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老師好電影的開場白是什麼

發布時間:2022-05-03 05:16:09

① 電影主持人的開場白,結束語

1、主持人的開場白
主持人的開場一定要和活動的主題相契合,精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出最大的魅力所在。
例如,您的主題是跨越,是征服,是挑戰,展現的是雄心和霸氣,那麼您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那麼主持人開場白可以寫成:
跨越,分秒之內,或許顛覆一個世界。
勇恆,在每一個人的路上.
一棋,一天下,勝勢在握。更在意從心所欲的姿態
自然的大地與天空之間,企及顛峰的心性無所不至。
奇跡-從來只在我們手中。
例如,您的主題是攜手、團結,突出團隊精神的一類主題,那麼您的開場白就要動人,爭取去觸動人們心裡某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因為有你、攜手同行……等等都是一些可以突出團隊和個體關系的詞語和字眼,那麼主持人開場白就可以寫成:
走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途,勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵,高歌這一路榮耀感動
展望明朝,夥伴們,讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛,一段舞跳出熱血豪邁,一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香,巔峰領躍!夢想從不止步。
2、主持人收場,主持人結束語
一場活動的結束必須有精彩動人的主持人結束語才算畫上完美的句號。因此與主持人的開場白遙相呼應是必要的,對整個晚會的精彩及肯定是必要的,對美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對於主辦單位的祝願也是必要的。感謝之餘,說一些可人溫婉的話語,拉近所有人的距離之外,也讓人對整個活動留下深深的回味。
例1:
今天,我們歡聚在一起,踏著新年寧靜的鍾聲,共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚,首先我代表**向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節日里選擇與我們一起共度,一起狂歡!今晚,我們一起狂歡,一起慶祝元旦這個美好的節日。
今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;
今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;
今夜,我們送去我們的祝福;
帶著祝願、帶著囑托;
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
例2、
青春的律動煥發出繽紛的色彩,點亮了今天夢想的盛會;
健康的氣息演繹出青春的風采,燃燒著今天青春的激情。
今晚在這里,我們用歌聲寄託對學校(公司等可置換)的深情厚意;
今晚在這里,我們用才華承諾對學校(公司等可置換)的信念永恆。
讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒青春的熱情,感謝生活賦予的蓬勃朝氣;
讓我們緊緊跟隨時代發展的節奏,展示青春的才華,創造屬於我們的收獲季節。
某某學校(單位)某某比賽(晚會、演出等可置換)到此結束!
感謝大家的光臨,我們決賽,再見!

② 我是一名新老師,請問第一堂課的開場白怎麼

新老師開場白免費網路資源

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③ 一份觀看影片的開場白,班裡組織觀看歷史影片《南京南京》急需一份開場白。誰能幫幫忙謝謝了!

老師、同學們:培根說過「讀史使人明智」,《戰國策》里也曾言道:前事不忘後事之師。忘記歷史就意味著背叛!《南京南京》這部電影突破了關於南京慘案的歷史著作和文藝作品中對我們中國人的刻意抹殺,為觀眾對南京大屠殺這段歷史的了解提供了一種嶄新的視角,也是對中國人形象的全新書寫。從更高意義上講,它在新的高度上為中國歷史上這一段慘痛的往事提供了一種全新的歷史思考!現在就讓我們一同走進電影的那段歲月吧。。

