『壹』 電影孔子詳細劇情
故事從孔夫子五十多歲,得以實現夢想,踏上仕途開始,感覺開場有點突然,接下來就是孔子運用計謀,抗衡齊國、三桓,然後平步清雲,連升幾級,做到代相國之職,劇情很緊湊。精彩的辯論,讓人精神一振,不過不失的特效,也帶來了一點視覺刺激。不過,總覺得有那麼點不明所以,在半知半解中努力往下看,頭上冒出的問號越來越多:作為三桓之首的季孫氏,為何讓孔丘當代相國?孔丘推行墮三都的時候,季孫氏又讓旁邊的人推動此舉,任由孔丘拆他的城牆?這此似乎都是他的計謀,但看不出他為什麼要這樣做,這樣做了對他有什麼好處,電影對此沒有交待清楚。接下來與公山狃一戰,也挺振奮人心的,不過其中的萬剪齊發,而孔子「無懈可擊」,然後又出現「諸葛連弩」,真的有點說不過去。 中段的「子見南子」也讓人印象深刻,美色與權勢擺於前,孔夫子還是選擇了仁義道德,不得不佩服他的理智,聖人也! 不過那一幕想要表現南子的美艷,我卻感覺不出有任何的吸引,同是周迅,比起畫皮里的小唯真是差遠了。
再到後面,讓我有印象就是的就是顏回落水,來回多次在冰水裡搶救竹簡一幕,雖然他的行為很偉大,我也有那麼一點感動,但轉念再一想,這樣是不是有點迂腐呢?不管怎樣,他是為這些孔子最愛的書簡獻身了,導演讓他死得很唯美。
最後,孔子與弟子們得以回魯國,一眾人喜極而泣,及孔夫子在城門前跪拜,老淚縱橫,那時候我也哭了,不過不是為故事本身而哭,而是被演員的入戲所帶動。
總的來說,「就這樣吧」!
當孔子看到當權者只懂得用酷刑來統治人民的時候,他的進諫正是體現出了清代李毓秀在《弟子規》當中所總結道的「勢服人,心不然;理服人,方無言。」用勢力來征服他人,能征服得了面卻征服不了心,並有可能會為今後埋下「揭竿而起」的隱患,但是如果能夠以理服人,那被征服者就無話可說了。在這條主線上從頭到尾又反映出了孔子的「教化」主張:「君子不會苛求他人毫無過錯,但是卻會用各種辦法努力去幫人改過
『貳』 電影《孔子》哪些情節體現了儒家的思想文化
1. 仁義禮智信
廢除殉葬 仁者 情節虛構已經廢除殉葬
恢復周禮 比較明顯 拜拜
恢復王權 明顯墮三都嘛
2. 意識理想現實實現艱難性始寄希望於
3. 道同相謀(清白)
所欲勿施於(仁)
4. 曰:文事者武事備 戰亂代仁要用武力保護、支持
山:欲求文明幸福先經文明痛苦
5.孔:孔主要政治思想影響儒家思想關於政治部其部仁、道德擺設唯獨孔關於政治觀點發揚光儒家思想比較積極儒家代表物荀主張定勝
:主要哲思想能說消極能說更淡泊些主張順勢 順應自其實種思想反更智慧
『叄』 電影 《孔子》主要講了什麼內容
