌握廣播電視藝術學科的基本理論、基本知識；
2.具有敏銳的觀察生活和捕捉社會發展走向的能力，以及用廣播電視手段表達思想感情的能力；
3.熟悉黨和國家新聞及文藝宣傳的方針政策和法規；
4.了解廣播電視的理論前沿的技術發展的動態；
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能慧李吵力；
6.具備較高的藝術修養和藝術創造能力。

㈤ 電影對我們起到什麼作用

電影的本體就是似動現象，但是它比動畫的似動現象還多了一樣東西，那就是紀錄。紀錄形成的似動現象就是電影的本體。有人想消滅掉電影的本體，這是枉然的。因為電影的本體論也就是似動現象的幻覺，從來沒有離開過。中國，北京電影學院也一直在教本體論，所有電影製片廠的技術部門都懂得本體論，電影技術研究所主要研究的也是本體論，電影機械製造廠製造攝影機的時候依靠的是本體論，甚至保定膠片廠在製造感光膠片時給膠片打齒輪孔考慮的也是本體論。電影的原理就是要用機械實現似動現象，因此它的裝置本身就是用來創造似動現象的，發明家發現只有間歇運動（代替人手掀頁）才能產生似動現象。於是，突輪、卡薩布藍卡輪、抓鉤、葉子板，就是用機械方法來掀頁的裝置，統稱間歇運動的裝置。

但是在中國由於最初搞電影的人對理科的知識很貧乏，於是他們楞楞生硬地把電影的技術和藝術分家了——搞創作的人不知道似動現象，他們以為似動現象是科學技術。孰不知似動現象不是科學技術，是心理現象。現在的電影只不過用機械來激起人的心理活動，搞創作的人、搞理論的人拒絕了似動現象實際上他們拒絕的不是科學技術而是人的心理活動。他們不知道似動現象是什麼，因此也就不可能充分的發揮電影的作用。這就是中國電影的現狀。

過去在八十年代，中國大陸電影理論界剛有人開始研究似動現象的時候（技術界早就明白這個道理），也就是研究電影究竟是什麼的時候，那些綜合論者並沒有感到太緊迫，所以他們只是提出了「不要津津樂道於電影是什麼」。可是在二十年的過程中，除了技術部門的人員以外，在電影創造和理論界有越來越多的人明白了電影是什麼，這下那些綜合論者和符號學家就急了，可以看到，這些人急瘋了。他們感到了嚴重的威脅，所以他們就要反了。可是反也沒有用了，已經來不及了。於是就暴露出我們早就估計到的電影符號學家和綜合藝術論者的原形，罵大街

㈥ 電影學畢業能做什麼

以及就業前景是怎樣的？電影行業在我國目前還是在復甦，好的，作品會票房大賣，不好的作品也是無人問津。至於電影行業就業前景，本人認為，想進入這個行業的人很多，所以就業前景不是太樂觀。如果能夠成為好的電影編輯，前景還是不錯的。比較專一於影視行業就是製片，廣播電視編導，攝影這些。這些的話一般也是進影視公司工作，或者在某個企業的宣傳部，進行宣傳片拍攝或者視頻製作這些比較萬金油的專業就是戲劇影視文學，藝橘沒術管理這種，這種的話去各個行業各個崗位的我基本都見到過 這個就要靠自身發展了，雖然去影視行業比較對口，但是肢枯不妨礙你的轉行，歷伍洞戲文的話也有很多去新媒體公司做內容運營，管理專業的就業就更廣比較理論的就是電影學這種，像這種專業基本上出來工作的話，大部分人會選擇新媒體工作，或者去做一些策展行業，做製片的我認識的都少。主要是這種專業出來可能一直深造到讀博士應該是主要對口的路線。總之根據實際情況而定做好自己該做的事情最重要。坦誠面對。以上內容僅供參考。

㈦ 「電影學」專業是一門什麼樣的專業

把電影作為社會文化現象、藝術現象以及大眾傳播媒介加以研究的科學。在中國，電影學還是一門新興學科，對它的界定和研究范圍眾說不一。

從比較美學角度為電影研究的一般美學觀念奠定基礎，從現象學出發，把握電影世界，研究銀幕感知，包括平面性、連續性、恆定幅度和客觀時間延續性，與純想像性的故事性感知的分離。

法國電影學的三項研究重點是：

1、研究對影片的心理和生理的感知，尤其是視覺感知，中心論題是影像的真實性和由活動影像造成的似真現象。

2、建立社會學和教育心理學的交叉學科，研究兒童對影像序列的理解力，研究智力水平對理解影片的作用。人類學家通過電影研究「原始」人群的智能信息，電影學研究則從醫學角度重視影片對兒童的記憶過程的影響。

