小孩子怎么管理钱电影

『壹』 如何教7岁小女孩管理钱

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这个年龄段特别重要，对于儿童智力的开发要从各方面努力！像这些东西让孩子多练习。这里有巧虎针对这个阶段的孩子身心发展设计的早教视频《彩虹版（6-7岁）》希望能帮到您

『贰』 教孩子对金钱的管理，都有什么方法

钱很重要，但怎样用钱更关键，尤其是针对孩子，既不可以胡乱花钱，也需要学好适当地用钱，不能过于限定孩子掏钱，也不可以放着不管。

4.常与孩子谈爱。能够与孩子谈父母的收益，家中的支出。一项项整理出来，什么开支是必需的，什么开支能够降低都不危害生活，算出家中盈利，这一部分钱要完成家中将来什么理想。

每月盈余的钱该怎么理财，让钱造成很大的盈利。当与孩子去超市时，怎样较为购到性价比高更佳的物件。运用新闻报道，及其亲人朋友的小故事，与孩子聊观点，如何会让一件事变得更强。朋友中间为何要互送礼，为何要孝敬父母，给老年人钱。

金钱观是在日常生活中逐渐形成的，让孩子搞清楚金钱的使用价值，搞清楚钱仅仅为生活服务项目的专用工具。既要学会给自己掏钱，还需要明白为他人出钱也很重要。钱并不是用之不绝的，金钱如同一个蓄水池，仅有持续引入才会源源不绝，仅有科学合理整体规划，才可以让钱充分发挥很大的使用价值。

『叁』 教小孩对金钱的管理，有哪些方法

对于现在的家长，在给孩子金钱的时候，并没有让孩子意识到金钱的重要性，反而会养成孩子随随便便乱花钱的习惯。而家长在教育孩子的时候，就应该让孩子从小对金钱有一定的管控能力，要让孩子从小学会理财能力。从小培养孩子学会存钱，在日后孩子也才能够意识到挣钱是非常不容易的，而花钱却是非常轻松的一件事情。每一个孩子在小的时候对金钱认知能力都会显得比较薄弱，这都需要来源于家长的教育。

给孩子买存钱罐

家长在孩子已经有了一定零花钱的时候，就一定要及时的给孩子买存钱罐，从小就要教育孩子学会存钱的理财想法。这样在日后孩子消费的时候，看到自己喜欢的东西才会考虑要不要买，对于没有用的东西，孩子也不会选择去乱花钱。等到日后孩子也会因为知道理解挣钱的不容易，从而不会养成大手大脚花钱的习惯。

