中学生不爱读书怎么办有电影吗

❶ 初中学生就不想读书，求一部对此情况有教育意义的电影或电视剧

肖申克的救赎 风雨哈佛路 或者纪实纪录片变形记

❷ 初中生不想读书怎么办

现在升学确实对于一部分孩子造成了不小的压力，尤其是对于成绩不好的初中高中学生 来说 可能家长越是要求学习 ，学习成绩越差，甚至厌烦学习，产生抵触 ，如何坚决这种情况，有两个方案可以尝试

1.家长以引导为主，了解孩子为啥不愿意学习的原因 对症下药 培养小孩的学习兴趣

2.如果真的学不进去 成绩不好 其实 也不一定非要走学历教育这一块 ，职业教育也是目前人才培养的主要方式哦，可以选择一个培训学校，学校一个技术了。现在比较好的技术，就是中餐、西餐、西点等厨师类的技术了。你可以去专业的厨师烹饪学校去学习的。将来肯定有前途。希望我的建议对你有帮助

❸ 我是一个中学生很不想读书怎么办啊

现在不读书以后就会后悔.
如果你真的读不进也不要勉强自己.去外地打工吧.这样你才能感觉到自己缺少知识的重要性.当自己觉悟了再回来读书.
如果说你现在还是按照父母的意思去读书.你等于在拿父母的钱打水瓢.因为你在学校根本读不下去.在混日子.
你自己觉得了?
也可以好好的和你父母谈谈.{前提:她们能很好的和你沟通.}

❹ 初中生特别不爱学习。怎么办,

初中生不爱学习的解决方法有：

1、调整心态

初三学生如果不能做到主动学习，合理分配玩和学习的时间，说明孩子没有养成良好的学习习惯，没有学习目标。埋怨自己没有教育好孩子，或者埋怨孩子都是无济于事的。这时需要家长放平心态，正视现实，俯下身来与孩子进行心灵的沟通。

2、因势利导，走进孩子的心灵

孩子读什么书，家长也拿来读。了解孩子的兴趣后，家长可以因势利导，多给孩子买一些他喜欢的纸质书籍，漫画和侦探类的都可以，但是要注意甄选，进而根据孩子喜欢读书这一优点，引导孩子多读一些名家名篇、经典名著。

3、协商制定玩电脑和学习的时间：

过多沉迷于网络和电脑，会让人迷失方向，因此必须限制孩子玩电脑的时间。但对于青春期的孩子和已经迷上电脑的孩子，不能硬性规定，需要和孩子讲清利弊，共同制定出每天和每周玩电脑的时间和次数，之后逐渐减少，从而增加学习的时间。

(4)中学生不爱读书怎么办有电影吗扩展阅读：

浙江大学心理与行为科学系副教授张琼说：“如果想让一个人以更好的状态学习，在更底层的心理学研究上会关注一个比较综合的概念，执行功能。”

张琼还说，执行功能由三个基本子成分构成。“首先是工作记忆，比如我今天认识一个朋友，我要记住他告诉我的号码，记住这11个数字就需要用到工作记忆。

其次是注意力，需要控制自己不去想与当下无关的事情，而将注意力集中；最后是认知灵活性，比如孩子听课，第一节课是语文，第二节课是数学，语文课下课、数学课上课的时候，孩子就需要马上切换到数学模式。”

