電影小星星又叫什麼

① 有部電影一男主角唱的「一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星」是什麼電影

韓國片
車太賢主演的《傻瓜》，也叫《笨蛋》
劇情簡介：
故事平凡得在哪一個城鎮里都有可能發生。
我們的附近，住著一個笨蛋。芝浩（河智苑飾）是在國外留學多年的前途有為的鋼琴家，在一次演出中發揮失常後她再也沒能夠恢復原先的狀態。失落的她回到小時候自己生長的地方，驚訝地發現從小與其青梅竹馬的承龍（車太賢飾），因一次煤氣中毒使得現在27歲的他只有6歲小孩的智商。
承龍在意外發生後變得十分健忘，卻清晰記得自己學生時代就暗戀的芝浩。承龍在父母離世後擔起養家的重任，不僅獨自一人撐起三明治店，還對妹妹智仁照顧有加。因店就在學校的附近，所以智仁感覺傻里傻氣樣子寒酸的哥哥有失面子，於是即使在他面前經過也假裝不認識他。不過臉上總是掛著笑容的承龍可不在乎這些，賣全世界最美味的三明治，看妹妹高興滿足的上學去就是他最大的快樂。
只是一要晚上，他便會在能看到整座小城的土山上，唱著名為《小星星》的童謠，盼望著10年前出國留學的芝浩的歸來。相洙（朴熙舜飾）是遠近聞名，不務正業的混混，開了一間簡陋的小酒吧，行為多少有些卑劣不堪的他卻唯獨對承龍真心以對，非常理解承龍的單純心境，原來兩人也是從小一塊長大的好友。相洙總是在承龍被欺負小看的時候「拔刀相助」，後者也在相洙「飢寒交迫」時伸出關愛之手。
笨蛋如今依然微笑著。
雖然過了很久很久，但看到芝浩，承龍便一眼認出了她。倒是芝浩，對面前這個遲鈍的笨蛋回不過神來，隨著兩人相處日子的增多，芝浩關於承龍的記憶慢慢地復甦，心不知不覺溫柔地向總是圍繞守護在自己身邊的承龍靠近，在他的鼓勵下，對鋼琴的信心也逐漸恢復。每天睜開眼睛就能看到親愛的妹妹和等了10年的芝浩，承龍感到自己比以往的任何時候都要幸福。
可是，幸福似乎總要碰見磨難。相洙捲入了黑幫血淋淋殘酷的追殺爭斗中，智仁也莫名其妙地病倒了，芝浩似乎要遠離自己而去……所有的這些痛苦都被承龍用無人能猜想到的方式奇跡似的化解了，你相信嗎？2008年2月，天使般的笨蛋，像天上的星星那麼快樂閃耀，關於他的美麗故事開始了。

② 一部電影中有雌雄兩只大猩猩，後來雄猩猩死了最後又有一隻小星星降臨，這部電影名字叫什麼

金剛復活
又 名：金剛2/'金剛活著/大金剛第二集(台)/金剛續集(港)
劇情簡介：
版本一：大金剛在軍警圍捕之下，終如納於從帝國大廈摔下受重傷，十年後，在喬治亞洲特蘭大大學醫療研究，有機會再度復活。為此研發人工心臟，准備為她做換心手術，但要量同類的血液。正當大家一籌莫展時，米奇意配櫻外地抓到另一隻母猿，並賣給政府以便進行手術，艾咪為此手術執渣賣沒刀，不料手術後的大金剛與母原從回原生地，逃開人類的控制，而被軍隊重重包圍，大金剛被炮擊而身受重傷。母猿亦在這次攻擊受捕，為展開營救母猿、大金剛將再次肆虐人類……
觀看地址
http://video..com/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8&word=%BD%F0%B8%D5%B8%B4%BB%EE&fr=ala0

