① 老鷹、狐狸、蛇、兔子、老鼠、吃蟲的鳥、吃草的蟲、草組成的食物鏈
草→吃草的蟲→吃蟲的鳥→老鷹
草→兔子→狐狸
草→兔子→老鷹
草→老鼠→狐狸
草→老鼠→老鷹
草→老鼠→蛇→老鷹
② 草、蝗蟲、老鼠、兔、鳥、青蛙、蜘蛛、狐狸、蛇、鷹 要8條生物鏈,而且都連上 各位大哥大姐們幫幫忙!急!
草-蝗蟲-兔-狐狸-鷹
草-蝗蟲-青蛙-蛇-鷹
草-蝗蟲-鳥-蛇-鷹
草-蝗蟲-蜘蛛-青蛙-狐狸-鷹
蝗蟲-蜘蛛-鳥-蛇
蝗蟲-青蛙-狐狸-鷹
蜘蛛-青蛙-蛇-鷹
草-老鼠-蛇-鷹
③ 狐、貓頭鷹、蛇、兔、鼠、吃蟲的鳥、蜘蛛、青蛙、食草昆蟲和草可以發生幾條食物鏈並寫出來
從捕食者到被捕食者的順序如下:
1、貓頭鷹→蛇→青蛙→食草昆蟲→草;
2、狐→鼠;
3、狐→兔→草;
4、貓頭鷹→蛇→青蛙→蜘蛛食→草昆蟲→草;
(3)兔子小鳥狐狸蛇是什麼電影擴展閱讀:
書寫要領
食物鏈的開始通常是綠色植物(生產者),從綠色植物開始至少要有三個營養級。書寫食物鏈是從生態系統中能量傳遞起始的那種生物(生產者)開始,而不是非生物的成分,如太陽。食物鏈中有多種生物,後者可以取食前者,如在草原上,青草→野兔→狐狸→狼;
在湖泊中,藻類→甲殼類→小魚→大魚。捕食食物鏈的第二個環節通常是植食性動物,第三個或其他環節的生物一般都是肉食性動物。
不同生物之間要用向右的箭頭表示出物質和能量的流動方向。一條完整食物鏈的最後往往是相關敘述或者事實上的最高營養級,沒有別的生物取食它。諺語「螳螂捕蟬,黃雀在後」可以書寫出一條食物鏈:樹→蟬→螳螂→黃雀。
④ 用老虎森林兔子狐狸小鳥寫幾句連貫的話
1、老虎邀請狐狸在森林裡慶祝新年的到來,狐狸帶著兔子、小鳥一起來到了晚會上,老虎很高興。
2、一天老虎過生曰,在森林裡開生曰晚會,兔子帶了一些大白菜,小鳥帶來了一些好吃五穀,可狐狸一點也沒帶。
3、一天上午, 森林的一角響起了音樂,狐狸、老虎、兔子還有小鳥帶著面具頭飾在音樂中翩翩起舞。
4、森林裡來三帶著獵槍的人, 這讓狐狸感覺很不安。於是,他去找老虎、兔子、小鳥商量對策。
5、森林裡住著好多小動物,有森林之王老虎、足智多謀的狐狸、善良可愛的小兔子、歌聲婉轉的小鳥等。
(4)兔子小鳥狐狸蛇是什麼電影擴展閱讀:
一個完整句的組成,通常有以下兩種情況:
1、「誰(什麼)」+「做什麼(怎麼樣)」的句子。這種句子由兩部分組成:
前半部分說的是「誰」或「什麼」,可以是人也可以是物。
後半部分說的是「做什麼」或者「怎麼樣」,也就是他(它)幹了什麼或怎麼樣了。
這兩部分構成了一個完整的句子,缺一不可。
如:同學們學習。小鳥唱歌。(誰)(做什麼)(什麼)(做什麼)
2、「誰(什麼)」+「是什麼」的句子。這種句子也是由兩部分組成:
前半部分說的是「誰」或「什麼」,可以是人也可以是物。
後半部分告訴別人前面所說的「他」或「什麼」是什麼。
如:李洋是學生。這座樓房是工人宿舍。(誰)(是什麼)(什麼)(是什麼)
3、「誰(什麼)」+「做」+「誰(什麼)」的句子。這種句子由三部分組成:
第一部分說的是「誰」或「什麼」。
第二部分是「誰」或「什麼」所發出的動作行為。
第三部分是這個動作行為所涉及到的人或物。
如:小明復習功課。王強幫助同學。(誰)(做)(什麼)(誰)(做)(誰)
⑤ 娛樂星天地中,不久前,推薦「憤怒的小鳥」電影前還推薦一個電影,好像是兔子用胡蘿卜磕成鑰匙,電影叫什
《兔子鎮的火狐狸》《兔子鎮的火狐狸》是由葛水英執導,由喬詩雨、喻舟等人參與配音的一部動畫片。是《小狐狸發明記》的前傳。於2015年10月30日在中國大陸上映。影片講述了火狐狸017去兔子鎮執行任務時被兔子們所感化,震怒的狐狸長官決定用洪水淹沒兔子鎮的故事。兔子鎮和狐狸鎮是幾百年的世代宿敵,邪惡的狐狸軍團一直...
⑥ 青蛙,狼,熊,兔子,獾,猴子,狐狸,蛇,刺蝟,老虎,中有什麼是冬眠的動物有什麼是不
青蛙,熊,蛇是冬眠的,還有刺蝟
⑦ 小牛,小兔子,小鳥,狐狸,大象,小狗它們之間會發生什麼故事
小狗、小貓畫梅花,小牛畫蹄子,小兔畫野花
⑧ 小兔子為了救小鳥從懸崖上跳到老鷹背上是什麼電影
兔耳袋狸 Bilby (2018)
導演:
編劇:
主演:
類型: 喜劇 / 動畫 / 短片 / 家庭
製片國家/地區: 美國
語言: 無對白
上映日期: 2018-03-21(日本)
片長: 8分鍾
⑨ 青蛙,狼,熊,兔子,獾,猴子,狐狸,蛇,刺蝟,老虎,中有什麼是冬眠的動物有什麼是不
青蛙、熊、刺蝟、蛇、烏龜是冬眠的。
變溫動物,需要冬眠。恆溫動物一般是不需冬眠(但某些動物因為食物等環境因素,也會冬眠等,如寒冷地區的狗熊、刺蝟等),生物都能以自己的方式適應環境。