1. 電影奇跡男孩觀後感(三年級水平)
願我們每一個人都能成為善待善良的人
文/夢里詩書
天生臉部畸形的男孩，《奇跡男孩》以他在家人的幫助下融入校園，面對成長為展開，但電影卻並不僅是單用男孩的毅力艱辛來動人以情，導演巧妙的透過不同人物視角為切入，由此營造了一股更為真摯純朴，誘人共鳴的暖流，令人性的真善之美成為了電影奇跡的源泉。
《奇跡男孩》是一部與我所預想的勵志片截然不同的電影，在這部作品中，其故事的原點雖然是天生面部畸形一直受到家人保護，沒有去過學校的小男孩奧吉，但一面他其實並不是電影的絕對主人公，另一面電影也並沒有刻意的去拿奧吉的缺陷來煽情勵志，而是令人真切的走進了電影中的每一個角色，在奧吉走進校園後的生活里，用多角度的敘事手法，凝聚著善良的力量。
電影除了對奧吉有著尤為細膩的人物刻畫之外，也讓我們走進了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學，在以他們為展開的故事中，我們同樣也看到了這些人物身上其實都有著自己的苦惱，母親因為奧吉失去了事業，姐姐因為奧吉心生妒忌，同學自己所面對的問題挫折等等，《奇跡男孩》里的每個人物其實同樣都在經歷著自我的成長，透過寬容理解所夠了的脈絡，電影在不斷轉換的視角中構建出了尤為豐富的內在層次，親情、友情與愛情的展露如此動人。
雖然如果我們去比照現實生活，《奇跡男孩》所營造的這個環境是帶有一定烏托邦色彩的，但這並不妨礙於電影對人性之善的詮釋，在多角度的展現中，每個人面對生活都會有著不為人知的掙扎困境，這成為了電影走入人心的共鳴所在，而電影真正所令人有感「奇跡」的，則是每個人面對挫折問題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心，充滿善意的世界如此溫暖，深切的人文關懷所照亮的並非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人群，而是每一個觀眾的心。
這是一部並不需要同情來博取觀眾淚水的佳作，其對多人物敘事嫻熟的駕馭，甚至於讓人看不到何般蓄意的煽情，但在那關乎人性真善美的「奇跡」里，《奇跡男孩》卻足以催人淚下，感人至深，願善良能被溫柔以待，更願我們每一個人都能成為善待善良的人。
2. 小學三年級怎麼寫《昆蟲總動員》觀後感
昆蟲 自然 人
文/夢里詩書
電影沒有話語，但那昆蟲之間的聲聲鳴叫，卻是最為生動的台詞，微觀下的昆蟲世界，《昆蟲總動員》用CG動畫和真實的林間美色，演繹了一場仲夏里關乎昆蟲自然與人的生態畫卷。
當人類用鋼筋水泥構建了一棟棟高聳入雲的大樓，用瀝青混凝土鋪好了一條條寬廣的大道，我們卻與曾最為親密的自然變的漸行漸遠，記得兒時的自已經常會看成群的螞蟻搬物而出神，會為發現那斑點分明的小瓢蟲而倍感新奇，但隨之成長，那個斑斕多彩的昆蟲世界不知何時淡出了自已的視野，即便是回歸自然的遠行所留心的也更多是沿路的風景，而電影《昆蟲總動員》中則令人仿若回到了那倍感熟悉的昆蟲世界，這更是今下生活在大城市中的孩子所難見的，CG動畫技術的昆蟲擬人萌化令這些林間的精靈們更為栩栩如生，沒有插科打諢的話語，螞蟻瓢蟲間的鳴叫卻令所有人都讀懂了他們的聲音，真實的森林背景賦予了不論在何種特效動畫中都無法賦加，那來自自然本源的生動，這種將真實與動畫如此渾然天成的結合為一體，是頗為獨具匠心創新罕見的。