❺ 初中生不爱读书怎么办

童鞋，你还有一年吧！
呵呵，看到你这个，我真的很有感触啊！我当时要是有你这么懂事就好了，我是到了中考失败了，才开始反省的人。初中的课程不难，真的。我同学中就有只老师帮忙突袭了四个月，就考的还不错的人，你也说了，老师同学都讲你很聪明。所以你现在开始奋斗，完全是有机会的。这段话是想告诉你，你还来得及，并且要有自信
下面想告诉你，折磨纠正心态：
你既然已经开始反省自己了，就要想想，为什么就一定要荒废学业呢？学习本来就是件苦差事。没有非凡的毅力是不可能出好成绩的，天才除外啊！
你不为自己想想，也得为父母想吧！我不知道你家的情况啊！
假如很有钱，你自是不需要读书，以后都很有钱花，但是光有钱又有什么用呢？这个社会越来越注重素质，就是人的教育。你只有钱没有文化，那么，你再富，别人也不会有多瞧得起你。再说，富不过三代，你能保证一直有钱吗？就用父母的钱花一辈子，你不觉得很丢人吗？
假如经济条件一般，那你就更应该好好读书了，这个社会，拼爹啊！家庭背景很关键，不错。但是要是还没有过硬的后台，你本身的实力就至关重要了，你不指望将来有多么厉害，自己能养活自己，报答父母，就很不错了啊！你现在还不明白，出了象牙塔，什么都不一样。文凭，就是敲门砖。没有一个过得去的文凭，什么都免提！世界上是有不通过应试教育就成功的人，比如韩寒，但是你自认为你有那种才能吗？百分之99的人都是普通人，认命啊！好好努力，等到鲤鱼跳龙门，不要只顾着玩，不为未来打算。

不想学习，可以找人监督你啊！父母，同学，如果合适的话，还可以找老师，但我觉得关键是在于自己啊！要有自制力，从你的描述看，你的自制力差的够可以，但是没关系，现在开始，只要你决定了要好好念书，就拿出惊人的毅力来，卧薪尝胆。
好好考虑下现实的残酷，别再执迷不悟了。

初中底子打不好，高中读起来很吃力的，我就是这么走过来的啊！你在四川，高考竞争很大，现在再不好好奋斗，那就真的是前途黑暗了。
自己好好反省，反省

❻ 中学生不想读书了怎么办

不想读也要强迫自己读啊，想想看，如果没有文化没有知识，且不说将来能有怎样的成就，单说缺乏知识和内涵而遭人白眼或嘲讽，那就已经很打击人的自尊心了。

关键是你要找到读书的乐趣，多跟同学交流交流，或者找师兄师姐现身说法，你会对读书有所改观的。

❼ 作为初中生，不想读书怎么办

我儿子不喜欢读书，冬天的清晨，天还没有亮，我领着他出门，看看在凌晨工作的每一位工作人员，看看他们是怎样生活的。孩子现在学习苦，将来不学习更苦！

❽ 初中生的男孩子不爱学习的怎么办

首先，让学生认识到学习是一种快乐。 这是学生提高学习效率，完成学习目标的内在动力。人们常说，寓教于乐，提倡快乐学习，也就是把学习变成一种乐趣，一种需要。学习动机和兴趣是影响学习主动性和积极性的最直接的因素。如果学生对某门知识，某类书籍，某种活动，某个学科特别感兴趣，特别喜欢，他学习起来就会乐此不疲，...兴味盎然。他就乐意去思考去探究。子曰，学而不思则罔，思而不学则殆。既有学又有思，何愁学习效果？ 其次，鼓励、赞赏是良方。 心理学实验证明，表扬和鼓励比非难、嘲笑、讽刺、挖苦对激励学生的学习积极性更有效。 然，赞扬鼓励也不能习如家常便饭，用得太多，则会失去效用，甚至适得其反。对于那些性格开朗、兴趣广泛、积极上进的学生，不要事事表扬。而对于那些平常表现不佳，毅力不强的学生，则要善于发现亮点，及时给予肯定和表扬。 第三，让学生获得成功的体验。 成功是每个学生的渴望。如果教师给他们提供获取成功的平台，并且给予他们肯定，学生会信心倍增。 第四，适当开展竞争。 适当开展竞争，可以激发学生的热情和斗志，使他们的学习和活动增加趣味。同时也可以在失败中吸取教训，培养抗挫能力。心理学研究表明，个人竞赛比集体竞赛更有效，有明确目的的竞赛比目标不明的竞赛更有效。教师可以在班上提倡学习竞赛，可以采用多种形式。 最后，创设良好的情境。 教师要给学生创设良好的学习情境，让学生始终处于积极的、主动的活动中，所谓“不愤不启，不悱不发”的情境。学生就可以集中精神，使大脑处于紧张的积极的活动中。现在，新课程改革提倡的把课堂还给学生，就是要让学生成为课堂活动的主体，让学生主动学习，积极思考。