④ 我的好老師作文開頭有沒有老師是什麼在我眼中老師是一陣清風撫慰我幼小的心靈

靜靜的深夜群星在閃耀,照亮了我的心,我心中的身影.是他,是他,心目中的好老師.我心目中的好老師,他像我們一樣充滿活力與朝氣,幽默與無拘束相結合的他會使我們與他倍加的親切與貼近,豪爽的氣度,使他在我們心中漸漸矗立起形象.在我心目中的好老師,他有著天一樣寬廣的胸懷,使得恐懼的學生重新回到自然,他的舉動和心胸,會使犯錯的同學臉紅,心中默默的說:「好老師!」我心目中的好老師,他有著扎實的基礎和淵博的知識,上課時,他回答問題精妙,下課時,他也是對答如流,同學們對他的知識無不否認.我心目中的好老師,他有獨特的教學方式,新穎的思維方式與技巧,不但提高了教學品質更讓同學們從中懂得了,創新——又是提高一另一基礎.大海湛藍,海鳥群飛,真希望那時,心目中的好老師能帶著我們在海邊踏浪,真正的心與心的連接,笑與笑的融合.在身上感悟著,在紙上表達著.也許,在人心目中的好老師,還能讓嚴肅的數學課變成同學們心中的喜愛,讓緊張的考試變得輕松自如,發揮出自己的真實水平.五千年的中華歷史,幾千年的教育傳承,心目中的那位好老師正在用激昂的語言,為我們講課,激勵我們好好學習,為祖國的美好未來而努力.我似乎聽到了,他的血在沸騰.心目中的好老師,不求有什麼貼滿牆壁的紙張,不求有什麼帶滿頸脖的牌子,只求:像我們一樣的活力,天一樣寬廣的心胸,腳著地一樣的扎實工作,陡峭山峰一樣的淵博知識,新穎的教學方式,和同學的親密接觸.他們只要用自己的心,竭盡全力為我們上課,他就是好朋友,至少在我心中.我心目中最好的老師是我們的班主任――倪老師.倪老師三十多歲,中等個兒,短短的頭發黑亮黑亮的,大大的眼睛充滿智慧.你相信嗎,她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會說話!每當我取得進步時,她那雙眼睛好像在說:「你真行,Good!」每當我一大早來教室打掃衛生時,她的眼睛彷彿在說:「你真是一隻勤勞的小蜜蜂!」如果上課走神了,她的眼睛就提醒我:「快專心聽講!」上星期,倪老師一家三口參加了新北區「綠色家庭」環保知識競賽,同學們迫不及待地問老師:「老師得獎了沒?」「你們猜!」倪老師笑眯眯地說.「一定得獎了!」「哦,何以見得?」「你的眼睛告訴了我們!」「你的眼睛裡分明寫著兩個字――成功!」「知我者,你們也!」倪老師笑得更歡了.「其實任何事,只要認真去做,都會有成功的機會!孩子們,你們說,對不對?」我們心悅誠服.倪老師上課與眾不同.據最新統計,在所有任課老師當中,倪老師是最受歡迎的.她給我們上課沒有師生界限,幾個調皮的男生到了她的課上更是如鳥投林,如魚得水,越發得意.她講課聲情並茂,且妙趣橫生,一堂課下來,無人不精神抖擻、意氣風發.提出一個問題時,她喊同學回答,都要帶上一個修飾語:「我的課代表」「我的小助手」,好像交情很「鐵」.如果那位同學回答得特精彩,她便會來一句「Sitdownplease,verygood」,引得我們哈哈大笑.講課時,她喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解.比如有一次講到地球的形狀時,她說:「你們記住,地球的形狀就像你們平時愛吃的橄欖,不過,它是一個變形的橄欖,一頭大,一頭小.」說著,她用兩只手在身體前比劃出一個非常大的橄欖形的「地球」,那副模樣真有趣!在笑聲中我們輕輕鬆鬆地記住了她講授的知識.期中考試前,由於學習緊張,老師們忙著給我們講解各種試題,臉上整天緊綳綳的,除了倦意,很難找到笑意.但倪老師例外,她仍然帶著一臉微笑走進課堂,讓我們倍感溫暖.記得有一次,她進教室上晨會課,獎勵一些學習有進步的學生.她拿著一個大包,很神秘.是什麼呢?她微微一笑,說:「這裡面裝的棒棒糖,是獎勵你們的……」話一出口,教室里便炸開了鍋,怎麼把我們當做小毛頭了?她接著說:「這是我女兒從小最愛吃的棒棒糖.」教室里一下子又靜了,領獎的同學喜滋滋地上台去,手捧著棒棒糖,樂呵呵地回來;沒有得獎的,東瞧西望,看一眼也幸福似的.同學們很捨不得吃,舔一下,想想自己,想想老師的孩子,甜到了心窩里.每天放學後,倪老師很晚才回家,總是一個人坐在公室里看書.她在看什麼書呢,看得那麼專注?有一次,我終於按捺不住好奇心,輕輕地敲開了公室的門.