电影美丽人生适合哪个年龄的人

❶ 关于电影《美丽人生》的几个问题。

1 那样容易掩饰身份 去寻找他妻子
2 因为他被士兵发现 逃跑自然会被杀死
3 他的妻子跟随大部分逃生者一起获生

❷ 怎么评价电影《美丽人生》

美丽人生

最后来说一下电影的艺术魅力，好的电影一定是能够激起人们强烈的情感共鸣的，它能跨越种族会和国籍的界限，不管什么样的人，看了这部电影，我相信都一定印象深刻，进而会对自己的人生和家庭以及事业产生一定的反思，不夸张的说，这是一部完美的电影，他不仅弱化了战争的残酷，还把父爱，母爱以及伟大的父母爱情真实的表现出来，它也让我们对人生，爱情，家庭有了自己的理解，当然，它也教会了我们一个最简单却又有效的获得幸福的方法，那就是积极乐观，不管是面对死亡的威胁还是疾病的困扰，又或者生于暗夜看不到一丝光亮，但是请你保持积极乐观的生活态度，光明就一定会到来，而幸福也一定会属于你

❸ 电影《美丽人生》的豆瓣评分是多少

豆瓣评分9.5分。

《美丽人生》是由罗伯托·贝尼尼执导，罗伯托·贝尼尼、尼可莱塔·布拉斯基、乔治·坎塔里尼等人主演的剧情片。于2020年1月3日在中国上映。讲述了一对犹太父子被送进了纳粹集中营，父亲扯谎保护儿子的童心，却自己惨死的故事。

整体来说，一部非常用心且有爱的电影！

❹ 电影美丽人生中的人物性格介绍

过少哲(Leonardo) - 郭晋安 饰演
人物性格及遭遇：
多年打滚，练就一身好本领，八面玲珑，长袖善舞，穿梭于上流阶层之中，建立了良好人际网络，交友无数，但是与各人的交往皆建基于利益之上，衣冠楚楚的包装下掩藏着道行高明的奸险本性，有风驶尽，得势不饶人。

秉承恶人爸爸过大海的教诲，自以为是，心胸狭窄，凡事讲求利益，事事精于计算，有恩不记，有仇必报，无宝不落，无恶不作，笑里藏刀，背后放冷箭，拥有一套坚定不移的生存歪理，名副其实的贱精先生。然而，虽然对外人尖刻计算，但当面对家人时却是温情善良，团结友爱，对爸爸过大海孝义，对弟妹疼惜，一切以家人利益为依归。

凭着在公关行头排行榜的名望，被罗致入天比高公关公司，对其貌不扬的邬文萃诸多留难挑剔，公报私仇，更利用邬文萃一时迷失的报复心排除异己。表面上对太子爷霍韦舜言听计从，极为尊重，实质阳奉阴违，另有盘算。

注重仪容，极度贪靓，对自己的外型充满自信，甚至自恋。早年曾经参加艺员训练班，常不经意地摆出偶像刘德华式的有型甫士。凭着俊朗仪表，自命少女杀手，「小哲飞刀，例不虚发」，然而对等闲女子全看不上眼，一心高攀才貌出众、身家丰厚的名媛卓蓝，当得知卓蓝遭受感情挫折，趁势乘虚而入，夺取芳心，无奈却遭遇重重波折。可惜生性执拗、冥顽不灵，当见到家人一个接一个被文萃感化向善之时，仍然未有悔改之心，邬文萃遂在天堂特使的协助下，把过少哲打击至人生最低点，过少哲至此方痛定思痛，觉悟前非。

而感情路上，一番转折，虽然一度打动到梦中女神卓蓝肯首下嫁，但最终亦醒觉到原来寻寻觅觅，兜兜转转，心中至爱的人竟是身边的邬文萃...
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❺ 要电影《美丽人生》影评

我曾告诉自己，悲剧其实并不可怕，一个人或者一个民族在遭受不幸的时候，绝望或许是人性脆弱的本能体现，但这一定不是强者风范，上帝给予的永远只能是同情，在悲剧面前，谁不流泪谁就是上帝，这不是无知也不是残忍，而是一个人或者一个民族最难得可贵的坚决与乐观，我相信这样的人或者这样的民族一定是最优秀的。看完《美丽人生》我安静了好久，眼泪悄悄的滑落，流淌在脸庞沉淀于心底，感慨于犹太民族那个年代遭遇的苦难，感激于共和军和平坦克带来的安宁，感悟于驾凌在悲剧上的美丽人生，更感动于主人公基度最朴实的亲情爱意……

