無問東西這部電影帶給你的最深感觸是什麼

⑴ 《無問西東》觀後感450字

品味完一部作品後，能夠給我們不少啟示，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？以下是我為大家收集的《無問西東》觀後感450字，歡迎閱讀與收藏。

看了《無問西東》這部電影，它令我感動至極。這部電影講述了一個全新的故事，講述了發生在不同時期的連接在一起的四個小故事。其中，令我最有感觸的是一位成績優異的飛行員沈光耀在抗日戰爭時的故事。

沈光耀為了保衛祖國，放棄了很好的學校，而選擇在條件十分艱苦的飛行學院學習，在這里時不時有飛機投彈，時時威脅著生命。在西南聯大時學校因為缺錢，屋頂只能用茅草蓋。在雨季，傾盆大雨沖刷著屋頂，發出劇烈的響聲，甚至，還有雨穿透屋頂，肆無忌憚的進入房間，沖刷著泥地。在這樣的日子裡，雨聲掩蓋了老師上課的嗓音，雨水打濕了老師和同學們的衣服，但他仍然堅持著學習，在轟隆的飛機聲中，咚咚作響的雨聲中度過一天天。在一次偶然的機會中，有一位美國軍官來到學校挑選飛行員，他在一陣的猶豫彷徨後，最終決定棄筆投戎，成為了一名飛行員，在學院里，他會偷偷的省下一些吃的，然後在每次飛行訓練結束後，默默的帶上食物冒著被敵機追蹤的危險去往一個偏遠的只有小孩的村莊投放食物，這些村裡的小孩也親切的稱呼他為晃晃。就這樣經過日復一日的學習、訓練。他成為了一名非常優秀的飛行員，可以參加任務，報效祖國。然而，在某次作戰中，由於和敵方力量懸殊，最終，為了減少傷亡，他駕駛著自己的'戰斗機毅然決然的撞上敵艦，從容赴死。

在電影里有這樣的一句話這個時代缺的不是完美的人，缺的是從心裡給出的真心、正義、無畏和同情，而沈光耀就是這句話的最後執行者，他的這種為別人著想，愛國，富有同情的精神，最終造就了他這樣堅毅的人。他的精神應該被後人傳承，教育後人。讓我們永遠地銘記這種堅毅的，富有同情的精神，創造更美好的未來。

⑵ 大家好，你們是怎樣評價《無問東西》這部電影的呢

劇情有點忘了，我只記得我看力宏哥演的部分哭的稀里嘩啦的。

優秀的電影和文學等作品還是很偉大的，像是一個媒介透過另一個時空，傳播世界和人性的多面性給觀眾，帶給觀眾反思與愛，讓我們學會在恐懼中拒絕產生恐懼的行為，在愛中散發愛的光芒

《無問西東》正是由心而發地用一種致敬的姿態，解構一所百年名校的精神傳承，為觀眾交出了一篇與眾不同的「命題作文」。盡管它並不完美，甚至有不少稚嫩之處，但作為一部青春類型片，《無問西東》的真誠與勇敢，對得起電影的片名。無論是拍片子還是做學問，都需要一種不為外界所惑、不為風險所縛的探究精神。

大家好，我是劇污扒。

感謝《無問西東》這部電影，它用一部電影的時空，把一種失落已久的人文價值觀帶到了我們面前。

也許它對當代陷入失落和無意義感的年輕人是一種慰藉，更是一種喚醒。

有很多片段，不那麼動人，我卻忍不住淚如泉涌；有些片段，明明是該落淚的情節，我卻心中鈍痛得無所適從。好的電影，有讓人思考的力量。在我看來，這部電影的獨特之處在於，它的每一幀都有存在的意義，讓我忍不住去思考。

如果想要真正體會這部電影的價值的年輕人，建議看完電影並且思考後再來評價。

感謝《無問西東》這部電影，它用一部電影的時空，把一種失落已久的人文價值觀帶除了西南聯大那一段，《無問東西》這部電影里給了我們更多的人生處境，和關於選擇的故事。

優秀的電影和文學等作品還是很偉大的，像是一個媒介透過另一個時空，傳播世界和人性的多面性給觀眾，帶給觀眾反思與愛，讓我們學會在恐懼中拒絕產生恐懼的行為，在愛中散發愛的光芒

