电影怎么教育孩子的

Ⅰ 关于父母教育孩子电影有哪些

电影可以放松心情，愉悦身心，也可以从一部影片中看出它的深刻教育含义。那么关于父母教育孩子电影有哪些?以下是我分享给大家的关于父母教育孩子电影的资料，希望可以帮到你!

关于父母教育孩子电影
1. 追梦赤子心

鲁迪出生在一个贫寒的家庭，他从小对橄榄球充满的热情和痴迷，但是由于他身材矮小，父亲并不支持他上体育学校并当一个运动员。

没有得到家人支持的鲁迪病，没有就此放弃自己的梦想，他在父亲的工厂一边工作一边存钱去读先修班，并且时常偷偷混入大学的球场打工。

功夫不负有心人，在经过几个寒暑假的努力鲁迪终于收到了圣母大学的橄榄枝，他被圣母大学录取了，并加入了大学足球队。然而在身强力壮的队友里面，他矮小的身材更显得渺小，根本没有机会进入赛场，只能当候补。

在最后一场比赛中，队友们被鲁迪的执着和坚毅所感动逼着教练让他上场，鲁迪在赛场上的优异的球技和良好的团结精神终于让专程前来看他比赛的父亲和哥哥看到了一个不可能的奇迹。

2. 光荣之路

这个影片改变自一个真实的故事。这个故事发生在1965年的美国德克萨斯州，当时的美国社会面临着黑白种族冲突对立的状况。

唐·哈金斯是一个机具才华却年轻气盛的白人篮球教练，他的思想开明，性格爽朗，并不以肤色区分篮球天才。

哈金斯组织了一群非常有篮球天分的黑人学生作为西德州联队的核心，开始了他艰苦的光荣之路。这些黑人球员连真正的篮球与街球的区别都不知道，而且他们对种族问题极度敏感。

当他做这个决定之后，全校人都以为他疯了。

经过一个艰苦训练期的接触，哈金斯坚定的信心感染了球队里的每一个人，这支五名黑人先发的球队一路披荆斩棘，直指决赛，最后获得了1966 NCAA篮球比赛总冠军。

这场比赛结果不仅捍卫了黑人的尊严，更具有划时代的意义，它使美国大学篮坛正式进入黑白共存的时代。

3.翻滚吧!阿信

阿信从出生起就有轻微的小儿麻痹症，两只脚长短不一，但是他却有着惊人的运动天赋。偶然间，学校教练发现了阿信的跳马才能，便将他带入体操队，进行艰苦的训练。

然而经过两年的训练，阿信却只能坐在板凳上，始终没有机会上场。终于有一天，他代替受伤的队友对赛，他才第一次上场，并拿下了跳马的冠军。

从此，阿信的未来似乎充满着光明。

噩梦一直碎影随行，阿信随着高中毕业后，他的脚却一天天恶化，越来越严重，妈妈为了他的健康着想不愿他再去练体操。身体的残疾和妈妈阻挠让阿信开始害怕未来的挫败，心里充满了无法控制的愤怒。

他开始了喝酒，打架，夜不归宿的生活，对未来毫无希望可言。

经过了黑暗期的阿信突然间醒悟不想再过这样的生活，便决定再次回到队里练习体操，并在比赛中用近乎完美的一跳获得了跳马金牌

4、风雨哈佛路

家庭环境往往会影响孩子的学习和性格习惯，这是众所周知。父母在给孩子营造良好的教育环境时，总是呕心沥血，不费辛劳。

然而，这部电影的女主人公的故事却是大相径庭的，让人怜悯和深思：人生其实真的可以改变，只要你努力，只要你付出。

莉斯生长在一个不幸的家庭，母亲吸毒染上了艾滋病而精神崩溃，最后死掉。父亲酗酒最后进入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流浪街头。

在一个浓郁的秋季中，金黄色铺满整个季节，她站在哈佛学府的门前，仰望。面对大学的殿堂，她决心实现她的又一个愿望--她要成为这所大学学府中的一员，她要证明给自己和世人看，人生其实可以改变。

她以非凡的毅力开始了刻苦的学习。17岁到19岁，两年的时光，她学习掌握了高中四年的课程，每门学科的成绩都在A以上。作为奖励，她以全学校第一的成绩和其他9名同学获得了免费到波士顿的哈佛大学参观的机会。最后她被哈佛大学录取。

5.生命之树

故事发生在上世界50年代，讲述了人生长在美国中西部的11岁少年杰克的成长变迁。他的家庭由父母和三兄弟组成。杰克的父亲奥布莱恩是一个颇为守旧的农民，经常强调要以自己为中心，告诉他这个世界的生存法则就是把自己放在首位，要让他去做一个纯爷们真汉子，而母亲的教育却是温柔又感性。

杰克在成长过程中竭力想要调和双亲相悖的人生观，却又无奈反抗不了，久而久之，他就在双亲不同的教育中长大成人。成人之后的杰克在物欲横流的现代都市生活中渐渐疲惫了，突然发现自己已经迷失了。

有一天，杰克站在摩天大楼下，慢慢地回忆小时候与父母在一起的点点滴滴，思考生命到底是什么?突然一刹那，他想起母亲曾说：“人生分为两种活法，一种是自然的，一种是圣洁的，要看你自己选择哪一种。”

最后，父母的教育让他明白了: 生命的真谛就在于家庭之中。

6.海伦凯勒

出生十九个月的海伦.凯勒，因患猩红热成了一个又聋又哑又瞎的女孩。她的父母也只能看着她这样残疾成长伤心难过，却只能无能为力。

一天，由波士顿来了一位聋哑学校的老师安妮，为了教导海伦，他们双双到巴拿马乡下，但结果只令海伦释放其野性和反叛。

安妮的责任心和耐心得不到其他人的了解，最终导致与海伦的父亲发生矛盾。海伦的父亲要安妮两个星斯内改变海伦，否则她就得离开。于是安妮带她到森林的小屋去，通过悉心的教导，两个星期后终于改变了海伦，她与海伦之间也有了心灵上的沟通。

