少年班電影什麼意思

Ⅰ 如何評價電影《少年班》

為什麼不能如鯰魚一樣
文/夢里詩書

一張隸屬天才頂級學府少年班的神秘面紗，加上導演肖洋本自就出身於少年班這神秘群體的噱頭，電影無論是題材還是執導皆為人期許，但《少年班》乍看如「金槍魚」般的演繹下，實則不過又僅是一場炒冷飯的青春「剩」宴，呈現一場真摯質朴的「鯰魚」為何在中國電影如此艱難。

將鯰魚扔進金槍魚水池裡才能保持金槍魚的新鮮，這是電影孫紅雷飾演的導師周知庸呈現這個故事的主線，《少年班》以四男一女，一偽四真的天才故事為展開，配合由曾被多為名導所器重業界享有「金牌剪輯師」之稱的肖洋那中肯的攝影與剪輯掌控，在伊始90年代特定的復古情懷中確達到了近乎無可挑剔的時代渲染，而五名主人公冰冷若霜的周蘭。暴力天才的麥克，神算之稱的王大法，年齡最小的方厚政，以及在這個金槍魚班裡充當鯰魚的吳未，電影角色上的塑造同個具自我鮮明的人物特徵，這一切都使得電影能在並不長的時間段里引人入勝，但一個好的開始，並不意味著就能畫上一個圓滿的句話。

肖洋或許有以天才的剪輯功底，但卻並未有在劇情執導上令人能得見一個電影的天才，如今中國青春片的跟風泛濫已然是不爭的事實，《少年班》令人耳目一新的切入後，實則仍舊只是沿襲著換湯不換葯固化的青春模版，誠然電影沒有了頹廢的打胎，但五位少年過於戲劇化種種狗血事件的展開，其所作並未能給人帶來一場如同「鯰魚」般的感動，而仍舊只是自作高明以看似復雜的多角戀中上演著一個「金槍魚」的故事，但這樣的一條「金槍魚」正如行走於少年班中眾多天才般的普遍，一個好的「鯰魚」故事才能真正動人於心。

流於形式化的內容使電影終走向了平庸，這其中雖不乏導師周知庸對少年班這個教育制度探尋的亮點，也有著能令人偶然間會心一笑的忍俊，但欠缺重心，仍舊是以愛戀為核心的青春老梗，又預教育深思於青春的手法在電影里並未能得到一個合理的編排，如若將《少年班》去拆分為一個個微電影，那麼配合肖洋的功底電影是成功的，但當所有的故事形成一個整體架構，劇情雜亂的組織，牽強的拼湊既使其在整體觀感上前後難成一統，主題的呈現更是如此蒼白。

為什麼不能如鯰魚一樣？其實一部佳作並並不需要「少年班」這樣的金槍魚噱頭，也不需要多麼完美的「金牌」剪輯，更不需要一個繞人的狗血多角戀，乍看精緻的《少年班》，最欠缺的就是如「鯰魚」般能感人於心的共鳴。

Ⅱ 如何評價電影《少年班》

如今這部《少年班》似乎想做一些不一樣的東西，影片將視點放置在一個“傳奇”群體身上，來自西安交大的“少年班”導師周知庸，前往全國各處尋找智商超群的天才少年，最終被選出的22個少年將被賦予艱巨的使命，即被媒體和國人譽為“天才兒童”的少年班的學生們，這些學生往往在小學、初高中階段表現出超出同齡人的本領，跳級、獲獎那是常有的事情，於是很多大學也將這些“小天才”特招進來，美其名曰“少年班”。

很高興今天在網路知道給大家答疑解惑，希望我的解答可以幫助到大家，也歡迎大家在這里和我一起討論。

Ⅲ 少年班這個電影到底要表達什麼主題，我看了大部分就不看了，感覺很悶

《少年班》主要講述了五位「天才少年」被神秘導師慧眼選中，組成「世界數學大賽」攻關小組，從此早於同齡人開始苦樂交織的大學生涯。
影片評價

《少年班》既不狗血也不刻意強調殘酷，是一部很不一樣的青春片。（韓寒評）

《少年班》屬於言之有物、有情懷的電影。我喜歡看《少年班》這樣的電影，遠勝於花了很多投資但不知所雲的電影不過《少年班》是一部認真拍攝的、誠懇的電影，時下在這個市場上，有很多糊塗蛋在拍一些糊塗電影，我相信《少年班》會有不錯的機會。（馮小剛評）

《少年班》講述天才少年的成長故事，天才不常有，但青春故事人人都有，成長的疼痛無論天才或凡人都逃不過。影片以這種前所未有的視角，破天荒首次解密中國教育史上從未公開觸及的特殊天才少年群體，以天才的哀傷透視凡人的青春，引發一片共鳴。（新浪娛樂評）