『肆』 孩子在家偷拿钱该怎么教育,有这方面的电影吗

可文可武。文可讲故事，就说一个小孩曾经在家里偷偷的拿钱，后来就被钱压死了。武可大棒加之。

『伍』 6岁孩子在家偷拿钱该怎么教育有这方面的电影吗

最简单的方法打，他现在还没长大讲道理肯定听不懂，或者是偷他的玩具，给他买零食偷走，让他发现，还不给他，得忍心让他路别心软，感觉还是打最简单，等长大了在跟他讲道理

『陆』 如何让孩子管理好自己的零花钱

吃喝玩用，在力所能及的范围里，总是有求必应立等可取，孩子怎么还不懂事?其实，是我们自己的纵容，培养了他们的坏习惯。心理学家认为，人类欲望的满足，可以分为几种：延迟满足、适当不满足、即时满足、超前满足、超量满足。好的教育总是提倡延迟满足和适当不满足。超前满足是愚蠢的行为，超量满足则是浪费的举动;而即时满足则会导致孩子性格急躁，缺乏耐心、爱心和丧失努力奋斗的意识。 遗憾的是，我们常常选择了不恰当的方式去满足孩子的要求。 本图片来源CFP 培养孩子耐心细致的心理品质，树立正确的财富观念，养成良好的理财习惯，是很重要的事情。我们可以从孩子的零花钱入手，引导孩子形成健全人格。● 定时定额给零花钱 我们可以根据家庭和孩子的实际情况，在一定期限内，给孩子一定数目的零花钱。这个数目和期限一般是固定的，这样便于孩子对自己的开支计划有一个明确的预期。 零花钱的用途主要是平时的学习与生活用品，如吃早点、买纸笔、付交通费用等，大的开支仍由父母支付。对于那些以天为单位支付零花钱的父母，是一个挑战，显然他们对于自己孩子的理财能力缺乏足够的信心。如果孩子把一周或者一个月的钱一次就用光了--比如为了某个同学的生日而买了一件贵重的礼物，怎么办?没关系。首先我们应该对自己的孩子有一个正确的评估，以此来确定期限的长短和数目的大小;其次父母应告知零花钱使用规则，明确这是定时定额给予的零花钱，并要求对收支情况进行记录;第三是要充分给孩子足够的信任，多表扬、激励，同时要适当的提醒、监督，并在一个阶段后对记录的收支情况进行分析、小结。 这样，孩子的零花钱在一个可掌控的范围内，不会出现超量满足;如果他一时兴起超前满足了，自然会为此而尝到苦果，那可比你一次一次的说服更有效。● 努力学会对孩子说不为什么要说努力学会呢?因为很多的时候，父母对孩子说不是一个艰难的决定，很多人还会有愧疚感。现代家庭独生子女居多，物质生活相对富裕，一般家长对孩子的需求都会设法满足，不会去区别他们是否有正当的理由。比如前面提到的，如果小孩把一周或者一个月的钱一次就花光了，或者弄丢了，他又来要，那个可怜巴巴的样子，你能不给吗?不给!而且要坚决果断，不要让孩子有丝毫商量的余地。同时还要让他明白：家长不会因为这个处罚你，批评你，因为那些钱是你自己的，你有以任何方式处置的权利;那笔钱如果花光了，就应该为自己的盲目消费买单;那笔钱如果弄丢了，那就应该为自己的粗心大意负责。 我们都清楚对孩子的溺爱是害，但常常过不了的却是自己这一关。要知道我们不会永远都达到孩子即时满足的要求，那何不尝试适当不满足的作用呢?俗话说穷人的孩子早当家，就有它的道理在其中。当然，如果孩子的表现进步或者优异，我们也不应该吝啬自己赞美的语言，积极的情感体验和愉悦的成就感是孩子们不断前进的持续动力。 ● 弄清零花钱的来龙去脉 钱和我们的日常生活密不可分，在引导孩子认识钱的过程中，一个理念必须要让其根植于心：钱是通过劳动得到的报酬，我们可以用它来交换需要的物品或服务。比如平常给的零花钱就是父母上班的劳动所得，你可以用钱去买心爱的玩具，还可以去乘车、逛公园、看电影等。孩子有时可能会提一些超范围的购买设想，那么我们就不要简单的敷衍应对或呵斥批评--这可是我们和他们交流的好机会。一、真买吗?询问孩子购买想法是否认真、迫切，有无充足的理由、原因。二、值得吗?确认此次购买行动的代价和可能的后果，是否值得承担。三、有钱吗?因为有金额缺口，是先借再还，还是先存后买，有无可行方案。 如果孩子能够理顺这3个问题，那说明他已经具备一定的理财能力了。如果不行，也不是坏事情：我们可以借此让他对钱的概念有一个明晰的认识，矫正一些不正确的消费观念。我们还可以趁势灌输开源节流的思想，培养储蓄行为，树立通过劳动获得财富的理念(如安排一些额外的家务给予一定的报酬)，何乐而不为?当孩子在这种体验中满足了自己的需要，从而获得的成就感是 即时满足无法比拟的，他也就更深刻地认识了钱的含义和价值。(文/陈纯) 优秀的孩子是良好教育的结果，教孩子管理好零花钱，是他们成长过程里重要的一步。

