A. 《四百下》这部影片具有什么作用
如果说弗朗索瓦·特吕弗是法国新浪潮电影运动的先驱人物的话，那么经典作品《四百下》就是他为这场运动吹响的第一声号角。
影片开始于一片灰暗中的巴黎街头，象征着法国的埃菲尔铁塔也时远时近。一所学校里，老师正在给学生讲课，声音尖利，态度粗暴。学生们对此异常反感，在老师的盛怒之下，他们在悄悄地做一些小动作来表示对他的不满。老师背过脸去，在黑板上写字时，一张穿着三点式泳衣的女性画片正在他们中间轮流传递。当这张画片传到安托万手中时，正好被老师发现，老师立即把他轰出了教室。下课的时候，其他同学都到操场上玩耍，他却被留在教室里反省。安托万很不服气，就在墙上写了一首讽刺诗。不料，这首诗也遭到了老师的当众奚落。
安托万在学校受罚，回到家里也并不好过。他没有一个温暖舒适的家。母亲是一个风流的女人，安托万是一个私生子。在他出生前，他的母亲本来想去做流产手术，只是在安托万的祖母的一再要求下才把肚子里的孩子保留了下来。也正是因为这一原因，安托万在8岁之前一直与祖母相依为命。直到祖母去世后，母亲才不得不把他领回来。继父对他稍好，但也没有什么爱的情感。
安托万家里也非常拥挤，他做作业都是在餐桌上。有时，作业还没来得及收，菜盘子就摆上了。睡也没有定所，只能天天打地铺在过道里将就。
每天安托万放学回家后，都要负责生火炉子、倒垃圾，然后才能安下心来做功课。在父母面前，他总是畏首畏尾，不敢言笑。而父母一旦不在家，他却敢偷家里的钱，还敢摆弄母亲平时根本不让他碰的化妆品。
安托万和他的好朋友雷内都很讨厌那种上课方式。一次，当他俩背着书包在上学的路上相遇时，他们决定一起逃学。他们把书包藏起来，就去逛街、看电影，玩的是那么开心和自在。可就在这时，安托万忽然看到母亲在树下和一个陌生男人亲热接吻。他的目光赶紧避开，心慌意乱地闪到另一条路上去了。而母亲眼中的余光也看到了他，慌忙中还刻意掩饰了一下。
放荡的母亲深夜才回到家，一进家门就和丈夫大吵起来。安托万耳闻目睹这一切，心情十分糟糕。所以当他在第二天上学后被老师盘问为何昨天没来上学时，竟随口说道：“妈妈死了。”老师听到这个消息后，表示了适度的同情。事实上，安托万昨天逃学，老师已经派人去他家里询问了。他的父母闻知此事后也迅速赶往学校。正在上课的老师和安托万同时看到了教室门外的母亲的脸。安托万一阵慌张，老师也当场揭穿了安托万的谎言。在挨过一阵痛打之后，安托万含泪走回了教室。
父母的冷漠，老师的严惩，使安托万感到生活毫无乐趣。他给母亲留了一封信就走了。在雷内替他找到的一家印刷厂的角落里，他过了一夜。早晨起来后，因为饥饿难耐，他只好偷了别人家的鲜奶，一饮而尽。
母亲发现他留下的信后，也感到自己没有尽到责任。她来到学校找到他，并把他领回家，给他洗澡，劝他用功学习。可是这样的温情并没有持续多久。
不久后的一天，雷内和安托万趁下班之机潜入到安托万父亲所在的办公大楼，从那里偷走了一台打字机。正当他俩吃力地抱着沉重的东西在街上寻找买主时，正好赶上警察巡视。打字机的交易没有做成，无奈的他们准备把打字机送还原处。可是就在他们刚进大楼的时候，却被值班人员当场抓获。
安托万的父亲知道情况后，不仅拒绝再收养他，还把他扭送到了警察局。经过一番审讯，安托万被带上了囚车，押往少年管教所。
