㈠ 四年级小学生周记怎么写
《生活中的启示》
生活中的每个细节，都是成长的过程，每个过程都会有收获，悟出一些道理。知识，不仅仅是书中看来的，还有生活中体验到的，也不只是一件小小的事，但其中的过程也可能存在大大的道理。
我看过一部电视剧，叫做《是！尚先生》是陈学冬和欧阳娜娜演的，欧阳娜娜在里面饰演女主角，叫做鹿小葵，是一个天真烂漫乐观的女孩子，每当遇到困难和挫折时，都不会轻言放弃，而是为自己加油打气，重新振作起来。我觉得，我应该向她学习，遇到挫折不轻言放弃，比如说：考试考砸了，被老师或家长批评了，下次努力做到最好就行了；遇到难题时，不要轻易放弃它，而是应该把这道难题解开，要相信自己可以做到，保持乐观的心态，笑着面对每一次失败，因为失败是成功的道路上不可缺少的重要东西。
人只要活在这个世界上就会有很多烦恼，但是痛苦和快乐取决于自己的内心。再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，那为何不是这笑着面对呢？再不顺的生活，终有一天会过去，笑着撑过去了就是胜利。多笑笑，你的人生会更美好，一定要让自己笑面如花，只有具备了淡然如花的人生态，任何困难和不幸才能被锤炼成通向成功的阶梯！
㈡ 看了xx的电影后写两百个字日记四年级.
随便什么电影吗？我写过一篇最近的关于《沉睡魔咒》的日记供你参考： 暑假过去了四分之一，虽然还是得上课，不过总算有了点暑假的感觉。。 昨天晚上去看了迪斯尼由睡美人改编的沉睡魔咒，挺有感触的。故事把主人公从公主身上转移到了通话中的女巫身上，她——malificent曾经是个快乐纯洁善良的精灵，却被一个人类的小偷偷走了一颗心，长大后自己心爱的人却对自己无情的背叛，割下了她引以为傲的一对翅膀，只为满足自己不断膨胀的贪婪和欲望——对王位的觊觎。她是悲哀的，从此malificent走上了复仇之路，对国王的女儿施下了毒咒。而国王也因为这个把对malificent的悔恨之心变成了仇恨之心，为了报仇，他首先将女儿送到了摩尔森林里由精灵抚养。 可爱的孩子和笨手笨脚抚养孩子的精灵唤醒mali...
㈢ 四年级作文周记一则
课外书改变了我
在徐老师的推荐下，我有幸阅读了意大利作家米契斯所写的《爱的教育》这本书。书中每一章的故事情节让我感受颇深，它就像一块石头投进了我的心灵深处，让我久久不能平静。
刚开始看到这本书时，我并不特别感兴趣，只是为了完成老师布置的作业。随着故事情节的深入我竟然被它深深吸引住了，尽管书中语言朴实，人物平凡，写的都是一个个简单的小故事，但书的安利柯、老师、同学、朋友和扫烟囱家的男孩都让我印象深刻。特别是卡隆，他是我最喜欢的人物。他善良、正直、乐于助人又心胸宽广，和他比起来我的缺点实在是太多太多了。
《爱的教育》的书名是我思考，当我在接受别人关爱的同时，是否应该付出什么？给正在烧菜的妈妈檫一次汗；给下班回来的爸爸倒一杯开水；或者给生病的爷爷、奶奶拿一回药。尽自己能力帮助需要帮助的同学；作业认真字迹清楚让老师批改时不太费力。能做的事实在太多太多了，从现在就行动吧！我希望有更多的人能阅读这本书，并且读懂这本书，让更多人感受爱，让全世界充满爱！
㈣ 小学四年级周记一则(要100字以下)
小学作文万圣节：快乐的万圣节
今天是万圣节，我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加活动。
到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。
到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。
时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：这个万圣节可真开心啊！
㈤ 四年级作文周记一则的开头怎么写
周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。
范文：
今天是星期六，我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了。当时，我正在专心致志地画着我的电脑画，一看见他来了，专心劲儿就减了一多半儿，心想：“淘气包又来了，我这个做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。唉！真没办法，谁让咱是姐姐呢！
我做出了“表示欢迎”的举动，顺手抓了一把糖放在他的手里，然后又开始专心地练起电脑画。可是翔翔就没有“老实”的时候，一会儿要我和他玩儿过家家，一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想：我都这么大了，还陪你玩儿这些小孩子的把戏，真没劲。但不管怎样想，我还得陪他玩儿呀！
