讓孩子明白為什麼要讀書電影

㈠ 為什麼要讀書

有一位讀者給我們留言：

他說從小到大都是一個不喜歡讀書的人，但是去年他發現自己陪著7歲的女兒讀完了16本書。

每一本書他都讀得特別認真。

現在他仍舊說不清楚讀書的意義，但是在讀書的過程中，他知道自己不僅僅是陪女兒讀書，而是陪自己讀書。

是啊，我們為什麼要讀書？讀書的意義又是什麼？這個問題，無數人問，也會有無數個答案。

正如麥家所說，讀書有什麼用，只有讀書的人才知道，不讀書的人是不知道的。

最近，看了一本書，是法國作家妙莉葉芭貝里的《刺蝟的優雅》，被其中一位又老又丑的看門人勒妮深深吸引了。是的，這是她自己給自己的標簽。

勒妮這樣描述自己：

「我待人很冷漠，大家不喜歡我，可是能接受我，因為我完全符合一個看門人的角色。醜陋、年邁、尖酸刻薄，每天無休止地看著電視……」

勒妮是卑微的下層階級的人，50多歲了，又胖又丑，惡習多多。

可是在勒妮自己的世界裡，她有一整間藏書室，那是她的秘密花園……在那裡，她可以自在地做自己。

而讓她認清自我的途徑，就是讀書。

通過讀書，她擺脫了心靈上的卑賤。她比任何人都能認清自我，認清自己想要的是怎樣的生活。

在外人眼中，一個臟兮兮的、邋遢的看門人，在「下班」之後，卻像是撕掉了面具，儼然成了另一個人。

在那個世界裡，她是一個完完全全的高雅的人。

用她自己的話來說：

「我貧窮，醜陋，可不幸的是我也是個自我封閉的聰明女人。論聰明才智，我是一個百戰不敗的女神。」

她像個瘋子一樣，只要有閑暇時間，她便會將生命中的每一分鍾用於讀書、看電影和聽音樂。

看的書籍是關於歷史、哲學、經濟、政治、社會、心理、教育、心理分析等方面的，當然還有文學。

通過讀書，她看到了從未接觸過的世界。她也終於敢面對這個社會，並且很清楚地明白一件事：

生活的很多苦難都只是肉體上的，只要靈魂能得到救贖，一個人就不會孤獨。

「人們總夢想上天摘星，結局卻和魚缸里的金魚一樣。我覺得從一開始就讓孩子明白人生是荒謬的，事情就簡單多了。」

讀書的意義不僅僅是這些，但是讀書的意義只有靠自己去領悟。

只有沉下心來多讀書，才能吸取真正的養分。

猶太人有一條代代相傳的訓誡：

當你處於窮困潦倒的境地，不得不變賣余物以維持生活的時候，你首先應該賣的是金子、寶石、土地和房屋；而你家中所擁有的書籍，則不到萬不得已不可變賣。

不讀書的人，永遠也無法想像書中蘊藏著的強大力量。不讀書的人，格局永遠會被限制著。

對於人生這盤棋來說，我們首先要學習的不是技巧，而是布局。

一個人的格局往往決定著未來的高度。而讀書，是最能提升一個人格局的通途。

當你用心閱讀了大量的書籍後，會更加深刻地感受到——一個成功和優秀的人的背後，必然有一個偉大的人格。

讀書，是成本最低的投資，是提升自己眼界和人格的最佳途徑。

為什麼要讀書？胡適先生認為有三點可以講：

第一，因為書是過去已經知道的知識學問和經驗的一種記錄，我們讀書便是要接受這人類的遺產；第二，為要讀書而讀書，讀了書便可以多讀書；第三，讀書可以幫助我們解決困難，應付環境，並可獲得思想材料的來源。