Ⅳ 電影《少年班》怎麼樣

《少年班》既不狗血也不刻意強調殘酷，是一部很不一樣的青春片[11] 。（韓寒評）
《少年班》屬於言之有物、有情懷的電影。我喜歡看《少年班》這樣的電影，遠勝於花了很多投資但不知所雲的電影不過《少年班》是一部認真拍攝的、誠懇的電影，時下在這個市場上，有很多糊塗蛋在拍一些糊塗電影，我相信《少年班》會有不錯的機會[11] 。（馮小剛評）
《少年班》講述天才少年的成長故事，天才不常有，但青春故事人人都有，成長的疼痛無論天才或凡人都逃不過。影片以這種前所未有的視角，破天荒首次解密中國教育史上從未公開觸及的特殊天才少年群體，以天才的哀傷透視凡人的青春，引發一片共鳴[12] 。（新浪娛樂評）
《少年班》是由工夫影業出品，陳國富監制、肖洋執導的青春電影，由孫紅雷、周冬雨、董子健、王櫟鑫、夏天等人主演。
《少年班》主要講述了五位「天才少年」被神秘導師慧眼選中，組成「世界數學大賽」攻關小組，從此早於同齡人開始苦樂交織的大學生涯。
《少年班》將於2015年6月19日上映。
1998年，來自西安交大的「少年班」導師周知庸（孫紅雷飾），前往全國各處尋找智商超群的天才少年，最終被選出的22個少年將被賦予艱巨的使命。少年吳未（董子健飾）就是其中的一員，在這個特殊的班級里，他先後認識了有暴力傾向的麥克（王櫟鑫飾）、小天才方厚正（李佳奇飾）、「神棍」王大法（柳希龍飾），以及聰明卻冷若冰霜的周蘭（周冬雨飾），五位天才少年從此開始了早於同齡人的大學生活，同時還面對著青春期的各種「疑難雜症」。
校園女神江依琳（夏天飾）的出現擾亂了男生們的心，攻克「世界數學大賽」的壓力也從天而降，而導師周知庸也面對著人生中的最大難題，「少年班」該何去何從？天才少年人生的征途才剛剛開始。

Ⅳ 如何評價電影《少年班》

2015年6月19日，青春電影《少年班》在各大影院上映了。當我們帶著期待的心情，步入電影院享受了這部歡樂、溫暖、卻又有淡淡憂傷的青春電影後，我們便不難感受當中的悲歡離合。也許，每個人都有屬於自己的青春，我們彷彿電影當中的主人公吳未那樣，有過充滿期待的校園時光，更有可能有著他那抹不去的對初戀淡淡的愛。

與其說電影《少年班》是一部關於天才們的校園生活青春故事，不如說是一封深藏在主人公心中，深藏在我們每個人心中的淡淡的情書。看這部電影，我們似乎是在聆聽主人公吳未，向我們講述的一個關於他與初戀之間的記憶。這種記憶，是他對周蘭的朦朧的初戀感覺；更是他對周蘭的內心表白；更是他對周蘭的美好追憶。

首先，朦朧的初戀感覺，似乎來自於吳未入學後在操場奔跑時與周蘭相遇的那刻。心情壓抑而又感覺自己卑微的吳未，並沒有勇敢地在操場奔跑時正視身邊跑過的周蘭。也許，這里正是吳未走入少年班後，內心深處得以寄託和感到溫暖的意義。吳未屬於智商並不很高，而又在班裡倒數第一的學生。他曾經面對身邊多位同學透露自己只不過是為了保護天才少年而被錄取的學生。周蘭跟他不太一樣，周蘭屬於高智商的天才少年，她的出現與吳未形成了鮮明的對比。也正因為這種差別，讓痛苦而又壓抑的吳未不敢去表達自己心中對她的愛意。這，或者便是吳未心中的朦朦朧朧而又處於暗戀的愛情吧。此，可以稱為情書的開端。

同時，這封情書是關於吳未對周蘭的內心獨白。電影進入吳未的回憶之後，少年班在經歷了各種風風雨雨，挫折與磨難之後。終於因為各種不利的因素而走向了停辦，少年班面臨解散。吳未也帶著自己的痛，離開校園。只不過離開的那一刻，吳未手中交還給周蘭的漫畫本上，寫滿了他進入少年班以來關於對周蘭的點點滴滴的愛意。

電影以這份內心表白，展示了吳未最真的痛，展示了他坐上公車後淚流滿面、刻苦銘心的痛。而周蘭明白他的心意試圖想追上公車挽留吳未的時候，終將以他的淚水畫上了對初戀的愛的休止符。說是休止符，也許是因為他們無法再回到過去，也或者從此各奔東西不再聯系，更或者是只能作為一份藏在心中的痛。設想，這種表白不僅不會是痛，也許便是主人公吳未希望珍藏的不想打碎的美好。而導演試圖想告訴大家的，或者就是這份得不到但是又非常珍貴的情意。這，可能就是情書的發展和高潮了吧。

最後，這封情書是他對周蘭的美好追憶。電影故事在結束的時候，導演有意交代了吳未離開少年班後，他的同學們的有關去向和動態。而這裡面，更包括了周蘭的近況。也許，這是導演為情書所畫上的一個完滿的句號。也或者是吳未對周蘭的最真摯的祝福和知足了。這段近況的闡述，儼然是這封情書的結局了。

