❶ 求写一篇60词介绍电影的作文
《小鬼当家》 Today, I saw large areas of the United St ates "Home Alone" with deep feeling. Th e main character is a little boy. Christma s is fast approaching, the little boy was always getting into trouble. As a result, t hey go to a holiday in Paris, but forget th e little boy at home. There are two thiev es, after a long period of the study, whic h determined that no one at home. Unex pectedly, there is a little devil at home it! The little boy with a lot of smart and witt y way, to finally seize the thief. His pare nts, Christmas is the day to come back, and the boy's mother hugged tightly. Si nce then, the boy became everybody's f avorite target.
I would like to tell you that the smart mo ney is not unusual in some small inexpe nsive. But in the coming danger, to prot ect their own!
❷ 谁告诉我，介绍一部电影作文 该怎么写，是写观后感还是写什么
你说的应该是“影评”
我下面给你影评的写法
再给你一片范例
希望对你有用～
望采纳
电影评论的可评之处，可以就其导演的独特构思、声音画面、蕴含的深刻道理、影片的时代意义、影视音乐、电影内容、电影灯光照明、电影的拍摄技巧、电影中
的角色等都可以进行评论，评论过程通过结合影片具体内容和影片在构思、结构、技术、人物等方面最为闪亮之处摆出自己的观点，从而近一步论证。要点要写好一片影评，首先应当认真观看电影，并记录影片中重要的人物、镜头等方面，找出影片中最为亮点以及最新颖之处。一篇影评能否吸引人就在其于有没有不同于别人的观点，写出别人一般想不到的内容，可以用两个字总结“新”“奇”。步骤题目
题目是任何写作中的第一闪光点，影评也不例外。一个好的影评题目，关键在于他能否用于传递作者想要在影评中表达的信息。在看完电影后写影评时，首先要找
一个好的切入点，当然，这个切入点就要从题目开始入手了。影评的题目注重创新、新颖，起到让别人一看见题目就像读下去的作用。此外，影评题目越短越
好，6-7个字为宜。开端阅高考语文作文的老师们都有一个习惯阅卷方法，即题目-开头-（中间）-结尾，如果一位考生的中间部分写的再好，但开头却弄得很差劲，这样阅卷老师对这位考生的中间内容最多就会大体浏览一遍，有的甚至连看都不看，因此，开端无疑是很重要的一个部分。
在影评的开头，可以开门见山地一上来就介绍你所要写的影片最为亮点之处，或直接写影片的高潮结局，从而引起读者的兴趣；还可以运用“诗经六艺”中“兴”
的手法，也就是说，由你想表达的内容联想到了什么其他东西可以代表你的如内容；也可以先插入一电影名家的名言，例如巴赞、爱森斯坦等，这样能为你的影评锦
上添花。中间这一部分是影评的核心内容。其实写影评就是写一篇议论文，因此我们在写影评时应注意多分析、少叙述，以你想要表达的内容为中心，摆出论据，层层推演，但要注意不要跑题，也就是说，你在影评中分析的内容，都必须要围绕你的中心。结尾我们完成了影评的最主要内容之后不能就此结束，还应当有一个响亮的结尾。在结尾我们首先应该先对影评的主要内容进行一下总结，然后可以抒发自己的感想，表达一下自己对整个影片的理解；还可以引用名言、托物言志，让影评有一个好的收尾。
范例：
《辛德勒的名单》影评
《辛德勒名单》 观后感
本片通过一位二战中波兰经商人辛格勒靠自己力量努力下救犹太人的故事来反应出二战德国人的残酷及民族主义影响下的反人道主义罪恶行径，《辛德勒的名单》影
评。导演斯皮尔伯格 本人也是一位犹太人，从他的亲身经历上更能公正客观并真实的演绎出犹太人在种族灭绝政策下的迷茫和无助。