電影《孔子》的開篇,是從孔子中年為官開始講起的。在那個禮崩樂壞諸侯割據戰亂連連的年代,孔子空有一腔熱血和鬥志,想藉助魯國的君上實現自己宏偉的政治抱負,不想君上只是個傀儡君王,掌控不到國家機器——軍-隊。所以孔子的改革就像街邊耍猴人的把戲,跳的最歡的時候卻遭到主人的叫停。
孔子的中年蹉跎,其根本原因是個人不著邊際的理想害的。孔子的理想彷彿空中飛舞的風箏,自己並不能完全掌控,線一斷便沒有了蹤影。一個人過高的估計自己的能力,那是浮躁,過低則是自卑。而孔子恰恰前後都經歷了,直到兩個弟子先後死去,加上自己也上了年紀,於是思想方才變得穩重務實。孔子回魯國後,不涉足政治的決定實在是難得的清醒,要不然哪有後人傳頌的《春秋》。
看孔子的成敗得失,緣於他有三個知音人。
其一,弟子顏回。顏回誓死一輩子追隨無論貧窮與富貴的孔子。在孔子被迫離開魯國的時候,顏回和眾弟子的追隨給了孔子最大的精神動力。孔子周遊列國,如果沒有弟子們的追隨其困難是可想而知的,說不定早客死他鄉了。顏回跳入冰水中上下幾次徒手打撈書簡,是因為太在乎老師的書簡了,可惜聰明的顏回沒有想到人腦遠比書簡更重要。顏回的死,讓孔子傷心欲絕,一個貼心的知音走了。
其二,衛國南子。周迅飾演的南子,並沒有傳說中的色和盪,可能這無關演技,導演用錯人了。衛國,是孔子周遊列國的第一站,也是唯一有機會施展個人才能和影響力的外國。而給他這個機會的是南子,沒有南子,孔子未必有機會在他國施展自己的學識和抱負。所以講究禮節注重道德的孔子力排眾人的勸誡,去見了名聲不好的南子。南子的輕-浮和挑-逗都在孔子的預料之中,可是南子卻說「世人也許很容易了解夫子的痛苦,但未必能體會夫子在痛苦中領悟到的境界。」這句話完全出乎孔子的意料,南子的深深一拜,恐怕不只是仰慕孔子的學識和人品,所以孔子真有些相逢恨晚感激涕零的味道。南子在戲中,不過短短幾分鍾,卻是神來之筆,她的言語拔高了孔子的歷史形象。
其三,魯國大相國季恆子。季恆子的扮演者陳建斌,其演技可圈可點。季恆子雖然跋扈不仁,但是他識時務懂謀略。季恆子,既是阻止孔子在魯國改革的主要對手,又是迫使孔子周遊列國的推動人,最後還是讓孔子還歸故里的邀請人。造化弄人,季恆子的所作所為成就了孔子在德仁禮義方面的全面發展,而且季恆子還是最了解孔子心思的人之一,致死不忘迎孔子回國。
邀請周潤發扮演孔子,可能是導演胡玫經過反復思考後的決定,發哥的形象和演技都是一流的,特別是眼神無人能及。能夠有機會飾演孔子我相信是發哥的一種榮耀,但是戲中的情節未必吻合發哥的想法。不知是出於商業的考量,還是編輯的能力有限,電影中的孔子與歷史中的孔子相去甚遠。孔子智取三城勇退叛-軍,讓人想到諸葛亮和墨者革離,不知道這和宣揚孔子思想的主旋律有什麼相關聯的?有人說,看了電影《孔子》就像在看「喪家犬」。悲哉,可憐一代聖人,讓後人如此詮釋!