第一個故事是張震飾演的張果果，他是一名從學校畢業後，就步步順利的進入了大型企業做起了高管，在爾虞我詐的職場中，他迷失了自我的判斷，在事業和自我中掙扎，卻永遠和自我失之交臂，找不到突破口，他不自滿現狀。 第二個故事則是章子怡扮演的王佳敏，她出生在一個農村的，是個時代映照下的小人物，她自卑卻又自負，喜歡與命運做斗爭。她為了得到別人的肯定，在兒時撒下謊言的種子，自稱與毛主席照照片，而的到了所有人的羨慕目光，為此她樂此不疲，周而復始的重復著這個謊言，當謊言被揭穿，她被人們批鬥，在激進分子的批判下，她被打成重傷，甚至險些命懸一線。

⑶ 無問西東電影解析

無問西東電影以非線性的敘事方式，講述了四個截然不同的故事，卻指向了一個共同的主題：美好的德行和與人有益的言辭，是青春飛揚的根基。

電影里王力宏這條線，故事最完整，包括他的母親這個角色，最後王力宏為國犧牲之後，她雖然悲痛，但是端出那兩碗銀耳湯來的時候，仍然是體面又高貴的，和電影的氣質一致。

黃曉明也讓我挺意外的，這部電影是好幾年前拍的，那會兒他還一部作品，就是後來讓他拿下四座影帝的《中國合夥人》，陳可辛當時接受采訪的時候，說黃曉明讓人驚喜。所以那段時間，他的演技應該是出道這么多年的巔峰了吧。

陳鵬這個角色的層次很多，黃曉明居然都演出來了，看到最後他坐火車從基地回家，身體已經被輻射折磨的很差了，但是精氣神一點沒減，仍然和電影開場時候一模一樣。

雖然很多人說這部電影拍得混亂，人物關系莫名其妙，但是我非常喜歡《無問東西》，也完全理解為什麼這部電影被壓了好多年，章子怡那段故事能在大熒幕上完全呈現，確實需要很大的勇氣。

總之，這是一部能讓人思考生命和青春的電影，值得一看！

⑷ 《無問西東》這部電影對你產生了什麼影響

在我看來，《無問西東》是一部會使自我意識覺醒的電影，能夠靜下心讓自己來有所思，思考自我，思考本心，足以撫慰陰霾下的心靈，雖談不上震撼，但能起到讓人思考自我的第一步，尤為珍貴！那個時代的一幅幅畫面、青年們一顆顆赤誠的心，讓無數觀眾熱淚盈眶。

看完《無問西東》這部電影，給我最深的感觸就是「真實」二字。「真實」是建立在自我了解的基礎上，正如電影中所說，有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔、也不羞恥的平和與喜悅。你就是你自己，你知道自己擅長什麼、想要什麼、在做什麼，不會因為世俗的力量而干擾自己前行的腳步與內心的平靜。只有自己的內心沒有雜念和疑問，才能堅定的勇往直前。

⑸ 《無問西東》電影觀後感

電影《無問西東》用138分鍾講述了四個有關青年選擇的 故事 ，是很多人喜歡的一部影片。這部影片講述了每個人的人生都是不同的，它將是由你自己選擇。下面是我為大家整理的關於《無問西東》電影 觀後感 ，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

《無問西東》電影觀後感1

《無問西東》裡面還講到了抗日戰爭時期，國立西北聯合大學上課的一些 歷史故事 。

說實話，汪老師並不是資深的電影控，我能走進電影院去觀看這部文藝電影，是緣自對這所中國百年名校的敬仰而去的，實事證明，這部電影沒有讓我失望，立意之高，底蘊之深厚，是最大的看點。

原清華大學校長梅貽琦有句超級棒的 名言 ：「所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。」文人的風骨，國難當前，大學 教育 的擔當，故事主要運用四代人的故事，架構起清華大學精神的傳承。影片中折射出來的大學精神，教育之根本，是汪老師作為一位教育工作者最為關注的地方。

