⑴ 影评怎么写可以拿部电影举例吗
评论过程通过结合影片具体内容和影片在构思、结构、技术、人物等方面最为闪亮之处摆出自己的观点,从而近一步论证。
电影评论的可评之处,可以就其导演的独特构思、声音画面、蕴含的深刻道理、影片的时代意义、影视音乐、电影内容、电影灯光照明、电影的拍摄技巧、电影中的角色、影片的剪辑技巧、道具的作用、转场流畅度等都可以进行评论。
例:《秋收起义》一片多数文章都认为这部影片反映了秋收起义历史,成功地刻画了毛泽东的形象,将马列主义与中国革命实践相结合,走农村包围城市的道路,为中国革命找到了斗争方向。
而根据列宁关于领袖的论述和中央关于毛泽东思想的界定中认识到,影片反映了毛泽东作为一个杰出的革命领袖在斗争中成长的历程,也揭示了毛泽东思想形成与发展的历史原因与过程,从这一新的视角展开评论。
(1)观影电影怎么写扩展阅读
电影评论的内容是多样的。有着重评论影片的题材、主题、人物或它的社会意义,也有专门论述不同片种、样式或影片的艺术风格、造型表现手段和电影语言的运用的;有对某一时期、某一流派的电影创作进行专题评论的,也有为著名的电影导演、演员等电影艺术家撰写评论的。
既有在报刊上对当时上映的影片或某种创作问题写专栏评论的,也有对一定时期和范围内的影片进行评论的。由于读者和观众的欣赏境界或文化背景不同,所以既需要供电影专业工作者研究用的专题论文,也需要有提高一般观众欣赏水平的影评文章。
⑵ 观看记录怎么写
写作思路:可以写在实验课上,观察老师给学生做实验,将老师做实验的过程详细地描述出来,再把自己通过细心观察后的体会和感受写一下。
正文:
今天早上,我进教室看见黑板上写着“观察小实验”几个字。我就想:今天我们做什么实验呢?实验好不好玩呢?我的脑袋冒出了一串问号。
实验开始了,老师拿出一个透明的瓶子,一包盐,一个鸡蛋和一把勺子。老师请龙钱同学拿起瓶子,去接满水。水拿来后,老师把鸡蛋放了进去,同时听到“咚”的一声鸡蛋沉下去了。老师放了一勺盐进去,水就变浑了,老师用勺子在水里搅了几下,水慢慢清了,我看见鸡蛋浮起来了一点。
老师又放了一大勺盐,又搅了几下,鸡蛋就自己“站”起来了,真奇怪,好像被人使了魔法一样。老师搅得水清了,又放了一勺盐下去。老师搅的时候,我们意外地看见了鸡蛋在水中转来转去,像刘翔叔叔在跑步一样。
老师又放了一大勺盐,用勺子搅了几下,水一下子变白了,像淘米水一样,鸡蛋都看不清楚了。这时,奇迹发生了,鸡蛋竟然像气球一样浮起来了老师又让同学们用手指把鸡蛋按下去看会怎样。终于轮到我了,我用力一按它又浮起来了。
真奇怪,同学们便议论起来了。我尝了一下手指上的水,“呸,好咸哪”我说道。有几个同学说明了其中的了道理,可都不对。最后王老师告诉我们:当物体的比重大于水的比重时它会沉在水底;当物体的比重小于浓盐水时,他就会浮在水面,像游泳一样。
这堂实验课真好玩啊!真有趣啊!回到家里,我一定也要做这样好玩、有趣的实验。
⑶ 影评怎么写要从哪几个方面入手
写影评,应该把握好这样几点:捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广,需要品评的着笔点很多。这就需要对电影反复回味思考,用心灵再度感受,把握往影片中最能动人的地方,并使之在自己的笔下得到理性的升华。
立意要新,开掘要深。写影评要有新意,要有独到的见解,抓往要点,自感而发。要做到有新意,一是要抓住影片内容,结合台社会现买;二是要准确把握住影片的精神实质,挖掘影片本身所包含的深刻内涵。
开始练习写作影评时还应该注意:语言要朴实,要个性化。写影评一定要讲真话,讲自己的话,不要抄袭别人的评论。唯独自己的感受和朴实的语言,才会使自己的评论富有个性和新意,也才会给读者带来清新的感受。
(3)观影电影怎么写扩展阅读:
电影评论的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面,达到拍摄影片的目的,解释影片中所表达的主题,既能通过分析影片的成败得失,帮助导演开阔视野,提高创作水平,以促进电影艺术的繁荣和发展;又能通过分析和评价,影响观众对影片的理解和鉴赏,提高观众的欣赏水平,从而间接促进电影艺术的发展。
⑷ 观影读后感怎么写
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第一:仔细看电影
随手做笔记记下自己观影的感想。一定要写,不然看完你估计就忘完了。
最好罗列一个人物表~
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第二:道具
