爱国主义微电影剧本怎么写

Ⅰ 微电影剧本的剧本格式

(1) 首先要写出时、景、人。
(2) 在描写情态时，先用△(三角式)符号放在前面。
(3) 对白是顶格写出人物简称，然后加上∶(冒号)，剧本跟小说不同，剧本的对白不需用引号。
小说的对象是读者，但剧本的对象并不是观众，剧本是写给编导、导演及演员看的，所以编剧写剧本时都会用上些术语，这主要是为了让导演及演员易於理解编剧所联想的图画，提供拍摄画面的影象意念让编导及导演参考。 远景(WIDE SHOT)∶多用来交代周围的环境。
特写(CLOSE UP)∶使观众仔细看清楚某人或某物，并将周围环境完全排挤出画面。
跳离镜头(CUT SHOT)∶使观众的注意力跳离主要动作一段短时间，接到另一个镜头。
溶(DISSOLVE)∶将淡入和淡出结合，使前一影像叠在后一影像上。
拉近镜(ZOON IN)∶将原来中景或远景的镜头，突然快速变焦距，变为大特写或普通特写。
接开镜(ZOON OUT)∶由大特写或中景特写，突然变回中景或远景。

Ⅱ 求微电影剧本范文

摘要: 地点：教室、肖瑞家 人物： 肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。 李友：男，六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。 高傲：男，六年级(1)的学生 ...

地点：教室、肖瑞家

人物：

肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。

李友：男，六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。

高傲：男，六年级(1)的学生，高傲、看不起人、对别人的一切不屑一顾。

隋波：

-

男，六年级(1)的学生，淘气，爱起哄，知错就改。

贾南：女，六年级(1)的学生，大大咧咧，像个假小子。

赵凡：女，六年级(1)的学生，善良，不善言词。

妈妈：很疼爱肖瑞，虽然有些唠叨，但是很开通，能支持孩子的想法、做法。

场景：六(1)班教室，肖瑞家里。

道具：课桌椅六套、课本、帽子、食物。

第一幕

灯光暗旁白：2010年5月，世界博览会将在中国上海举行。这是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会，“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫肖瑞的六年级(1)班学生，在一节科学课的启发下，萌发了“设计一种绿色环保的发电方式，为世博会提供能源”的念头。

音乐响起，下课铃响，灯光渐亮。同学们从科学教室走出来，手里拿着书，正在兴高采烈地议论着，边谈边走进教室

赵凡：今天这节科学课真有意思呀！

隋波：是呀是呀，原来机械能可以转化为电能，真是神奇呢！

李友：(不屑地)切，这算什么神奇呀？你没听过、见过的事多着呢，真是大惊小怪！

隋波：(满不在乎地一笑，妥协地)得，得，我是井底之蛙还不行吗？

贾南：(不耐烦地)好了好了，你们两个，每次都是这样，说不到两句就拌嘴，真服了你们！（略带得意）来吧，看看这是什么？（拿出“海宝”）

李友：咦？这是什么玩意儿？怎么像个人呀！

隋波：嘿，嘿，这回可轮到你弱智了吧！（拍李友肩膀）李友小朋友仔细听着：这可是明年上海世博会的吉祥物——海宝，就是从汉字“人”演化而来的。

贾南：隋波说得对，它就是海宝贴花纸，是舅舅送给我的。他就在上海世博会组委会工作，（自豪地）听说这是历史上规模最大的一次博览会呢！

李友：哦，（点头，面对隋波，讥讽）你也只知道一个海宝呀！

贾南：瞧你们两个真是冤家路窄。无聊！（摇头）

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隋波：(搞笑地)嘿嘿，这就叫做(摇头晃脑)话不投机——

李友：(接着说)半句多！(说完后笑)

(其他同学听完他们俩的对话，哈哈大笑，分别走向自己的座位，除了肖瑞没有笑)