在叙事手法上，本片主要运用了对比和对称的手法，前后相呼
应，并通过前后对比讥讽当时社会的黑暗以及人性战胜兽性的过程。全片大部分运用了黑白胶片，以此反映当时的黑暗，更有一种纪实的感觉，开始与结束时的蜡烛
相呼相应，那是人性之
光，注视着希望，给人一种幸福终将来临的感觉。同时又让人想到二战中遇难的所有人。像是一种祭奠，却仿佛只有他们才话在光鲜灿烂的生活之中。通过对色彩的
运用，导演演绎出非凡的两 个世界。其实每个人都
同时时存活在这两个世界之中罢了。导演对光影的运用也十分到位，在明与暗、黑与白之间为观者诠释了
一组又一组的特色场面。暗光线下辛格勒的忧郁毫无保留的体
现出来，明亮的光线刺穿阴影，一次次为犹太人带来希望。在这明与暗、黑与白的相交更迭下，显出犹太人对命运的无助，再一次次放逐，一次次救赎中，希望与失
望并肩，不知何处是归 路，何时是归期。
辛格勒的登场通过一组特写镜头，交代了他的身份。简洁大方的西装，说明他是个中产阶级，一塌纸币表明他是为钱而来，纳粹党徽说明他是纳粹党员。镜头中的两
次出现一个穿鲜 红连衣裙的少女，看似只是过客，却反映了辛格勒对自己无能的责备和时代下个体的卑微无助。
在德国军队冲入城市抓捕犹太人的场面中，充分的反映出面对危
难时人们的不同选择。被抓而又不顺从的被捉到街角，随意一枪，杀人不眨眼，人对自己命运没有掌握权，而人对他人的灵魂没有了敬畏感，浑浊了的世界叫世人不
敢相信，却不得不承认，
这就是事实。人们慌张的去找藏身之处，却总也不安全，但这一幕足以说明：活着，是人最基本的追求，绝望永远不会出现。而无处藏身的妇人逃到街头，被小士兵
发现却意外的得到帮助，反
映了在黑暗中也有没有被污染的纯洁的爱心，仿佛有让人们看到了未来的希望。但又让人感叹他终将被同化的事实。在兵临城下的危亡之时弹起的优美乐曲与战争的
残酷格格不入，没有一名军
人为之震撼，他们是失去了对美的感悟的一群狼！这般凶恶撕破了美，在血口之下，旋律停止了。演奏者看似向命运抗争，与时代格格不入，实则是一种逃避，他将
自己关在了自己虚构的 世界里，忘却了痛苦，而这未尝不是一种明智的选择。
❸ 介绍电影写一个作文推荐给同学们100字
我喜欢的一部电影
每个人都看过电影，你们最喜欢看什么电影呢？我最喜欢的电影是一部叫《举起手来》的喜剧片。
电影讲述的是抗日战争时期几个乡村农民跟日本鬼子斗智斗勇，最终将他们赶走的故事，故事的情节十分生动、有趣，时不时地让人开怀大笑。记得有一个情节，有许多小日本让一头驴驼着一个大箱子过一座桥，箱子里装着一个中国农民，小日本在桥中心放了一个炸弹，当驴到桥中心，突然停了下来，撒了一泡尿，将炸弹熄灭了，气得日本鬼子在桥边干瞪眼。
还有一次，一个日本鬼子不小心掉下河，一个人拉住他的裤子，不让他掉下去，结果露出了红内裤，当他费了九牛二虎之力爬上来时，红内裤却引来了牛，结果，这个倒霉的日本鬼子被牛追来追去，样子可滑稽了。
《举起手来》虽然没有其它抗日战争片那种血腥场面，但它的那份滑稽而又和平的气氛却让人看一遍就能记住，无论走到哪儿，只要一提起它就让人有一种记忆犹新的感觉。读者们，你们看了吗？没有看的话就赶快去看一下吧！
❹ 以介绍影视,作品,文章写一篇作文
妈妈的爱
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”，每当听到这嘹亮而又深沉的歌，我就想起妈妈对我的爱，我的心就像大海掀起了波浪，久久不能平静。
我小时候体弱多病，经常感冒发烧。记得有一次，我白天还好好的，可到了半夜，突然发起高烧，一量体温，竟烧到四十度，吓得妈妈直掉眼泪（当时我爸爸在乡下教书，家里只妈妈和我）。妈妈弯下腰，说：“来，儿子，妈妈背你去医院。”我家住在县委大院，晚上大铁门会上锁，深更半夜的，妈妈叫了好一会儿，那门卫楞是没起床来开门，可把妈妈急坏了。“怎么办？这可怎么办？孩子的病可耽误不得。”妈妈当机立断，让我先从门底下的小洞钻出去，自己则冒着生命危险翻铁门出来。事后妈妈几次心有余悸地说当时真不知是怎么爬出去的。到了医院，医生诊断为急性扁桃体发炎，需要住院打吊针。当针刺进我的手背时，妈妈闭上眼，像针刺进妈妈的心一样。安定下来后，妈妈一会儿用冷毛巾为我冷敷，一会儿又为我驱赶蚊虫，忙得不亦乐乎。突然，不知怎么回事，我的手脚剧烈的抽搐着，急得妈妈带着哭音大声叫道：“医生，医生，快来呀！我儿子这是怎么啦！”同时紧紧地把我抱在怀里，好象别人会把我夺走似的。经过一番紧急处理，我才稳定下来。第二天早上我醒来看见妈妈的眼睛红红的，我这才明白妈妈昨晚守了我一夜，为我担惊受怕了一晚，一夜没合眼呀！