「倪老師,什麼書這么好看?能借我看看嗎?」我拿過書一看,恍然大悟地說:「是江蘇自學考試的書!我看不懂.」倪老師撫摸著我的頭,笑了,她的眼睛告訴我:「等你長大了,就能看懂了!」看,這就是我最最崇拜的老師――倪老師一位負責的教師在授業,一位盡職的教師在解惑,一位優秀的教師在示範,一位卓越的教師在啟迪.偉大的教育家陶行之先生終生實踐的宗旨是「千教萬教教人求真,千學萬學學做真人.」它在傳遞著真心,真心對待內心的良知,真心善待渴求知識的學子,真心回報家長的重託,真心實踐教育造福子孫的光榮使命.真心是教師純朴心靈的展示,是誠信文明的傳播.真心誠意的喜愛孩子,並讓孩子感受老師的喜愛,是一種功夫也是一門藝術.這種喜愛是對生命的尊重,而不是功利的訴求.是自心底里流出,而非虛偽的作秀.孩子的成長不僅是知識、技能的積累,更重要的是精神和靈魂的發育、成熟和提升,教育需要好老師的信任和寬容,教育更需要好老師的耐心與守望.真心--重德博學,尚美樹人.一位好老師,一位德高望重的好老師,總在以無窮的智慧啟迪人.他們在努力尋求教學規律同時,不忘深挖教學藝術.我清楚的記得一位老教師說過「一個人的習慣決定一個人的性格,一個人的性格決定一個人的工作態度.」她的話讓我感慨萬千.她是一個平凡的教師,但對工作十分「挑剔」、「嚴格」.高標准、高要求詮釋了她完美主義的理念.在編排節目時她總是第一個先到,對孩子的動作、表情要求十分嚴格,哪怕是一個不到位的細小環節也不放過.偶爾的出錯,她會寬容的指導.屢次的馬虎,她會毫不留情.她即將退休,但對工作毫不懈怠.憑著對教育事業的執著,她感動著周圍的同事和學生.在市場化經濟的今天,拜金的不少,教師的道德素養、人格魅力靠的不是金錢地位的標識,靠的是豁達的理想追求,靠的是問心無愧的沖天豪氣.還曾記得電影《一個也不能少》,一個性格直率的山村女教師到城市苦苦尋找失學的學生,路途的艱辛,電台的感人訴說,讓我們歷歷在目,一位朴實的山村女教師,用純朴、善良表白了教師對工作的無限熱愛.真心--啟迪智慧點化生命.一位好老師不會放過一次鼓勵學生的機會,因為在孩子們眼裡,鼓勵是找回自信和成功的催化劑.我們可以不必太在乎學生的優點、成績是否鶴立雞群,只要他們進步了就鼓勵吧!同學們的勇氣和睿智需要我們為他們搭建展示的舞台.一位好老師明白孩子的心,有的天真,有的懂事,有的堅強,有的脆弱,我們決不能輕易傷害和踐踏.當同學們遇到困難時,我們可以和他們談心,用善意的行動去支持他們.一次關心孩子的家訪,一句挫折時的鼓舞,一句生病時的問候,一句成功後的祝賀,一聲長跑時的加油吶喊.這點滴感動也會深深烙在孩子們心中.這種感動會在同學之間相互傳遞和發揚.真心--追求卓越,富於創新.創新是一個國家和民族發展的不竭動力.一位深受學生喜愛的好老師,體現著對教學的精益求精,體現著對教學的銳意創新.課前的精心准備,課堂的高效、風趣,課後的耐心輔導是他們刻苦鑽研的、規范教學的縮影.分析學生,教學反思,親身實踐是他們精益求精、治學嚴謹的真實寫照.實驗小學有這樣一群教師,他們有著扎實的教學能力,有著獨特的教學風格,有著以書為伴不斷充實自我的科研精神.他們對待工作勝過家庭,他們早到校晚回家.學生失敗時,會看到他們失望和嘆息背後的經驗總結與科學舉措.學生取得成績時.他們總會露出會心的微笑.是他們的治學嚴謹改變著學生的學習態度.真心--帶著靜心,伴著童心.在這個物質財富越來越豐富的時代,追求的多元,使得心靈愈加容易浮躁.留住寧靜,守住那份真誠、善良和純潔的心靈,是多麼的重要!一位好老師明白只有真正心靜的人,才能做到虛懷若谷,才能不計厲害得失,才能容人之過,不責於人,做到寬宏大量.有一顆靜心,是為了使自己面對道路的挫折輕松自如.一位好老師,他會靜心、快樂同在,他不會整天板著臉訓斥學生,他知道學生的天性喜歡搞笑,特別樂於輕松自然的學習氛圍,好老師不會吝惜幽默,他明白幽默能調節緊張的情緒,能增進師生的友誼,能促進教學的最優化.能收獲意外的驚喜.百年大計教育為本,教育大計教師為本.中國教育群星璀璨,隨著教育改革的不斷深入,中國教壇上涌現了一大批以優秀教師為代表的師德表率、育人模範、教育專家.好教師在付出著,也在收獲著,收獲著孩子們的那份真誠與渴望,收獲著家長的熱情與期待,收獲著社會的認可與尊重,收獲著桃李芬芳的教育之春.