影片是以身受三层痛苦，成长后为社会福利贡献的海伦.凯勒少女时代接受安妮教导为背景的真实故事。

7. 阿基拉和拼字比赛

聪明活泼的十一岁女孩阿基拉·安德森并不是一个乖巧听话的学生，平日里经常的逃课和毫无目的的作些怪事，让老师对她也是没有太多的办法。去世的父亲生前给她留下的最深刻的印象也只是他们常在一起玩的一种拼字游戏。然而，就是这若隐若现的记忆，令小阿基拉从此便对拼字游戏产生了浓厚的兴趣。

极具天赋的阿基拉在发现自己的兴趣之后也渐渐开始参加各种拼字游戏的比赛，并且以优异的成绩在这一领域崭露头角。然而，母亲却对女儿的这点特长表示了极大的反感，并处处阻挠阿基拉去参加拼字比赛。

不顾母亲反对，阿基拉大胆地参加了重要的拼字比赛，并成功得到了参加国家级拼字大赛的机会。

在获得老师和邻居们的帮助和支持下，阿基拉最后不负众望以优异的成绩获得母亲和老师的信任。

8.美丽人生

这是一部意大利电影，父亲圭多在惨无人道的集中营里，哄骗儿子叔本华这是在玩一场游戏，遵守游戏规则的人最终计分1000就能获得一辆真正的坦克回家。天真好奇的儿子对圭多的话信以为真，他多么想要一辆坦克车呀!

集中营里危机重重，无尽止的冶炼钢铁的劳动，饥饿病痛，挥散不去的恐惧都折磨着奎多，她既不能联系到女监中的妻子也不知道妻子的生死，他本是应该痛不欲生的活着，但他为了儿子却一直用积极乐观的态度去面对一切的困难和威胁。

圭多一边乐观地干着脏苦的工作，一边编造游戏的谎言。他还因为李医生的帮助而幸存下来。

他以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何伤害，没有让儿子看到集中营中的残酷和无人性。最后，他还用自己的生命保护了儿子，让儿子在战争结束时与母亲团员。

9.当幸福来敲门

父爱像一座巍峨的大山，永远屹立不倒。

这部影片给我们将一个父亲对孩子的爱刻画得淋漓尽致，没有父亲的童年和成长经历让一个男人更加懂得如何和孩子相处，如何更好的教育孩子，以及给孩子一个安稳的家。

父亲克里斯·加德纳事业不顺，生活潦倒，只能每天奔波于各大医院，靠卖骨密度扫描仪为生。妻子因为不能忍受穷苦的生活，丢弃他和儿子独自一个去了纽约。偶然一天，他在计程车上认识了一位做证券经纪人，得知他的公司招聘职员却并没有要求大学文凭的硬性条件。凭借自己出色的交际能力和对玩魔方到出神入化的境地的才华，克里斯·加德纳得到了一个实习的机会。

然而，长达六个月的实习，却一分钱的工资也没有。面对一贫如洗的家境，他不得不带着儿子夜晚游荡在教堂，旅馆，公共厕所，让儿子尽量能有一个遮风挡雨的落脚地。

虽然生活的枷锁一直绑架着里斯•加德纳，他却从来没有让孩子收到委屈，总是小心翼翼地给孩子温暖，并一直坚信:幸福就在不远处。

10.南国野兽

在一个与世隔绝，被人遗忘的河口地区，生活着一群贫穷的人。他们的祖祖辈辈都生活在这里，没有人想着要出去工作或者是改变这里环境和生态。他们的世界被一个大坝围了起来，外界不知道他们，而他们也从未想过要走到外面去看看另一个的世界。

在这个的地方，有一个6岁的小姑娘，她是一个孤儿。年幼的她，天真活泼，脑子里充满了各种奇妙又独特的幻想，她相信这个世界是美好的，整个宇宙和自然之间是和谐平衡的。

但是，一场突如其来的暴风雨却让她认清了眼前这个残破不堪，冷暖自知的世界。为了能够拯救生病的父亲的性命，为了挽救濒临解体的家庭为了能够继续活下去，她不得不学习如何生存、如何生活。

在历经了千难险阻之后，她终于明白了怎样解读并理解这个世界。
关于父母教育孩子的故事
外国阔佬对孩子的“苛求”

石油大王洛克菲勒是世界上第一个家产超过10亿美元的大富翁，他的家族至今亦是地球上最富有的家族之一。洛克菲勒只有一个儿子，名叫约翰。他尽管那么有钱，却从不娇惯儿子，从小教育儿子生活要节俭。

约翰.洛克菲勒从父亲手里接过家产以后，继承了父亲重视节俭、严格教育子女的家规。约翰有五子一女，在入学以前，约翰从不给孩子零用钱，孩子上学以后，才给他们少量的零用钱。

约翰.洛克菲勒认为，富裕家庭的女子比普通人家的女子更容易受物质的诱惑，追求更多的享受，贪图走最平坦的道路，因此，“富人进天堂比骆驼钻针眼还困难。”他像自己的父亲一样，为了使洛氏家庭后继有人，不断发达，自小严格要求孩子懂得每一分钱来之不易，绝不容许轻易浪费。

无独有偶，美国前总统肯尼迪的父亲约瑟夫也是如此“苛求”孩子的。约瑟夫曾担任过美国证券交易委员会主席和驻英大使，是美国最大的五大企业家之一。他给每个孩子存了1000万美元的委托金，但是他决不允许金钱腐蚀孩子，不许孩子谈论钱，尤其不允许在餐桌上谈论钱。肯尼迪成为总统以后，曾回忆起他在10岁时的一件往事，那时他向父亲递交了一份申请，请求父亲将他的零用钱从每周4角提高到6角，但是父亲断然拒绝了他。

你也许会将洛克菲勒父子以及肯尼迪父亲的想法或者做法归因于一种社会文化的原因。其实，即使在我们几千年封建社会中，不少有识之士，包括一些贤明的帝王将相，也都崇尚节俭，主张自小培养孩子以奢靡为耻、俭素为荣的美德。
关于父母教育孩子的名言
1、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

2、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

3、教是为了不教;管是为了不管。

4、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一

5、让孩子做他力所能及的事情。

6、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

7、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

8、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

9、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——晨曦

10、凡会学习者，学习得法，则事半功倍;凡不得法者，则事倍功半。——纪元

11、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆

13、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

14、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

15、良好的个性胜于卓越的才智。

16、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

17、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

18、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

19、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

20、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟

21、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

22、养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。

23、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

24、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

25、运动贵有恒，饮食贵有节。

26、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

27、不用辱骂来惩治孩子。

28、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

29、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

30、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

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Ⅱ 关于初中如何教育孩子的电影

孩子成长的过程中，家长们难免遇到这样那样的困惑，特别是在 教育 方面，那么初中的家长怎么教育孩子呢?不妨看看裌电影。以下是我分享给大家的关于初中家长教育孩子的电影的资料，希望可以帮到你!