妈妈虽然爱我，但从不娇纵我。我犯了错，妈妈不姑息我，总是耐心地教导我，直到我认识了自己的错误。从小妈妈就让我自己的事情自己做，穿衣洗脸洗小手绢，甚至让我独自一人上书店去买书买文具。
如果我把妈妈的爱比作映山红，它是那样的艳，那样的红；把它比作小河，它是那样的长，那样的清。妈妈呀，我永远地爱您！
❺ 介绍电影的作文600字
在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边
等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次
机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛
的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮
箱不见了。
在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。
❻ 介绍一部电影作文 该怎么写,是写观后感还是写什么
介绍电影的拍摄过程或者故事背景,主要看点,总之就是要包装电影,让更多人去观看,为电影本身做广告的,亲记得采纳我哦,不懂还可以追,我在线
❼ 介绍一部好电影的作文600字
留心观察
大家喜欢听的是一首首动听的，悦耳的歌声或乐器声，我可不这么认为，听听我是怎么想的吧！
星期六的一天，天气晴朗，我来到了一个风景优美的田野，我禁不住赞叹起来:"啊！多么美丽的地方呀！”我突然想起了老师上课时对我们说的话：“我们要做一个生活的有心人，留心观察身边的每一个生物，植物。”于是。我坐了下来静静的听，真美的声音，原来是小鸟的叫声和春风吹过，把一棵棵大树吹下腰的声音“ 叽叽叽！叽叽叽！”“哗哗哗”多么可爱，动听的声音呀！这一首春天的歌使我陶醉。大家都说大自然很美：景色美，生物美，自然景物更美。。。。。。我可要提醒你们一句：“你们呀，说漏了，为什么没有说到大自然的声音呢！难道你们没有仔细的听过吗？”
这让我明白：留心观察事物一件很重要的事，其实大自然中还有很多奥秘等我们去观察，去发现，只要人人留一颗心，世界就会变得更美好的！我希望大家也能去尝试。留心观察事物也是个美德，我们要养成这个好习惯。从自己做起，从一件小事做起！
处处留心皆作文
生活是写作的唯一源泉。然而，每个人都生活着，为什么写作的本领却大不相同呢？差别之一就在于对生活是否“留心”。古人云，处处留心皆学问，套用一下就成了“处处留心皆‘作文’”。
鲁迅先生告诫青年人不要急于动笔，而要留心“身边的”事物，无非是强调观察对于写作的重要性。正由于他对浙东乡村生活的细致观察，作品中的鲁镇、未庄、咸亨酒店、农村的瓜田、豆地、社戏等，才写得那样的生动逼真，笔下的阿Q、祥林嫂、孔乙己、闰土、杨二嫂等人物，才刻画得那么栩栩如生。即使像他本人这样伟大的文学家，面对不熟悉的事物，也就不那么得心应手了。1932年，他想写一部反映红军生活的小说，并且搜集了一些材料，但最终还是因为观察的“隔膜”而没有贸然下笔。
传说宋徽宗赵佶十分重视观察事物，竟然能指出画家们的错误：孔雀上土堆时不是先抬右脚，而是先抬左脚。至于黄筌画的鸟同时伸颈展足（应当是：或缩脖时展足，或收足时伸颈），戴嵩画的斗牛翘扬着尾巴（牛角斗时应当是尾巴夹在两腿之间），均因疏于观察而留下笑柄，则是后人应引以为鉴的。
“巧妇难为无米之炊”。许多同学常常感叹“没东西可写”，其实可写的“东西”需要你去留心观察。一草萌而感天下春，一叶落而知天下秋，对大自然的观察不仅可以增长知识，更可以开拓眼界，敏化感觉。读《济南的冬天》，你难道不佩服老舍“留心”得周到全面吗？阅人而知处世，历事方能达理，对社会的观察固然能够丰富知识，更能够增益智慧，开启心灵。读《背影》，你难道不佩服朱自清观察的细致入微吗？与这些“留心”者相反，有些人对生活粗心大意，对身边事物“熟视无睹”，使一些本来极有价值的现象从鼻尖下悄悄擦过。
当然这里所说的“处处留心”并不是要求大家把街头巷尾、电线杆上贴什么“秘方”广告，水果摊前坐着几个老太婆之类的事情都搞个一清二楚。留心的目标要明确，盲目不得。从“留心”到“作文”少不了这一点，单纯地罗列现象是成不了大气候的。人一生的时间和精力极其有限，事无巨细地留心，显然是时间和精力的浪费。“留心”者心中应当预先有个基本的谱，即懂得什么是对我们有用的，什么是不必在意的。其后，还必须进行筛选、分析、联想、重组，这样，被留心的事物才能化为有用的写作资料。
❽ 介绍一部战争电影的作文怎么写
我最喜欢的是
拯救大兵瑞恩
就写人们在战争中的精神 还有 战争的残酷 等