③ 小星星英文歌的電影簡介

Twinkle Twinkle Little Star 是一部印度電影，由Vayalar Madhavan任編劇和導演。該電影由Tinnu Anand和Divya Dutta兩位印度演員主演，這是一部面向兒童的充滿魔幻的電影，並且電影中有很多出乎意料的結果。
Twinkle Twinkle Little Star movie 是以一位王室家庭的孩子的生活為基礎的。這個王室家庭由一位老婦人領導著，她有兩個女兒，分別是Swetha and Pooja。Swetha已婚並且有一個兒子叫Chintu；而Pooja則是一位IPS Officer。後來發現Chintu患有不能治癒的身體上的殘疾，並且他長大後會成為一名eunuch。這條信息令家人都非常震驚，他們都抑制著內心的悲傷來拯救這個孩子。從進行精神療法的人士那裡，家人逐漸知道了Chintu是因為受到一個詛咒才生來就是一位太監。因此他們要求一位牧師進行一場法師來驅走邪惡。這位牧師叫Kakathiya，他應該有200歲了，並且深深地相信魔力和他進行的研究，他認為，他可以把eunuchs轉變成強大的人類。
這部電影充滿了神秘、恐怖和最終的勝利，扣人心弦，令人感到刺激。
這部電影在2005年拍攝完畢，預計在2011年上映，但是因為有爭議，現在還未上映。

④ 地球上的小星星主演叫什麼

中文名： 阿米爾·海珊·汗 （美術老師）
外文名： Aamir Hussain Khan（全名）
國籍： 印度
出生地： 孟買班德拉聖家族醫院
出生日期： 1965年3月14日
職業： 演員、導演、製片人
星座： 雙魚座
身高： 168cm
宗教： 伊斯蘭教
語言： 英語，印地語

姓名：Tanay Chheda(小男孩)
譯名：塔奈·切赫達
全名：Tanay Hemant Chheda
生日：June 27, 1996
性別：男
國籍：印度
職業：演員
代表作：《貧民窟的百萬富翁》

⑤ 小星星第二節配幾級更好聽

8級。
小星星第二節插入伴奏，鼓點，和弦都比較多，一般8級可以完全表達出來是最為好聽的。
小星星又名一閃一閃小星星，由偉大的音樂天才莫扎譜曲——鋼琴變奏曲KV.265，其旋律除主題外還配有十二段變奏。後來時間又過去了四十多年，在1806年，簡.泰勒攜跡發表了名為《星星》的詩歌。後由她的妹妹安妮收藏整理在詩集《育兒童歌》中，並對這首對偶形式的詩歌配以了莫扎拿仿特的旋律，於是這首廣為流傳的英國傳統辯敏並兒歌《TwinkleTwinkleLittleStar》 就是這樣誕生的。

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⑦ 電影心中的星星觀後感

心中的小星星觀後感篇一

《地球上的星星》很感人的一部電影，是阿米爾-汗自導自演的。一直以來，印度電影給人都是唱唱跳跳歌舞劇的感覺，但是這三部電影，雖然中間也穿插了一些歌舞，但是，都比較應景，讓人感覺也不突兀。

電影講了一個與眾不同的小男孩伊桑，他逃避學習，而對畫畫以及一些新奇玩意很感興趣。在他的小腦袋裡，有個大大的奇幻世界。可是，在競爭激烈的知識時代，學習不好卻被家長老師看成是一件不可原諒的事情。所以，小男孩變得孤獨，迷惑。好在有新畫畫老師的出現，最終講伊桑帶出內心的陰霾，通過特別的方式讓伊桑開始接受學習，並在畫畫上重拾了自信。看的過程中，我多麼擔心小男孩在寄宿學校會因為大家的嘲笑和諷刺變得精神崩潰。幸好最後的結局是圓滿的`，讓觀眾送鬆了一口氣。

EVERY CHILD IS SPECIAL!每個孩子都是天使，需要我們的愛，有些事折了翼的天使，更需要我們的愛與關心。就像電影里說的，愛不只是讓他吃飽穿暖有學上，而是擁抱，親吻!

心中的小星星觀後感篇二

在我們身邊有些孩子很不一般，比如：伊夏。他們在傳統教育中很難獲得成長與成就。往往不能幸運的遇到像尼克這樣的好老師，所以這樣的學生其生活往往是悲慘的。阿米尓-汗成功的將特殊教育問題呈現在影片里，讓我們能多一些理解、多一些溫柔、多一些愛、多一些思考去面對身邊這些特殊的孩子。

我的學生里就有一位類似伊夏的孩子。也是閱讀障礙、喜歡畫畫、天馬行空、溫暖愛笑。學校里很多老師不太待見他，不論是英文、國文、數學....他的學習、作業與考試，都是全班最後的。很多老師認為他資質差又不努力。是人生失敗組。然而，也有幾位老師經常關心鼓勵他，加上這學生陽光開朗樂觀，他還是一張又一張的畫圖，並沒有灰心退縮。我脊遲常常讓他用畫作取代部分上交的作業，跟他說：繼續做喜歡的事，這熱情能讓你走出一條風景獨好的路!有一天，我會以他為榮!