关于初中家长教育孩子的电影
1、《叫我第一名》

制片国家：美国

每个学生都值得被教导

“孩子们看世界的眼光会和大人们不一样，他们会说“我要做什么”而不是“我不能做什么”，所以我也是这样的。”

布莱德患有先天性痉挛疾病，导致他无法控制地扭动脖子和发出怪声。

他的这种怪异的行为，从小不被周围的人理解，在学校里老师经常批评他，同学们更是对他冷嘲热讽，就连父亲也对他失望透顶。

初中，一次全校大会上，校长巧妙地让大家了解了布莱德的真实情况，布莱德在说出自己的想法后也对自己有了信心。这次机会让他坚信每个学生都值得被教导。

因此，很想当老师的他，在大学 毕业 后，便到各个学校 面试 寻求教职，为了找到一个愿意接受自己的学校，他不抛弃梦想，不放弃信念，默默努力着。

2、《小孩不笨》

制片国家：新加坡

好孩子是被赏识出来的

“现在的孩子已经越来越不好管教了，他们的门已经关了，你需要一把钥匙，少看他们的缺点，多看他们的优点，有了这把钥匙，就容易沟通了。”

新加坡的小学生到了五年级，要依学业表现，被分派就读EM1、EM2或EM3三种不同课程，其中EM3被视为最没前途。

该片讲述了国宾、文福、泰瑞三个就读EM3课程的小孩子，如何应付学业以及三个家庭的互动和冲突的 故事 。

所探讨的家庭关系、小孩子自杀、教育制度以及父母与子女沟通的问题，也让大家看到所谓的“精英教育”游戏规则和家长那种“望子成龙”的心态，如何扼杀了一群无助孩子的命运。

3、《音乐之声》

制片国家：美国

以童心对童心，以爱回报爱

“群山因为音乐充满生气，唱了千年的歌，群山让我的心中充满了音乐……”

这部堪称为孩子音乐启蒙课，作为 儿童 教育的首选影片，始终贯穿着爱的主题，给孩子带来最纯净最真诚的爱的教育。

年轻的见习修女玛利亚到退役的海军上校特拉普家中做家庭教师，以童心对童心，让孩子们充分在大自然的美景中陶冶性情，上校也被她所感染。这时，德国纳粹吞并了奥地利，上校拒绝为纳粹服役，并且在一次民歌大赛中带领全家越过阿尔卑斯山，逃脱纳粹的魔掌。

影片至始至终洋溢着乐观向上的情绪，在无形中影响孩子们对待困难的态度。

4、《放牛班的春天》

制片国家：法国

用音乐打开孩子们封闭的心灵

“每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。”

世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦重回法国故地，在 日记 本里追忆童年的音乐启蒙老师克莱门。

克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师。

到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，性格沉静的克莱门特尝试用自己的 方法 改善这种状况，令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。

5、《听见天堂》

制片国家：意大利

每个人都有勇敢去追求梦想的权利

“如果你很肯定了就去行动吧，说出自己的感受是很重要的。”

这是根据意大利闻名盲眼电影音效大师米可曼卡西的经历改编而成的电影。

米可从小就热爱电影，因为一次意外，让他必须永远与黑暗为伍，只能到政府规定的盲人的特殊学校就读。当他在学校找到一台老旧的录音机时，一个崭新的世界为他而展开。

然而，生命中重新点燃的希望却被主张盲人不该拥有梦想的校长硬生生地打断。

即使不被认同，米可仍是朝着梦想迈进，他的热情逐渐感染周围的同学，引导着他们重新定义视障者的梦想与能力。

6、《地球上的星星》

制片国家：印度

每个孩子总会走出自己的路

“我们身边有很多特殊的人在改变着这个世界，正是因为他们对世界有着不同的看法，他们的想法很独特，并不是每个人都能理解，他们是少数派，一旦他们展现出自己的才华，世人都为之叹息。”

八岁的小男孩伊夏，他的世界充满了别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。

然而，学习是他最大的敌人，他不会认字也不会写字，基本的事情都不会做，当他惹出的麻烦已经超出父母能掌控的范围后，他被送到了一家寄宿学校“接受教导”。

在新学校，一位新的美术老师尼克突如其来，他的教学方式很是鬼马精怪，同时他对孩子充满了爱心。

当尼克帮助伊夏找出症结所在——阅读障碍症，同时也发现了他独具的天赋——异乎寻常的绘画才能。终于尼克用时间、耐心和关怀，让伊夏找回了自信心和快乐。

7、《蒙娜丽莎的微笑》

制片国家：美国

超越定义的限制

“我听见了生命脚步快速的声音，我会彷徨的徘徊。但不是所有的徘徊都是没有目的的，尤其是当我在不受传统影响寻求真理的时候，超越定义的限制，超越人性。”

电影讲述1953年的美国，时代正处于转变之中。

卫斯理女子学校对学生的教育不是教他们如何获得自己感兴趣的学科知识，也不重视心理教育，而是把学生的成功与否定义为今后的婚姻，她们学习的目的无非是嫁一个好丈夫。

毕业于风气开放的伯克利大学的凯瑟琳前往卫斯理女子学校教授艺术史，充满理想与热情的凯瑟琳，没有像其他老师那样沿袭学校一贯的教学做法和风格，她不仅挑战学校的一些做法、规矩，而且鼓励学生发掘自己的兴趣，并且大胆去实践她们的想法。

8、《自由作家 》

制片国家：美国/德国

真正聆听学生的心声

“如果我拥有幸福却毫无察觉，那么幸福就不复存在。如果我能够心怀感激地面对一切不幸福，那么，那又是另一种幸福了。”

加利福尼亚，长岛，在热血菜鸟老师艾琳的班级里，全是被其他老师放弃的青少年，艾琳对于教师这一职业的热情受到严重的挑战，但她逐渐学着聆听学生的心声。

她痛心地发现这些不过十来岁的孩子们每天不得不挣扎着在街头暴力中生存，能平安无事地度过每一天就是最大的希求。

于是艾琳借鉴二战时安妮·弗兰克的做法，让学生们利用日记写下点点滴滴的遭遇，互相分享互相倾诉，从生活里找到希望与自由。从艾琳那里，学生们得到前所未有的尊重，一本“街头日记”竟改变了人生，使孩子们得到救赎!