贾南：(停住笑，疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂，肖瑞，想什么呢？这么入神？

肖瑞：(猛然惊醒，一愣)啊？

李友：(来到肖瑞的身边，坐在自己的桌角上，搂住肖瑞的肩膀)嗨，哥们，又在天马行空了吧？

肖瑞：(沉思地)我刚才在想呀，上海世博会不是在征集大家对办好世博会的意见和建议吗？今天我们所学的知识，也许可以派上用场呢。

高傲：(嘲讽地侧看着肖瑞)怎么着？我们的天才又有什么伟大的构想了

李友：(敲了高傲的头一记，不平地)嘿，我说你小子，说话别总这么损行不行？(转头向着肖瑞)你有什么好的想法吗？

肖瑞：(喜悦地)每次看电视，我发现，在大型活动的现场，总会有许多的照明灯。如果能把我们今天学到的知识运用到其中，使某项机械能转化为电能，那岂不是既环保又节能？

隋波：(目瞪口呆状)啊？你，你还真敢想呀？

高傲：(不屑一顾)切，我说天才，咱也靠点谱行吗？那事是我们小学生解决得了的吗？如果连这我们都能做，国家领导、世博会组委会官员不都要下岗了吗？

(隋波听完后窃笑)

李友：哎，哎，话可不能这么说。办好世博会是每一个中国人的责任，“为世博会献计献策”就是爱国的表现嘛，怎么能说不关咱们的事呢？(假沉思，手摸下巴)嗯，不过，肖瑞，这想法确实不错， (思……)可也太难了点。咱还是……嗯，算了吧！

贾南：(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了，知道你是我们班的鬼点子王，现在，做梦时间结束，走，上体育课去了！(率先下台)

李友：(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦！(跳下桌子，打了一下响指，一甩头)let's go！

肖瑞：(着急地站了起来，对着他们离开的方向伸出手，大声地)喂，喂，别走……(无奈地放下手)

隋波：(走到肖瑞的旁边，嬉皮笑脸地)嘿嘿，肖瑞，想点儿现实的吧！(活蹦乱跳地下台)

赵凡：(为难地，想劝解又不知道说什么)嗯……肖瑞……你……唉(跑走)

肖瑞：(由失落转为坚强)不管怎么说 ，我一定要试试！不成功……(坚定)便成仁！(坚定地下台)

灯光暗下

追光灯亮起，肖瑞在自己的房间里上网查资料，做笔记，妈妈在厨房里忙碌

肖瑞：(离开电脑，在房间里走来走去)嗯……机械能……机械能……用什么

-

好呢？……有啦，自行车！(激动地)我国是自行车的王国，用自行车提供能源，即环保又健康，还能体现中国特色(双手击拳)太棒了！(坐回电脑旁，自言自语)那么该用哪种发电机呢？我应该到专业的网站上去好好查一查。(认真地在电脑上查阅资料。)

(妈妈上场，全场灯亮。)

妈妈：肖瑞——肖瑞——出来吃点水果吧！(没有回答)……这孩子，又入迷了！(推开门，在门口喊)肖瑞——

肖瑞：(惊喜地)好，就是它了！

妈妈：(吓一跳，捂着胸口出门，走到客厅，边摇头边说)唉，这孩子呀，跟他爸一样，做起事来，天塌下来都不知道！(叹气)

肖瑞：（站起身来）嗯，每辆健身自行车平均输出电能功率202瓦特，那么，只需要50名骑车人骑健身自行车发电，就能为1盏10千瓦的激光射灯提供电能……

（坐下继续看电脑）

隋波：这肖瑞也真是的，好几个礼拜都没有找我们出去打球了。

李友：是呀，今天，我非把这小子揪出来不可！

高傲：说不定，人家现在正陶醉在自己的白日梦里，没空理我们呢。

贾南：高傲，你就少说两句好不好？再怎么说，肖瑞也是我们的朋友啊。我这个拉拉队的队长，可不想看到你们起内讧！

隋波：是呀是呀。

赵凡：(拉了拉他的袖子)

高傲：哼(不语)

李友：哎，到了！(扯着嗓子喊)肖瑞！

(大家七嘴八舌)肖瑞，肖瑞！

妈妈：哎哟，这是怎么了？(来到肖瑞的房间，从窗户往下看)

(拍了拍儿子的肩膀)儿子，你同学在楼下喊你呢。

肖瑞：(猛一惊)噢？喊我？在哪里？

(妈妈指了指窗外)

(肖瑞来到窗旁，往下看)

李友：(挥了挥手中的帽子，喊)肖瑞！快下来，打篮球去！

肖瑞：不行呀，我不能去！我还没有解决掉上次那个问题呢。

李友：别想了，先去轻松一下吧！

贾南：是呀肖瑞，放松一下才能做得更好嘛！

肖瑞：对不起啊，等我完成了我才能去。你们去吧，我要去找资料了，拜拜！(回到电脑旁)