『肆』 電影孔子里主要講了哪幾件事情
《孔子》是一部2010年的傳記歷史片,由胡玫執導,周潤發、陳建斌、周迅、陸毅、姚櫓、任泉等主演,於2010年1月22日全國上映[1] 。電影講述了東周末年,諸侯割據,相互征戰。孔子為了理想奔走在列國之間,孤獨地和整個時代抗爭,希望以他超越時代的思想和智慧來影響春秋諸國的歷史進程。 公元前六世紀,屹立數百年的周室王朝已朝不保夕,各諸侯國割據一方,為了達到稱霸的目的而相互征戰。這是中國歷史上一個氣勢磅礴的時代,一個輝煌燦爛的時代。在這個時代中,有戰爭、有英雄,有思想、有著作。中國史稱為"春秋"時代。孔子名丘,字仲尼。他出身於當時一個小諸侯國——魯國的沒落貴族家庭,為社會的混亂情形而憂心忡忡,希望以他超越時代的思想和智慧來影響春秋諸國的歷史進程。然而就像歷史上的其他聖賢早年的經歷一樣,彼時孔子的時代還未到來。雖曾仕官於魯國,並以其勇敢和智慧帶給魯國以尊嚴和強大的希望,但最終政治理念破滅於現實之前。隨後孔子為了理想率領眾弟子奔走在列國之間長達十四年之久,傳播其思想,想與整個時代抗爭,只可惜霸道如此世間,不容其主張。他曾數度被亂軍圍困而身陷絕境,也曾被捲入政治陰謀的旋渦,甚至曾被世人誤解。於晚年返鄉祖國--魯國,他歸而不隱,不懈於教育弟子眾人及進行文獻整理工作。孔子在失意中逝世,一腔報國熱血空付東流。但是,禮崩樂壞終促成萬世師表!歿後,其言行及思想終為後世所認同推崇,成為中華民族精神的重要根源,尊謚"大成至聖先師"。
『伍』 《孔子》電影裡面哪些情節是可以體現道德的
孔子這部電影當中,其實全文當中都是在體現道德來呼喚人們對於道德的認知和認識。
『陸』 電影孔子中的3個主要情節描述
不錯的,孔夫子一生追求禮樂仁和,在魯國確被權勢驅逐,顛沛流離十幾年,到各國游說實行禮治,可是當時正值春秋時期,社會動盪,大國吞並小國,人民生活在水深火熱當中,孔子和其弟子一行人周遊各國十幾年後回到母國魯國,從此傳道授業,並且著書,後人因為書而理解他,因為書而誤解他,雖然禮樂仁和沒有實現,但其思想對後世產生深遠影響,是了不起的思想教育家,學者,把教育普及化!後世敬仰!
『柒』 電影(孔子)表達了什麼樣的思想感情
《孔子》,此電影可以說是垃圾中的垃圾。
這不是我看不起國產電影,我還是比較支持國產電影的,但這部電影就是拍得垃圾。
原因:
故事-
整部電影的故事散亂,而且看了半天不怎麼明白電影的意識,當我看完了後,用快進式瀏覽發從看一次的時候,才發現這部電影講的是孔子,任重而道遠的大思想,卻在戰國時期得不到重用,明知生不逢時孔子還堅持理想,遇到了很多困難,可理想從未改變。但看電影的時候就一點都感覺不到電影在表達這個意思,前篇盡是些政治勾當,明顯的三國演義看多了,只知道耍心機。
鏡頭-
整部電影的鏡頭濫用,尤其是孔子與弟子相處時,孔子的鏡頭大多都對孔子這個角色要求完全變形孔子偉大的形象。電影就是講故事,故事就有一個中心思想,哪有由始至終都是中心思想,寫作文都知道,應該是層層遞進,加深主題,點明中心,兩個小時都要時時去體會孔子的偉大,簡直是在扯淡,本來故事就不怎麼樣了,鏡頭還濫用,又不是小成本電影,簡直是笑話。
音樂-
這個是最TM讓人難以接受的,你仔細聽聽電影里的音樂,簡直都要死人了,兩個小時,簡直是度日如年,聽著音樂都要睡覺了,本來故事就不好,鏡頭還濫用,加上音樂,簡直就拍不來電影。
角色-