『柒』 怎样教育孩子，才能让他形成正确的金钱观

三毛在偷钱记中曾经说过，孩子第一次偷钱，只是因为自己需要钱了，并不是人品问题，更谈不上会走上偷盗之路，家长找到孩子私自拿钱的原因，引导孩子拥有正确的金钱观，这将会成为孩子的一笔财富。

一、 孩子明明有零花钱，可是为什么还会再从家里拿钱呢？家长有没有考虑过孩子为什么要这么做？

1.零花钱不够花

孩子的金钱观就是在小时候形成的，要引导孩子正确的管理自己的金钱。当一样物品已经超出了一个月零花钱的承受能力，那么不妨多攒几个月。孩子为了自己喜欢看的漫画书，攒了两个月的零花钱，家长一定要给予鼓励，这代表孩子已经萌生了正确管理金钱的观念。

懂得通过自己的努力，去得到自己想要的东西，这是一种进步，代表着孩子在心智上更成熟了。日后，必然也会合理的分配自己的金钱，绝不会出现乱花钱的坏习惯。

成长的过程中，孩子总是会出现各种各样的问题，即使偷钱，家长也无需大惊小怪，这只是孩子一个时期的表现，家长进行正确的引导，孩子完全不会误入歧途，最重要的是我们应该要重视问题，应该要找到问题的源头。

『捌』 如何管理孩子的零花钱

可以引导孩子自己管理自己的零花钱。我在大儿子伟博5岁的时候，我们开始给他零花钱。

有一次，在玩具反斗城，伟博看到一套大型乐高，他想买。我问他的钱够不够。在搞清楚这套乐高的价格之后，他理解了如果把上周和这周的零花钱都存起来，等我们几个星期后再来的时候，他就有足够的钱了。

几天后，他在超市看到一个想买的玩具，我问他，比起我们上次看到的那套乐高，他是不是更喜欢这个玩具。他想了一会儿，决定宁愿把钱省下来。这个故事令人惊讶之处在于，他自己很快同意等到下一周。我很喜欢看到他这么有耐心地去等待，我也不必为要不要买这个玩具和孩子斗智斗勇搞上很长时间。

我觉得，给孩子零花钱的价值在于：

1、教会孩子们存钱；

2、延迟满足；

3、认识到一块钱、五块钱的价值；

4、你之所以得到零花钱，是因为你是这个家庭的一员（你总是能通过做特定的家务来挣额外的钱）

5、数数，加法和减法

6、借钱，还钱（如果孩子忘记带自己的零花钱）

零花钱这个正面管教工具，不仅对孩子有益，对父母也有帮助。

有几个小提示是父母需要掌握的：

1、零花钱的金额由父母决定；

2、不要把零花钱和家务活结合起来。孩子做家务是因为他们是家庭的一员，而得到零花钱也是出于同样的原因。

3、零花钱是可以调整的。鼓励孩子提出来需要多少。

『玖』 有没有教育小孩的电影，小孩爱偷家里钱适合看的

养不教，父之过。自己的事还是要自己来做，不要推卸责任。建议你去看父子

『拾』 教孩子对金钱的管理，有什么方法

钱很重要，但如何花钱更重要，特别是对于孩子，既不能乱花钱，也要学会适度地花钱，不能过分限制孩子花钱，也不能放任不管。

每月结余的钱该如何理财，让钱产生更大的收益。当与孩子去超市购物时，如何比较买到性价比更好的物品。利用新闻、以及亲朋好友的故事，与孩子聊看法，怎样会让事情变得更好。好朋友之间为什么要互送礼物，为什么要孝敬老人，给老人钱。

金钱观是在日常生活中逐步形成的，让孩子明白金钱的价值，明白钱只是为生活服务的工具。既要懂得为自己花钱，还要懂得为别人花钱也很重要。钱不是用之不尽的，金钱就像一个水池，只有不断注入才会源源不断，只有合理规划，才能让钱发挥更大的价值。