李友：哎，等等！

李友：(生气地)这小子，我去把他揪下来！

贾南：(拽住李友)让他去吧。肖瑞的脾气你又不是不知道，别上去了。

高傲：(嘲讽地)是呀，他是不见棺材不落泪的主。都三个多星期了，真不知道他在坚持些什么！

隋波：嘿嘿，肖瑞还真是有毅力呢。要是我，别说三个星期，三天我就放弃了。

赵凡：现在，我只想祝肖瑞早日成功。

李友：唉，是呀。要不，这些日子的付出不就白费了。

高傲(不屑地)哼，我倒想看看他因失败而痛哭得样子呢。

李友：(愤怒地)闭上你的乌鸦嘴！

高傲：哼。

贾南：走吧走吧，我们去打球吧。

隋波：(欢快地)噢，打球去喽！

(众人下)(配乐，音乐渐小。)

妈妈：(进来，来到肖瑞的身旁)孩子，来吃点东西再写吧！

肖瑞：(听而不闻，双手揿键盘)五百人可提供一百千瓦特的电能，完全可以满足世博会灯光所需要的电力能源。耶！完成了！(猛地跳起来)

肖瑞：(发现妈妈在身旁，便亲热地双手抓住妈妈的胳膊)妈妈，妈妈，我的研究设想终于完成了！

妈妈：(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的头)傻孩子！看把你高兴的，累了吧，快休息吧。）

灯光暗下，退场

第三幕

暗场

画外音：转眼间，一个月过去了。肖瑞大胆的设想得到了上海世博会组委会专家、领导的肯定，被授予科技创新奖。（灯光亮起。）

肖瑞：(跳起来，高举双手冲进客厅，手里拿着奖状，又叫又笑)我成功了，妈妈，妈妈，我成功了！（妈妈上场，肖瑞打开奖状），您看到了吗？我的方案，我的方案终于获得大奖了！噢耶。

妈妈：(高兴地接过奖状)这孩子！

(此时，门铃响起)

肖瑞：(兴奋地)我去开门。

(同学们蜂拥而入)

李友：(第一个进入，狠狠地搂住肖瑞)好小子，真有你的！我们听老师说你获得大奖了。给我们看看(拿过奖状，读到)《健身自行车发电为世博会提供能源》获“中国少年儿童科技”创新奖，全国少工委颁发！(肖瑞傻笑)

贾南：没想到，真让你研究出名堂来了！ 恭喜你啊！

肖瑞：(调皮地)呵呵，人小鬼大嘛！

隋波：(搞笑地敬军礼)对不起，长官！上次说你不现实是我不对，还请长官原谅！

肖瑞：(笑)

李友：(拍了一下隋波的头)就你搞笑！

高傲：(慢慢走上前来，不好意思地)肖瑞，以前，我说的话很难听，还请你别在意！

肖瑞：咦，你说什么了吗？我怎么都不知道？

(众人哄堂大笑，高傲也不好意思地笑了)

隋波：嘿，这回，你总有时间和我们一起打球去了吧？

肖瑞：(挠了挠头)当然，明天我们一起去打球！哎，同学们，我有一个建议，我们组成一个创新团队，共同研究发明创造，为社会、为祖国贡献我们的智慧和力量，怎么样？

众：好，遵命，我们的大科学家！（笑）

妈妈：（走上前）孩子们，快去厨房吃西瓜喽！

肖瑞：走，吃西瓜去！

众齐：噢——，吃西瓜去喽！（向台下观众挥手）拜拜！

(欢蹦乱跳地下场。)

Ⅲ 微电影 剧本 怎么写

自己想把自己表达的东西写出来就行再拍

Ⅳ 比较短的爱国剧本

校园相声《祖国在我心中》

甲乙二人刚站好。
甲：啊！

乙（吓了一跳）：怎么着这位？
甲：世界的东方，
乙：什么啊这是？

甲：有一块辽阔富饶的土地，
乙：哪儿啊？

甲：一条几字型河流横贯东西……

乙：河流？怎么又扯到这儿了？

甲：在历史的长河里，它谱写了一段又一段壮丽的诗篇；在岁月的变迁中，它见证了一个又一个奇迹的诞生。现在的它，正张开博大的胸怀笑迎八方来客。

乙：这说谁呢这是？

甲：太阳升起的地方，生活着一个勤劳勇敢的民族，腾云驾雾的神龙，是他们顶礼膜拜的神圣图腾。他们是世界民族之林中一颗最璀璨的明星；他们用自己的智慧创造出人类最辉煌的华夏文明。曾经的他们，一次次抵御了强大外族的入侵。