讀完更多的書後，你會發現讀書讓人的姿態越來越低，眼界卻越來越高。

書不會拒絕你，讀書是一件很公平的事情，在歲月的流逝中，它會把最美好的運氣融進你的生命中。

新的一年，每天抽出半小時，去認識自己，提升自己。

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㈡ 教育孩子要好好讀書的電影，珍惜現在的機會

電視劇<洽同學少年>,反映毛澤東在湖南一師讀書時學習,思考,鍛煉,意志,尊師等。

㈢ 給孩子看有教育意義的電影，會有什麼好處

疫情期間還有大部分的學子沒有進入校園，網課的學習枯燥乏味，一點一線的生活毫無生機，今天給大家推薦幾部國產影片，極具有教育意義，在釋放壓力的同時也必有收獲。

至今仍然感動人心，平凡而偉大的一部電影，對於80後一代人影響深遠。故事以爺爺和晨晨高放在空曠的午門前的風箏開始，又以晨晨和琳琳在那個晨晨去幼兒園的路上總能遇到的老大爺的幫助下放飛天際的風箏結束。評判一部電影的好壞，只需要一個標准，那就是這部電影能不能從內心深處打動你，這種打動不一定要是感動，也可以是一種啟示，一種反思，亦或是一道美好的回憶。在一個人的成長過程中，在自己的童年階段里，有一個能夠疼愛但不溺愛，能陪自己認識社會，認識生活，認識自然，認識小動物，陪自己玩耍，教自己技能，保持孩子該有的童心與玩性的長輩，是一件難得而又幸福的事情。

㈣ 有沒有鼓勵孩子讀書的好電影啊

1、《阿甘正傳》

阿甘(湯姆·漢克斯 飾)於二戰結束後不久出生在美國南方阿拉巴馬州一個閉塞的小鎮，他先天弱智，智商只有75，然而他的媽媽是一個性格堅強的女性，她常常鼓勵阿甘「傻人有傻福」，要他自強不息。
阿甘像普通孩子一樣上學，並且認識了一生的朋友和至愛珍妮(羅賓·萊特·潘 飾)，在珍妮和媽媽的愛護下，阿甘憑著上帝賜予的「飛毛腿」開始了一生不停的奔跑。
阿甘成為橄欖球巨星、越戰英雄、乒乓球外交使者、億萬富翁，但是，他始終忘不了珍妮，幾次匆匆的相聚和離別，更是加深了阿甘的思念。有一天，阿甘收到珍妮的信，他們終於又要見面。
2、《美麗心靈》

小約翰福布斯-納什(拉塞爾克勞)在念研究生時，便發表了著名的博弈理論，該理論雖只有短短26頁，卻在經濟、軍事等領域產生了深遠的影響。但就在小約翰福布斯-納什蜚聲國際時，他的出眾直覺因為精神分裂症受到困擾，然而這並沒阻止他向學術上的最高層進軍的步伐，在深愛他的妻子艾麗西亞(珍妮弗康納利)的鼓勵和幫助下，他走得雖然艱緩，卻始終沒有停步，而最終，憑借十幾年的不懈努力和頑強意志，他如願以償。
3、《追夢赤子心》

魯迪(西恩·奧斯汀 Sean Astin 飾)全家都對橄欖球賽非常狂熱，也是聖母大學隊的忠實擁護者。高中畢業本想去聖母大學的魯迪卻因為成績不好而放棄，畢業後進入了鋼鐵廠工作。22歲生日，好友送了他一件印有聖母大學字樣的外套，並鼓勵他去實現自己的夢想。好友在鋼鐵廠的意外死亡打擊了魯迪，他拋下了本已談婚論嫁的女友，踏上了前往聖母大學的火車。

㈤ 哪部電影可以引導人們意識到讀書的重要性

我覺得看個人吧.看你想走什麼樣的路."條條大路通羅馬"嘛!不一定只有讀書才有出頭之路.不是有"行行出狀元"的嗎?這不是絕對的~ 不過我覺得還是讀書比較好.: 1.明事理，脫蒙昧； 2.提涵養，高素質； 3.豐經驗，富人格。 最重要的是看自己選什麼路~!!

