怎么给外国人讲电影

1. 为什么外国电影翻译成中文之后，总要有翻译腔

这是一个有趣的问题。正因为很多外国电影经过翻译之后，总是带着浓浓的翻译腔，所以很多小伙伴看外国电影，喜欢看原声版，不喜欢看中文翻译版本。那么，为何翻译配音员们为何不能用正常语调说话，非得用：“噢，我的上帝”，这样听上去别扭的语气给电影配音呢？其实原因如下：因为要对的上嘴型和时长、为了符合外国人的说话方式和肢体语言、为了让观众更能体会到外国电影的氛围。

另外，所谓的翻译腔，最初确实有着希望用这种方式让观众加深对电影观感的意思。毕竟与我国本土的电影不同，外国的电影用独特的翻译方式翻译，能更快、更好地让观众感受到电影中异域的氛围。不过，翻译腔确实存在缺点，比如过于拿腔拿调。但是，现在大部分电影已经不再出现翻译腔了，这也说明配音演员们对于电影翻译有了更高层次的理解，是一种进步。

2. 我怎么样才能跟美国人流利的对话呢最近在学新东方的新概念英语课，有学过的跟我说下经验呗

其实你主要是需要学习英语口语，推荐你去洛基英语学习口语，这样要不了多久你就可以正常的跟外国人交流了。

3. 为什么外国电影翻译成中文时配音非得要用怪怪的语调

以前配音员配动画片时养成的习惯。况且有些外语片演员表情动作都不行，如果配音也还是那么生，还不如不配。

4. 想知道外国人追国产剧的或电影字幕是中文靠什么来看得懂里面的故事剧情

题主您好：

外国人看我们中国的电影或者电视剧，他们的字幕也是自己国家的人翻译过的。

比如美国那么就是中文翻译成英文字幕；

韩国就是中文翻译成韩语字幕；

就像是我们中国看美国电影，电影中是英语或者美语，但是我们中国翻译成中文字幕，下面就直接显示中文字幕。

等等，以此类推。

5. 如何与外国人聊天应该说些什么

跟外国人聊天，应该说点什么，也要基于你的英语基础，基础差的则只能用上备用的万能句型，或者是保持微笑点头，而基础的好则可从日常生活到工作范围来开展，这样就打开的话题，但是也要注意口语表达的技巧。

建议基础差的小白，可以选择报班学习好口语，现在学英语已经很方便了，在家就可以跟着外教学习，价格实惠，上课时间自由安排，主要是各大机构的课程都是免费体验，好不好试听了再报名，这里分享我学习的英语课程，试听地址：限时0元，双证外教1v1英语课程，点此领取

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跟外国人了解注意的语言表达能力，看这里~

1、不要觉得How are you?就是很完美的开场方式

往往这种提问方式很让外国人觉得很老套死板，可以用一些比较具体的问题来代替，如：

"How are you doing right now?"（你现在感觉怎么样？）

"How's your day been so far?"（你今天过得怎么样？）

2、从一些很平常的事情开始说起

"What's happened for you today?”（你今天怎么了？）

"How was your trip?"（你的旅行怎么样？）

"How is you sleep last night?"（你昨晚睡得怎么样？）

这种类型的提问方式让对方觉得你很关心他。

3、在固定的场合，说与场合相关的话，如：

"What do you think of that book?"（你认为那本书怎么样？）

"Looks like a great drink. What is it?"（这饮料看起来很好喝，是什么？）

"I love this place because it's got great energy."（我喜欢这个地方，因为这里充满活力。）

4、利用一些好听的话打开话题。这里并不意味这外国人很虚荣，好听的话更多一种很礼貌的言辞，比如：

"I like your posture. It makes you stand out nicely."（我喜欢你的姿势。它能让你脱颖而出。）

"Nice shirt. Where did you get it?"（漂亮的衬衫。你从哪儿买的？）

"I love your style!"（我喜欢你的风格。）

5、天气往往是外国人很关注的话题，可以从这个方面入手。

"It's so hot today."（今天好热。）

"The great sun is burning this afternoon."（今天下午太阳很大。）

"It's freezing! Do you know the temperature?"（太冷了，你知道多少度吗？）

6、以一种谦逊的态度进而去展开聊天

"I don't know anyone around here so I thought I'd come talk to you."（我不认识这里的人，所以我想来找你谈谈的。）

"I'm a little nervous talking with strangers, but I just had to come say hi."（和陌生人谈话我有点紧张，但我还是得和你说声hi。）

"I know no one here so I thought I'd introce myself to you."(我在这儿谁也不认识，所以我想介绍一下自己。”)

7、开门见山说明自己很想聊天

"I'm out meeting new, interesting people tonight. Mind if we chat for a minute?"（今晚我要去见新的有趣的人。介意我们聊一会儿吗？“）

"You guys look like you're having fun. That's so cool that I just had to come talk to you."（你们看起来好像玩得很开心。真是太酷了，所以我过来跟你们说说话。）

"I had to come talk to you because your shirt made me laugh."（我必须和你谈谈，因为你的衬衫让我笑了。）

8、尽量找一些都知道的时事，进行展开

"I was just listening to radio on my way here and can't believe what happened in Africa."（我在来这里的路上听着收音机，简直不敢相信在非洲发生了什么。）

能够交上一个很好的外国朋友，也能能够通过他们了解到更多丰富有趣的东西，所以如果遇到了一些友好的外国人，就记得利用一些聊天技巧，这样才能让彼此的聊天更加的持久。

6. 如何从英文电影中学说英语

如何从英文电影中学说英语

语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说，我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。

建议要把学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧。有6种技巧，是美国人和美国人之间交流的关键性东西，也是看电影、学英语中重要的六步。如果我们能掌握这6种技巧，就可以更好地理解美国人的思维，从而学好口语。

第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Whereisthebook(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I loveher。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的`方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。

最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润。