凤凰琴电影在哪里拍的

Ⅰ 凤凰琴的获奖情况

1993年上海国际电影节 金爵奖-最佳影片 何群（提名）
1993年中国广播电影电视部优秀影片奖最佳故事片：《凤凰琴》
1993年中国广播电影电视部优秀影片奖最佳编剧：卜炎贵、桔生、刘醒龙。
1993年中国广播电影电视部优秀影片奖最佳男演员：李保田
1994年《凤凰琴》第十四届中国电影金鸡奖最佳男主角奖：李保田
1994年《凤凰琴》第十七届《大众电影》百花奖最佳男演员奖：李保田
1994年第十七届百花奖最佳故事片、最佳男演员奖，华表奖最佳男演员
1994年朝鲜第4届平壤国际联欢节铜火炬奖
1995年第二届北京大学生电影节组委会特别奖
第十四届金鸡奖最佳故事片、最佳编剧奖
第一届珠海电影节评委会特别奖。

Ⅱ 跪求90年代一部电视剧《凤凰琴》链接地址，不是电影，是电视剧...感激不尽！

我也是想这部电视剧

Ⅲ 凤凰琴的影片评价

何群导演的《凤凰琴》极为真实地再现了山区民办教师的艰难处境。即使人们深切地感受到忍受着困乏的物质条件而献身于农村教育事业的民办教师的崇高，更使我们感到在教育战线存在的诸多问题：资金匮乏，投入太少，弄虚作假，人才断层，不正之风严重。影片唤起了人们对改善现状的思考。李保田在影片《凤凰琴》中饰演山区民办教师余校长一角，表演生动感人，催人泪下，在当年政府奖、百花奖、金鸡奖的评选中连中三元，均获得最佳男主角奖。

Ⅳ 哪里有电影《凤凰琴》电影下载

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Ⅳ 电影<凤凰琴>是谁写的

《凤凰琴》原作者：刘醒龙

电影的编剧 桔生、刘醒龙、卜炎贵

影片简介：
何群导演的《凤凰琴》极为真实地再现了山区民办教师的艰难处境。既使人们深切地感受到忍受着困乏的物质条件而献身于农村教育事业的民办教师的崇高，更使我们感到在教育战线存在的诸多问题：资金匮乏，投入太少，弄虚作假，人才断层，不正之风严重。影片唤起了人们对改善现状的思考。该片获1993年第13届金鸡奖最佳故事片奖。

Ⅵ 电影凤凰琴反应了中国的教育是怎样

《凤凰琴》那生动的故事像一把琴弦在时时拨动我的心，我被那山村里的教师献身教育事业而感动。我看着，看着就流下了激动的泪水···
影片通过《凤凰琴》极为真实地再现了山区民办教师的艰难处境。高考落榜的农村青年张英子到界岭小学当代课老师的故事，她被山区艰苦的办学条件所震惊。所谓的学校只是几间小小的破破烂烂的瓦房，外加一个小小的场院。要不是门前那面随风摇曳的红旗，简直就没有人想到那就是一个学校。老校长每天给几十个娃娃做饭，仅有的两位老师不仅上课，还要天天接送学生，教师的工资因为没钱而拖欠着。夜色中女人的哀嚎会穿越寂静的山谷，而让人感到凄凉。尽管如此，老师和学生们却坚持着每天举行升旗仪式。 国歌是老师用口风琴和竹萧吹出来的，看似滑稽，却无限的庄严，没有其他的情境能有比这更加让人感动的国歌了。凤凰琴所奏出的苍桑和古朴的乐音倾诉着一个动人的故事。本片真实地反映了以余校长为代表的民办教师，在极为困难的情况下，坚持搞好山区教育，为不让山区儿童失学，默默地做出了难以想像的努力和牺牲。从而歌颂了乡村教师热爱祖国，对教育事业无私奉献的精神。
在这个学校里，孩子们不论大小，都是在同一间教室上课的。一个老师要负责同时给几个年级的学生讲课。山区里的孩子很多都没能上学，能上了学的孩子也要面临着辍学的危险。学校里的老师每天都利用课余时间去挖草药，然后拿去卖，得来的钱都给孩子们买本子的。想想现实生活中的我们，不管是大人还是小孩，铺张浪费的情况是多么的严重，相比之下，我们，是多么的不明就里。影片的最后，张老师带着来之不易的转正机会，也是带着整个学校的希望和梦想，走出了这个小山沟。如果说她是幸运的，那也只能和她之前在这所学校里的生活相比，因为毕竟来到这里教书，对她来说，是生活水平的下降。但对于这个学校的另外三位老师而言，张老师的离开也许意味着这辈子都等不到一个转正的机会，可同时也给这个山村的小学带来了些许的希望。张老师临行前，于校长对她说，要她记得这个大山里的小学，要她告诉外面的世界这里还有一所小学，每天早上在笛声下有一面国旗冉冉升起。
凤凰琴是校长老婆留下的，张老师带走了这架琴，也带走了那位女教师的未完成的理想，这应该也算一种传承吧。
虽然电影拍的是十几年前的事，但是那样的小山村，那样的小学校，在离我们不远的地方，还有一群孩子在笛声下，站在黄土地上看着国旗冉冉升起。为了一点点的希望，为了一个他们也不知道是什么的未来，努力地学习着。他们可能都不知道他们的同龄人可以在宽敞的教室里，在灯光下，空调房里上课。可能他们很多人的梦想就是当一名教师。想想他们真是可怜，但有时更可怜的反而是我们。在这样舒适的环境中，在这样优越的条件下，我们心中原有的朴素的、真挚的理想，又被现实以及身旁诸多的诱惑改变了多少呢