一個國家，強不強大，重在教育的發展。作為清華名校走出來的的學子，更是要胸懷天下， 畢業 於清華大學的高曉松曾說：「名校是干什麼用的?名校是鎮國重器」!名校培養人才，是為了「讓國家相信真理」，這才是一個名校生的風范。

《無問西東》採用四重敘事手法，構思別致。四段故事，人物主角都是清華畢業，縱橫交錯、情節上跨越時空，每個人物都足以給我烙下深刻的印跡。

無論是一部電影作品、還是一部文學作品，只要你用心去體會，都可以衍生出許多不同的理解，將這些體會提煉出來，就會有更多收獲。《無問西東》給汪老師最深刻的感受就是，做人一定要真實，行你所行，聽從你心，無問西東，要聽從內心的想法。

這個時代缺的不是完美的人，缺的是從心裡給出的真心、正義、無畏和同情。

愛你所愛，行你所行。一位富家公子沈光耀(王力宏演)，他考入國立西北聯合大學，他的家人希望他在這所名校好好讀書，不要想著報國不報國，要按照家人的意願，順利讀完大學，然後結婚生子，不是大富大貴，而是平靜的過完一生……可是，在面對自己上課的大學被日本飛機狂轟濫炸時，他在孝道與報國從軍之間糾結，當他看到流離失所的民眾和死去的同胞，這位名校高材生聽從內心，毅然從軍。不是華北之大容不下一張課桌，而是整個國家都危亡了。想必，做為一個有良知，有正義感的人，都會理解沈光耀的做法。

另一個人物吳嶺瀾，英文成績第一，而物理成績卻落在了「無列」，他一時迷茫不絕，還是想跟風學自己並不突出的理科，因為他認為學理科有出路。當時，他清華大學老師讓他轉文科專業，且這位老師的一席話，說出了做人做事，以及學習的根本意義，他讓吳嶺瀾要「真實」，不要被現實給左右了，要聽從內心。這位民國大學老師提到，真實是什麼?真實就是：「你看到什麼、聽到什麼、做什麼、和誰在一起，有一種，從心靈深處滿溢出來的不懊悔、也不羞恥的平和、與喜悅」。

電影中這段大學老師對學生的談話，告訴學生，做人不必客意去迎合，不隨波逐流，要聽從內心。汪老師特別欣賞這一番話，有時我們就是太在意別人的感受，整天活在別人的世界裡，從而失去了真正的自我。堅守自己的人生方面，從容篤定地去實現自己的價值，無問西東，不正是我們當下浮躁的社會所欠缺的嗎?

汪老師寫到這里不禁想到了「魏晉風骨」，竹林七賢他們至真的性情，不就是活脫脫的「聽從你心，無問西東」嗎?嵇康是竹林七賢之一，大文學家。當時，司馬昭大權獨攬，權傾朝野，他曾想拉攏嵇康，但是，嵇康在當時的政治爭斗之中是傾向曹家皇室一邊的。對於司馬昭他採取不合作，不給面子的態度。因此司馬昭特別忌恨他。

嵇康和山濤本來是好朋友，但因山濤結交了司馬權貴，嵇康一怒之下，寫出了《與山巨源絕交書》，他這種「聽從你心，無問西東」的做法，為世人所敬仰。後來司馬昭還是容不下他，要除掉嵇康。臨刑前，嵇康神色自若，彈奏一曲《廣陵散》，從容赴死。嵇康身上的真實，就是魏晉風骨最典型的代表。《無問西東》這部電影也讓汪老師隱隱約約找到了這種文人風骨，簡單地說，就是「人」的覺醒。

當汪老師走進歷史之中，稍有風骨的文人身上，似乎都有著「真實，聽從你心，無問西東」的一面。曾子臨死時記得床上的席子是季路的，一定叫門人把它還過才瞑目。吳季札心裡暗許贈劍給徐君,沒有實行徐君就已死去,他很鄭重地把劍掛在徐君墓邊的樹上。陶淵明「不為五斗米折腰」，淡泊功名。這些人在小節如此，大節更不消說。保持氣節，聽從內心，不必客意去迎合別人，不隨波逐流......這些或許也正是百年名校清華的精神，具有這樣人格的人不得不讓人敬仰!