⑤ 電影中《老師好》中的老師是由誰扮演的

我知道在《老師好》中的老師是由於謙扮演的。故事發生在20世紀80年代的偏遠山城。南宿一中的優秀教師苗宛秋(於謙 飾)躊躇滿志,迎來了新一屆的高中學生。開學第一天,霸氣十足的苗老師便給這群性格張揚、問題多多的學生們一個下馬威,無論是桀驁不馴的混混洛小乙,還是一腦袋鬼點子的王海,無論是投機倒把的耗子,還是虛榮張揚的關婷婷,都被他收拾得服服帖帖。只不過這幫孩子表面順服,背地裡卻與苗霸天展開了曠日持久的戰爭。在戰爭的過程中,專橫的苗霸天不時展現溫情的一面,他的古道俠腸更是令孩子們暗自佩服。

他們表演了這個節目的時候,王世臣先生自己先發話了,這個還行啊,怎麼之前和現在差那麼多,這是一位非常耿直的先生,他沒有太高的學問,沒有太腹黑的觀念,他只會用自己雙眼所見說大實話。最終他被打臉但他卻很樂意,因為他並沒有埋沒一個好的學生苗子。

⑥ 問一下在電影《老師好》中,開頭的那首詩叫什麼名字

我堅信
青春不會消亡
它只是躲在某片綠蔭下
慢慢療傷
歲月凝成一顆珍珠
卻無法擁有
丟在地上 冰涼
握在手裡 滾燙
我想擁抱它 卻撲了一個空
它化作一片雜物 散落在桌上
泛黃的日記本
氣數已盡的鉛筆
褪色的發卡
還有一個空空的背囊
那年 鉛筆在日記本上寫道
真好 我沒有去打攪你的暗自芬芳
真好 你也沒有戳穿我的刻意堅強
人生 就是一次次幸福的相聚
夾雜著一次次傷感的別離
我不是在最好的時光中遇見了你們
而是
遇見了你們
才給了我這段最好的時光

⑦ 電影《老師好》開場詩

老師的目光是輕輕的風,
輕輕的是對幼苗的問候;
老師的目光是長長的線,
長長的是對學生的牽掛;
老師的目光是深深的海,
深深的是對世界的熱愛。

⑧ 電影【老師好】開頭鋼琴曲伴奏簡譜

這個曲子確實很好聽,可以試試學著彈彈。

⑨ 一份歷史影片觀看時的開場白

每個人心靈深處都有一處不願被人揭露的傷疤,而一個民族一個國家也是一樣的,相比個人來說,民族的傷疤的形成往往要慘烈的多,個人的傷疤隨著時間的推移會逐漸淡去,然而民族的傷疤會融入永恆,並且永遠刻在這個國家的歷史之柱上。我們今天所要觀看的就是我們民族最痛的傷疤,那個說都不願提起但誰都不會忘記的傷疤。

⑩ 電影《老師好》開頭田雨扮演王海念得那首詩出自哪裡

出自《廣院愛情故事》
《廣院愛情故事》是張瑾創作的校園青春勵志長篇小說, 由中國廣播影視出版社出版,於2019年1月20日在愛奇藝文學上連載 ,並於2019年1月22日在喜馬拉雅FM連載。
我堅信
青春不會消亡
它只是躲在某片綠蔭下
慢慢療傷
歲月凝成一顆珍珠
卻無法擁有
丟在地上 冰涼
握在手裡 滾燙
我想擁抱它 卻撲了一個空
它化作一片雜物 散落在桌上
泛黃的日記本
氣數已盡的鉛筆
褪色的發卡
還有一個空空的背囊
那年 鉛筆在日記本上寫道
真好 我沒有去打攪你的暗自芬芳
真好 你也沒有戳穿我的刻意堅強
人生 就是一次次幸福的相聚
夾雜著一次次傷感的別離
我不是在最好的時光中遇見了你們
而是
遇見了你們
才給了我這段最好的時光
某個時刻,當你對一件事情擁有所謂的一點經驗的時候,這事情卻已如列車般呼嘯而過了,愛情是,婚姻是,青春也是。我們終不能兩次踏進同一條河流。
於是,一代代人就只能將那些經驗記錄下來,既是為那些不想忘卻的紀念,也是對下一代人溫柔地提醒。
提醒20多歲的你們,今天你所經歷的一切,20年前的我們感同身受。每一代年輕人走出校園,看著諾大而繁華的北京,欣喜之餘都不禁會問:諾大的北京哪裡是我的棲息之所?這里的繁華真的會和我有關嗎?
青春有多美麗,似乎就有多迷茫,但請你記住,永遠不要被打倒。
永遠像等待四月的風一樣期冀美好的未來,永遠不怕打碎舊我去重建新我,永遠不要忘記在最好的時光里做春天在櫻桃樹上做的事。
因為,青春太美,而她只有一次。

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