唐代詩人李商隱曾經有這樣的的詩句：「相見時難別亦難，東風無力百花殘」。這，大概便是電影《少年班》，要給予我們每個觀眾的感概和共鳴吧！《少年班》，便是吳未送給周蘭的初戀情書；那麼，大概也是我們每個人向初戀追憶的一封充滿淡淡憂傷的情書吧。

Ⅵ 少年班的故事是真的假的中歷史上真的有少年班么

電影是導演根據自己的事跡拍攝的，有一定的真實性。

《少年班》的導演肖洋透露，電影里每個角色都有原型。1994年，年僅15歲的肖洋考入了西安交通大學少年班，他表示無論是同學還是校園時光，都讓他極其難忘，一直醞釀著搬上銀幕，片中不少人物和情節都來源於真人真事。

其中剛入校園時追求十八歲的學姐們根本不理他，使其非常苦惱，所以《少年班》也是他「幫大多數理科生講出他們沉默的青春」。

(6)少年班電影什麼意思擴展閱讀：

劇情：

1998年，來自西安交大的「少年班」導師周知庸，前往全國各處尋找智商超群的天才少年，最終被選出的22個少年將被賦予艱巨的使命。

少年吳未就是其中的一員，在這個特殊的班級里，他先後認識了有暴力傾向的麥、小天才方厚正、「神棍」王大法，以及聰明卻冷若冰霜的周蘭，五位天才少年從此開始了早於同齡人的大學生活，同時還面對著青春期的各種「疑難雜症」。

校園女神江依琳的出現擾亂了男生們的心，攻克「世界數學大賽」的壓力也從天而降，而導師周知庸也面對著人生中的最大難題，「少年班」該何去何從？天才少年人生的征途才剛剛開始。

參考資料來源：人民網——《少年班》高校取景 導演當年也是少年班「天才」

Ⅶ 電影《少年班》講述的是什麼劇情在哪可以看啊

孫紅雷周冬雨董子健王櫟鑫地區：中國大陸導演：肖洋類型
：劇情喜劇簡介：1998年，來自西安交大的「少年班」導師周知庸（孫紅雷
飾），前往全國各處尋找智商超群的天才少年，最終被選出的22個少年將被
賦予艱巨的使命。少年吳未（董子健 飾）就是其中的一員，在這個特殊的班
級里，他先後認識了有暴力傾向的麥克（王櫟鑫 飾）、小天才方厚正（李佳
奇 飾）、「神棍」王大法（柳希龍 飾），以及聰明卻冷若冰霜的周蘭（周
冬雨 飾），五位天才少年從此開始了早於同齡人的大學生活，同時還面對著
青春期的各種「疑難雜症」

Ⅷ 如何評價《少年班》

看到有人這樣評價少年班的，本以為是部懷舊青春性喜劇，越往後看卻越發沉重，不同於歐美天才類影片的傳奇勵志造夢，少年班充滿著絕望悲傷破碎幻滅，這是中國特色的青春，撕去它的荷爾蒙表象，留下的是赤裸裸的階級，等級與貧富差距。這不是天才的悲劇，不是教育的悲劇，是社會與時代的悲劇。
願你有夢想也努力
願你佩妥劍再走四方
願命運召喚你深夜清醒
慶幸已成為最想成為的人

Ⅸ 小神童破格上大學什麼電影

小神童破格上大學的電影是《少年班》。《少年班》是由工夫影業出品，陳國富監制、肖洋執導的青春電影，由孫紅雷、周冬雨、董子健、王櫟鑫、王森、夏天等人主演。《少年班》主要講述了五位「天才少年」被神秘導師慧眼選中，組成「世界數學大賽」攻關小組，從此早於同齡人開始苦樂交織的大學生涯。

《少年班》講述天才少年的成長故事，天才不常有，但青春故事人人都有，成長的疼痛無論天才或凡人都逃不過。影片以這種前所未有的視角，破天荒首次解密中國教育史上從未公開觸及的特殊天才少年群體，以天才的哀傷透視凡人的青春，引發一片共鳴。該片既不狗血也不刻意強調殘酷，是一部很不一樣的青春片。

Ⅹ 少年班電影的主題是什麼意思有些難以理解

《少年班》既不狗血也不刻意強調殘酷，是一部很不一樣的青春片[11] 。（韓寒評）
《少年班》屬於言之有物、有情懷的電影。我喜歡看《少年班》這樣的電影，遠勝於花了很多投資但不知所雲的電影不過《少年班》是一部認真拍攝的、誠懇的電影，時下在這個市場上，有很多糊塗蛋在拍一些糊塗電影，我相信《少年班》會有不錯的機會[11] 。（馮小剛評）
《少年班》講述天才少年的成長故事，天才不常有，但青春故事人人都有，成長的疼痛無論天才或凡人都逃不過。影片以這種前所未有的視角，破天荒首次解密中國教育史上從未公開觸及的特殊天才少年群體，以天才的哀傷透視凡人的青春，引發一片共鳴[12] 。（新浪娛樂評）