走出影院之後，汪老師在想，眼下我們這個時代缺的不是完美的人，缺的正是給人以從心裡的真心、正義、無畏和同情的情懷。

《無問西東》電影觀後感2

無問西東，這是一個青春的故事。

整部影片有四條時間線。第一條時間線是1920年的北平時代，心高氣傲的吳嶺瀾和溫文爾雅的梅校長思考什麼是真實。若不善於實科，便可不鑽於實科。吳嶺瀾看到泰戈爾身邊站著是當時中國最優秀的一群人，逐漸坦然接受了現實。「人把自身置身於忙碌之中，有一種麻木的踏實，卻喪失了真實，不懊悔也不羞恥的平和，與喜悅」。這種自省而醒的故事，從來都是一個人波瀾壯闊的史詩，我覺得從來不比那些飛機大炮渺小。

第二條時間線是西南聯大時代。吳嶺瀾是沈光耀的教授，這是吳嶺瀾真實精神的延續，也是沈光耀一心報國的青春的綻放。西南聯大是中國高校教育史的巔峰，這里雲集了各個領域的院士，是那個時間段的中國的榮耀。雖破瓦寒窯、一介布衣，但端坐的老師，黑板上的靜坐聽雨，就是一片錦綉山河。雖戰機呼嘯、警報拉響，但老師們仍可以慢條斯理地聊泰戈爾，聊恐龍化石。浪漫的教育賦予他們自由和思想上的安寧。裡面兩個自貢的娃兒確實是個亮點，影片最後給沈媽磕頭令人淚目。

第三條時間線是1960年代的特殊時期，而沈光耀是陳鵬的晃晃叔叔。這條時間線是整部電影最具矛盾沖突的一條，敏佳本來只是面對著愛情二選一的煩惱，卻因為一封信和一個謊言跌入萬劫不復的境地。那是一個特殊的年代，言論沒有現在自由，思想卻比現在純潔。也正是那個時代，造就了現在的我們。

第四條時間線是2010年代的當代，上個時代背叛敏佳的李想是果果父母的救命恩人。在這個利益與良知互相矛盾多重碰撞的年代，果果依然展示他沉默在陰影里如刀削一般的英俊側顏。

我注意到了他們的最後一眼，敏佳看到了她的朋友站在群眾前面要與惡勢力保持距離，贏得了眾人的掌聲，她笑了。許伯常老師的夫人看到她與許伯常老師琴瑟相諧的情景，她笑了。沈光耀在擊落一架敵機的時候看到了降落傘，說了一句，媽，對不起。李想看到了他在邊疆支援的情景……

影片在最後七分鍾里回顧了電影中出現過的一些人物，重新向我們介紹了他們：

梅貽琦、梁啟超、梁思成、王國維、馮友蘭、錢穆、朱自清、聞一多、陳寅恪、袁復禮、鄧稼先…

中華千載春秋、百年興衰。是無數人於世間一擲孤勇，才造就了眼前繁花似錦。逝者已矣，生者如斯。而他們不朽的風骨，當被世人永記。

《無問西東》電影觀後感3

聽朋友說《無問西東》是講民國的文藝片，看別的影評說電影講到了西南聯大的大師，覺得應該是感興趣的題材，所以下午去看了。

總的來說，說是一部文藝片定位不錯，整個故事拍得場景看上去很美，人物很熱血，那麼多句「真心」真是大寫的尷尬。

在民國、抗戰那麼困難的時候，電影場景物資竟然如此充足，都顯違和。

民國大環境總體應該表現的是沉重的歷史背景與大師背後不屈從命運的心和愛國的情懷。但是電影拍得輕飄飄的，不算多雷，也不算多好，好歹迎合了小清新的心吧。這個題材，本可以拍得更好的。錢穆當年寫《國史大綱》是以為中國要亡國，編史以作為日後復國的基礎。這樣偉大的情懷，電影沒有表現出來，可能是因為導演功力不夠，表現不出來吧。