少年管教所里非人性的教育比学校是有过之而无不及的。有一次，安托万还没等到吹哨就先去吃饭，结果看守给了他一记耳光。他的妈妈来看他，也没有带给他温暖。他的好朋友雷内来看他，却遭到了看守的拒绝。
安托万再也忍受不了管教所里非人的待遇了。在一次足球比赛中，他趁人不备，偷偷溜走，从围墙的一个洞里钻了出去。他继续向前跑，穿过小巷，跨过小桥，穿越灌木丛，越过原野，他跑到了向往已久的大海边。
B. 写暖春的电影观后感
导语：看完《暖春》这部电影，我的心情久久不能平静，泪水顺着我的脸颊悄悄地流了下来，这部电影使我的心灵受到了一次震撼！下面是我为你整理的写暖春的电影观后感八篇，希望对你有帮助！
小花，这个名字并不响亮，甚至有点“俗”。但她的一言一行，却依然打动人们的心灵，她的眼泪甚至能让人为之怜悯，眼泪都滴落在我的心中最柔软的地方，这种力量我想叫感动。
她，叫小花，7岁。这个年龄，在城里我们早已背着书包去上学了，她那样聪明、乖巧、懂事，不但没去上学，反而风餐露宿。就算自己被收养，“婶娘”那样狠心，差点让她无家可归，但她却没有一点怨恨，还替大人插秧、做饭。“这孩子，真好”，这句话当之无愧。
“叔叔对我说话了，叔叔对我笑了”，一句话足以让一个七岁孩子那样高兴，连做梦都是叔叔给我说话，婶娘为我梳头。
转眼，小花8岁了，语文第一，数学第一，什么都是第一，次次第一，全年级第一。试问咱们这些大城市同学，谁能那么厉害，考得那么好，随着年龄的增长，小花也越来越懂事。婶娘被热水烫伤，为了扶婶娘，不惜自己的手被扎伤了，就算泪水在眼眶里打转，也咬牙说不疼；为了让婶娘生小弟弟，自己上山不惜天黑路险，用稚嫩的小手去捉蚂蚱……我的泪水由眼角流出。
也许上天被她感动了，婶娘也被感动了。为小花做了身衣裳，小花兴奋的喊呀，我有新衣服了，七年来，头一回呀！我再一次被感动了。婶娘也知道了小花从未恨过她，自己也愧疚也高兴，但那也“婶娘”变成娘了。泪水伴着小花的大学证书再次夺眶而出。
十四年后，一家人幸福、团圆、而小花也上完大学，回到村里成了一名老师，伴着这个幸福的结局，我感动得泪水再次流出……
礼堂里播放着电影《暖春》，外面狂风呼啸，我的心里却一片温暖。这是一部扣人心弦的作品，这是一部淘洗心灵的人生经典。
这部电影讲述了一个感人至深的故事。孤儿小花被农村老爷爷收养了，但老爷爷的儿子和儿媳却认为小花是个累赘，小花却用她善良的心灵感动了儿子和儿媳。我哭了，哭得天昏地暗。这，是一个多么感人的镜头啊！爷爷还在地里干活，可天公不作美，滂沱大雨倾盆而泻，小花不顾一切地跑了出去，她想着爷爷！“爷爷，爷爷……”空旷的山野响起了小花撕心裂肺地喊叫，我一次又一次地被震撼，这浓浓地亲情早已撕裂了茫茫烟雨，早已穿透了人们的外表，刺到了我心中最敏感的水波。
我去擦拭泪水，却触摸到了真实的自己。我是一个娇生惯养的女孩，在家俨然是个公主，经不起风吹日照，经不起沧桑磨炼，知易而进，知难而退，一次次地从苦海中退出，殊不知，那将是淘洗人生、淘洗心灵、淘洗灵魂的考验啊！雨幕中，小花仍在坚强地跑着，大雨打湿了她的衣服，打湿了她的身体，却打湿不了她那颗坚强的心啊！
这部电影为什么这么感人，这么引人深思？因为它直接反映出了人间冷暖，如影中的小花，她多么孝顺啊！小小的个子，自己贴锅饼，还不忘给多次打算送走她的叔叔和婶娘，而爷爷呢？多年捡到了儿子宝柱，一直操劳辛苦，将他拉扯大，连自己的亲事都无暇顾及，即使到老，也从无改变他的爱心，对于人事浩瀚，更能显出他的悲悯胸怀，犹如那蜿蜒的山脉……