没错,电影中反复出现的道具是有作用的,思考这些道具的含义,记下自己的感悟,最好能给出自己的分析。比如门,一般用于切换电影场景用的。
反复出现的东西,重复的话都该引起注意,这是为你分析电影主题,导演意图的材料来源。
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第三:把握电影主线
发生了什么事,在哪儿发生,事件的起因是什么,事件的过程怎么样,结果怎么样。看完电影要能做到一句话总结电影。写观后感需要从整体上去把握,但是点不一样,引发出来的思考也就不一样哟。
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第四:了解导演风格
没错,每位导演都有各自的风格,像库布里克喜欢用怪诞来传递情感。金基德的电影大多诡谲荒唐,揭示人性。了解这些,有助于掌握到影片的精髓所在。哈哈哈,很有必要哟。
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第五:确定一个点
你的观后感要说什么,是想说人性的复杂,还是亲情的伟大,一定不要宽泛,要有自己的侧重点,不然整篇文章会很杂乱,让人摸不着头脑。什么感触最深,就写什么!!(不要为了高大上去写不熟悉不明确的)
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第六:联系现实
没错,要结合现实一起思考。也就是延伸意义。这对于观后感来说,是升华部分,没有没关系,有绝对是加分项哟。哈哈哈哈说明你思考有深度,认真思考了。这体现了电影的价值,嘿嘿,一般联系现实放在倒数第一段或第二段。
⑸ 看完一部电影后,想要写出有深意的影评,该如何写
一、主题不是电影的“道德”或“启示”,而是电影中用来帮助人们理解情节的大大小小的概念。
评写一部电影,确定主题是首要任务,它会变成一篇文章的分析基础,直指电影的主要思想。那么,如何确定主题呢?看的过程中,多问是个好办法。比如,这部电影角色本身或与他人的关系意味着什么?故事强调改变或坚持的好处了吗?强调了个人或集体的重要,还是人性的坚毅或慈悲?电影激发了你怎样的感觉?为什么?不要单单陷入剧情,跳出来多问几个为什么。在粗略地概述出一些主要或次要的主题后,接下来,你需要就电影的具体情节和目标,来提炼它们。你的用词越准确,论证就越详尽。
做好以上准备,接下来,就开始动笔吧!对很多人来说,这可能是最困难的部分。确定主题,捕捉细节、记笔记、列大纲,当你按部就班地做下去,一篇有洞察力的影评就呼之欲出。
⑹ 看电影写作文
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我精心整理的看电影写作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
黄梅时节家家雨,真盼着出太阳能够好好地晒一晒,等不及老天马上转晴不再象孩儿脸啦,去看场电影放飞一下心情吧!
这次看的是玩具总动员,3D版的,这对于我来说又是第一次体验噢,我很好奇什么是3D?一进电影院,一位叔叔给每人发了幅眼镜。故事的情节大致是这样的:玩具们的主人安迪要上大学了,玩具们最担心被小主人丢弃的这一天眼看着要来临了,后来玩具们到了阳光幼儿园,但是没有想到却被吞食,肢解,拉扯,碰到的都是不爱惜玩具的幼小孩子们,哪像原来的主人安迪小心翼翼地爱护他们呀……边看电影,我边想着自己的玩具们,他们也陪着我度过了美好的时光,我可不能随便地就丢弃它们呀,我也应该象安迪一样给它们找一个好主人!
3D挺棒的,由于是坐在第二排,电影中的人物都快扑到我眼前啦,很有立体感的!
星期六,我突然接到同学的电话,他说要邀请我去看电影,我的心情顿时十分激动,因为这已经是第二次同学邀请我了。上次因为上课回来太晚所以没去成,今天终于可以去了,我的心一下子跳得飞快了。
我和同学飞奔下楼,像两辆飞驰的赛车冲向了公交站,又像一阵风一样,迅速地到了那里车还没有来。坐下休息,我抬起头,看了看天空,太阳像是在对我笑,云朵飘来飘云红着脸,小鸟在天空中唱起欢乐的歌、一片欢声笑语,这时到达大润发的88路车终于来了。
走进电影院,取好电影票,走过检验的地方,啊姨给了我们3D眼镜,然后找坐位。我们今天看的电影是《赛车总动员3》主要内容是“又几年过去了,闪电麦坤已经成为了赛场老将了,似乎不复当年之勇,而初露头角的小将意气风发。为了能在比赛中重新掌握主动权,新的角色《ruzRamjyez》成为了麦坤的指导,同时它也从哈德森博士那里领悟人生赛场的真谛。
这部电影真是太好看了,我还想再看一遍。一出大门天都黑了,我们一起高兴的吃完晚饭回家了,这是一个多么愉快的周末呀!