㈧ 學電影專業將來能做什麼工作

電影專業就業范圍廣泛，主要有以下幾個領域：（1）電影製作：導演，編劇，製片人，攝影師，剪輯師；（2）娛樂管理：發行商經理，公共關系主管，經紀人；（3）設計專業：藝術指導，場景設計人員，道具；（4）寫作專業：編劇，劇本校正；（5）插畫專業：分鏡頭劇本，藝術概念插圖，布景；（6）數字特效：後期特效，動畫，剪輯；（7）數字媒體：字幕特效，Blu-ray DVD製作，網頁媒體製作等。

㈨ 電影學專業是指什麼電影了學是干H么的

電影學的就業前景很好，就業率也不錯。畢業生主要到廣播電視，新聞宣傳部門，電影行業，娛樂行業等從事電爛蔽做影的製作、策劃等工作。

電影學專業就業方向及就業前景分析

12022電影學專業就業情況
1.電影學專業就業前景

本方向主要研究電影的創作規律、創作手法、中外電影創作流派等等。採用理論與實踐相結合的研究方法，在理論素養的基礎上，不斷探索電影的創作規律。

中國傳媒大學的電影創作理論方向經過多年的發展，在媒體融合和技藝合流方面形成了自身的特色和優勢，本專業的導師均有豐富的一線創作實踐經驗，在教學中除要求學生系統掌握電影飢衡史、電影理論的基礎知識，並能應用於電影電視劇創作研究外，更重要的是通過對電影電視劇編劇、導演等藝術創作方面的學習研究，使學生較好地掌握影視劇創作方法。

2.電影學專業就業方向有哪些

電影學的就業前景很好，就業率也不錯。畢業生主要到廣播電視，新聞宣傳部門，電影行業，娛樂行業等從事電影的製作、策劃等工作。

3.電影學專業需要掌握哪些能力

1.掌握廣播電視藝術學科的基本理論、基本知識；

2.具有敏銳的觀察生活和捕捉社會發展走向的能並攜力，以及用廣播電視手段表達思想感情的能力；

3.熟悉黨和國家新聞及文藝宣傳的方針政策和法規；

4.了解廣播電視的理論前沿的技術發展的動態；

5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；

6.具備較高的藝術修養和藝術創造能力。

㈩ 電影的作用是什麼,我們為什麼需要電影

電影的作用是：電影的意義就如同生活的意義，生活的意義在於生活本身，電影的意義在於電影本身。電影里的哲學，比書本更有趣，比生活更明了。

我們需要電影是因為：一部好的電影給你更開闊的眼界，讓你更多的用腦思考，而不是單純的追求視覺刺激。

電影讓人類延長了近三倍的壽命，它讓人明白了許多窮盡一生都無法明白的道理。用不同角度看待人生，接受你終究平凡的現實，卻永不放棄追求理想，心地善良，熱愛生命，享受當下。也許，明白了這些，你就領悟了人生的真諦。

最早的動圖

最早的電影只是一個靜態鏡頭，展示了一個事件或動作，沒有剪輯或其他電影技術。大約在 20 世紀之交，電影開始將幾個場景串在一起來講述一個故事。這些場景後來被分解成從不同距離和角度拍攝的多張照片。攝影機移動等其他技術被開發為用膠片講故事的有效方式。

在1920 年代後期有聲電影在商業上實用之前，電影是一種純粹的視覺藝術，但這些創新的無聲電影已經掌握了公眾的想像力。

劇院老闆並沒有讓觀眾只聽到放映機的噪音作為伴奏，而是聘請了一位鋼琴家或管風琴師，或者在大型城市劇院中聘請了一支完整的管弦樂隊，在任何特定時刻演奏適合電影情緒的音樂。到 1920 年代初，大多數電影都附帶了用於此目的的准備好的樂譜清單，並且為主要作品創作了完整的電影配樂。

歐洲電影的興起是由爆發打斷了第一次世界大戰，而電影業在美國與崛起蓬勃發展的好萊塢，通過創新工作為代表的最顯著的格里菲斯在一個國家的誕生（1915年）和不容忍（1916 年）。

然而，在 1920 年代，愛森斯坦、FW Murnau和弗里茨·朗等歐洲電影人，在很多方面都受到了格里菲斯電影在戰時的飛速進步以及查爾斯·卓別林、巴斯特·基頓的貢獻 和其他人，迅速趕上美國電影製作，並繼續進一步推動媒體發展。