这虽说是一场电影，但它来源于生活而高于生活，但我知道，它洗涤了我的心灵，震撼了我的灵魂！
夕阳下，我的心灵犹如雪般纯洁，却似春天般温暖。
《暖春》是一部很感人的故事片，讲述的是：在一个偏僻的穷山村，一位失去双亲的小女孩小花，由于饥饿晕倒在荒凉的草地上，村里一位老爷爷将她救回了家，可是老爷爷家境也不好，爷爷的儿媳妇——小花的“婶娘”将小花的送走多次，又被心地善良的爷爷多次找到。于是爷爷含辛茹苦地坚持将小花培养成人，小花也没有辜负爷爷的苦心，终于如愿以偿当上了一名乡村教师。
《暖春》这部电影的画面并不算美，但是让我们看到的是人的心灵美。影片里有几处感人之处让我记忆犹新，比如：婶娘使劲踩踏小花的风车，这风车是妈妈给小花留下的，小花求婶娘不要再踩了，可是婶娘不听，等风车坏了才罢休。我看了这里十分生气，真想过去狠狠打婶娘一顿。还有一个片段：小花夹一快鸡肉给爷爷吃，爷爷不吃，又推给小花，小花又推回去，就这样来回的几次，突然鸡肉从筷子中滑出掉到桌子上，爷爷说：“这孩子怎么这么不听话，我说不吃就不吃，你非给我吃”说完将鸡肉放到小花碗里了。看完这一段，我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面，泪水又一次模糊了我的眼睛。不禁的想起我天天有鱼、鸡、肉吃，如果不好好学习太对不起父母和老师了。
看完了这部电影我受益匪浅，使我懂得了小花和爷爷的生活多么艰辛；懂得了小花能够上学多么来自不易；懂得我们要有爱心、孝心；更懂得了我们在如此好的环境里，有爸爸妈妈的呵护，有老师的关爱下，我们一定努力学习，好好的报答他们。还不止这些呢！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
今天，我们学校集体观看了一部电影——暖春，我深受感动。
电影的主人公是小花，她是一个孤儿，被一个陌生的爷爷收养，爷爷年老体弱，生活贫困。小花和爷爷相依为命，过着艰难的生活。
电影中有一处感人的地方：小花放学后装书包的时候，对老师说：老师，请您以后不要用红笔改作业，用铅笔改吧，擦掉还可以再用，这样爷爷就可以少砍点柳条。小花多懂事呀！我呢，总是买一些好看本子，有时两面都可以用的，我只用一面，甚至有的一本只用几页，就扔掉不用了。我和小花的差距简直有十万八千里！以后我也要向小花学习节约的精神。
电影中另一处感人的地方是：小花有一个婶娘，婶娘非常讨厌小花，几次都想将她送人。一个偶然机会，小花听说吃一百个蚂蚱女人就可以生小孩，而婶娘一直就想有个小孩，可是未能如愿。于是，小花就在放学后为婶娘捉蚂蚱，历尽千辛万苦终于捉了一百只，送给婶娘。婶娘被深深地感动了。小花多么善良呀，多么宽容呀。我要向她学习对别人宽容。
电影中最感人的一处是：有一天下午，空中下着瓢泼大雨，爷爷砍柳条还未回来，而爷爷的身体很弱。小花冒着大雨拿着雨披一滑一拐的去接爷爷。由于雨大路滑，爷爷摔倒了，多亏小花及时赶到，扶起爷爷，给爷爷披上雨披，扶着爷爷回到了家。如果没有小花，爷爷或许就长眠地下了。小花多孝顺呀。
同学们，学会感恩吧，让我们生活在一个充满爱心的世界里，我们的生活会更加美好！
