Ⅰ 电影里说的第一幕第二幕是什么意思
传统电影剧作结构一般分三幕，第一幕用来建置冲突，第二幕发展，第三幕结局，第一二幕的结尾都有一个情节点，引发事件的转折，把剧情推向新的方向。如《末路狂花》，第一幕一直到杀死强奸犯，第二幕一直到第一次主动抢劫。如果是120分钟电影，三幕的时间划分一般是30分钟、60分钟、30分钟
不是不同的拍摄场景，那是分场
Ⅱ 电影一幕和一场有什么区别，一幕的限制。
舞台剧才有一幕的，一场戏就等于舞台剧的一幕。
Ⅲ 你可能看到许多部电影或电视剧，把你最受感动的一个片段写下来，作文题目《难忘的一幕》
当幸福来敲门 这个估计都会流泪 亲情的
最有感触的是 老男孩 眼泪哗哗的 主要和经历有关吧 关于青春 关于梦想
Ⅳ 一幕幕就像电影一样从脑中划过,却 什么都看不清
过去永不会改变，想想过去，就会更珍惜现在，未来更美好的设想。
Ⅳ 初中作文《那感动的一幕》怎么写
他就是我的爸爸,但却又有非同一般的美,心里总觉得对不起他生活像一场很长很长的电影.辜负谁也别辜负了父母.眼前浮现的一幕幕,因为它容易丢失,那都过去了,也曾为了成绩而闷闷不乐,看看自己的这部电影.别让现在成为以后的遗憾.当人还没有到尽头的时候.找个日子,可是,每个人都有属于自己的一部电影,它记录着你的一生,刹那间划过我的眼帘.但往事又仿佛是一颗流星,仍然记忆犹新,却从来没有任何怨言.每当看到伤后留下的疤痕,把握现在,不如把握今天,静静的体味这种感动,看看曾经让我感动过的画面,他的那部电影的内容还不够丰富.他赚钱供我读书,难道我就不感动吗?当他们教我走出第一步时.人人都有追求幸福的权利,成绩总是上不去,可我却没有如他所愿.说到感动的画面.他肯为了我,但是有些却是一生能记住的,我不感动吗,有健康比有什么都好,在一切的失败面前,仿佛都是昨天才发生的!当他们给予我生命的时候,为了这个家,我曾悔恨当初,有钱不一定幸福,身体健康才是真正的幸福,有一个人为了全家奔波劳累,也许是不计其数的吧.的确.可是,我却从没有为他做过任何事情?时间缓缓地流走了,常常腿上带伤,轻轻的闭上双眼,这样无私的奉献.我知道,他为家里所做的一切感动了我,但那又是何苦呢?当想到他们含辛茹苦把我带大时,我能不感动吗
Ⅵ 电影难忘的一幕怎么写
中等身材，红润的肌肤，浓眉大眼，一副十足秀气的气质体态。她的身影每天在我们眼中飘过。她是个大忙人，但她从不着急，她是我们的英语老师，我佩服，我感动的是她永远不着急，永远以亲切的声音向你传授知识的精华。我难忘的那一幕是她为我打开的。
记得刚进八班时，我的英语成绩比较显赫，所以引起英语老师的关注，她给我许多练习做而别的同学没有，那时我感觉很幸福，像农民丰收后的感觉。当然这会给我不断进取的力量，我很珍惜，所以上课我很认真。每晚的勤读虽然只有明月来相照，但我心中就是有一种说不出的甜蜜。后来我更是幸福，被语文老师和英语老师推荐我去演《浪花少年》，我那时的心情应该用什么来形容呢？我想我应该在一个大草原中，我坐在溪流旁，一切大自然的密语我都听得到，潺潺的水声，小鸟的细语，小草的悄悄话，我就在那里享受着大自然的恩泽。英语老师每天辅导着我的语感，我是有点不耐烦，不会飞的鸟着急飞，那会造成失败的后果。我真的失败了，我飞来飞去，什么都忘了，脑中一片空白，但我仍然飞到篮球场那边去。我还记得我答应过英语老师期中考试要取个好成绩给她看得。但又有什么用，中考后，我飞行停止了，回到现在应该面对失败的结果，我想这次老师肯定会很伤心的，我带着极其沉重与悲伤的心情来到老师办公室，我哑口无言，等着训言，却又是那样亲切的语言。“这本字典你说要，我给你买来了。”老师和蔼地说。我就被这一幕感动了，吸引了，震住了。她把我的心给征服了，这一幕是我人生无法忘记的一幕。她的每一句话里的每一个字，动作里的每一个小动作都是那么柔和。我辜负了她对我的期望，但她却……现在我每晚反思这那一幕，我真内疚，但它会化成力量，因为我不能再对不起她，现在她对我仍然是那样。我不会再飞，永远都不能再骄傲，要不我就真的愧对她了。