9、《死亡诗社》

制片国家：美国

用诗和思想帮孩子走出青春的迷茫

“人生就应该是快乐的，要抓住每一天，孩子们。让你们的生活变得非凡起来。”

面对升学的压力，学校严肃的传统，威尔顿学校的少年们倍感压抑。新来的基廷老师一改学校的常规，他给学生们读有思想的诗歌，引导孩子们独立思考，告诉学生们要“把握当下”，并以该原则行事。

在教学的第一堂课上，基廷并没有在教室里上课，而是领同学们看校史楼内的照片，让他们去聆听死者的声音，并去领悟的生命的真谛。

基廷老师自由的教学方式让学生开始懂得自己的兴趣、 爱好 、前途和目标。

10、《三傻大闹宝莱坞》

制片国家：印度

别让死记硬背毁掉孩子的未来

“你们都陷入了比赛中，就算你是第一，这种方式又有什么用?你的知识会增长吗?不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅……”

影片采用插叙的手法，讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。

兰彻是一个与众不同的大学生，公然顶撞院长，并质疑他的 教学方法 ，用智慧打破学院墨守成规的传统教育观念。

兰彻的特立独行引起模范学生——绰号“消音器”的查尔图的不满，他们约定十年后再一决高下，然而毕业时兰彻却选择了不告而别。

十年之后，事业有成的“消音器”归来，要兑现当年的诺言，他找来法罕、拉加，一同踏上寻找兰彻的旅程，一路上，他们回忆起大学生活的点点滴滴，也发掘出兰彻不为人知的秘密。
初中生 家庭教育 的原则
第一条原则，父母以身作则。这是老生常谈，但是还要谈。子女身上反映出来的问题，往往都是父母教育方式的问题。家庭是子女的第一学校，父母是子女的第一老师，如果父母亲自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然无法要求子女，父母亲的话也就没有权威。中国父母 对子 女最普通的要求是，好好学习，认真读书。如果你在城市家庭做调查，绝大部分好学上进学生，都出在家庭的父母本身热爱学习。这不是说父母一定要天天读书。学习可以是各种不同的 文化 爱好，热爱戏剧、热爱音乐、热爱艺术、热爱历史、热爱科技等等，父母和父母的朋友圈子都有爱好、有文化品位和追求，子女就比较能够发展起上进心。当然，许多父母本身教育程度不高，但子女也同样好学上进，这类家庭往往父母言传身教、为人正直、勤奋，有良好的道德，使子女明白好好学习是自己的准则。好学上进，本身是一种追求。有调查显示，子女问题比较多的主要是四大类家庭，第一类是父母文化教育程度太低，而家庭又非常富有，那些农民暴发户;第二类是高官子女;第三是父母冲突不断或离异家庭;第四大类家庭，父母本人都不错，可是工作太忙，只忙工作，没有抽时间关心子女教育。

西方人有句 谚语 ，造就一个暴发户只需要一天，造就一个贵族至少需要三代。中国人的谚语，富不过三代。现在全中国人的理想都是“暴富”。经济富裕本身是好事，但缺失了文化追求与道德准绳的富裕环境，很容易使青少年迷失，失去上进的动力。

第二个原则是，家长要学会保护子女。在处理子女教育问题上，有两个错误的倾向，或者是完全偏袒子女，不信任学校和教师;另一个是完全信任学校，信任老师，不信任自己的子女。现在的孩子即是小皇帝，也是小奴隶。在学校里压力很大，学业压力、考试焦虑、人际关系压力、包括师生关系、同学关系的压力，不可能个个同学都是学习优秀的学生，实际上大部分同学是学习一般的学生。到初中以后，少男少女还有体相烦恼压力，体相烦恼，对自己的长相很在乎，对同学的评价很敏感，还有生理和身体迅速发育带来的种种困惑与烦恼，等等。

当子女与学校与老师发生冲突矛盾的时候，父母既不能无原则地偏袒子女，也决不能不问青红皂白就站在学校老师的立场上批评子女。要替子女设身处地着想，要学会倾听子女倾诉，实事求是地了解情况，如果确实是子女的错，也要心平气和地帮助子女分析，如果不完全是子女的错，更应该心平气和地与子女交流，找出解决的方法。如果确实不是子女的错，而是学校方面的问题，老师方面的问题，家长就应该积极想办法解决，分担子女的压力，而不是与老师一起对子女施加压力。儿童少年是未成年人，在心理上不成熟不健全是正常的，尤其需要家长的呵护。

家庭和家长是子女健康成长的最后堡垒。简单地说，家长要学习在学校的压力下保护子女，学会维护子女的权利，不能够事事都与学校站在同一个立场。许多反面的悲剧例子，导致学生走向极端行为的，许多都是因为家长不问青红皂白跟着老师训子女。

第三个原则是，切忌唠叨，学会倾听，学习与子女平等交流。父母和子女之间总会有所谓代沟的。在初中到高中阶段，是子女容易产生叛逆的一个阶段、逆反的一个阶段。子女生理发育迅速，长成半个大人，个头与父母差不多，有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息，有自己的主见，但也常常过分地自以为是。父母的那些说教也听了10多年了，听烦了。加上学业压力大，这个阶段的子女，一般都会非常讨厌唠叨的家长。

要学会倾听子女，学习与子女平等交流。如果子女到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流，那家长就成功了一大半了。只要子女愿意与家长交流，有什么问题都能够得到比较妥善地解决。