今天下午我们实验小学全体师生在操场的大屏幕下观看了《暖春》这部电影，我深受感动，思绪万千。
故事的情节大概是这样的，故事描述的是孤儿小花的成长经历，小花在7岁时父母亲以及其他亲人都已去世，无人照顾她，狠心继父、继母时常虐待小花，她只好流落街头，后被好心的村长收留，并交给他的儿媳香草收养她，可香草并不喜欢她，还时常虐待她，香草总想将小花扔掉，有一次，香草将小花送到一户人家，然后骑自行车就走，小花哭着紧追香草不放，不停地喊着婶娘，香草可能骑得太快了，怕被小花追上，一不小心掉进泥潭里，而小花却用一颗善良的心扶起嫂娘。通过这件事，香草很受感动，就将小花重新带到家里，细心照顾、抚养小花长大，后来小花考上大学，毕业以后小花可以留在城市找一个比较好的工作，可小花为了报答抚养过的她的村长、婶娘、以及广大的父老乡亲，小花也舍不得这里的一草一木，她毅然回到了家乡，做了一名乡村小学教师，
通过观看这部电影，我深深的被小花的不幸所感染，但最感动我的是小花的知恩图报高尚的品质和心灵。小花为了感恩，放弃了城市优越的.工作、生活、学习环境，为了让更多的孩子学到知识，她回到农村，当了一名小学老师，默默奉献自己的青春年华。
通过观看电影，我也深深体会到人要懂的感恩，特别是作为一名小学生，父母给我创造了优越的生活条件，老师教我们知识，所以我们要懂得感恩父母、感恩老师。在家里我们要帮助父母做一些力所能及的家务活，在学校我们要好好学习，将知识掌握好，长大以后向小花一样报答社会以及传授我们知识的老师和帮助过我们的人。
上次老师给我们看了一部电影，名字叫“暖春”，他给我们的感想都很深，让我们知道，人生本来就是坎坷，要我们勇敢，坚持，要勇敢的面对人生，面对挑战，只有在挑战中，在困难中，我们才懂得怎么成长，才能体会真正的生活，也许只有这样的人生，有这样的体会，我们才知道，我们的人生，我们自己主宰。不管在难，在苦，我们只要想到“暖春”中的小花，我们就有坚持的目标，动力，所以，我们的人生，要过的精彩，要过的充实。
接下来就介绍内容了，小花，一个孤儿，却那么懂事！我的童年哪有像小花那样在家还要一直帮着掰苞米，干农活。不是吃了饭就和院里的小朋友去玩。那么小的小姑娘，才7岁，她的婶娘要将她送走，面对后面追的小花头也不回，
小花上来搀扶一将将她推倒，献血在小手上汩汩流着，却还是给婶娘送来草药，每天放学去上山捉蚂蚱只是为了治婶娘的病，我越发觉得那么的不真实！这样的没得居然还发生在一个7岁的孤苦的孩子身上，贫苦没有压榨得了孩子，反而人性的无邪，纯真在这一刻显露无疑。
一个老人，中年在玉米地里捡了一个孤儿，晚年又捡来了小花，他的一生就这样无私的奉献在了两代根本没有血缘关系的人都身上！在那一刻这个一个大字不识的老人却将人字写得那么凝重！
不过在最后，结局还是圆满的，就这么一个7岁的小姑娘，感动了所有人，小花最后考生了大学，全家欢喜，她也成了一名“教师”。
亲情，最宝贵的情感，在我还可以有机会尽孝的时候我要努力……
希望大家也去看看这部电影，真的很感人——相信你能学到很多。
影片《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。影片中小花的懂事孝顺，让我深深震撼了。
影片中的为婶婶生孩子而去捉蚂蚱的情景、与爷爷相依相伴的情景、村民捐出粮食和钱的情景……都催人泪下。