星期天的晚上,我和张艺涵等4个小朋友一起去温溪看电影。7点15分,电影开始了,我们戴上3D眼镜,一边吃着爆米花,一边看着电影。电影中有温顺的大狮子、有漂亮的长颈鹿、还有可爱的大象,这些动物一起反抗人类。当时的我好激动,真想知道电影的结局会是怎么样的。
因为动物们的水源不多了,全给人类抽走了,所以,他们才来到了“死亡之谷”。“死亡之谷”的深处有一个人类居住的地方,动物们来到了里面,可人类准备用qiāng打死动物。机智的动物们躲过了人类的qiāng口,只有那头大狮着被人类打伤了,并被关进了一个铁笼子里。幸好有一个男孩把它放了出来,后来大狮子来到一个水池中,按了一下开关,水池里的水马上又流到了大自然中。
看完这部电影,我仿佛来到了大自然当中。
今天是星期天,阳光明媚、艳阳高照,我和同学一起去文化宫看了一场惊心动魄的'电影。
我们走进场,用10元买了一副长方形的奇怪眼镜,我们找了一个位置坐了下来,带上眼镜一看,没什么特别的,这个眼镜有什么用处呢?我怀着好奇心等待着电影的开始。电影开始了,一座座高山陡峭险峻、曲折蜿蜒,一棵棵大树如同军人般竖立着,茂密的树丛中增添了几分神秘。正在前进的时候,一只大蟒蛇进入我的眼帘,它全身褐色,身上还有一些波浪形的花边,一只只牙齿锋利无比,身体还不停地摆动着,突然,大蟒蛇猛地向我扑来,还不时地伸出它那又粗又长的舌头,我吓得闭上了眼睛,周围充满了尖叫声,可是过了许久,蟒蛇还不见对我展开攻击,我睁开眼睛一看:人们正聚精会神地观看电影,那条大蟒蛇还再我眼前打转。这是怎么回事?
难道是我出现了幻觉?一个个问题在我耳边回荡,好奇心促使我摘下眼镜看个究竟。哦,原来奇妙就在眼镜上,只要我摘下眼镜,事物就会离我很远,当我带上眼镜,事物就会变得立体起来。接着,每当巨大的恐龙出现在我面前时,我都害怕的闭上眼睛,因为就要成为它的美餐了,可每一次都是有惊无险,可是这真实的画面却总是让人情不自禁地害怕,连那些大人有时也会发出吓人的怪叫声。来到海底世界,珊瑚翩翩起舞,鱼儿们嬉戏打闹,红色的海蛇还不时地向我发起进攻,一个圆球出现在我眼前,正当我好奇这是什么的时候,圆球突然爆炸,一颗颗闪烁的星星出现在我的视线里,我忍不住伸手去抓,可是什么也没抓到。然后是一片沙漠,如同一片金黄色的海洋,一只蝎子和一个人开始了探险之旅。他们来到一座城堡里,一个个骷髅向他们袭来,开始我还真为他们担心呢,可出乎意料的是,那只普通的蝎子竟然轻而易举地解决了它们,接着他们遇到了许多木乃伊,也被那个人给消灭掉了。
电影在1个小时后演完了,我们依依不舍地出了场,说真的,神秘的树丛、巨大的蟒蛇、可怕的恐龙和厉害的蝎子给我带来很多快乐,让我难以忘怀。
今天是我的生日,爸爸说吃完饭后带我们全家去保利看电影。
吃过晚饭后,爸爸开车带我们来到海尚广场的三楼,那块电子显示屏上显示着《冰川时代4》,买好票我们进去了。在入口处,我看到有一个架子,我们进去了就给我们每人一副眼镜。电影马上就开始了,我们戴上眼镜,那画面是那么的清晰,那么的立体。当我看到地震和海啸来的时候,冰山倒了,海水凶猛地像我们扑来的时候,全场发出一片片尖叫声。冰山像要倒在我身上一样,海浪像要把我卷进去一般,可怕及了。这时我赶紧抓住妈妈的手,妈妈知道我害怕了,叫摘下眼镜看看,我连忙摘下眼镜,真的不怎么可怕,噢!原来是这副眼镜在作怪。
时间飞逝,转眼间两个小时过去了。电影结束了,我依依不舍地离开电影院,心理暗暗地说:“3D电影真是太神奇了!真是让我大开眼界。”
3D电影可真有意思啊!尤其是那副眼镜可真不可思议!3D电影真刺激!
