① 这几个词用手语怎么打
细：双手拇指与小指相捏，（两手小指侧相挨）从中间向两旁微微拉开。小：一手拇指与小指相捏。“细小”两者结合即可。
藤：模拟藤的形状。
凋谢：一手五指张开向上（花朵状），再收拢下垂。
雪白：“雪”+“白”。
叶：双手拇、食指相对，向左右拉开表示叶形。
爬：双手五指张开，一前一后（或一上一下）作爬动（或）攀登状。
蚜虫：一手食指横放，一伸一曲作蠕动状，象征昆虫爬行。
自言自语：“自己”+“说”。
邻居：（一）双手拇、食指相捏，互相碰几下。（二）双手相搭成“＾”形。
生了害虫：“有”+“虫”。
治病：诊脉的姿势。
慢慢地：一手掌心向下，慢慢地上下微动几下，象征物体运动速度缓慢。
落下：左手平伸，掌心向上不动，右手拇、食指捏成小圈形由上向下移至左手掌心上。或模拟物体落下。
② 日常生活手语怎么打手势希望给出具体的答案
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第一是表层接触，也就是初级的看手语，跟着打手语，这一时期比较适合学习指语和简单的手势手语。第二是深入认识，要明确每个动作的意思，尝试组成句子，这一时期比较适合学习场景对话。第三是寻找学习乐趣。手语游戏，比如猜手语，一个词，看谁的手语打得最准确，再有手语歌曲和排演小型话剧。这些都是在前面两个基础之上，这一阶段是非常能够提高手语水平的阶段。第四，是营造手语环境，学一种语言，环境是很重要的，手语也是一样，如果有了手语环境，学习起来会轻松许多。创造环境，在日常学习生活中，说出的话，都可以想想如何用手语表达出来。第五就是要和聋人朋友多接触。对了，我要去睡觉了哦，晚安.
③ 游览的手语怎么打
手语(sign language)是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成 的一定意思或词语，它是听力障碍的人（即聋哑人，以下简称为听障人）互相交际和交流思想的一种手的语言，它是“有声语言的重要辅助工具”，而对于听力障碍的人来说，它则是主要的交际工具。
游览 （一）一手伸出拇、小指转动两圈。（二）一手掌心向内，在眼前转一圈。
参考资料：http://shouyu.51240.com/%E6%B8%B8%E8%A7%88__shouyus/
④ 我看不懂你的手语 用手语怎么打
一手指自己，然后食指中指摆出“V”字，掌心向下，从眼部向对应方向移动一下，一手掌横伸在额头前，掌心向内，从一侧向另一侧移动，脸成疑惑状，一手握拳；双手直立，五指微曲，一边前后交替移动一边手指灵活点动，如打手势动作。
⑤ “影子”手语的手语打法。急需！
左手树立，五指张开，掌心向内，右手五指张开，掌心向外，摆动几下模拟左右影子的位置。
这个书上没有标准打发，希望我用文字描述的你能看懂~
⑥ 怎样用手语打字母
（中华人民共和国内务部、教育部、中国文字改革委员会一九六三年十二月二十九日公布施行）
第一条
汉语手指字母用指式代表字母，按照汉语拼音方案拼成普通话，作为手语的一种－－指语。
第二条
汉语拼音方案所规定的二十六个字母，用下列指式表示：
A：拇指伸出，指尖向上，其余四指握拳。
B：手掌伸直，拇指弯曲贴在手心，其余四指并齐，指尖向上，手心向前偏左。
C：拇指在下，向上弯曲，其余四指并齐，向下弯曲，相对成C形，虎口朝里。
D：手握拳，拇指搭在中指第二节上，虎口向后上方。
E：中、无名、小三指伸直，分开不并紧、指尖向左，手背朝外，拇指和食指弯曲，拇指搭在食指上。
F：食、中二指伸直，分开不并，指尖向左，手背朝外，其余三指弯曲，拇指搭在无名指上。
G：食指伸直，指尖向左，其余四指握拳，手背朝外。
H：食、中二指并紧伸直，指尖向上，手心向前偏左，其余三指弯曲，拇指搭在无名指上。
I：食指伸直，指尖向上，其余四指握拳，拇指搭在中指上，手心向前偏左。
J：食指伸起带弯曲，其余四指握拳，拇指搭在中指上，手心向前偏左。
K：食指伸直，指尖向上，中指伸直跟食指成90度角，拇指跟中指交叉相搭，其余二指弯曲，虎口朝里。
L：拇、食二指伸直分开，形成L形，其余三指握拳，虎口向上，手心向前偏左。
M：拇指和小指弯曲，拇指搭在小指第二节上，其余三指并齐、向下弯曲，指尖稍向下斜，临空压在拇指上，手心向前偏左。
N：无名指、小指弯曲，拇指搭在无名指上，其余二指并齐，向下弯曲，指尖稍向下斜，临空压在拇指上，手心向前偏左。