Ⅶ 求大神指点！本人在写一剧本。剧本格式什么的都懂。有以下迷津望指点 1 是不是每一幕（场）的场景都要
在下面的文字，本人会分类将写作剧本的基本和重要的元素详加论述，并会举出实例加以说明。
< 第 一 节 >
剧本基本理论 ：态度、主题
<<态度 (Attitude)>>
写故事最重要的是对故事的态度，不同的态度会产生不同的效果。举一个简单的例子，同样是写一个青楼女子的故事，如果作者是以一个淫秽、色情的态度去写，故事自然集中于男女之间欢爱的部份。相反，如果作者是以一个同情、尊重的态度去写，故事便会集中于描写青楼女子被迫卖身，身不由己的可怜、无奈……
<<主题 (Theme)>>
在下笔写故事之前，你必须要问自己：你要讲一个怎样的故事？是朋友之间的友情(如电影午夜牛郎—midnight cow boy)，男女之间的爱情(铁达尼号—Titanic)，外星人入侵地球的故事(天煞地球反击战)，还是一个控诉战争的故事(杀戮战场—platon)等。这就是主题。
主题必须十分明确、贯彻、毫不怀疑。你不能写一套战争片段，一时就怀疑战争，一时就歌颂战争。主题有如一支指南针，它会引导你创作故事，和贯穿故事中的枝节。而最重要的是它能避免你在写作中偏离主道。试举一例，清朝皇帝雍正在野史是一个杀弟、杀父夺位，强奸弟弟妻子的禽兽。但在雍正皇朝(早期亚视播出的电视剧)作者笔下的雍正，却是一个好皇帝。因为作者的主题是要写一个好皇帝，所以在故事中只会见到雍正彻夜不眠批奏章、视察农民、减税、推行德政等场面，并没有杀弟、杀父等场面。
所以，一套成功的剧本是要让观众看完后，清楚明白作者想表达的思想和主题。
< 第 二 节 >
创造角色冲突 (create character conflict)
角色冲突是吸引观众的不二法门。这包括故事角色和角色之间的冲突，角色和他自身价值观的冲突等。
<<方法一： Potogonist Vs Antogonist>>
故事里的人物想做一些事，但有一股力量抗衡他，这就是Potogonist /Antogonist
例如电影怒火风暴(Falling Down)故事中，主角刚刚经历完痛苦的劳狱生涯，当他出狱时，他一心想见回自己的妻子，重过正常人的生活(Potogonist，他想追求的事)。但他的妻子逃避他，不认他，而四周的人也因他的犯罪纪录而歧视他(Antogonist，阻止他达到目的的力量)。
<<方法二： 不能分解的关系 (unbreakable bonding)>>
当角色和角色之间存在冲突，而且有一个不能分开的结把他们拉在一起，好戏便来了。举一个简单的例子，男主角的妻子是个三姑六婆、八卦的女人，而男主角的母亲则是个守礼节的传统妇女。因为环境的因素，主角和他的妻子必须搬进家里和妈妈一起住。试想两个完全冲突的人：媳妇和奶奶被一个 unbreakable bond 拉在一起时，会是怎样。
< 第 三 节 >
创造表面张力 (create dramatic tension)
<<方法一： 让你的观众知道一些事而故事中的角色是不知道的>>
例如故事中的主角闯进了敌人的基地，有支枪在黑暗处伸出来瞄准着他(观众知道但主角不知道)，敌人就快要开枪了，观众也为主角担心。
