学校多媒体怎么放电影

❶ 教室的多媒体怎么用

一、教师在课前应认真钻研教材、浏览资源、选择媒体和分析学生。
1、教师在课前要认真阅读教材和《教师教学用书》，理解教学目标，找出重点、难点。这样我们在课堂上才能抓住重点，在讲授时才不会手忙脚乱。
2、教师在备课时，不仅要备知识点，还要分析学生。要分析学生现有的知识水平与教学目标的差距，才能决定教学中知识讲解的深度以及如何处理新知识点与原有知识的关系；要分析学生心理发展规律对教学的影响，如小学低年级学生分析和想象力都较差，所以我们要尽量将事物形象化，减少教学难度，便于学生理解；要分析地域对学生学习认知的影响，农村地区的学生可能对外界的信息了解较少，对城市日常生活中的事物不了解，而城市地区的孩子对一些自然界的规律也不了解，这很容易引起学生学习理解的障碍，教师在备课时需要注意；要分析学生的学习规律和学习兴趣，教师要知道学生想要了解和探索什么，才能激发学生学习的兴趣。
3、课前应根据学生的特征选择好媒体资源。如我在上《王二小》这篇课文时，课前就要想到现在的学生生活过得比较幸福，无法体会王二小当时所处的环境是个什么样的环境。所以我在认真浏览媒体后，就选择了《小兵张嘎》这部影片中的一段情景，充分反映了战争年代人民正处于水深火热之中。让学生在多媒体创设的丰富多彩的学习环境中，去体会一下我们今天的幸福生活是来之不易的。让他们明白什么样的人才算是英雄。
二、在教学中应注意把多媒体教学与传统教学密切结合起来。对于每个教师来说，传统的教学已经形成了一种模式。而多媒体教学对我们教师来说又是一个新的挑战。传统的教学主要以教师为中心，注重教师教，学生学。而多媒体教学是利用计算机作为教学工具，灵活多样、形象直观，代替了过去那种老师讲，学生听的模式。但是我通过学校组织的教研活动发现，有一部份教师走入了一个误区，他们完全把计算机作为了教学的工具，完全忽略了作为教师，姿体语言对学生所产生的作用。他们只管坐在计算机前操作（把已准备好的课件通过计算机传到电视屏幕上），再配上必要的提问。师生之间少了些许互动。教师只顾操作计算机，观察不到学生的言行举止。这样，不利用课堂教学所要提倡的师生双边活动。所以，我们在教学中要把多媒体教学和传统教学紧密结合起来。
三、应根据教学内容恰当地选择教学方法。
多媒体教学是一种新的教学方式，它与传统教学相比，有许多优点，能化静为动，化抽象为直观。学生能直观、形象、生动地掌握所学内容。因此，教师在备课时，应根据教材内容，结合学生的年龄特征、知识特点、认知水平等来选择教学方法，才能更好地服务于教学。
总之，合理地应用多媒体进行教学，可以调动学生的学习兴趣，激发学生的创造性思维。使教育的发展能迈上一个新的台阶。

❷ 学校使用的电视多媒体，在上面插u盘看电影，电影在播放，桌面没反应，电影窗口也关闭不了，把那个关闭了

应该不会 ，但视频会有点损伤

❸ 学校多媒体怎么使用

学校多媒体使用之前需要向多媒体管理老师进行审批，老师同意之后可以从老师处拿到钥匙，打开多媒体设备连接投影仪和学校的屏幕操作使用。

❹ 多媒体教室的使用步骤

多媒体教学一体机怎么用？班级学生管理员用钥匙打开黑板。按下教学一体机右下方面板上的电源键，电脑投影同步开机。

下课关机？按下教学一体机右下方面板上的电源键，电脑投影同步关机。或通过计算机系统的关机程序，关闭计算机。

关闭计算机后，投影仪会在充分冷却后自动关机。下面就一起来看看多媒体一体机使用方法和操作流程吧！

一、使用多媒体教学一体机的使用方法（操作步骤）

第1步：班级学生管理员用钥匙打开黑板。

第2步：按下教学一体机右下方面板上的电源键，电脑投影同步开机。

第3步：开展正常的教学工作。

第4步：下课关机：按下教学一体机右下方面板上的电源键，电脑投影同步关机。或通过计算机系统的关机程序，关闭计算机。关闭计算机后，投影仪会在充分冷却后自动关机。

第5步：教师关闭黑板：把移至一定位置后，把黑板下方弹出和锁向上按压，用钥匙锁好。

二、教学一体机其他功能及使用方法

1、直接播放U盘中的音乐或视频。

操作过程：把U盘直接接入到一体机右方外接的USB接口中，把信号源选择设置为“多媒体”，使用一体机面板按键，即可播放声音或视频。

2、使用笔记本电脑以投影仪为输出设备。

操作过程：用一根VGA线连接笔记本与投影仪右侧的VGA输入接口，再调节相应的输入源即可。

3、使用教学一体机开展班级文娱活动。

可以使用本机的视频播放功能开展文娱活动，使用方法：安装“酷我k歌”软件，通过该软件提前从网上下载准备演出的歌曲；使用一个外置麦克风接入电脑的音频输入插孔（在一体机右侧方有一个6.5的插头），这种方法只能使用一只麦克风。如果需要使用两只麦克风，需要另外安装一个功放设备，把麦克风接在功放上，再把功放的输出接到电脑音频输入线上。