看了《暖春》，也许是心灵的触动，眼泪不由自主地掉下来。感叹平片中小花的命运波折，被那没有血缘关系的祖孙两代的亲情所感动。
她只是个七岁的女孩，那种求知的渴望，真令我自叹不如，为了学习认字，她偷看邻居孩子刻字；为了让爷爷少砍几根柳条，她请求老师用铅笔给她批作业。我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习，还有先进的教学设备，与她相比，简直天壤之别，那我们还有什么理由不认真学习呢？
她只是个七岁的女孩，这是一种怎样的宽广胸怀！如和收养她的爷爷一样，他们的心胸都是如此的宽广。能够用诚恳的爱去对待所有人，不记恨别人。试想：世界上能有几个人能做到这一点？很多大人都做不到，而她却做到了。
她只是个七岁的女孩，但她有一颗善良的心，很值得我们学习。我和她的生活环境大有区别，我的父母很爱我，很宠我，有时，还可以闹情绪、撒撒娇，我不必为“爱”，而去捉蚂蚱。
他，为了一个跟自己毫无血缘关系的陌生女孩而操劳，他为了让小花上学而拼命背回柳条，怎能不令人感动呢？善良、真诚这两个词的含义被淋漓尽致地表现出来。如果我们每个人都有爷爷这样的美德，那该多好呀！
“是爱，让我成长，让我明白，生活中不止是血是热的！”如果不是爱，她就没有机会生存；如果不是爱，她就没有机会求学；如果不是爱，她就没有机会回报这片生她、养她的土地！
让我们行动起来，让世界充满爱！
今天我很高兴，因为妈妈要带我去工人文化宫看《暖春》这部电影。电影描写的是：一个失去双亲，无依无靠，无家可归的六岁小女孩——小花，她的坎坷曲折、悲凄经历，在绝境中顽强生存读书成才的感人故事。
那最令我难忘的场面是：那年仅六岁的小花饿晕在路上，被好心的老爷爷背回家。他不顾家人的反对，还是坚持将小花留下。
小花很懂事，她用自己的行动来感化家人。有一次，她婶娘在煎药的时候不小心将脚烫伤了，小花看到这个情景，飞快地跑出去喊来大人帮助婶娘，还弄来专门治烫伤的药，婶娘很感动。还有一次，婶娘无意中说了一句话：“吃一百只蚂蚱就可以生小宝宝”，这句话被正在写作业的小花听到了。于是她每天上学都带一个小瓶子，放学回家路上捉蚂蚱。有一天她回来太晚了，等得焦急的爷爷追问她，她才告诉他们真相。叔叔和婶娘都感动得哭了。从那以后叔叔和婶娘对她亲如一家人了。
小花上学以后，特别珍惜学习的机会，她很勤俭节约，记得有一次放学以后，她突然找到老师，要求老师用铅笔给她看作业，为了用橡皮擦掉字迹后好再接着用这个作业本。小花学习很刻苦，学习成绩很好，每次考试都得年级第一名。终于考上了大学。
看完这个电影，我联想到了自己现在的幸福生活。我每天都穿漂亮的衣服，吃可口的饭菜。在家有爸爸、妈妈的疼爱；在学校有老师的关怀和鼓励。我会珍惜现在所拥有的一切。加倍努力学习，一定做一个对社会有用的人。
C. 有木有电影或电视剧里一个小女孩背书包走进学校的画面
奇怪的保姆
D. 谁知道有《妈妈为什么生我》这个电影吗
叫 《为什么生我》
1984 年 彩色故事片
摄制: 峨眉电影制片厂
编剧: 姚云
导演: 李亚林 晏文藩
摄影: 李宝琦
演员: 姬晨牧 (饰陈松松) 雷鸣 (饰陈佐) 李宗华 (饰方芬) 方青卓 (饰秦玉娟)
〖电影简介〗