<<方法二： 让你的观众感到故事中的角色是走在一条错误的路上>>
主角的母亲病了，他全身家只有一百元，于是他便去睹场碰碰运气。很好运地，主角不停地赢钱，已有几千元，有足够的医药费了。但他竟然贪胜不知输，继续赌下去，结果输了一局又一局(观众已知他已走在一条错误的路上)。最后连手上的一百元也输了，竟然还去问大耳窿借钱(他用错误的方法企图达到目的)。
<<方法三： 时间限制 (deadline)>>
故事中某些事件若存着时间的限制，或计时炸弹，能够给观众一股紧张的情绪，并且这股紧张情绪能维持一段长时间。
还有十二个小时，陨石便会撞击地球，地球上超过一半的生物会死亡。(电影--陨石撞地球)
这辆巴士必须维持在时速一百二十公理，否则车上的炸弹便会爆炸。(电影--生死时速)
<<方法四：转折点 (Turning Point)>>
使用转折点能制造意外的效果，引起观众的预期心理，加强情节张力，从而持续观众对故事的兴趣。转折点最常出现于故事的前段和后段。剧本前段的转折点一般用于开启故事和陈列出主角即将面临的各项选择。至于后段的转折点则指向主角解决危机，收拢故事。
例如著名电影「生于七月四日」(Born on the fourth of July)，主角在故事开始面临第一个转折点：是否要参加越战。主角最后选择参战，走上战场。但好景不常，在战争中主角被打破了双脚，要终生坐轮椅。原本爱国主战的他经历了多件事件后，改变了他的想法。导致故事结局出现了很出人意表的转折点，他由主战派变成反战派，从而带出反战的主题。
< 第 四 节 >
其它技巧
<< 伏笔 (Planting)>>
相信有作文的人都会知道什么叫做伏笔吧！埋下伏线可以吸引观众追看剧情。例如在电影心计中，主角汤美一早便表露了他有模仿人签名和行为的能力(伏线)，到故事发展到他杀了有钱人迪奇后，观众凭借伏线已经估到主角会假冒迪奇。
<< 关键匙 (Payoff)>>
所谓 Payoff，就是最能象征整个故事的对象。例如在电影”Apartment”中，那条门匙就是Payoff。又如著名电影「舒特拉的名单」中，那张犹太人的名单也是Payoff。
<<蒙太奇 (montage)>>
有两个画面，梅花间竹地播出，这就是蒙太奇。例如在电影教父中，画面一边播出教会里正在举行的神圣仪式，如神父替孩子洗礼，向天主祈祷等。但另一边画面却转接地播出教会中邪恶的一面，例如教会中的领袖为求夺权，去反对他的人的住所，不停地大开杀戒。
蒙太奇亦可以指一些不同而没有关系的画面,当他们剪接在一起的时候,会产生另一种意义,简单来说,如第一画面中有一只手正在投球,而另一画面是另外一只手接到一个球,然而球不见得是同一个,但当两个画面前在一起的时候,就是一个人把球投给另外一个人,注意/若中间再加入另外的画面,这意思就完全不一样了!! (注：这一段蒙太奇的文字解释由网友「贝戈」提供)
< 第 五 节 >
剧本三大忌
<<写剧本变写小说>>
剧本写作和小说写作是两样完全不同的事，要知道写剧本的目的是要用文字去表达一连串的画面，所以你要让看剧本的人见到文字而又能够实时联想到一幅图画，将他们带到动画的世界里。小说就不同，他除了写出画面外，更包括抒情句子，修辞手法和角色内心世界的描述。这些在剧本里是不应有的。举一个简单的例子，在小说里有这样的句子：
「 今天会考放榜，同学们都很紧张地等待结果，小明别过父母后，便去学校领取成绩通知书。老师派发成绩单，小明心里想：如果这次不合格就不好了。
他十分担心，害怕考试失败后不知如何面对家人……』
试想，如果将上面的句子写在剧本里，你叫演员看了怎样用动作去表达。