许多家长忙于工作，忙于赚钱，不想听子女的倾吐，认为那是毛孩子鸡毛蒜皮的事。这样就丧失了了解子女、引导子女最重要的一个 渠道 。
初中家长教育孩子的建议
1、至少二周一次与老师联系了解孩子全面情况

2、小学一年级天天守到她作作业并且限时完成

3、小学二年级开始频繁让她背好的 句子 并且进行抽背还要与她讨论

4、她每天收集的错题，由你来监督重做情况

5、陪她尽可能多地接触大自然，并跟她一起玩耍，有意在玩耍中激发她的各种兴趣

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Ⅲ 当你不知道怎么教育孩子，就看看这3部电影（内含育儿干货）

最近看到这样的一句话：

「一流的父母做榜样，二流的父母做教练，三流的父母做保姆」。

姑且不讨论这句话的对与错，无论是怎样的父母，都有一个共同问题要面对：

如何处理孩子的情绪问题，帮孩子养成好的行为习惯。

@雨文嘛嘛

璐瑶妈妈，我有两个问题想向您请教：1.如何让孩子学会控制情绪？我家女儿差俩月就七岁了，爱发脾气，哭起来撕心裂肺还扯着嗓子。2.孩子学习没有长久性，这两天我让她看迪斯尼电影，她说：妈妈，能不能我自己想看什么就看什么？

这种情况应该怎么去引导？

璐瑶妈妈说：

其实用看电影来和孩子共同成长这件事，并不是一蹴而就的。我们可以一步一步来，从孩子熟悉、喜欢的电影开始，学习电影画面之外的道理，一起进步，共同成长。

再回到这个问题，其实孩子有这样的特点很正常，趋利避害是人的本性。什么叫趋利避害呢？就是对于自己本来就擅长的，我们就会更加喜欢，因为喜欢就愿意进一步研究，就让自己变得更擅长、更喜欢，从而进入到一个良性循环。

而对自己本来不擅长的，就会想要选择逃避，不想去学习，不学习就更不会，不会就更不想学，慢慢就陷入到一个恶性循环中。

我们不能让孩子总是陷于其中，

怎么办

那就带着孩子玩儿起来，但凡是不太熟悉的领域，和他以玩儿的形式进行，比如说英语的学习。 我们不要一上手就去读，而是要用情境法先陪孩子玩，让孩子建立 游戏 的心态。

他一旦有了这种 游戏 的心态，就会放松对这一陌生领域的戒备，加上有正确方法的指引，孩子的英语能力就能够迅速得到提升。一件事做成了，孩子就会感觉到自己有成就感，觉得自己很了不起，就敢于继续在这一领域 探索 ，英语就逐渐变成了他擅长的领域，也就开启了一个正向的良性循环。 面对孩子本来不太擅长的地方，我们运用“玩中学”的方式，将其转化为孩子擅长的领域，克服孩子的畏难心理。

除此之外，我们得教会孩子如何正确看待和评价自己，形成自己的爱好。小孩子虽然对世界充满好奇，但是没有长性。 我们需要根据孩子目前的兴趣，去引导他们把当下的兴趣变成一个长期的爱好，让他们形成歼慎一个接触世界、了解世界的视角，这样他们对自我的评价才能够逐渐摆脱情绪化，真正认识自己。

孩子们原来的世界很狭小，随着畏难情绪得到克服，他开始接触世界。他所接触到的世界越来越大，他对整个世界的想法、看法也会随之变化，这中亩样能够促成他的认知能力的成熟，更加有利于孩子的 健康 成长。

再说回孩子的情绪问题。如果说孩子遇到问题，总是依靠哭这种方式来解决，那么 育儿 课上，我们也有讲到应先处理心情，再处理事情。孩子一出现什么问题，用哭的方式来解决，这也是他本能的行为。其实，你第一次的处理方式很重要，这会给孩子留下一个很深的印象。而这个印象并不是一成不变的，只是随着孩子年龄的增大，家长与孩子之间都会形成一种习惯，改起来就比较吃力了。因此，我们在第一次处理这种状况的时候要格外小心。

我女儿一岁多的时候，如果她的需求得不到满足，就会在地上打滚儿。当时她第一次这么做的时候，我一边安慰她，一边对她说：“宝贝，你虽然在哭，但是妈妈也能知道你在听妈妈的话，你氏培敬现在已经处于用情绪来要求妈妈了，那么妈妈反而不会满足你。妈妈是爱你的，你不能这么做，对你不好。你现在先哭，先处理好你的心情，妈妈先进房间了。等到你觉得哭够了，可以到房间里来，妈妈一定会抱抱你，然后妈妈来问你到底发生了什么事情，我们一起解决问题。”这些话，我不是带着情绪跟孩子说的，而是跟她很温柔的说。接下来我就进到房间。很快孩子也不哭了，她可能毕竟还小，自己也不会表达。我就抱抱孩子，跟孩子讲：“宝贝儿，你真棒，你做到了不通过哭的方式来解决一切问题。来慢慢地跟妈妈讲，到底发生了什么事情？你需要妈妈怎么帮助到你呢？我们怎么来解决这个问题？”

所以，通过这第一次接触，孩子就知道了，解决问题的办法不是靠哭，而是实实在在地面对问题，去把这个问题解决掉。

著名导演李安说：“一部好的电影，可以改变一个人看待世界的方式。”对于我们的孩子来说更是如此。不同主题的电影，也是孩子学习语言、情绪管理、以及受教育最生动的素材。孩子们关心的问题和感受，都可以从相关主题的影片中找到答案。推荐下面的电影给大家，希望你们和宝贝们共同度过一个快乐又有意义的12月。

NO.1《头脑特工队》

#帮助孩子学会情绪管理#

精彩剧情：莱莉因为父亲工作的因素举家搬迁至旧金山，要准备适应新环境，但就在此时，莱莉脑中控制欢乐与忧伤的两位脑内大臣乐乐与忧忧迷失在茫茫脑海中，大脑总部只剩下掌管愤怒、害怕与厌恶的三位干部负责，导致本来乐观的莱莉变成愤世嫉俗少女。乐乐与忧忧必须要尽快在复杂的脑中世界回到大脑总部，让莱莉重拾原本快乐正常的情绪。