晨曦, 沿铁路线小道上, 一个10 岁左右的小男孩松松背着书包去上学, 一头白鹅蹒跚地跟在后面．
在语文课上, 方芬老师的作文题是: 《我最难忘的……》但对松松来说, 记忆中只有痛苦和不幸．松松回家后, 从阁楼玩具箱里捡出一张被撕碎后又粘贴好的全家福合影照片, 照片上他的脸被扭歪了．松松的爸爸陈佐是火车司机, 妈妈秦玉娟是医院的护士长, 由于两人职业、修养、性格不合, 最终离了婚, 松松由爸爸陈佐抚养．爸爸经常出车, 只得把松松一个人丢在家里．
有一天, 松松放学后去看妈妈．秦玉娟看到儿子很高兴, 带他到商场去买玩具．松松看到衣橱里有女孩的大衣和精美的洋娃娃时, 他明白了: 这已不是妈妈单独的家了．
晚上, 陈佐看到食品和玩具, 知道松松不听叮嘱去医院看了妈妈, 一气之下动手打了松松, 还踩碎了松松搭的小铁皮屋．
陈佐想再婚, 退休工人王师傅给他介绍了个对象, 但没有向对方讲清陈佐还有个孩子．见面那天, 正巧松松发高烧, 不能去上学, 使王师傅和陈佐感到很为难．懂事的松松噙着泪水, 爬上阁楼躲起来．对象走后, 孩子已冻得蜷缩成一团．
松松病了．方老师来看松松, 还给他喂麦乳精, 孩子感受到母爱的温暖．松松想小羊有妈妈, 同学们都有妈妈, 自己也应该有妈妈啊! 为了满足孩子的心愿, 方老师特意去找秦玉娟, 劝她不要让孩子失去了母爱．方老师又去批评陈佐阻止松松看妈妈是不现实的, 母子之爱是一种天赋, 决不能‘大人闹翻, 苦了孩子’．
松松失去了父母的抚爱, 也失去了童年的欢乐, 甚至受到有些同学的侮辱和歧视．他发狂地同讲他是孤儿的同学扭打, 并嗾使白鹅追咬同学．他朝着方老师绝望地叫道: ‘我不是孤儿! 我就不是孤儿! ’
一个风雨之夜, 松松到妈妈住处去找妈妈．他隔窗看到的是妈妈正同一个男人和一个女孩在一起吃饭．他扭身冲向风雨, 在大雨中奔跑, 最后心力交瘁, 倒在了雨水里．他患了休克性急性肺炎．在生命的弥留之际, 松松咬着牙, 用力地把爸爸妈妈的手拉到一块, 虚弱而轻声地喃喃道: ‘回……回……家……’然而, 他终于失望地倒在了方老师的怀里, 慢慢地合上了眼睛．
在小道上踽踽独行的大白鹅, 曲颈向天发出单调、凄怜的叫声．可是, 他的伙伴松松却再也听不见了．
E. 红色经典电影观后感400
《烈火金刚》观后感
看完抗日电影《烈火金刚》，震撼了我心，一颗爱好和平，追求幸福的心。
在片中，肖飞身负重创，最终还是来到准备要炸毁的公路上，从容躺下，拉开身上捆绑着的数十枚手榴弹的导火索时，那一声“战友们，请向我投弹！”的大喊，更让人看得热泪盈眶。女战士林丽奋力挣脱汉奸的阻挡，冲向敌群的英勇身姿，更是让人肝肠寸断，顿生无限敬仰。片尾中的熊熊烈火，又一一再现了牺牲了的英雄们光辉形象。他们在烈火中重生、涅盘，在人民正义战争中归于永恒。人民永远铭记他们。
看完此影，我心中久久不能平静，我们现代的爱国意识与历史时期的英雄们是一样的,但奋不顾身、与邪恶抗争的勇气，是不可同日而语了。为什么在和平的年代，经济快速发展的如今，那么多丑陋的行径，罪恶的举止，无人阻止或止而不绝？我认为，是浮躁的时代冰封了人们的爱心和正义感，机制的不公与经济发展带来的价值观颠倒或泯灭。于是人们选择了沉默，选择了逃避。我深深相信，时代在变，但我们呼唤英雄的声音依然热切。让我们呼唤英雄，英雄归来！