影片各個主角，都在各自的人生、各自的命運中做出選擇，表現了追求，表現了無悔的心。除了尷尬之外，也算不錯。

敘事方面，各個故事線穿插得很凌亂，四個時代，每個故事線都有關聯，但聯系不是很明顯，而且時間上也很亂，總覺得在講述方式上表現得過了，抓人眼球的效果雖然體現了，但故事線太多、顯得凌亂。《西伯利亞理發師》七條線齊頭並進，都講得那麼清楚，是導演功底不夠之過呀。

有兩個小細節表現得很好：1.章子怡演的女主角在明白過來被心愛的人拋棄的時候笑了，從死亡線掙扎醒過來看到黃曉明扮演的男主角反而痛哭，永不在逆境、敵人、眾人前示弱，是堅強的表現。

2.西南聯大的時候，教室蓋得不結實，屋頂又漏雨，風聲雨聲與飛機的轟炸聲蓋住了老師講學的聲音，老師終於在黑板上寫「靜坐聽雨」字，然後靜坐，聽雨;學生也明白過來老師的意思，也靜坐，聽雨。現在少見的是這樣的師者，以及能夠明白師者「靜坐聽雨」之心的學生。有這樣精神的老師和學生，環境的惡劣，物資的匱乏，又算得了什麼呢?中國到底不亡。

總的來說，不踩到雷的電影算少見的了，推薦。

無論怎樣，都是無悔的一生呀。

影片末尾掛出了眾大師的一生，站在屏幕面前眼淚止不住地流，那是一個多麼璨爛的時代，多麼偉大而令人敬仰的一生呀!

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⑹ 怎麼評價電影《無問西東》

想進清華的慾望從未如此強烈！

《無問西東》剛上映的時候，聽見路上兩個學弟說：「你看了《無問西東》了沒？「「看了，瞅瞅人家大學，這就叫傳承。」」就是就是，再瞅瞅我們學校，我都想復讀了。「

誠然，《無問西東》的上映，就是清華與其他眾學校拉開極大距離的一部電影。人家學校都有院線電影宣傳了，我的學校拍了個宣傳片學生會恨不得吹上天。

更氣的是，看看人家這電影請的什麼陣容——章子怡、張震、王力宏、黃曉明。人那演技都飆到天上去了，於是我的醋意也一同飆到天上去了。

可是他看著受苦的百姓，毅然決然地將自己的青春送上了戰場。那顆深情的心臟從未停下，一有空，他就會駕著戰機去給戰亂里的孩子送吃的，，才有了後來陳鵬的故事。

故事沒有戛然而止，清華學子的故事一代又一代地，還在繼續。

說的何止是清華，那是一代代知識分子奮斗的青春!

⑺ 怎麼評價電影《無問西東》

《無問西東》是一部很不錯的電影，立意遠遠高於清華大學校慶片，運用四代人的故事，架構起大學精神的傳承。

現代時期的張果果（張震飾）離我們距離最近，在公司上級與上上級的斗爭中淪為犧牲品，丟掉了工作，還面臨當時為了公司提案承諾資助的四胞胎的求助。幫，還是不幫？手握上級的黑料，報復還是不報復？

1962年，文革前夕，陳鵬（黃曉明飾），不得不說教主終於選了次適合自己的老實好人角色，不再油膩霸道總裁。陳鵬在面臨心心念的女孩王敏佳（章子怡飾）因為寫了封教訓師母的匿名信而被發現批鬥毀容時，是劃清界限明哲保身？亦或是在她的身後托底？

1938年，抗戰時期，昆明，沈光耀（王力宏飾），身為富家子弟，在面臨國難時，是自己的人生樂趣還是國家燦爛的明天？是孝還是忠？1923年北平，吳嶺瀾（陳楚生飾）英文國文成績第一，物理榜尾，是文科還是實業，是真實還是從眾？

就像電影中帶著辮子的王國維講完課後轉身外教就進來詢問英語復習情況。教師們就某個學術問題召開座談會進行辯論，即使爭論得面紅耳赤，並不妨害友情。為保證學術思想自由，西南聯大主張通才教育，講究啟發式教學法，反對灌輸式教學法；轉系自由，一二年級基本不定系；

這個時期的學生老師何其有風骨。既有「天下興亡，匹夫有責」，也有「獨立人格，自由精神」。梅貽琦有句名言：「所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。」陳寅恪詞曰：「士之讀書治學，蓋將以脫心志於俗諦之桎梏，真理因得以發揚。思想而不自由，毋寧死耳。」