这是一部反思战争的影片，我相信这世界有爱，人类的互相残杀这似乎是不可原谅的错误，一直都不明白纳粹的人性丢失在哪一个角落，将人类囚禁在恶劣的集中营其实就是对人类的尊严最大的侮辱，战争的代价是巨大的，战争没有绝对的胜利，因为不道德。《美丽人生》似乎想要表达一种美好的愿望和诉求，它没有《辛得勒名单》那样惨烈的色彩，而是选择将纳粹的罪恶隐藏在一段普通喜剧游戏当中，但是如此平淡的故事氛围却能震撼每一个观众，因为它让人更深刻的体验到战争给基度一家甚至整个犹太民族无法磨灭的伤害，这是反差也是以小见大，我们从基度编造的游戏中感受着战争的可怕，因为基度一家是无辜的，犹太民族是无辜的。影片中小约书亚有这么一句话：野蛮人和蜘蛛不许进书店 。我相信这是导演刻意安排的一种暗示，这句出自孩子的话其实就是所有犹太人的一种心声，这句话包含太多的情感，对纳粹的痛恨，对和平的渴望。现在想来，德国的反思是诚恳的，他们正弥补着过去纳粹的滔天大罪，更是重新拾起人类曾经遗失的尊严。

这是一部关于生命的影片，在死亡面前，任何人都有权选择你的心态，《美丽人生》触动我的是基度对生命由衷的宽容，这是他的气质，更是意大利人的气质，影片中的基度以及他的周围或许都只是一个缩影，基度的幽默基度的乐观都足够证明他已经完全征服了生命，已经当之无愧成为生命的主宰者，这是犹太的民族的骄傲。基度的人生是个游戏，同时基度游戏着人生，在集中营死亡谷中，他没有一丝表情诠释着死亡的气息，没有一句言语透露出对死亡的畏惧，而是仅仅的将生命看成一个游戏，一个会有收获的游戏，这是常人无能企及的，我想，基度的思维应该和托洛茨基一样，托洛茨基在等待行刑时写下的一段文字：人生是美丽的。我忽然受到了很多的启迪，人生也许残缺不全，生命也许阴霾昏沉，但我们可以选择宽容的心态去包容一切的遗憾，我们应该懂得自己才是人生这个游戏的主宰者，我们该做的是永远微笑。

这又是一部关于亲情的影片，基度是一个成功的男人，成功在于他的人性美，他所制定的游戏其实是一个爱的游戏，为了保护心爱的儿子小约书亚，基度冒着生命危险当了翻译，将纳粹残忍的制度美化编造成一个适合儿子小约书亚的游戏规则，即使游戏规则不真实，但基度的父爱无比真实。感动我的还有那一段广播，基度的几句问候给多拉送去了人间最感人的爱情，多拉哭了，我哭了。在影片结尾，基度再三嘱咐小约书亚不能离开小铁箱，在被纳粹兵抓去途中仍做出滑稽的动作试图让小铁箱里的儿子相信游戏的真实性，在生命的最后，基度用滑稽的动作以及最不舍的心情表达了对儿子小约书亚的浓浓的舐犊之情。

基度的一生终究在纳粹的枪口下结束了，我们似乎不愿意接受这样的结局，因为我们太爱基度了，但或许导演这样的情节安排更能让人共鸣，我们并不痛心，因为我们记住了基度，记住了他的一生，而且我们应该庆幸，因为游戏终于结束了，反法西斯的和平坦克已经成为小约书亚最大最珍贵的奖品。

我不哭，因为坦克很精致，因为花儿开了……

❻ 电影美丽人生的主要内容是什么

该片讲述了一对犹太父子被送进了纳粹集中营，父亲利用自己的想像力扯谎说他们正身处一个游戏当中，最后父亲让儿子的童心没有受到伤害，而自己却惨死的故事。

《美丽人生》是一部由罗伯托·贝尼尼执导，罗伯托·贝尼尼、尼可莱塔·布拉斯基、乔治·坎塔里尼等人主演的剧情片。1997年12月20日，该片在意大利上映。1999年，该片在第71届奥斯卡奖获得了最佳外语片、最佳男主角、最佳配乐三项奖项。

《美丽人生》 用黑色幽默的手法描述了圭多一家在纳粹集中营中的悲欢离合，展示了圭多对美丽人生的憧憬和在残酷环境中特有的乐观。这部电影完全不同于以往任何一部反映二战题材的影片，它是一幕黑色的喜剧。