在劇情架構上，電影以一隻與父母走失的小瓢蟲視角，來致力展現這個被人們所忽視的微觀世界，與黑螞蟻的偶遇開始了其冒險故事，遭遇大壁虎，惡勢力紅螞蟻之間的對決，蜘蛛家中的青蛙險境，當然還少不了那些許的法式浪漫，《昆蟲總動員》在默片的境況下，音樂顯得尤為重要。電影可謂出色的完成了這一任務，極為暗合劇情的配樂令人心曠神怡，將昆蟲人物的歡喜，悲傷，焦急等諸多情緒宛若躍然紙上，而在此豐滿的劇情基礎上其引申人與自然微妙的關聯更可謂精妙絕倫，無處不在，電影間昆蟲與人的關聯可以說對劇情起了決定性的作用，每個看似無人昆蟲間故事的轉折，小瓢蟲與紅蒼蠅間的角逐，螞蟻間戰爭的成敗，還有那最為關鍵的一盒糖餅，都實質深受人這因素的影響，電影將昆蟲，自然，人三者間的關系精妙的融於電影，令觀眾極具共鳴性的感受到這個熟悉而又神秘的昆蟲世界。
動畫中的昆蟲栩栩如生，靈動可人，真實的自然森背景令人為之心醉，電影間與人的關聯是如此緊密引人共鳴，昆蟲，自然，人三者的關聯營造了這場獨出機杼的童話樂章。
3. 舉起手來觀後感小學生三年級四百字
電影《舉起手來》觀後感
星期四早上，我們懷著高興的心情和老師一起來電影院，觀看了一場關於抗日戰 爭時代的故事，名叫《舉起手來》。
影片講的是：兩位大學生為了保護那個小本子，因為那裡面寫滿了日本的罪行，兩位大學生為了躲避日本人，不讓日本人發現，他們想盡了辦法來對付日本人，最終消滅了敵人，迫使日本鬼子投降的故事。
最精彩的還是為了保護從日軍手裡奪回來的國寶——金佛，八路軍、兒童與日本鬼子鬥智斗勇，最後終於安全地將國寶運送出日本鬼子侵佔的石橋村。片末，看到只有少數日本兵疲憊地走上山頭，看著天空的日落發呆。遠處傳來一句有力的話：
「舉起手來」。日本兵被嚇的都舉起了手，同學們都撐起掌來，我也拍起手叫好。
影片看完了，可是我的心久久不能平靜，我深深地被這些愛國者的行為所感動，我想：我們現在擁有這美好的生活，是許多英雄用自己的生命所換回來的，而我呢？只知道吃穿玩樂，認為自己生活不如別人，和別人比這比那。現在我明白我們應該珍惜這一切，努力學習，用我們豐富的知識來回報祖，建設祖國，使我們的祖國更加美好、更加繁榮昌盛。
我一定能做到的，相信我吧！
4. 小學生三年級電影有什麼觀後感
《小兵張嘎》觀後感
前幾天，學校組織我們三年紀的同學，去小禮堂觀看一部抗戰電影，名叫《小兵張嘎》。我深深地被張嘎勇敢地精神所感動。
這個電影的故事內容大約是：在1934年，有個名叫嘎子的小朋友，親眼看見自己的奶奶為掩護八路軍被日本鬼子殺害，他懷著為奶奶報仇的願望，跟游擊隊一起生活，一起戰斗，配合游擊隊打敗敵人。
嘎子小時生活很苦，少年時就參加了紅軍，他給紅軍帶來了快樂，多次完艱巨的任務。有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追上去，聰明的小腦袋用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功，當時我不僅很佩服嘎子，他人小膽大。
還有一次，為了打探敵情，嘎子和羅金保叔叔裝扮成賣西瓜的小販，捉了胖翻譯，並繳了他的槍，為了不讓隊長把槍收回去，他竟然把它藏到了鳥窩里，因而受到了批評並關了禁閉，經過隊長的教育，終於認識了錯誤。在一次戰斗中，嘎子受了傷在老鄉家裡休養，可他知道有任務，就偷偷地跑回參戰，不幸被捕了，可他面對敵人，剛強不屈，並配合部隊，是戰斗取得了勝利，終於成了一名出色的小偵察員。
張嘎子的確是一個受人稱贊的勇敢的小男孩，犯了錯誤及時改正，在戰場上英勇地去戰勝敵人，勇敢機智。剛強，吃苦耐勞，敢於斗爭，我想他這種精神也可以用於現在的生活和學習中，不怕困難，不怕挫折，用於挑戰，我要以嘎子為榜樣，發奮學習，取得好成績也是對老師，家長的一種回報。
5. 紫陀螺的觀後感
今晚有幸看了一部電影，空間小妹分享到的，在優酷網看的，我們陝西關中地地道道的電影，感人，沒想到回味起來是那麼的美。。