璐瑶妈妈推荐理由： 如果孩子总是有情绪方面的问题，家长先不要急于说教，先放松一下和孩子一起来看看这部动画片吧。在欢声笑语中，帮助孩子学会情绪管理，这部电影绝对值得你们花时间去看！

NO.2《地球上的星星》

#因材施教，天赋创新#

精彩剧情：对于8岁的男孩伊桑来说，世界是充满了惊奇和快乐的万花筒，他正在用一切他能够想到的方式和这个陌生的世界进行着交流，同时也充分的享受着大地万物慷慨的赠予。可是，这样的伊桑却是成年人眼中的问题儿童，他的成绩不好，在班上的排名靠后， 脑子里还充满了各种匪夷所思的鬼点子，在又一次闯下大祸后，忍无可忍的父母将他送往了寄宿学校。

璐瑶妈妈推荐理由： 最催泪又治愈的印度电影，分分钟引爆你的泪腺！让每个父母明白：每一个孩子都是一个千里马，只要因材施教，每一个孩子都会绽放出自己的光芒。告诉自己，我们的孩子都太棒了！

NO.3《天才少女》

#学中玩，玩中学#

精彩剧情：开始，你可能觉得它就是一部温馨的假日电影，然而这美好的背后却藏着外婆和舅舅之间对Mary的教育方式进行的多次博弈，甚至对簿公堂。外婆认为，对于一个天才少女，必须牢牢抓住她的天赋；舅舅认为，无论天才与否，她都是一个孩子，巨大的成就也可能带来同等的痛苦，不如压抑天赋，让她尽情享受普通孩子的快乐。

璐瑶妈妈推荐理由： 正如我们对孩子的教育，是向左还是向右，怎么选？为什么要遵从孩子的天性，让孩子在玩中学，学中玩？看完这部电影，你可能会得到答案。

如果是能够顺着孩子的某一个兴趣点，不是直接给答案，而是一步一步以提问的方式引导着，给他们引出一个更加广阔的世界，从保持好奇心到提升 探索 能力，通过以上方式进行不同境界的提升，最终能够帮助孩子们 健康 快乐的成长。

Ⅳ 适合教育孩子的电影有哪些

十部教育孩子必看的电影有《寻梦环游记》《奇迹男孩》《头脑特工队》《龙猫》《狮子王》《神偷奶爸》《天空之城》《宝贝老板》《飞屋环游记》和《疯狂的动物城》。

1、《寻梦环游记》

该片的灵感源于墨西哥亡灵节，讲述了热爱音乐的小男孩米格和落魄乐手埃克托在五彩斑斓的神秘世界开启了一段奇妙冒险旅程的故事。

Ⅳ 能教育孩子的好电影

能教育孩子的好电影

《放牛班的春天》

只看标题，让人“浮想联翩”，以为是讲一群小孩放牛的电影。“放牛班”其实指的是一帮“问题”少年，他们所待的学校也被称为“池塘之底”。

这里的学生大都是顽皮少年，到处充斥着乌烟瘴气的不属于学校的戾气。谩骂和体罚是老师和学生交流的一种常见手段。

但教师克莱门特的到来，给“池塘之底”的孩子们带来了希望。他创作音乐作品，组织合唱团，用音乐的方法打开了学生们封闭的心灵。解放学生们的思想，重塑孩子们的灵魂。所以放牛班的春天，看完电影，你会觉得名字取得确实有味道。

影片中马修老师总是很和蔼地与同学们对视，用眼神，用音乐教导这群“问题少年”。鼓励、尊重、认同、理解、发掘、引导、他的教育方式是教师里面的楷模。电影告诉了我们，只要有爱包围，放牛班也有春天！

“每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。”

Ⅵ 教育孩子的电影

孩子的教育问题是每个家长都会头痛的问题有这么一些电影,适合家长和孩子一起看,从中得到教育孩子方面的启发。下面是我就为大家盘点几部最具教育意义的电影，欢迎阅读。

：《当幸福来敲门》

被贫穷包围，每天忙于为生活拼命的父亲。无奈，彷徨，失望，却从来都坚持着“一切都会好起来”，会看到幸福。路继续走，不能后退，往前往前，能做的就只有不停地伸出迈向远方的脚步。 儿子跟着父亲，没有半句怨言，默默著守护。看着别人微笑，自己也微笑了，虽然自己没有一丝快乐。

影片中父亲对孩子说“纵使，他们与别人有着天渊之别，但从不退缩“让我为之震撼最深刻的就数这句话了。

：《奥萨玛》

金球奖最佳外语片。在这里女子没有男性陪同下，是不准走出家门口。当阿富汗境内被 *** 政权统治时，曾造成了很多不幸的家庭,一位12岁少女奥萨玛为了养活母亲及祖母，顺从母亲的意愿，装扮成男生去打零工，结果在一次意外事件，她的身份被揭穿了…

：《颍州的孩子》 中国第79届奥斯卡最佳纪录片短片奖。发展中的大陆有个被遗忘的小镇，由澳洲华裔导演勇敢拍摄。一个感染了爱滋病的小男孩高俊的真实的生活状态，父母因爱滋病导致的去世，唯一与他相依为命的奶奶又相继离开，叔叔因怕别人的岐视而不愿收养，最后在协会的帮助下走入爱滋家庭，在那里开始了他短暂而快乐的儿童生活……

： 《艾琳娜》 瑞典蒙特娄儿童电影节最佳影片。诚实面对自己的伤痛，与诚实说道歉的话都是需要学习的!森林是伊莉娜思念父亲的秘密基地。固执的她与老师频频作对，但学校来了一个新老师才有了变化。然而，每个人都有自己的伤痛与苦衷，要如何让彼此放下成见，诚实表达真正的心思，端看谁有勇气先开口，说出那句道歉的话。

： 《风中的小米田》 台湾年台北电影节最佳剧情片。维护文化神采是我们的责任，失去的小米田因孩子而重现生机。叙述一所山上部落的小学，老师出了一个关于原住民小米田的功课，让五年级的八度展开寻找小米田的探险，八度和好朋友伊万在悠远宁静的山林间，卖力地寻找，他们去问打猎的族人，族人慎重地教他们有关小米的故事