它以一种超越常规的新鲜的角度，通过另一个侧面来面对二战这段历史。罗贝托·贝尼尼以自己独特的视角为在二战中所有受伤的人们注射了一针止痛剂。

(6)电影美丽人生适合哪个年龄的人扩展阅读:

《美丽人生》不是一场悲剧，从一开始圭多搞笑的出场就可以看出导演罗贝托·贝尼尼想营造一种喜剧的氛围，但绝对不是为了媚俗大众而故意削弱电影的思想性。其实恰恰相反，贝尼尼这么处理就是为了不媚俗，为了表现更深层的思想，不让观众再沉溺在浅层的感动上。

贝尼尼只是想通过这部影片告诉所有真正热爱生活的人们，噩梦是暂时的，相信美丽的人生才是永远的。就算在集中营里，圭多脸上始终带着笑容。

《美丽人生》这部电影的叙事很成功，它没有按传统的方法处理，而是用寓言的方式写实，用悲剧情境营造喜剧效果。影片前半部为后半部做了充分铺垫，如孩子爱玩坦克，就有了父亲利用他对坦克的期盼编织谎言；

孩子不爱洗澡，后来恰恰这一点救了他的命；圭多和心上人去看歌剧，最后他也是通过咏叹调向妻子传达他们活着的信息。

网络-美丽人生

❼ 看过电影<美丽人生>的说下 这部电影的社会价值与人生价值是什么。

看了你的补充，我修改了我的回答。(因为是我本人对你提出的这两点所作的解答，所以可能存在文笔不是很好，或者某些地方可能有点别嘴。还望包涵。)

作为商业电影云集的年代，原来一些好电影所能表现的精髓和人生意义这些影片已经做不到了，可以说像美丽人生这样的电影的社会意义，跟人生价值是因人而论的。
社会价值，在故事中圭多用善意的谎言对儿子声称他们是在做游戏，扮好人，扮与坏人。而真正的社会生活中，我们在结交朋友时，总是不能定论他是个憨厚的人，还是个狡诈的人，因为每个人都有可能带着伪善的面具，就像圭多的儿子以为那些德国军官只是在扮坏人而已一样，可能在他心里他们是好人，只是为了这场游戏而充当恶人一般。生活中就不缺乏这样的例子，面对某些需要，好人变成他坏人，坏人变成好人。
人生价值充分体现在圭多对于儿子的爱，还有妻子对于丈夫和孩子的执着。对于现在的人来说自私这个词已经很普片。每个人都在为自己的利益而活着，面对利益，就算是亲人都有可能反目成仇，而在电影中，父亲为了孩子，一直强颜欢笑(可以想象当他面对那一切的时候，他的心是多么的承重，但是他还是每天的对这儿子欢笑)，妻子为了丈夫和孩子，不惜羊入虎穴。这一切不正是说明人生的价值观不要之定义在利益至上，把爱看重点，往往人生会更美好，虽然圭多死了，但是他儿子没有因为害怕而出现意外，被人抓走。而他的妻子虽然踏入了危险，但是还是活了下来。
所以说社会与人生的价值观，在我看来就是将情看重一些，将心灵洗礼的更美好一些!

❽ 电影《美丽人生》疑问

当时德国人针对的是犹太人，无论是意大利的犹太人还是德国的犹太人，他们的遭遇都是一样的，被剥夺财产，被投入集中营，被集体屠杀。因为波兰犹太人相对集中，所以集体屠杀的规模比较大，实际上在其他国家，无论是轴心国还是被占领国，甚至是当时的苏联的加盟共和国，都出现集体屠杀犹太人的事件。

❾ 《美丽人生》这部电影怎么样

《美丽人生》是1997年由罗伯托·贝尼尼自导、自编、自演的作品，在第七十一届奥斯卡一举包揽三大奖项。

后半段虽然总体基调沉郁，但总有诙谐的笑料和温情的场景穿插，圭多即便身在炼狱，仍不忘向女子集中营那里播放曾经与妻子定情时的音乐，让妻子听到他和孩子的声音。在电影的最后，约书亚终于等来了父亲所承诺的坦克——美国士兵带来了战争胜利的消息。约书亚终与母亲相聚，画外音里是青年约书亚的声音：“这是我的故事，这是我父亲所做的牺牲，这是父亲赐予我的恩典。”

《美丽人生》集战争、亲情、爱情的主题为一体，它所展现出的人性光辉，为后来很多电影立下了教科书式的范本。

❿ 电影《美丽人生》观后感

首先，我们为人父母者尤其做母亲的要转变观念，不断地学习相关教育知识，提高自我素质，提高教育孩子的水平。常言说得好：“父母是孩子最好的老师”,只有我们切实提高认识，自身加强学习，提高免疫力，才会妥善正确地解决一系列问题。