乙：哦，我听出来了，这好像是在诗朗诵……

甲：这样广袤的土地，这样伟大的民族，它有一个令世界闻之起敬的名字，它是我们13亿人民共同依恋的母亲————中国。

乙：原来是在说我们伟大的祖国啊……对了，十一刚过，爱国主义高潮还没过去呢。

甲：什么叫还没过去啊？就爱国这件事来说，永远都得提倡，永远都不会过时！

乙：那是那是。可像你这样就在这儿吵吵就叫爱国啦？

甲：怎么着？有什么不对么？（摆开架势）我要赞美您，祖国！我因能降生在您的怀抱里而自豪，因能聆听您的谆谆教诲而光荣，我因骨子里深深烙下了中国印而庆幸，我因血液里涌动着中国魂而终身自豪。请允许我走近您，聆听您的心声，感受您的呼吸,了解您五千多年的生命中，那些为人称颂的曾经。

乙：又来了！行了行了，有些人哪，就这样，嘴上说的比蜜还甜，其实心口不一……

甲：什么叫心口不一啊？你什么意思这是？

乙：就说上回吧，学校号召给贫困山区的孩子捐款，你捐了么？

甲：……我……我不是……（作扭捏状）人家不是得省点钱买溜溜球呢吗！再说了，捐款怎么着？不捐款怎么着？这和爱国两码事儿！

乙：两码事？！我们支援贫困山区建设，让贫困山区的孩子都接受到良好的教育，才能把我们的祖国建设得更美，才能使我们的国家更富强，这怎么能是两码事儿呢？

甲：（不理会乙）祖国啊！我怎能不歌颂您，怎能不赞美您呢？55年艰苦卓绝的奋斗，你用自己的臂膀撑起整个民族的脊梁。看今朝，神州大地，盛世欢歌，一派繁荣景象，到处流光溢彩，到处姹紫嫣红。从北国到南疆，从塞上到江南，无处不传颂着赞美您的诗句，无处不飘荡着颂扬您的歌声。

乙：得了吧，你！你这样不对哈！

甲：有什么不对的？难道我们的祖国不值得这样歌诵么？

乙：光歌诵没有用！你得踏踏实实、实实在在地去为祖国作奉献。

甲：怎么奉献哪？那我去把那溜溜球儿卖了，然后捐给贫困山区就行了？

乙：得了，用不着，啊，用不着！

甲：那你说我怎么办？

乙：你呀，你要把祖国放在心中！别光放在嘴上……！

甲：我没有啊，我觉得我是把祖国放在心里了（悄声对外），（就是地方偏点儿，得翻半天才能翻出来……），那你说，你说我得怎么办？

乙：真想知道怎么办？

甲：真的！

乙：特别想知道怎么办？

甲：特别想！

乙：确定肯定以及一定想知道？

甲：确定肯定以及一定！

乙：那我告诉你……

甲：啊，怎么办哪？

乙：你呀……

甲：嗯？

乙：把溜溜球送给我就行了……

甲：啊？！

Ⅳ 求爱国主义教育剧本，急用，谢谢

纪念五四运动八十周年之际我们安电青年欢聚一堂面向二十一世纪,共抒情怀。二十一世纪,我要对你说,敬业就是爱国.

五四运动走入了记忆,今天,当我们在本世纪最后一次沐浴她的光芒的时候,重温那黑暗中分娩光明的一瞬,内心充满涅磐般的圣洁……

五四运动走入了记忆,然而,她留给我们的财富是丰厚而且深邃的,在这巨大的文化宝库中,爱国主义和创新精神,始终闪耀着奕奕光芒!那么,何谓爱国？如何发扬五四精神,致力民族振兴大业?这,是我们每一位青年都应该思考的问题。