㈥ 「孩子，為什麼要讀書

編者：每次看好的文章都有種肅然起敬的感覺，被他們每一句話折服的同時也看到每一句話背後潛藏著深深的愛，我們只有不斷向這些「高人」看齊，但是我想我們不必著急還中間有很大距離，重要的是我們有了這個標桿，就不會走偏。
本文是龍應台記錄下兒子21歲時他們的一場對話。她寫給兒子安德烈的一段話也在微信微博上瘋轉：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。

那天我問你，「你將來想做什麼」，我注意到，你很不屑於回答我這個問題，所以跟我胡謅一通。是因為你們這個世代的人，對未來太自信，所以不屑與像我這一代人年輕時一樣，講究勤勤懇懇、如履薄冰，還是其實你們對於未來太沒信心，所以假裝出一種嘲諷和狂妄的姿態，來閃避我的追問?

我幾乎要相信，你是在假裝瀟灑了。今天的青年人對於未來，瀟灑得起來嗎?法國年輕人在街頭呼喊抗議的鏡頭讓全世界都震驚了:這不是上世紀60年代的青年為浪漫的抽象的革命理想上街吶喊—戴著花環、抱著吉他唱歌，這是21世紀的青年為了自己的現實生計在煩惱，在掙扎。

從我的21歲到你的21歲，人類的自殺率升高了60%。你刻意閃避我的問題，是因為21歲的你，還在讀大學的你，也感受到現實的壓力了嗎？

從18歲開始失業的畫家

還記得我們在德國時遇見的那個畫家—提摩嗎?他從小愛畫畫，在氣氛自由、不講究競爭和排名的德國教育系統里，他一會兒學做外語翻譯，一會兒學做鎖匠，一會兒學做木工。畢業後找不到工作，一年過去了，兩年過去了，三年又過去了，現在，應該是多少年了?我也不記得，但是，當年他失業時只有18歲，今年他41歲了，仍舊失業，和母親住在一起。
沒事的時候，他就坐在臨街的窗口，畫著長頸鹿。在他筆下，長頸鹿的脖子從巴士頂伸出來，穿過飛機場，走進一個正在放映電影的戲院……它睜著睫毛長長的大眼，盯著一個小孩騎三輪車。

因為沒有工作，所以他沒能結婚，自然也沒有小孩。事實上，他一直過著小孩的生活。可是，他的母親已經快80歲了。我擔不擔心你將來變成提摩?老實說，是的，我也擔心。

把你當「別人」並不容易

我記得我們那晚在陽台上的談話。你說:「媽，你要清楚接受一個事實，就是你有一個極其平庸的兒子。」你坐在陽台的椅子里，背對著大海，手裡點著一支煙。那是清晨3點。

朋友若看見你在我面前點煙，一定會用一種不可置信的眼光望向我，「他怎麼能在母親面前抽煙?你又怎能容許兒子在你面前抽煙？」

我認真地想過這問題。我不喜歡人家抽煙，因為我不喜歡煙的氣味，更不喜歡我的兒子抽煙，因為抽煙可能給他帶來致命的肺癌。可是，我的兒子已經21歲了，是一個獨立自主的成人。是成人，就得為他自己的行為負責，也為他自己的錯誤承擔後果。一旦接受了這個邏輯，他決定抽煙，我要如何「不準許」呢?我有什麼權力或權威來約束他呢?

我看著你點煙，翹起腿，抽煙，吐出一團青霧，恨不得把煙從你嘴裡拔出來，丟向大海。可是我在心裡對自己說，「請記住，你面前坐著一個成人，你得對他像對待天下所有其他成人一樣。你不會把你朋友或一個陌生人嘴裡的煙拔走，因此，你就不能把眼前這個人嘴裡的煙拔走。他早已不是你的『孩子』，他是一個『別人』。」

青年的成長是一件不容易的事，大家都知道。但是，要抱著你、護著你長大的母親學會「放手」，把你當某個程度的「別人」，也不容易啊!