後來，這孩子去美國學藝術設計，每次回國聚會，我都看見他的成長。

老師，往往是學生生命中重要的第三人，在陪伴孩子學習成長的這段路，期待每個老師都能用心去做個能帶給孩子祝福的人!

心中的小星星觀後感篇三

一看《心中的小星星》——這部電影的名字，就讓人不由自主地想歸到小清新文藝片的類型里，確實，整部電影的風格都是童趣又清新，講的是一個成績奇差、“調皮搗蛋”的印度萌娃伊夏由於一直不被家長老師同學理解接納，逐漸失去信心，就在快要迷失自我之際，一個帥氣有愛心的美術老師尼克出現了，找到了他的病根——讀寫困難症，還發現了他傑出的天賦——繪畫。尼克拯救了伊夏，也讓伊夏找到了屬於自己的未來。

雖然電影的風格是小清新，但是影片開頭卻是重口味：布滿整個畫面的是到處閃現、飛舞的字母和數字;背景音樂是多種聲音夾雜交錯：有老師念成績的聲音、有凌亂的電子音樂、有響著的警鈴、甚至還有人的尖叫聲……聲音不斷地擴大，讓人越來越心煩意亂。可是，就在我們再也無法忍耐，整個畫面似乎就要爆炸開的時候，一切都消失了，換來了清新悅耳的輕音樂，映入眼簾的是正安靜、好奇地觀察著溪流的伊夏，畫面突然充滿了愛，伊夏愛著溪流里的魚兒，我們也瞬間愛上了伊夏那簡單、童真、充滿了愛心的世界。其實，兩個鮮明的世界一對比，我們不難發現，片頭的畫面正是在影射當今這個混亂、煩躁的社會，人們在紛擾的塵世中隨波逐流，盲目地追求著名利，背景中的尖叫吶喊正是人們心底一直壓抑忍耐著的聲音。可是，伊夏獨立於世，塵世無法煩擾到他，他的世界就是如此簡單，簡單得只用一個“愛”字來表達就足夠：對親人的摯愛，對大自然的喜愛，對讓他感到新奇的世界的熱愛……滿滿地都是愛。

不過，這櫻廳李樣一個簡單的充滿愛的世界真的那麼容易呵護嗎?除了伊夏，我們還看到了他的爸爸——一個忙於追求成功的企業精英;他的哥哥——一個科科考第一(除印度文學科考了第二之外)的學霸。這兩個人，或者說他們所象徵著的一大群人，都是被這個世界追名逐利、爭長論短的風氣所深深改變了的，他們要爭做第一，他們的心裡也只有第一。試想，倘若像伊夏一樣有愛心、有創造力的人消失了，整個世界只剩下伏雹爸爸那副麻木冷漠的面孔，這個世界一定會快速蒼老，快速消亡。所以，世界不僅需要能創造業績的成功人士，更需要像伊夏這樣有愛心、有創造力的人，這樣的世界才是完整的、美好的，世界因伊夏的存在而豐富多彩!我想這就是電影想要表達的一個很重要的主題。

另一方面，這部電影還提出了一個很深刻的問題：伊夏存在在這個世界上了，可是伊夏很不開心。其實，不止電影里的伊夏不開心，就在我們身邊生活著的許許多多個伊夏都不開心。他們具有讀寫障礙，無法像同齡人一樣快速地學習，成績一直“很差”。對此，他們的父母不但不理解，甚至還拚命指責他們不用心不努力，讓他們越發自卑。這讓人多麼惋惜!其實，伊夏們在凡人中如天使一般，卻逐漸被自以為是的凡人們摧毀。我認為，我們都應該像尼克老師一樣，用心呵護這些天使，幫助他們尋找自己的才能，讓天使能夠微笑，讓塵世成為他們能揮灑光熱的天堂，這才是我們最應該做的。

在我們身邊，有許許多多個伊夏在純真地愛著這個世界，我們也應該發自心底地去愛伊夏們，呵護伊夏們!