：《寻找幸福的起点》 俄罗斯阿姆斯特丹国际儿童影展最佳影片。当我们对父母不耐烦时候，他却连可以孝顺的妈妈都没有!凡亚是一个刚出生就遭生母遗弃的六岁俄国男孩，同时也是一间位于广大俄国乡间的破败孤儿院中，为其他孩子羡慕的物件。因为他即将被一对有钱又有爱心的义大利夫妻收养。但他却选择踏上寻母之旅，一趟充满未知而艰辛的旅程。

：《佐贺的超级阿嬷》 日本改编自畅销亚洲同名小说。感恩不只是对人，生活事物都是值得感谢的物件。温馨动人的情节，掳获千万人的心，更引发象征朴乐天的新生活运动。第二次大战后的日本，昭广在阿嬷独立照顾下成长，虽然日子穷到不行，但乐天知命的阿嬷充满了感恩的生活哲学，在物质匮乏的岁月里，阿嬷让家里洋溢着笑声与温暖

：《和你在一起》 中国纽约电影节观众票选最佳影片。面对生活，我们如何自我省思。如同小春的琴声，因反省而更加动人。刘小春是敏感又沉默的少年，小提琴是他最喜爱的表达方式。他的父亲刘成带着儿子离开家乡，前往北京追寻提琴与成功的梦想。终于，小春获得了参加国际比赛的机会，但也面临着人生残酷的选择，是选择和父亲在一起，还是选择和成功在一起……

：《我们这一班》 德国德国电影节最佳儿童电影奖。团体中必须遵守规定，因此学习如何在自律中挥洒创意，成为重要课题。强纳森换了一推学校，来到知名的汤玛士学院，和一群同学成为莫逆之交。有天他们发现一个剧本“飞行教室”。由于他们的创意，激起一连串的麻烦事件，连老师们都在他们身上学到友情的可贵。因为友情是我们的翅膀，创意让我们梦想起飞!

：《他不坏，他是我爸爸》 挪威德国渥兹堡影展观众票选最佳影片。对于犯罪的人我们是否公平对待?事实往往不见得可以眼见为凭。被控有暴力倾向而被迫离婚的哈洛，夹杂愤怒与羞愧的绝望父亲，意外地演变成为一场父亲绑架女儿的事件。沿着漫长的挪威公路，父女之间，从不信任的对立，到显真情的倚靠。错误的开始是否可走向美好的结局。

：《孝子洞理发师 》 韩国东京影展观众票选最佳影片。正义在每个人的心目中有不同的面貌。什么才是真正的正义?笑中带泪的喜剧片，汉莫意外摇身一变成为总统的御用理发师。在十多年亲近权力核心的不平凡遭遇中，也让自己看透了最高权位背后的黑暗。当他心爱的儿子阴错阳差卷入了北韩间谍疑云之后，汉莫选择了亲情，不惜冒犯总统……

：《天使的微笑 》 伊拉克西雅图影展新导演评审团特别奖。战争虽然离我们很远，世界其他角落，依旧需要我们的同情与同心。海珊以生化武器针对境内库德族人进行杀戮，失去亲人和欢笑的小女孩吉嫣，生化炸弹在她脸上留下无法恢复的疤痕，内心的恐惧更是无法平复。旅居美国的库德人迪亚利回到故乡设立孤儿院，他发现爱与包容才是对抗困难最神奇的武器。

：《冲出逆境》 美国孟买国际运动影视节最佳影片奖。等待希望来临的曙光总是漫长。容忍与耐心成为面对生命转折的利器。本片是真人真事的纪录，拍摄美国轮椅橄榄球的成立和进军世界奥林匹亚运动会的艰苦历程。两位主角面对逆境时所展现出的坚毅精神与生活重建过程。证明残障困住了我们的身躯，但却困不住我们灵魂需要自由飞翔的希望。

：《月光提琴手》 希腊俄国金骑士奖最佳电影。因为不信任选择离开人群，大地万物成为他可以信赖的朋友。克里斯多跟母亲相依为命，没注意到他因为眼疾而逐渐封闭自我。唯一的好朋友是看顾灯塔的白发老翁，而小提琴声、蜗牛、蚂蚁、洞穴成为他逃避现实的最好去处。新来的女老师发现他的天份，但没想到要开启禁锢已久的心，却不容易。

：《蓝蝴蝶》 加拿大宜兰绿色影展闭幕片 唯有勇敢才能战胜病魔;只有坚持才会创造奇迹。挖掘你最勇敢的一面!本片取景于哥斯大黎加的雨林，改编自真实故事的小说，彼特是一名身患绝症的小男孩，他喜欢蒐集昆虫标本，唯一的愿望是能亲眼看见世界上最美丽的“蓝默蝶”;在雨林中发生许多出人意料的事，没想到迷路也可以是一种出路…

Ⅶ 浅析电影《孩子王》中的教育

一、电影《孩子王》概述

《孩子王》是由 阿城 的同名小说改编而成的电影，讲述了中国“十年动乱”时期，知青“老杆”被调到农场中学教书；他尽己所能教给学生真正有用的知识，最后却因没有按教学大纲及课本教课而被解雇的故事。所谓“孩子王”，指的即是“教师”这一职业。影片整体的意境不显波澜，却展示了当时中国的一些教育问题，暗藏了深刻的主旨。本文将以其中传达的教育观念为切入点展开，并对其中一些细节进行探讨。

二、《孩子王》中的教育观

1、平等真诚、虚心求教

“讲老实话，字，我倒是认识不少；书，没教过，不知道该教你们什么。你说说看，李老师是怎么教的？”

老杆初来乍到，面对学生的质问，他没有生气，而是诚实地承认自己“确实不会教书”，并虚心地向学生请教平常教书的方法，这体现了老杆平等真诚的教育观念。之后他让学生一个个上台圈出黑板上的生字，又进一步拉近了他与学生之间的距离。