《紫陀螺》 :很感人的一部DV電影，謝謝作者精彩的拍攝，他比世界級大師拍的都好，電影看完了他勾起了我兒時小學的回憶，我也打過陀螺，好像兒時的再現，知道嗎，這部電影多麽朴實啊，善良的米蘭音樂老師！我們小時候都希望老師是一位和藹可親的，可是能有幾位呢，只有用心觀察身邊的學生需要什麼，我們知道大人們都很忙，甚至不問不管我們學習身邊已外的事，更何況幫我們做一個陀螺呢，假如做了，更不會表揚我們，只有像米蘭老師那樣用心的老師去表揚和關心「犯錯誤的學生---席布魯」，看到了嗎，只要做一點點事，小孩子就能感受得到，就會用心努力學習，因為小小的心靈留下了老師美好的回憶，小席布魯最後哭了。。。假如我們是老師，我們變成了家長，我們批評孩子的同時，要學會先表揚他們，看到他們身上除了學習以外的優點，米蘭老師把席布魯同學從心裡教會了好好學習，小學生的教育不能一鞭子趕，只有個別教育，有針對式的教育，啟蒙教育，他們還沒長大，不知道什麼是善良，什麼是憎惡，只有用心教育的老師才是小學生心目中最美麗的老師，別說老師們沒有辦法教好學生，用粗暴的辦法嚇唬學生，這樣只能暫時起到作用，只能讓學生感到學習的討厭，感到老師的討厭，米蘭老師這樣的教育就是一種啟蒙教育，啟迪式的教育，我們每個人的童年都有自己喜歡的老師，為什麼有的老師我們愛，有的討厭呢。
6. 小學三年級電影《雷鋒》觀後感300字
《雷鋒》電影觀後感（一）
「人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。」這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話，並做到了，從生活中的點點滴滴做到了：在建築工地義務勞動，給素不相識的人買車票，幫助老大娘找親人，……在人民需要他的時候，他總會幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。
當時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補貼費，他一點一點的積攢，好不容易攢到100元錢了，他全部捐給災區。他自己的鞋破了，捨不得買新的，在舊鞋上打補丁，補丁一個摞一個。戰友問他：「你為什麼不買雙新鞋穿呢？這一個摞一個的補丁不咯腳嗎?」他認真的回答：「鞋還能穿就行，省的錢可以去幫助別人。」
扳著指頭算算，雷鋒已經離開我們五十年了，可雷鋒精神卻一直活在我們心中。現在生活中，也有像雷鋒一樣的大好人，無時無刻的幫助著我們。
7. 三年級作文電影觀後感怎麼寫
昨天觀看了最近網上一直熱評的印度電影——《 摔跤吧，爸爸》，有些觸動，寫來激勵自己，也希望與身邊的朋友共勉。
電影講述了「馬哈維亞（爸爸）曾是印度國家摔跤冠軍，因生活所迫放棄摔跤。他希望讓兒子可以幫他完成夢想——贏得世界級金牌。結果生了四個女兒本以為夢想就此破碎的辛格卻意外發現女兒身上的驚人天賦，看到冠軍希望的他決定不能讓女兒的天賦浪費，像其他女孩一樣只能洗衣做飯過一生。於是開始讓兩個女兒：換掉裙子 、剪掉了長發，讓她們練習摔跤，並贏得一個又一個冠軍，最終成為了世界摔跤冠軍，成為了千千萬萬女性勵志的榜樣…」的故事。
這個故事是根據印度一位女摔跤冠軍的真實事跡所演繹，劇中的爸爸為了讓女兒，逃離出早早結婚的命運，逼迫她們接受摔跤訓練；而女兒們也在艱苦的訓練中變得自信和強大。當然，在那個只有男孩才能成為摔跤手的落後村莊，全家人忍受了多少人的嘲諷與奚落？又忍受了多少經濟上的貧窮？甚至沒有錢買摔跤墊，爸爸就把全家睡覺的床墊拿來做摔跤墊……
清晨5點，當別人還在夢鄉的時候，小小年紀的她們便開始了接受獨裁爸爸的非人訓練。而爸爸也一樣，一直全程指導，陪練，自己想盡辦法來為孩子們創造訓練的條件。這個期間，孩子們揮灑了多少汗水，受了多少次傷，才一步步打敗男摔跤手，成為全國冠軍，進入國家隊。而後又經歷了怎樣的魔鬼訓練，最終一步步成為世界冠軍。當然在訓練中，孩子們迷惑過，叛逆過…..是這個堅韌的爸爸一次又一次的帶著她們重拾信心，一步一步的變得自信與強大。