我认为，敬业就是爱国，要用敬业精神去体现爱国之情。从古至今，大凡成就伟业者，无一不是从敬业开始。鲁迅先生崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神，使敬业的内涵上升到民族的振兴大业；六十年代的雷峰更是敬业的楷模，干一行、爱一行，以“螺丝钉”的精神，把青春献给了祖国最壮丽的事业；今天，又一个响亮的名字伴随着伟大的抗洪精神，传诵大江南北，他，就是新时期英雄战士李向群。李向群家富未敢忘报国，力志从军，选择了一条与艰苦为伍、以奉献为乐的人生之路。当人民的生命财产安全受到洪魔的威胁时，他和战友们挽狂澜于即倒、置生死于不顾，用生命书写了自己的爱国之情和报国之志。他们生长在不同的时代，但是，他们却以相同的敬业精神谱写了如许的爱国之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千万万的雷峰、李向群依然存在着，否则，几十万官兵何以能在“98”抗洪斗争中战胜洪魔？祖国改革开放的宏伟大业何以能乘风破浪，不断前进？他们，是民族的中坚；他们，是时代的楷模！

站在新世纪的门槛，遥望未来世纪曙光的时候，我们看到的是：世界科技的飞速发展；经济全球化趋势的日益呈现；综合国力的竞争日益激烈。科技革命与知识经济使中国面临更严峻的挑战。从国力强弱这个意义上来说，八十年前五四运动所面临的情势，今天的中国青年同样面对。所以，我们纪念五四运动、学习李向群敬业精神，就是要发扬五四“萦民族危亡于襟怀”，树立“国家兴亡、匹夫有责”的使命意识，学习李向群“捧给战友的尽是爱，献给人民的都是情”的奉献情结。为国家在科技革命大潮中立于不败之地，立足本职岗位，敬业爱岗，努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩。爱国当先敬业，敬业就是爱国。这就是我们对青春使命的最好答卷！

艰辛知人生，实践长才干。朋友们，新世纪的曙光即将照拂我们的额头，让我们挽起手来，用青春和智慧书写灿烂的时代篇章，开拓辉煌壮美的未来！

Ⅵ 爱国主义微剧本怎么写

多去看看抗日神剧，比如亮剑，哈哈哈

Ⅶ 微电影剧本范文

摘要: 地点：教室、肖瑞家 人物： 肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。 李友：男，六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。 高傲：男，六年级(1)的学生 ...

地点：教室、肖瑞家

人物：

肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。

李友：男，六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。

高傲：男，六年级(1)的学生，高傲、看不起人、对别人的一切不屑一顾。

隋波：

-

男，六年级(1)的学生，淘气，爱起哄，知错就改。

贾南：女，六年级(1)的学生，大大咧咧，像个假小子。

赵凡：女，六年级(1)的学生，善良，不善言词。

妈妈：很疼爱肖瑞，虽然有些唠叨，但是很开通，能支持孩子的想法、做法。

场景：六(1)班教室，肖瑞家里。

道具：课桌椅六套、课本、帽子、食物。

第一幕

灯光暗旁白：2010年5月，世界博览会将在中国上海举行。这是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会，“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫肖瑞的六年级(1)班学生，在一节科学课的启发下，萌发了“设计一种绿色环保的发电方式，为世博会提供能源”的念头。

音乐响起，下课铃响，灯光渐亮。同学们从科学教室走出来，手里拿着书，正在兴高采烈地议论着，边谈边走进教室

赵凡：今天这节科学课真有意思呀！

隋波：是呀是呀，原来机械能可以转化为电能，真是神奇呢！

李友：(不屑地)切，这算什么神奇呀？你没听过、见过的事多着呢，真是大惊小怪！

隋波：(满不在乎地一笑，妥协地)得，得，我是井底之蛙还不行吗？

贾南：(不耐烦地)好了好了，你们两个，每次都是这样，说不到两句就拌嘴，真服了你们！（略带得意）来吧，看看这是什么？（拿出“海宝”）

李友：咦？这是什么玩意儿？怎么像个人呀！

隋波：嘿，嘿，这回可轮到你弱智了吧！（拍李友肩膀）李友小朋友仔细听着：这可是明年上海世博会的吉祥物——海宝，就是从汉字“人”演化而来的。

贾南：隋波说得对，它就是海宝贴花纸，是舅舅送给我的。他就在上海世博会组委会工作，（自豪地）听说这是历史上规模最大的一次博览会呢！

李友：哦，（点头，面对隋波，讥讽）你也只知道一个海宝呀！

贾南：瞧你们两个真是冤家路窄。无聊！（摇头）

本文来自文秘114 http://www.wenmi114.com，转载请保留此标记。

隋波：(搞笑地)嘿嘿，这就叫做(摇头晃脑)话不投机——

李友：(接着说)半句多！(说完后笑)