⑧ 《地球上的星星》觀後感

一、要將重點放在一個「感」字上：

不少同學開始寫觀後感，往往將「觀」的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表「感」的文字卻很少，如一個同學在寫《一個獨生女的故事》觀後感時，先將整個故事從頭到尾講述了一遍，先寫張鳴鳴如何品學兼優，再寫張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身；接著寫張鳴鳴從自己學梳頭開始，怎樣擔負起繁重的家務，接受一個個嚴酷的考驗，然後寫她在社會的幫助下一天天長大。最後結尾時才寫到：我要向張鳴鳴學習，不被困難所屈服，從小要學做自己能做的事。針對這樣一篇結構的觀後感，我首先肯定他看得很認真，記住了影片的情節，但從觀後感的文體要求上看，是不合格的。因全文只有最後一句「感」，雖然這句「感」的內容貼切，但文章沒抓住「感」這個重點，寫偏了，好像一篇電影內容簡介。我強調學生應以「感」為主，從文字上看，「感」的內容大約占影片主要內容的四、五倍。

文中適當引用影片內容，是為「感」服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。觀看了《偉人愛迪生》後，我要求學生：誰能用最簡單的語言概括故事內容?有個同學說：本片主要講述愛迪生從一個身無分文的打掃地下室的清潔工成長為一個舉世聞名的大科學家的過程；還有個學生補充說：主要講了他發明電燈的事，他給全世界帶來了光明。我將兩位同學的發言進行比較：前者准確些，後者只是無數發明中最突出的一項，並肯定他們能用簡短的語言概括故事內容，然後讓學生抓住一點談自己的感受。如愛迪生刻苦鑽研的精神，不怕失敗的精神，敢於創新的精神等，這樣寫出來的文章就克服以敘述故事為主的毛病了，不僅突出「感」字，而且讀後能感人。

二、「感」是重點，不等於離開「觀」

有的同學寫觀後感，只是在開頭提一下「觀了某部影片後，大有啟發」等字樣，以後就脫離了原片，說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。如觀了《火燒圓明園》，我進行指導後讓學生先打草稿，然後收了部分習作，發現有的同學「感」與「觀」內在聯系不緊，有的根本無聯系，他們寫了一下影片內容後，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。為了解決這個問題，我從中找了幾篇寫的好點兒的進行評講、引路。

有個叫王天波的同學在題為《落後就要挨打》一文的結尾時這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，彷彿在警示人們「落後就要挨打」，我們作為新中國的接班人，一定要學好本領，把祖國建設得更加強大，不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中，習作者再次將「觀」到的「幾根石柱」抓住，發表「落後就要挨打」的「感」，使文章全文一體，使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。

⑨ 小星星是什麼電影的主題曲

小星星是凄靈室主題曲，想看的話愛奇藝上有得看。

⑩ 電影小星星的結局是什麼意思

Sadie在知曉Jane的秘密之後，亦然願意與Jane一起前往巴黎，但是要求先去一趟亡夫的墓園，這次她讓Jane代替她去獻花，意在讓Jane發現S亡夫旁邊的墓碑——Sadie的女兒（1951-1969），她從來不曾向Jane提及她有一個十八歲就早逝的女兒。

而Jane回過頭向Sadie的方向望去，她亦明白了一切，老太太當初為什麼那麼抗拒難以靠近的原因。還有一幕就是當Jane寄放在Sadie家的狗走失後Sadie尋找時那種絕望與無助，以及將小狗歸還給Jane時試圖將她們攆出她的世界她的生活，她經歷過喪夫喪女之痛，已經無法承受任何形式的失去了，不曾擁有就不會害怕失去，不是嗎。

最後的鏡頭給了太多讓我們可以遐想的東西，她們之間已經建立了一種類似母女的感情，這種感情讓Sadie原諒了Jane並重拾行李一起去巴黎，像每個父母原諒子女一樣，而Jane也得到了無法從母親那裡得到的東西。