O：食、中、无名、小四指并齐弯曲，拇指跟食指、中指相抵成空拳，虎口朝里，如O形。
P：拇指跟食指相抵成圆圈，其余三指伸直并齐，指尖向下斜伸，虎口向外稍斜。
Q：拇指跟食指、中指相捏，其余二指弯曲，虎口朝里偏左。
R：拇指、食指伸出，拇指指尖向上稍斜，食指指尖向左，手背朝外，其余三指握拳。 S：食、中、无名、小四指并齐弯曲，手指靠近手掌一节跟手掌成90度角，拇指向上伸出，手心向左前方。
T：拇指跟中指、无名指相抵，成圆圈，食指和小指伸出，指尖向上，手心向前偏左。 U：手掌伸直，食、中、无名、小四指并齐，指尖向上，拇指分开不贴紧食指，手心向前偏左。
V：食指和中指伸直分开，成V形，指尖向上，其余三指弯曲，拇指搭在无名指上，手心向前偏左。
W：食、中、无名三指伸直分开，成W形，指尖向上，其余二指弯曲相搭，手心向前偏左。
X：中指搭在食指上，成交叉形，指尖向上，其余三指握拳，拇指搭在无名指上，手心向前偏左。
Y：拇指和小指伸出，指尖向上，其余三指握拳，手心向前偏左。
Z：食指和小指伸直，指尖向左，手背向外，其余三指弯曲，拇指搭在中指和无名指上。
第三条
汉语拼音方案所规定的四组双字母（ZH，CH，SH，NG），用下列指式表示：
ZH：食、中、小三指伸直，指尖向左，手背向外，拇指和无名指弯曲，拇指搭在无名指上。
CH：食、中、无名、小四指并齐伸直，跟拇指相捏，手背向上。
SH：食指和中指并齐弯曲，手指靠近手掌一节跟手掌90度角，拇指向上伸出，无名指和小指弯曲贴在手心，手心向前偏左。
NG：小指伸直，指尖向左，其余四指握拳，虎口向上，手背朝外。
第四条
汉语拼音方案所规定的两个加符字母（－E、..U）用原字母（E、U）附加如下动作表示：
－E 用E的指式，手指上下摇动两下。
..U 用U的指式，手指前后振动两下。
第五条
阴平（－），阳平（、）上声（）、去声（￣）四种声调符号，用书空表示。隔音符号.也用书空表示。
第六条
汉语手指字母完全用一只右手打出；但是在必要的时候也可以用左手代替（方向作对应的改变）。
ps：图片搜索“汉语手指字母图”即可
⑦ 问手语打法
1、“的”直接打“D”（即握拳），一只手就够了。
2、生活手语为了简化，是很少打“的”的。
⑧ 手语怎么打出来以及其他。
你好吗？如果用打拼音，则要不光把
ni
hao
ma
一个一个的打出来，还要在一个音节打完后再打出声调。这只是聋校在课堂上用于学习生字的发音。另外，中国手语中，还有许多手势是借助拼音的声母打出来的，毕竟纯模拟事物或有指事象征意思的手势太少，不得不借用拼音来当手语的语素。即使如此手语的词汇还是太少。
你好吗？用手语打是这样的：一般先打你，用食指指向对方，表示你，再打出好不好的手势，好不好，手握拳，再用大拇指和小指轮流竖起表示，大拇指就是好，小指就是说不好，同时，脸部还做出询问的表情。
在中国，手语只有一种，即中国手语。
聋人居住在全国各地，各自的交往圈子不同，因此，也形成了“方言”手语，主要是部分词语的手势打法不同，中国手语是规范的手语词汇，就是手语中的普通话。
一般认为手语的表达顺序要按汉语的语序，就是所谓的汉语手势，这是为了聋生学习阅读和写作的需要。事实上聋人在打手势时，为了快捷清楚，往往只打重要的词汇，且顺序和汉语不同，有人称之为自然手语，自然手语既不是自然而然的手语，也不是原创的未经加工的手势，只不过是表达比较随意而已。与交流当时的环境情绪当有很大的关系。如他把球投进篮筐里去了。按手势汉语打则意思矛盾，让人摸不着头脑，而自然手势只要做一个投篮的动作就行了。
自然手语的特殊性使得聋生在书面的学习上困难重重，词语颠倒，语句不通，是聋生作文的通病，我吃饭，写成
“饭我”
或“饭吃我”
或“吃”
的都有，找、而于他们所处的特素的语言环境有很大的关系。
⑨ 手语怎么打出来以及其他。
不是。很多手语都有专门的打法。只有一小部分才需要用手指语表示！比如‘把’就是先打b在打a
你好吗，用专门的手语表示！把每个字的打法连到一起就行了！你，
就是用手指指向你要说话的对象。好，就是棒的手势，右手伸出大拇指，其他手指握拳。吗，则是直接打一个问好！
⑩ 赌或者打赌的手语怎么打
你好，尊敬的网络知道用户朋友，，很高兴为你解答问题！ 可以赌请吃饭，或者是请看电影， 或者是也可以赌谁输了亲谁一口， 祝你天天快乐，如有不足，可以继续追问，如果满意请采纳，谢谢，O(∩_∩)O~。