8. 三年級拯救甜甜圈這部電影觀後感怎麼寫
這部電影比較側重於兒童和父母觀看的電影。其中又插入了中國元素，向觀眾展現出中國文化。
在19世紀的一座小島上，生活著一群叫菲拉萌的甜甜圈形的小動物。其中有兩只菲拉萌意外地闖入時光穿梭的入口，來到現代的中國上海。
在那裡，他們發現菲拉萌已經滅絕。為了挽救種族的滅絕命運，他們必須藉助一隻可愛狗狗的幫助，回到過去，拯救他們的物種。
9. 你好李煥英觀後感300字三年級
你好李煥英觀後感
這是一個關於母親的電影，一個平凡的工人，一段普通的人生，折射出平凡的母親，是世界上最可愛的人。
她們也曾年輕靚麗過，但是她們付出太多時間和經歷，陪伴著，呵護著孩子們的成長。
這個世界上有很多被銘記的英雄偉人，也有許多名揚四海的明星，但更多的是普通人。這是大多數人的生活寫照。小人物演繹出大生活，我們也會想起兒時和鄰居玩伴們一起玩耍的模樣，那是一個單純的年代。
這個世界上從來沒有後悔的渠道，珍惜身邊每一個關心你的人，父母也好，朋友也罷，戀人也可，有時候失去便是永遠。
電影很好，劇情感人，希望所有的人都能夠珍惜身邊人的美好時光。平凡鑄就偉大，偉大來自平凡，願天下的父母健康長壽，最美好的時光就是最好的陪伴。
季羨林說過，「世界上無論什麼名譽，什麼地位，什麼幸福，什麼尊榮，都比不上待在母親身邊。
老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。
10. 三年級作文，挺進大別山電影觀後感
《挺進大別山》觀後感
這部影片講述的是：1947年3月18日，國民黨軍隊佔領中共中央政府所在地延安，中國革命處於危急關頭。為粉碎國民黨軍隊對我陝北和山東解放區空前規模的重點進攻，扭轉戰局，劉鄧大軍南渡黃河，在魯西南與敵人鏖戰，先後取得鄆城、定陶、六營集戰役的勝利。接著，又攻克敵重兵把守的羊山集。此時，頗感不妙的國民黨當局緊急調集35萬大軍日夜兼程撲向羊山集，並企圖利用當地連降暴雨洪水猛漲之機，襲擊我軍。面對嚴重的敵情、水情和黨中央發來的「陝北情況甚為困難」的電報，劉鄧徹夜未眠，毅然決定立即南下。部隊在連續作戰、疲憊不堪未及休整的情況下，冒著國民黨軍隊的圍追堵截，過黃泛區，渡沙河、汝河、淮河，向大別山英勇挺進，並勝利到達目的地。劉鄧大軍在大別山堅持戰斗，經歷了極其艱苦和令人難忘的戰斗歲月。最後以傷亡
近半的代價，實現了中央的戰略意圖，使解放戰爭形勢發生了根本性轉折，人民解放軍提前進入了戰略進攻。 這部影片給了我很深的震撼，其中有幾個情節令我記憶尤其深刻。
情節一：戰士們在寒冷的冬天，赤著雙腳踏著結冰的河面過河。很難想像，在那麼冷的冬天，他們就那樣赤著雙腳踩著結有冰塊的河面行走，雙腳都凍紫了。換做是我們，在
那麼冷的冬天穿上厚厚的襪子鞋子都覺得冷，跟別說赤腳踩冰塊了。可是在那樣惡劣的環境條件下，他們卻沒有一個人吭聲，而是那樣坦然地在結有冰塊的水中趟過。節二：戰士們邊打仗邊洗澡。影片中戰士們因為水土不服身上長滿了疥瘡，在泡澡治疥瘡的時候他們還要防止敵人的進攻。洗澡的時候一隊人洗，另一對的人就拿槍在旁邊打敵人，然後換班。當看
到戰士們在水中嬉戲，玩鬧，臉上露出的那種開心的笑容的時候，我為之動容了。那需要多麼樂觀的心態啊，才能在那樣的環境中懂得享受那片刻的快樂。
情節三：劉伯承和鄧小平互相爭著南下，把危險留給自己，把希望讓給對方。在那種戰爭形勢下，要南下就必須突破國民黨軍隊的圍追堵截，就意味著一路上會接連不斷的遇到危險。明知是危險的，但劉伯承和鄧小平互相爭著去，這不僅僅是因為他們之間有著真誠而深厚的戰友情誼，更是因為他們都有著一顆無私而偉大的心。