(其他同学听完他们俩的对话，哈哈大笑，分别走向自己的座位，除了肖瑞没有笑)

贾南：(停住笑，疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂，肖瑞，想什么呢？这么入神？

肖瑞：(猛然惊醒，一愣)啊？

李友：(来到肖瑞的身边，坐在自己的桌角上，搂住肖瑞的肩膀)嗨，哥们，又在天马行空了吧？

肖瑞：(沉思地)我刚才在想呀，上海世博会不是在征集大家对办好世博会的意见和建议吗？今天我们所学的知识，也许可以派上用场呢。

高傲：(嘲讽地侧看着肖瑞)怎么着？我们的天才又有什么伟大的构想了

李友：(敲了高傲的头一记，不平地)嘿，我说你小子，说话别总这么损行不行？(转头向着肖瑞)你有什么好的想法吗？

肖瑞：(喜悦地)每次看电视，我发现，在大型活动的现场，总会有许多的照明灯。如果能把我们今天学到的知识运用到其中，使某项机械能转化为电能，那岂不是既环保又节能？

隋波：(目瞪口呆状)啊？你，你还真敢想呀？

高傲：(不屑一顾)切，我说天才，咱也靠点谱行吗？那事是我们小学生解决得了的吗？如果连这我们都能做，国家领导、世博会组委会官员不都要下岗了吗？

(隋波听完后窃笑)

李友：哎，哎，话可不能这么说。办好世博会是每一个中国人的责任，“为世博会献计献策”就是爱国的表现嘛，怎么能说不关咱们的事呢？(假沉思，手摸下巴)嗯，不过，肖瑞，这想法确实不错， (思……)可也太难了点。咱还是……嗯，算了吧！

贾南：(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了，知道你是我们班的鬼点子王，现在，做梦时间结束，走，上体育课去了！(率先下台)

李友：(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦！(跳下桌子，打了一下响指，一甩头)let's go！

肖瑞：(着急地站了起来，对着他们离开的方向伸出手，大声地)喂，喂，别走……(无奈地放下手)

隋波：(走到肖瑞的旁边，嬉皮笑脸地)嘿嘿，肖瑞，想点儿现实的吧！(活蹦乱跳地下台)

赵凡：(为难地，想劝解又不知道说什么)嗯……肖瑞……你……唉(跑走)

肖瑞：(由失落转为坚强)不管怎么说 ，我一定要试试！不成功……(坚定)便成仁！(坚定地下台)

灯光暗下

追光灯亮起，肖瑞在自己的房间里上网查资料，做笔记，妈妈在厨房里忙碌

肖瑞：(离开电脑，在房间里走来走去)嗯……机械能……机械能……用什么

-

好呢？……有啦，自行车！(激动地)我国是自行车的王国，用自行车提供能源，即环保又健康，还能体现中国特色(双手击拳)太棒了！(坐回电脑旁，自言自语)那么该用哪种发电机呢？我应该到专业的网站上去好好查一查。(认真地在电脑上查阅资料。)

(妈妈上场，全场灯亮。)

妈妈：肖瑞——肖瑞——出来吃点水果吧！(没有回答)……这孩子，又入迷了！(推开门，在门口喊)肖瑞——

肖瑞：(惊喜地)好，就是它了！

妈妈：(吓一跳，捂着胸口出门，走到客厅，边摇头边说)唉，这孩子呀，跟他爸一样，做起事来，天塌下来都不知道！(叹气)

肖瑞：（站起身来）嗯，每辆健身自行车平均输出电能功率202瓦特，那么，只需要50名骑车人骑健身自行车发电，就能为1盏10千瓦的激光射灯提供电能……

（坐下继续看电脑）

隋波：这肖瑞也真是的，好几个礼拜都没有找我们出去打球了。

李友：是呀，今天，我非把这小子揪出来不可！

高傲：说不定，人家现在正陶醉在自己的白日梦里，没空理我们呢。

贾南：高傲，你就少说两句好不好？再怎么说，肖瑞也是我们的朋友啊。我这个拉拉队的队长，可不想看到你们起内讧！

隋波：是呀是呀。

赵凡：(拉了拉他的袖子)

高傲：哼(不语)