這個比較難看出來,對導演的要求也比較高,但還是不得不說,因為故事的原因,電影里的角色給人的感覺沒什麼深度,就孔子這個角色來說,情緒的波瀾給人的感覺就是生氣是生氣,高興是高興,唯一可見到點人性化的是魯國大王不接受孔子三番的事,孔子被趕出魯國,其餘的就是心如止水。這個原因是多樣的,首先故事就是這樣,沒得辦法,其次鏡頭沒有刻畫一個人細想的變化,特寫鏡頭少,沒有特寫鏡頭,觀眾怎麼看清楚演員的表情,想嗎都想得到嘛,還知名導演。導演對場面要表達什麼意思根本就摸不到火門,就是把鏡頭人還有音樂拼湊起來就成了一部電影,簡直是笑話。
再說演員-
第一次看到周潤發演的孔子的時候,因為嘴型的原因,感覺很別扭,加上爭論陪葬的場面,給人的感覺毫無故事性,簡直就是小學生寫作文,兒科,所以看了一半就沒看了。但後來了解了一下當時的人文風情,戰國時期確確實實是戰亂紛飛,但戰國時期也是人才輩出的時代,自由人的思想都很開放,無拘無束,每個人都想在這個年代嶄露頭角,所以那樣在今天看來不可能的爭論是可能的,但場面太兒科還是不能忽視的。排除了自己對孔子這部電影的偏見,我用一顆平常的眼光看這部電影後,感覺導演對場面和故事的干涉與構思少,有時還很白痴,但這個導演對人的表演應該干涉得非常多,這大大限制了演員的發展空間,哪是在拍電影嘛,中國的戲劇沒得發展前途就是因為有這種人,過於崇拜前人的東西,社會的進步就是在不斷的淘汰過時與不符合發展的塵垢。
對於周潤發的演技,剛開始的時候很是懷疑,但看了大多數非孔子的戲份,感覺周潤發的孔子應該是最接近原型的,只是鏡頭沒有這個角色復雜內心的戲份,當然,這個導演也沒得這個水平。
這就是《孔子》。。。。。。。
『捌』 孔子電影中一些情節的真假
1 假的 片中關於戰爭的情節都是演繹的
2 假的 根據他的思想想像出他的實踐
3 是孔子學生日後整理編定的語錄里有的 無從考證
4 真不知道 查不出
『玖』 電影《孔子》主要內容
《孔子》講述了東周末年,諸侯割據,相互征戰。孔子為了理想奔走在列國之間,孤獨地和整個時代抗爭,希望以他超越時代的思想和智慧來影響春秋諸國的歷史進程。
劇情簡介:
公元前六世紀,屹立數百年的周室王朝已朝不保夕,各諸侯國割據一方,為了達到稱霸的目的而相互征戰。這是中國歷史上一個氣勢磅礴的時代,一個輝煌燦爛的時代。在這個時代中,有戰爭、有英雄,有思想、有著作。中國史稱為"春秋"時代。
孔子名丘,字仲尼。他出身於當時一個小諸侯國——魯國的沒落貴族家庭,為社會的混亂情形而憂心忡忡,希望以他超越時代的思想和智慧來影響春秋諸國的歷史進程。然而就像歷史上的其他聖賢早年的經歷一樣,彼時孔子的時代還未到來。
雖曾仕官於魯國,並以其勇敢和智慧帶給魯國以尊嚴和強大的希望,但最終政治理念破滅於現實之前。隨後孔子為了理想率領眾弟子奔走在列國之間長達十四年之久,傳播其思想,想與整個時代抗爭,只可惜霸道如此世間,不容其主張。
他曾數度被亂軍圍困而身陷絕境,也曾被捲入政治陰謀的旋渦,甚至曾被世人誤解。於晚年返鄉祖國--魯國,他歸而不隱,不懈於教育弟子眾人及進行文獻整理工作。孔子在失意中逝世,一腔報國熱血空付東流。

(9)電影孔子情節是什麼擴展閱讀:
主要角色介紹
1、孔子
中國古代思想家、教育家、儒家創始人。春秋時期魯國人。名丘,字仲尼。孔子是全片的核心。也是正反雙方爭斗交戰的焦點。
更有一位被傳為「聖人緋聞」的衛國艷後「南子」。影片時間跨度20餘年,涉及到春秋諸國的故事,於亂世的沖折與混亂中,唯見曠世一人——孔子。
2、季孫斯
春秋魯國大夫,「三桓」之一。謚號桓子。季孫氏一支為魯桓公子季友後裔。魯定公五年(前505),父季平子死後,繼任為卿。實權一度被家臣陽虎掌控。
3、南子
春秋時期衛靈公夫人。宋國貴族女。又稱釐夫人,姓子。原與宋國公子朝相好,受衛靈公寵幸。魯定公十四年(前496),告發太子蒯聵謀圖行刺,蒯聵出逃。