如果要用剧本去表达同样的意思，就只有写成如下：
「 在课室里面，学生都坐在座位上，脸上带着紧张的表情，看着站在外面的老师。老师手上拿着一叠成绩通知书，她看了看面头的一张，叫道：「陈大雄！」大雄立刻走出去领取成绩单。小明在课室的一角，两只手不停地搓来搓去。他看出课室外面，画面渐渐返回当日早上时的情景。小明的父母一早就坐在大厅上，小明穿好校服，准备出门，看了看父亲，又看了看母亲，见到他们严肃的脸孔，不知该说些什么。小明的父亲说：「会合格吗？」小明说：「会……会的。」
「陈小明！」老师宏亮的声音把小明从回忆中带回现实。老师手上拿着小明的成绩单看着他，小明呆了一会，才快步走出去领取……』
<<用说话去交待剧情>>
剧本里不宜有太多的对话(除非是剧情的需要)，否则整个故事会变得不连贯，缺乏动作，观众看起来就似听读剧本一样，好闷。要知道你现在要写的是电影语言，而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以，一部优秀的电影剧本，对白越少，画面感就越强，冲?力就越大。
举一个简单的例子，比如你写一个人打电话，你最好不要让他坐在电话旁不动，只顾说话。如果剧情需要，可让他站起来，或拿着电话走几步，尽量避免画面的呆板和单调。
<<故事太多枝节>>
很多人写剧本都写得太多枝节，在枝节中有很多的角色，穿插了很多的场口，使故事变得复杂化，观众可能会看得不明白，不清楚作者想表达什么主题。试想如果在一幕电影中同时有十几个重要的角色，角色之间又有很多故事，你叫观众在短短时间里那能把每一个角色记得这么清楚。
其实，写剧本有一句格言：「 Simple is the best! 」愈简单的故事就愈好。大家想想你们所看过的好电影中，它们的剧情是不是都很简单。例如电影铁达尼号(Titanic)只是讲一艘大船下沉，而下沉当中男女主角产生了爱情。其它电影也一样，简单到报纸短评用短短几十个字就能讲出故事大纲。
Ⅷ 电影拍摄报幕板场景板 导演板 标记板怎么写
叫场记板，上面写着镜号、景别、拍法、场景。每一个镜头的前面都要拍摄一段（几格--1英尺），后期编辑找镜头用。一部电影上千个镜头，不拍板，可就乱了，因为电影不是按演出顺序拍摄的。
Ⅸ 以《那一幕，让我感动》为题怎么写作文
生活像一场很长很长的电影,每个人都有属于自己的一部电影,它记录着你的一生.当人还没有到尽头的时候,他的那部电影的内容还不够丰富,但是有些却是一生能记住的.找个日子,看看自己的这部电影,看看曾经让我感动过的画面.眼前浮现的一幕幕,仿佛都是昨天才发生的,仍然记忆犹新.但往事又仿佛是一颗流星,刹那间划过我的眼帘,因为它容易丢失,但却又有非同一般的美.人人都有追求幸福的权利,有钱不一定幸福,身体健康才是真正的幸福.的确,有健康比有什么都好.可是,有一个人为了全家奔波劳累,常常腿上带伤,却从来没有任何怨言,他就是我的爸爸.每当看到伤后留下的疤痕,心里总觉得对不起他.他肯为了我,为了这个家,这样无私的奉献.我知道,他为家里所做的一切感动了我,可是,我却从没有为他做过任何事情.他赚钱供我读书,可我却没有如他所愿,成绩总是上不去,在一切的失败面前,我曾悔恨当初,也曾为了成绩而闷闷不乐,但那又是何苦呢,那都过去了,不如把握今天,把握现在.别让现在成为以后的遗憾.辜负谁也别辜负了父母.说到感动的画面,也许是不计其数的吧!当他们给予我生命的时候,难道我就不感动吗?当他们教我走出第一步时,我不感动吗?当想到他们含辛茹苦把我带大时,我能不感动吗?时间缓缓地流走了,轻轻的闭上双眼,静静的体味这种感动,让自己这部电影继续演绎这一幕幕