玩儿着，玩儿着，刘翔趁我没留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看，赶紧喊了一声：“不好！”可是已经晚了，电脑还是死机了。当时，气得我是哭笑不得，不知说他什么好，既不能骂他，也不能打他，毕竟他今年才三岁呀。 就这样，我一直哄着翔翔玩儿了大半天。等他走后，我回到房间，摸着我的电脑唉声叹气地说：“电脑呀，我又得给你做手术啦！”
㈥ 四年级的作文第三单元的周记一则怎么写
我感受颇深，它就像一块石头投进了我的心灵深处，让我久久不能平静。
刚开始看到这本书时，我并不特别感兴趣，只是为了完成老师布置的作业。随着故事情节的深入我竟然被它深深吸引住了，尽管书中语言朴实，人物平凡，写的都是一个个简单的小故事，但书的安利柯、老师、同学、朋友和扫烟囱家的男孩都让我印象深刻。特别是卡隆，他是我最喜欢的人物。他善良、正直、乐于助人又心胸宽广，和他比起来我的缺点实在是太多太多了
㈦ 四年级作文，周记一则
多少字的
周记一则今天，我们学校举行“学雷锋小义工齐行动”活动。我们全校师生兵分两路，一部分小义工代表前往周边老党员家进行慰问，其余留在学校清扫校园。我和童纪昀没被安排任务，开始觉得很幸运，看着一个个忙碌的身影，我们悠然自得地在操场走着，期待再拉班上的一两个“同行”，我们找遍了整个校园，没看到我班有同学闲着，我们的幸运被无聊所替代，找不到一点乐趣。这时，童纪昀对我说：“我们也一起帮忙。”我正有此想法，立即回答：“No
problem！”我们来到臭水沟旁奋力地干起来：我力气大，掀开盖子，一手抓住盖边，一手扶住盖身，就一直这样坚持着，不一会儿手脚酸痛，清理臭水沟真是样苦力活啊！我想退缩了，可是当我看到童纪昀不顾臭水沟的肮脏，丢去了卫生工具，用双手掏着令人恶心的垃圾，我为自己的想法感到羞愧……臭水沟被清理干净了，看着我们的劳动成果，我与童纪昀开心地相视而笑！原来，只有付出了劳动，才会收获快乐。2今天天气真好——连续下了十多天的雨，天空突然收敛了愁容，也许是老天知道今天是个特别的日子吧！没错，今天是“雷锋纪念日”。学校号召我们为老党员献爱心。瞧！那画着可爱图案的鸡蛋，新鲜的水果，精致的自制卡片……看着“雷锋”代表们昂首挺胸地踏上前往“老党员”家的巴士，我心里美滋滋的，我想：“老党员们看了一定很欣慰。”接下来，我们还开展了“校园大扫除”的活动。往操场一看，同学们正“热火朝天”地干着呢！瞧！男孩子掳起袖子，搬开臭水沟的盖子，其他人专心致志地清理臭水沟，全然不顾溅起的黑色的泥浆……我与同学一起帮助一年级的同学打扫，忙得不亦乐乎。低年级的同学也忙开了，有的擦桌子，有的扫地，还有的擦瓷砖……大扫除结束了，我累得筋疲力尽，但当我望着清洁的校园，快乐从心底升起：今天过得真有意义。
追问：3OO字左右
追答：够了
追问：不要这么多
追答：你在去除一些不要的，就可以了
㈧ 日记一则怎么写四年级
在写日记时，在正文之前的一行的中间要写上日期，有时候只写月、日，有的时候包括年月日，再接着写星期几，必要的时候还可以加上当天的天气情况。之后下一行空两格就可以开始正文的写作了，这就是日记的基本格式。
那么，写日记要注意些什么?
(1)不要局限。首先内容上不能只局限于写今天发生的事情。日记可以记事、写景、写人、状物、游记等等。而且还可以写读后感、观后感等。但是在写法上千万不要写成流水账。比如：记事就要写明事情发生得时间、地点、人物、起因、经过、结果。尤其是事情的经过，一定要详细、生动、详略得当。写景就要抓住景物的特点。写人抓住人物的特点，可以有外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。日记不怕借鉴，除了老师教，要常看看别人都怎么写的!不要闷头写自己的，思维就局限了!
(2)我觉得作文里可以有稍微虚构，但是日记就免了吧!一定要真实。日记有时写成流水账也没关系，只要语句通顺就好，把一天发生的真实的事记录下来!这样，学生不再把写日记当作压力，反而会很爱写日记!
(3)要学会学以致用。好的日记，要学会把书本上学到的优美的语句经常写上去，学会用优美的语句表达生活!
(4)最后，日记的结尾，我不赞成像作文的写法，必须有感想什么的，不一定非得千篇一律，有时候说：“一天结束了，我也该睡了……”当做结尾也很好，很真实!
㈨ 周记一则四年级的怎么写
爸爸与阿姨窃窃私语着，有点小争吵，但是最后好像达成了共识，有点犹豫地告诉我：“落落，你还有一个姐姐，叫做黎沫。”不等我开口，一个长发飘飘的女孩毫不客气地走进了家门，却客客气气的叫着“叔叔好”，爸爸满意地点点头，又用无奈的眼神瞄了我一眼。我任性地扭过头，正好遇上了黎沫的目光，“妹妹好”她用一种友善的目光看着我，她是黑色的眼睛，我不禁有些失望。
爸爸看出了我的心思，于是让我先回房间，我求之不得，像风一样回到房间，打开电脑，听着那首绝世名曲《梦中的婚礼》。
正当我陶醉其中时，突然响起了急促的敲门声，我懒洋洋地出去开门。是黎沫：“爸爸说我明天转到你的学校，你能和我谈谈我们的班级吗？”“是我爸爸不是你爸爸。”这句话差点脱口而出，算了，不和你计较了。既然你要去我的班级，以后整你的机会多的是，何必在这个节骨眼上欺负你。