(7)無問東西這部電影帶給你的最深感觸是什麼擴展閱讀：

《無問西東》劇情簡介

《無問西東》講述了四個不同時代卻同樣出自清華大學的年輕人，對青春滿懷期待，也因為時代變革在矛盾與掙扎中一路前行，最終找尋到真實自我的故事。

幾個年輕人滿懷諸多渴望在四個不同的時空中一路前行，他們在最好的年紀迎來了最殘酷的抉擇。吳嶺瀾出發時意氣風發，卻很快在途中迷失了方向。

沈光耀自願參與了最殘酷的戰爭；王敏佳因為虛榮撒了小謊，陷入被眾人唾罵的深淵；陳鵬把愛情擺在了理想前面，張果果身處爾虞我詐的職場。

⑻ 看完《無問西東》這部電影有什麼感受

這個時代缺的不是完美的人，缺的是從自己心底給出的，真心、正義、無畏和同情。

電影《無問西東》是清華大學百年校慶的獻禮片， 電影名出自清華大學校歌中的一句歌詞——」立德立言，無問西東「。靜坐聽雨無畏，無問西東求真，我想，我們亦應該如此。

《無問西東》講述了四代人，四個故事，穿越了一個世紀相互呼應，闡述了一個個鮮活的生命。時代不同，青春卻殊途同歸。

⑼ 我從《無問西東》學到的人生道理

文/杜北周

01

自詡文藝女，從初中時就愛看電影，因學業重，時間緊，直到大學時才開始大量的看。

我看電影有一個習慣，再好的電影都不喜歡看第二遍，因為再看第二遍就失去了電影原有的神秘感和代入感，我喜歡探索，隨著劇情的深入一步一步的探索真實和真相。

但也會有特殊的「另外情況」，比如《讓子彈飛》和《無問西東》。雖說到現在為止《讓子彈飛》我也沒再看第二遍，但起碼，它曾特殊過，讓我驚嘆的想去看第二遍，覺得內涵到一遍我已經消化不了了。

《無問西東》也是。

02

聽從你內心，無問西東。

影片的第一個故事是張震為名利、為他人言而選擇掩藏自己真實內心的故事。

「願你在被打擊時記起你的珍貴，願你在迷茫時記得你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。」

這是電影結尾張震的台詞，也是整個電影的主旨。

張震的這段故事最能反映我們當下社會人群的心理狀況。每個人都想追名逐利，都在跟著大趨勢大潮流追趕，加速著，緊張著，憂慮著，驚恐著。他們從未停下來問一問，聽一聽自己的真實內心，恐怕腳步稍一慢就掉了隊伍。