三、使用教学一体机的过程中可能出现的问题及解决办法

1、计算机在使用过程中，出现蓝屏或死机等故障。

解决办法：教学一体机右侧后方有一个总电源开关，找到那个开关，关闭总电源，过20秒后重新打开总电源，再通过正常方法开机。

2、计算机在使用过程中，出现触摸屏定位不准现象。

解决办法：用面纸擦除一体机屏幕四周边框内侧的灰尘，特别是下方的粉笔灰。

四、多媒体教学一体机使用过程中需要注意事项（非常重要）：

1、使用期间禁止非法关机

2、 禁止修改已设置好的设置参数

3、 连续使用一般不超过4小时，温度高的夏天时间适当再短些。

4、 建议在使用次数频繁情况下早上上课开启至中午下课关闭，下午上课再开启至放学时关闭（如果下节课不使用就不要开启）

❺ 什么格式的视频才可以在学校、班级里面的多媒体中播放

装的是Windows系统（不管什么版本），系统就会自带一个叫Windows Media Player的媒体播放器，它也是一款非常不错的播放器，支持大部分的官方格式，比如AVI、MPEG、MPEG2、MP4、WMV等，不支持RM、RMVB、FLY等流行格式。

1、视频格式主要有rm，rmvb，mpeg1-4 mov mtv dat wmv avi 3gp amv dmv flv，这类格式可是影像阵营中的一个大家族，也是我们平时所见到的最普遍的一种视频格式。

2、衍生出来的格式尤其多，包括以mpg、mpe、mpa、m15、m1v、mp2等等为后缀名的视频文件都是出自这一家族。

3、MPEG格式包括MPEG视频、MPEG音频和MPEG系统(视频、音频同步)三个部分，M(MPEG-3)音频文件就是MPEG音频的一个典型应用;视频方面则包括MPEG-1、MPEG-2和MPEG4。

(5)学校多媒体怎么放电影扩展阅读

1、MPEG(运动图像专家组)是Motion Picture Experts Group 的缩写，这类格式包括了MPEG-1,MPEG-2和MPEG-4在内的多种视频格式。

2、AVI，音频视频交错(Audio Video Interleaved)的英文缩写，AVI这个由微软公司发布的视频格式，在视频领域可以说是最悠久的格式之一。

3、一种独立于编码方式的在Internet上实时传播多媒体的技术标准，Microsoft公司希望用其取代QuickTime之类的技术标准以及WAV、AVI之类的文件扩展名。

❻ 学校的多媒体设备怎么操作

1、使用前首先打开总电源开关；

2、打开需要使用的相关设备的电源开关，如电脑主机、显示器等；

3、 若需使用视频展示台，请将视频展示台的摄像头和照明支架打开，接好视频线和电源插头，并打开电源开关；

4、 若要实现计算机的RGB信号和视频展示台Video信号的相换，只要按投影机遥控器上的INPUT键即可；

5、 多媒体教室的功放、移频增音器已调整好，请不要随意调整；

6、 使用笔记本电脑上课的教师，请按照控制台右上方说明进行操作；

7、 如果投影机突然关闭或因操作不当而关闭，请您等待2-5分钟后，再打开投影机电源，注意不要马上开启投影机电源；

8、 下课后，请首先用遥控器关闭投影机电源，将手动银幕升回原处，再关闭所使用设备的电源，待2分钟后，再关闭总电源。

❼ 多媒体教学如何播放ppt

用多媒体教学要注意节奏，避免走马观花“看电影”。 在使用媒体课件教学时，要根据课堂的需要合理使用课件，课件始终应服务于教学而不是教学围绕着课件。但好多教师运用多媒体教学，课堂容量大，教学进度快，播放画面如走马观花，造成学生在学习过程中应接不暇，吃了夹生饭，多媒体教学变成了看电影。所以，在多媒体教学中该使用的时候使用，不该使用时不用，避免教师急于向学生展示自己高超的制作技巧，一下子把课件从头到尾演示给学生，学生因此而倾倒，一堂课下来，学生只感到钦佩，而没有学到真正的知识。

❽ 笔记本怎么通过学校教室的多媒体连接上投影仪

要看连接投影的的那个线够不够长了。
你拍的那个东西叫分频仪，也就是从电脑主机引过来的线接到分频仪上，再从分频仪接到电脑显示屏和投影仪上。这样显示屏和投影就都有输出图像了。
现在有的上面的控制台上就有接口。你拍的那个左边看不到，好像是没有。
你看底下如果接投影的线够长，把那个线接到笔记本就可以了。
另外，如果需要音响，还要接上那个音箱的连线。

❾ 求问学校多媒体播放电影，视频画面大小多少最清晰我是转FLV格式的

如果是转flv格式的话，本身画质不是很好，我建议800*600，最大1024*768