第二：要加强交流，一边站在父母的角度教育孩子，一边站在孩子的角度设身处地地考虑解决问题，要勇于揭短，力求改进。既要于孩子加强沟通，又要同其他父母交流。既要时时反省自己的教育方法是否得当，又要向有关书籍如《父母必读》杂志学习。

我的孩子同小朋友玩时，孩子间常有争抢玩具的事发生。以前我总是劝孩子：“让着点儿”。日子长了，孩子很反感我的这一提醒，他问我：“为什么我总要让着，那他们也应让着我呀？”后来读了《父母必读》中的相关文章，才认识到应该尽可能地让孩子自己解决同小朋友间的小矛盾，而不应该大人武断地介入。当自己对孩子的教育有问题时，有必要向孩子道歉，因为小小年纪的他们，也需要我们的尊重。

第三：教育孩子做个诚实、善良、有爱心、有进取心、热爱生活的人。

孩子具有优良的品行，那么孩子终身都会受益。

记得我的孩子有一次拿着一本书对我说：“妈妈，告诉你一个秘密可不能告诉别人，我们班的某某偷偷地拿了他妈妈的钱，给我们买了好看的故事书，我们今天可占了个大大的便宜。”我问他：“你觉得他这样做，对吗？”儿子摇头说：“不对。”我又问他：“占别人便宜，对吗？”儿子又回答：“不对。”可是儿子说：“妈妈，我可想看这本书呀！”于是，我告诉他：“你想看，可以让妈妈给你买，也可以借小朋友的看呀，不过借的书更要爱护。”儿子很乐意地说道：“那我把这本书好好保护，看完后还给他。”虽然是一件小小的生活琐事，但若以家长的姿态指责孩子，很可能孩子会产生逆反心理，而下次不会对你说真话。

闲下来的时候，我会带着孩子看日出日落、月圆月缺；背着帐篷爬山；骑着车子上长征；到野外游玩野餐；和孩子一起做游戏；拉近和孩子的距离，从中教孩子热爱生活、喜欢锻炼身体以及许多做人的道理。

记得有一次刚下过雨，地上的积水一滩又一滩，有位绿化队的五十多岁的老人将自己的雨鞋放在路旁，自己在草地里工作，不知是哪个小朋友把他的一只雨鞋扔在积水中，许多小朋友起着哄大笑着，我穿着布鞋的儿子一个人跑进水滩中，将那只雨鞋取了出来，放在原位。虽然儿子的鞋和裤角都湿了，但我看到儿子认真地做着这一切，心中觉得很温暖。

儿子的善良让我很是感动，小小的他，用自己童贞的双眼观察着世界。去年他上一年级，老师布置了一篇日记，他这样写道：国庆节，我和爸爸妈妈来到渭源老家看太太。太太家有许多洋芋地。我和哥哥准备烧洋芋吃，我拿着铲子对妈妈说：“走，杀两个洋芋去。”妈妈说：“不叫杀。”我又说：“那砍两个洋芋走。”妈妈又说不对，最后我才知道应该叫“挖洋芋”。――儿子的这篇短文，被老师表扬，并在课堂上当范文被老师朗诵了一遍。做为母亲的我，为儿子能用自己的话，将真情实感用文字表达出来，觉得很自豪。

还有一次，和儿子上街，看到马路对面有一位六七十岁的老人。因要背负很重的一个背篼，他双腿跪在地上，佝偻着身子，很艰难地挣扎着，时间似乎凝固了那么几分钟，他终于站了起来。儿子问我：“妈妈，爷爷起不来，为什么没人去帮他？我们为什么不去帮他？”事情过去很长时间了，我仍然心中有愧，更难以忘记那老人瘦弱无助的背影。

又有一次，与儿子去市场买菜的路上，遇见一位中年男子和两三个八九岁的孩子，推着一辆架子车，车上装满了纸箱，大概他们是收购废品的。一不小心，纸板掉了下来，儿子和我一起去帮忙。简单的举手投足间，彼此均感觉到了浓浓的暖意。

谈了这么多，那么到底什么样的教育方式才是最有价值的呢？

写文章时常说：“文无定法”，其实教育孩子也没有什么明确的标准。只要是适合自己孩子的教育方式才是最有价值的。而且自己在教育孩子的过程中及时更新教育知识、及时调教育思路、积极探索总结经验，才会寻找到教育孩子最有效的方法。