老师和学生不应该是绝对的上与下的关系，而应是一种相对平等的教学相长的关系。长久以来的传统教育都强调学生应“尊师重教”，这没有错，但一定程度上也导致了一些老师对“尊重学生”的忽略。平等、真诚的理念都基于对学生的尊重，对教育事业的敬畏。这也是良好师生关系建立的必要条件。

2、脚踏实地、学以致用

“我收拾着一应教具，觉得这两节课尚有收获，结结实实地教了几个字，有如一天用锄翻了几分山地，计工员来量了，认认真真地记在账上。”

在老杆来之前，学生上课即是抄书。在尚有许多生字存在的条件下，学生们并不能理解课文的含义，一味地抄书讲解也就失去了意义。老杆放弃课文讲述而专攻生字的决定，无疑是最利于学生自身发展的。几个“结结实实”的汉字，胜与十万高谈阔论的文章——价值取决于是否内化于己。

山里的孩子们并不会写作，甚至一篇文章下来，不过一个“兔子尾巴”似的“走”字，老杆却说这样至少让人明白“他不是跑来的，也不是飞来的，更不是叫人背来的，而是走来的”。“清楚”是老杆对这些孩子唯一的标准，也是最为实际的标准。语言文字的功能性在于传情达意，而能够“传达”的首要条件，便是清楚。修饰性的语言只是辅助，如同房子中的墙饰、浮雕，这些是不能称重的，真正承担起房屋的架构的，仍是朴素的房梁支柱。

在作文章之外，“清楚”的首要性可延伸至为人处世的方方面面。不论做何事，都必须脚踏实地地做，不可做连字也不识，抄“社论”做文章之事。在自身能力有限时，至少保证“清楚明白”，内修而外致，方能屹立不倒。

3、就事论事、适时严厉

“我们说好是你昨天写今天的劳动，你虽然作文是昨天写的，但劳动也是昨天的。记录一件事，永远在事后，这个道理是扳不动的。”

影片中，王福是个刻苦努力的学生，他与老杆以字典为赌注，称自己今天能完成明天劳动后的作文。在他提前完成了劳动与作文，并与第二天交于老杆后，老杆对他说了这段话。此时的老杆是严厉的，他没有因为王福的努力，或是王福向来的“好学生”形象而迁就他，让他赢得这个赌注，而是借刺深刻阐述了“记录一件事，永远在事后”的道理。“就事论事”的教育观念是老生常谈的，但能做到却又是难能可贵的。

由于刻板印象造成的教育中区别对待的现象至今仍不鲜见。老师常常对“好学生”会稍显宽容，而对“差学生”则更为严厉，这在教育中是不恰当的。教师对于学生的态度应当取决于学生处于事件的对错，正确的事情应当赞赏，而错误的事情无论对象是谁都应该加以批评，阐明原委，这样才能在学生中树立正当的对错观与赏罚观。

4、时时反思、常怀审视

“我每每点一支烟在旁边望他抄。有时怀疑起来，是不是我害了学生？书究竟可以这样教吗？学也究竟可以这样学吗？初时将教书看得严重，现在又将学习搞得如此呆板，我于教书，到底要负怎样的责任？”

这是老杆的自我怀疑与反思，也应当是每一位教师都应常常问自己的问题。教育是发展的，甚至教育应当走在时代之前，而非在时代的浪潮中被裹挟。所谓“正常”的教育模式，有时候已经成为限制孩子发展的枷锁，如果我们陷入这种“潮流”，我们是否有勇气去突破禁锢，去寻找更好的教育方式？我们所身负的教育责任，不仅仅是讲授书中的文化知识，更是去培养一个个立体的人。因此，在从事教育事业时，我们必须时时反思，常怀审视的目光，承担起下一代的责任。

三、《孩子王》中的细节反思

1、循环的故事

“老黑他们明白过来，极严肃地一齐吼道：‘讲的什么呢？从前有座山，山里有座庙，庙里有个和尚讲故事。讲的什么呢？从前有座山，山里有座庙……’”

影片里老黑一众将这个循环的故事吼得极富节奏感，这个场景却透着无法言说的荒诞与虚无。重复的情节还有老杆的两次上山下山。这种重复循环的情节设置，既是前后的一次对比，同时也从结构上暗喻了影片循环的本质。而上山下山的重复，又如同西西弗斯神话，日复一日，年复一年，而意义在何处尚看不见尽头。这也透露着历史循环于一代人的悲剧性。在这样的历史洪流中，怎样的教育似乎都无济于事。

王福的一个标志是“抄字典”，而“抄字典”行为本身也是重复。影片最后，老杆给王福的一句话是：“今后什么都不要抄，字典也不要抄”。这是在引导王福跳出循环，还是一声无奈的叹息，暗示着王福也无法跳出历史、阶级的层层圈套？答案尚未可知。

2、放牛娃的象征

放牛娃在影片中是一个象征性的人物，老杆曾四次与放牛娃相遇，他执着地询问其是否要念书识字，得到的只有呆滞的凝视。放牛娃的身份经历，影片中没有展现，但仅从他迷蒙的目光中，我们可以推测他对“读书”并无概念，也不知读书对改变命运的重要性，甚至连“改变现在的生活”的意识也没有，只是机械地接受着生活现状。当时中国又有多少这样处于教育背面的孩子呢？老杆有心教授，却空有表达，实乃心有余而力不足。

3、紫色迷雾的隐喻

影片的最后，老杆被迫离开农场中学，他走进了一片紫色迷雾中，神色迷茫。这片迷雾即是以当时的视角，对中国未来教育发展的隐喻。老杆要回队里劳作，孩子们继续抄着讲着阶级斗争的课文，他教孩子们识字写作的这段日子，是否会如向一潭死水里投的一颗石子，激起的波纹转瞬即逝，老杆在迷茫，很多人也在迷茫。众多的迷茫汇聚成紫色迷雾，仍只能随时代前行，怀抱着教育的希冀，等待雾散云开的那一天。

四、总结

雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说：“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在电影《孩子王》中，我们看到了一位真诚平等，学以致用、不盲从时代的教师形象，也看到了中国当时教育制度，教育方式中存在的问题，以及对中国教育未来发展的忧虑。在当今时代，这些问题都得到了较大程度的解决与改善，但知青老杆传达的教育观念，依然值得我们学习品味。

参考文献
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