如果你願意去給河馬刷牙

「你哪裡『平庸』了？」我說，平庸』是什麼意思？」

「我覺得我將來的事業一定比不上你，也比不上爸爸—你們倆都有博士學位。」聽到這句話，我有點驚訝。

「我幾乎可以確定我不太可能有爸爸的成就，更不可能有你的成就。我可能會變成一個很普通的人，有很普通的學歷，很普通的職業，不太有錢，也沒有名。一個最最平庸的人。」你捻熄了煙，「你會失望嗎？」

現在我已忘了當時跟你怎麼說的，說我不會失望，不管你做什麼我都高興，因為我愛你?或者很不以為然地跟你爭辯「平庸」的哲學？或者很認真地試圖說服你—你並不平庸，只是還沒有找到真正的自己？

我不記得了。但是，我可以現在告訴你，如果你「平庸」，我是否「失望」。

對我最重要的，不是你有否成就，而是你是否快樂。而在現代的生活架構里，什麼樣的工作比較可能給你快樂?第一，它給你意義，你的工作不把你綁架，讓你做工作的俘虜，第二，它給你時間，容許你去充分體驗生活。

至於金錢和名聲，哪裡是快樂的核心元素呢?假如橫在你眼前的選擇是到華爾街做銀行經理或者到動物園做照顧獅子河馬的管理員，而你是一個喜歡動物研究的人，我就完全不認為銀行經理比較有成就，或者獅子河馬的管理員「平庸」。每天為錢的數字起伏而緊張而斗爭，很可能不如每天給大象洗澡，給河馬刷牙。

當你的工作在你心目中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。

我怕你變成畫長頸鹿的提摩，不是因為他沒錢沒名，而是因為他找不到意義。我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

如果我們不是在跟別人比名比利，而只是在為自己找心靈安適之所在，那麼連「平庸」這個詞都不太有意義了。「平庸」是跟別人比，心靈的安適是跟自己比。千山萬水走到最後，我們最終的負責對象，還是「自己」二字。因此，你當然沒有理由去跟你的上一代比，或者為了符合上一代對你的想像而活。

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㈦ 為什麼有些人說要抵制看電影鼓勵看書看電影和看書的區別是什麼讀書比電影優越在什麼地方

首先這個問題應該是從快餐文化的理念興盛起來後產生的。現今比起傳統書籍，電影更適合被轉型成為快餐，比如所謂的特效大片或肥皂劇。個人理解上，這應該是對內涵匱乏的一種抵制。畢竟作為電影，在短短的百十來分鍾內想要表達更多的內涵給觀眾，就需要通過一兩句台詞去暗示表達，比起書籍的篇幅，更加晦澀難明，這也是很多內涵豐富或文藝傾向強的影片被普通觀眾所抵觸的緣故。

並且電影作為一種功利性較強的載體，它需要更多的去迎合大眾，就像上述所言，小眾影片因為影視劇的成本會逐漸減少，所以現如今會更多的出現偶像/肥皂/屎尿屁類型的片子，所以反過來可以說，大眾電影是一種與低俗需求相互呼應的存在。因為需求低俗，所以降低門檻，又因為降低門檻，所以被更多的低俗所淹沒。
（或者有人會說紀錄片，但紀錄片也有很多種，傳統的而今已然越來越少。）

電影和文學的顯著區別在於，如果用積木舉例，那麼電影就是一個成品的飛機/航母，零件就那麼多。而書，則更像是無窮盡的散件，乍看之下或如黃沙般枯燥，但卻因為個體理解方式或程度的不同而能完成更多的形狀。

因而從思維拓展性去看的話，就如同古人所言的：「眼見為實耳聽為虛」一樣。影視更容易受到其畫面表現內容的誘導，而書籍需要自身不斷地去拓展思考。不過這也非必然，畢竟還有些盡信書的反面教材。