我們變得自私，看不到自己以外世界的冷暖，人與人之間越來越冷漠。

有位哲人曾說過：「 什麼是幸福呢？不過是白天有說有笑，晚上睡的安心，無夢到天亮。」

張震經常在睡夢中多次被噩夢驚醒。

清明節和父母去掃墓時，母親的一語近兩年看你很少笑了，點醒了猶豫徘徊中的他。

面對四胞胎的家庭他最終選擇了用真誠的愛來與他們相處，而不再是為了解決麻煩或是減少內疚給自己帶來的心理折磨。

他的真心和真實換來了四胞胎家人真誠的愛的回饋。

這世界有什麼是愛解決不了得呢？

面對兩位上司的內部斗爭，他選擇了撤出，因為「我和他們不一樣。」

面對敞開真實的自己時，張震發現自己的內心和世界裡充滿了愛與陽光。

聽從你自己內心，無問西東。人生不過區區幾十年，看到並珍惜你自己的真實內心。

你很珍貴。

03

珍惜自己的人生，遇見不合適的人，及時放手。放過別人就是放過自己。

第二段故事，是王敏佳、陳鵬和李想三個同學的故事。三個人的故事感人又令人唏噓。然而，這段故事中給我印象最深的卻是他們的許老師和淑芬的故事。

淑芬供許老師上的大學。

許老師上大學之前，他們曾有口頭婚約，許老師許諾大學畢業之後就會娶淑芬。淑芬深愛著許老師，無怨無悔的供許老師讀完了大學。

許老師畢業後，戲劇性的故事就發生了，他改變主意了，他想悔婚，不想娶淑芬為老婆了。

一根筋的淑芬不願意了，要死要活的拿著菜刀沖到了許老師的學校。大鬧一番之後，許老師迫於無奈娶了淑芬。

婚後原本善良溫柔的淑芬像變了一個人似的，每天像個瘋婆子一樣追著許老師不是打就是罵。外人對她既有貶低看不慣也有同情和可憐，可憐她的這份執拗，苦了自己也苦了別人。

淑芬對著許老師說：「 我雖時常打你，但是你打的我更重。 」

「是你的冷漠和無視打的我。你讓我覺得我是這個世界上最糟糕的人。」

「我什麼時候碰過你？」

許老師的這一句辯駁讓人心裡感到一驚，這一句話讓人看到了淑芬悲苦的愛情和凄苦的人生。

我們目前的生活中也經常會有類似的例子。

最近看魯豫的《偶遇》，她作為一個女人對待愛情的觀點是： 眼裡不揉沙，我愛你，恰巧你也愛我，我們相愛真好。如果哪天愛情變質了，那我們好聚好散，一別兩寬，各自安好。

整本書看來她的看法和觀點偏悲觀和激進，很多說法和觀點不予苟同，但是，我卻無比認同她對待愛情的態度。

淑芬，當你帶著絕望徑直跳入深井的那一刻不知你是否已看透想清。

04

在選擇面前，問一問自己的真心是什麼？

第三段故事是王力宏在家國仇恨面前舍小義為大義的故事。這個故事有岳飛精忠報國的精神在閃動。

作為將門之後，沈光耀愛國，有情懷又勇敢。雖母親千里迢迢趕來阻止他去當兵，但是，幾經周折，他還是選擇面對自己的真心，選擇去當兵，最後，在一次戰役中壯烈犧牲。

在這個過程中有一個細節非常的打動我。每次沈光耀和戰友集體返航時，他都擅離隊伍選擇一條固定的路線，因為這里有一群飢餓的孩子再等著他去給投放實物。雖然多次選擇同一條路線會容易被敵機跟蹤，雖然為此遭到上司的嚴厲批評和體罰，但他仍一如既往的堅持。

他從飛機上投下食物後，孩子們飛奔去搶包裹，無論什麼吃的都慌亂的狼吞虎咽。飛機上的沈光耀看著這一幕，在開心的笑，那個笑容是如此的真實，幸福，讓人動容。

這就是真心。

沈光耀的母親說：「 媽媽希望你過上想要的幸福生活。」

沈光耀的生命雖短暫，但卻輝煌。最重要的是如她媽媽所願，他是真的擁有過自己想要的幸福生活。

05

什麼是真實，做什麼和誰在一起，你看到什麼聽到什麼，有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅。

梅校長的這句話點醒了吳嶺瀾，也讓我深受感觸。

我們怎樣做選擇才能「有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅」呢？

吳嶺瀾的困惑也曾是我高中分文理科時候所遇到的問題。

語文和英語成績都拔尖，政治經常考全校前十名，數理化卻從未及格過。但最終我還是選擇了理科，因為當時別人都說，最好的學生都讀理科。

可惜我沒有吳嶺瀾那樣卓越的天賦，也沒能遇到一位梅校長。

兩年半的理科折磨後，高考理所應當的沒考好。這成了我一生的遺憾。

那個時候的我太年輕，還看不到真實，周圍也太缺少真實了。

最後這段故事也是整個影片的升華。

戰火年代，有那麼一群人，他們有著家國情懷，有著純粹的學問的、人生的追逐，他們真實的看到自己，真實的面對人生。

因為真實，所以坦然，所以自若，所以能讓人看到，所以熠熠生輝。

06

這部電影是獻禮清華大學90年校慶而拍攝。

影片的最後字幕是「謹以此片獻給最珍貴的你」，與其說是獻給清華90年校慶，我更願意說他就是獻給「你」，每一個你！

你很珍貴！要看到你的真心，愛你所愛，行你所行，無問西東。