一台嗡嗡运行的放映机,一块银幕布,还有两个音箱,就构成了一个简单的放映场所,就在我们村的打谷场。这是爸爸小时候经常看的露天电影,还是黑白电影。放映的时候,画面上会出现很多黑色的斑点和划痕。今天,我和小伙伴们也要一起去看电影。
刚下车,映入眼帘的是一座壮观的圆顶建筑。这座建筑很大,窗户就有十几扇,绕着走上一圈,大概要四五分钟吧,这就是我们今天要看表演的地方。
我们随着转椅转到了一面石墙前,正当奇怪之时,石墙忽然“轰”的一声裂开,一道白光刺得我们睁不开眼睛,霎时金光四射,几个黑影纵身一跃,屏幕也“摇身一变”,变成了青山绿水,鸟语花香,恍如隔世般。
一只只仙鹤舞蹈着,背后缓缓地走过几只恐龙,优美的乐曲缓缓流出,将一切都衬托得那样和谐、美好,掌声也随之响起,每个人的脸上都泛着陶醉的神色。
盈盈的河水流淌着,小桥越过河床,蒙蒙细雨,青色的石头,好一派江南风景!蒙蒙烟雨间,几个姑娘打着油纸伞踏上小河间的石头。青衣水袖,纤纤玉手,婀娜多姿,如花朵,似蝴蝶,犹紫玉,那轻盈的步伐,那美丽的笑容,似乎都在随着油纸伞旋转着。细长的手指间,轻捧一捧雨水,回眸粲然一笑,竟有些“丹唇未启笑先闻”的感觉,美得如江南的景,江南的雨。
观众们的眼神全都聚集在舞台上,忽然间,台上的灯光闪烁起来,头顶上如鲜花的灯“怒放”着,四周全都亮了起来,还夹杂着潮水般的掌声,真是一场令人难忘的电影!
电影结束了,我凝视着还是原来的那一面石墙,沉浸在刚才那精彩的演出中。品尝了一顿精美的科技视觉大餐,我们被现代电影的高科技手段所深深震撼,被中国惊人的发展速度震撼了。
在这个炎热的暑假里,我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还很难忘。
有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说:“先生,我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。”“好的,我放开,你不能偷看。”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。
在我们平常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己,谎言有时候却会变的很美丽。
⑺ 看影片写笔记怎么写大约要做那几个方面的笔记具体讲一下~~~
这个固定格式我到是没有,不过以我个人写了也算不少的影片笔记来说的话,我一般是这样的:1、片名(中文和英文) 2、影片的发行公司、上映日期、导演、编剧(如有获得奥斯卡我会注明) 3、写影片的大体内容(在你今后看的片子越来越多时,你翻起来会方便你回忆) 4、写写观后的感受,是影片的阵容特效豪华,还是它的故事内容触碰了你心灵深处,总之想到什么就写什么,不必在呼语言结构性,对于烂片最好也能说出烂在哪里,然后“大骂特骂”都可以写(注意语言文明,毕竟说不好以后别人会拿去“欣赏”) 5、这点可写可不写,影片中哪个片段,哪句话是的所喜爱的。以上就是我的影片笔记格式咯!看起来复杂,其实写起来很少,而且对于觉得很好的片子,你会情不自禁的写上个2,3页都是正常的,希望对你有所帮助
⑻ 电影影评怎么写拜托各位大神
写影评是一个不断训练的过程,一开始肯定摸不着头绪的。下面开始啦~~ 首先,选择一部影片,如果要想写好做好先从一些经典的电影开始,不要选择类型电影,像港台的一些武打片之类的,不太好写。 其次,观影,看电影是很重要的,不需要非得看懂,但至少对这部电影或多或少会有自己的一些想法,这些想法就是重点,但切记不要写成观后感。 然后,下笔,这是最重要的,具体怎么写呢,不要出现“我想”、“我认为”这样的字眼,如果出现自己的观点尽量客观地说出来,比如说“影片表现出来的。。。。体现出。。。”等,呵呵,简单地说就是把自己想象成影评大家。 最后,就是按评论角度分别练习,中心思想、人物、情节、道具、叙事风格、视听语言,切记不可面面俱到,那样写不深刻,到自己可以一下子写6000字左右时再进行综合练习。 嘻嘻,祝你成功!影评很容易也很能练笔,加油!
⑼ 影评到底怎么写
一篇应试的影评文章,要学会运用专业知识进行思考和写作。例如:如何正确观影?如何选择影评写作角度?故事情节是我们去理解电影的基础,在写作的过程中,故事情节却不是我们重点去分析论证的内容。
我们要去分析的是电影如何表现主题的?电影运用了哪些艺术手法去表现主题?塑造人物形象?表达情感?
那首先,你要知道影评写作能评什么?评电影的哪些方面?所以,“我应该怎么写影评?”也可以转化为“我应该选择什么角度写影评?”
1.主题角度
主题可以简单地理解为“电影的外在故事讲什么?内在涵义是什么?”一部电影所要表达的主题是多方面的,但我们在写作的过程中只需要提炼出最核心、最重要的那个主题层即可。
关于写影评这件事,同学们可以参考范文书集《影评高分范文集》,里面收录了许多历年来高分学员的影评文章,值得大家借鉴参考。