李友：哎，到了！(扯着嗓子喊)肖瑞！

(大家七嘴八舌)肖瑞，肖瑞！

妈妈：哎哟，这是怎么了？(来到肖瑞的房间，从窗户往下看)

(拍了拍儿子的肩膀)儿子，你同学在楼下喊你呢。

肖瑞：(猛一惊)噢？喊我？在哪里？

(妈妈指了指窗外)

(肖瑞来到窗旁，往下看)

李友：(挥了挥手中的帽子，喊)肖瑞！快下来，打篮球去！

肖瑞：不行呀，我不能去！我还没有解决掉上次那个问题呢。

李友：别想了，先去轻松一下吧！

贾南：是呀肖瑞，放松一下才能做得更好嘛！

肖瑞：对不起啊，等我完成了我才能去。你们去吧，我要去找资料了，拜拜！(回到电脑旁)

李友：哎，等等！

李友：(生气地)这小子，我去把他揪下来！

贾南：(拽住李友)让他去吧。肖瑞的脾气你又不是不知道，别上去了。

高傲：(嘲讽地)是呀，他是不见棺材不落泪的主。都三个多星期了，真不知道他在坚持些什么！

隋波：嘿嘿，肖瑞还真是有毅力呢。要是我，别说三个星期，三天我就放弃了。

赵凡：现在，我只想祝肖瑞早日成功。

李友：唉，是呀。要不，这些日子的付出不就白费了。

高傲(不屑地)哼，我倒想看看他因失败而痛哭得样子呢。

李友：(愤怒地)闭上你的乌鸦嘴！

高傲：哼。

贾南：走吧走吧，我们去打球吧。

隋波：(欢快地)噢，打球去喽！

(众人下)(配乐，音乐渐小。)

妈妈：(进来，来到肖瑞的身旁)孩子，来吃点东西再写吧！

肖瑞：(听而不闻，双手揿键盘)五百人可提供一百千瓦特的电能，完全可以满足世博会灯光所需要的电力能源。耶！完成了！(猛地跳起来)

肖瑞：(发现妈妈在身旁，便亲热地双手抓住妈妈的胳膊)妈妈，妈妈，我的研究设想终于完成了！

妈妈：(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的头)傻孩子！看把你高兴的，累了吧，快休息吧。）

灯光暗下，退场

第三幕

暗场

画外音：转眼间，一个月过去了。肖瑞大胆的设想得到了上海世博会组委会专家、领导的肯定，被授予科技创新奖。（灯光亮起。）

肖瑞：(跳起来，高举双手冲进客厅，手里拿着奖状，又叫又笑)我成功了，妈妈，妈妈，我成功了！（妈妈上场，肖瑞打开奖状），您看到了吗？我的方案，我的方案终于获得大奖了！噢耶。

妈妈：(高兴地接过奖状)这孩子！

(此时，门铃响起)

肖瑞：(兴奋地)我去开门。

(同学们蜂拥而入)

李友：(第一个进入，狠狠地搂住肖瑞)好小子，真有你的！我们听老师说你获得大奖了。给我们看看(拿过奖状，读到)《健身自行车发电为世博会提供能源》获“中国少年儿童科技”创新奖，全国少工委颁发！(肖瑞傻笑)

贾南：没想到，真让你研究出名堂来了！ 恭喜你啊！

肖瑞：(调皮地)呵呵，人小鬼大嘛！

隋波：(搞笑地敬军礼)对不起，长官！上次说你不现实是我不对，还请长官原谅！

肖瑞：(笑)

李友：(拍了一下隋波的头)就你搞笑！

高傲：(慢慢走上前来，不好意思地)肖瑞，以前，我说的话很难听，还请你别在意！

肖瑞：咦，你说什么了吗？我怎么都不知道？

(众人哄堂大笑，高傲也不好意思地笑了)

隋波：嘿，这回，你总有时间和我们一起打球去了吧？

肖瑞：(挠了挠头)当然，明天我们一起去打球！哎，同学们，我有一个建议，我们组成一个创新团队，共同研究发明创造，为社会、为祖国贡献我们的智慧和力量，怎么样？

众：好，遵命，我们的大科学家！（笑）

妈妈：（走上前）孩子们，快去厨房吃西瓜喽！

肖瑞：走，吃西瓜去！

众齐：噢——，吃西瓜去喽！（向台下观众挥手）拜拜！

(欢蹦乱跳地下场。)